【精華】寫人三年級作文300字五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的寫人三年級作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫人三年級作文300字 篇1
我,愛畫畫,愛看書,活潑好動,不過我最喜歡的要數(shù)活潑好動了。
一天放學(xué)回家,我打開門,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在家!白杂扇f歲!”我大叫道。我連忙把書包一扔,就馬上騎著滑板車從書桌前閃過。“嘩啦!”,看,不是這個杯子摔碎就是那個東西被我撞飛,搞得家里的東西東倒西歪……慘不忍睹。
玩了一會兒,忽然,我一個急速轉(zhuǎn)移,把桶子撞到了鏡子上,而我卻一屁股坐在沙發(fā)上,翹著二朗腿看電視,可一看就不想看了,一個跟斗就翻到了電腦旁,玩起游戲來,正當我玩得津津有味時,一個聲音把我打斷了:叮嚀嚀……
于是我關(guān)上電腦,把東西收拾好……爸爸開門了,我趕緊擋住了鏡片,渾身嚇出一身冷汗,爸爸往后一看,火冒三丈,我就說最好笑的笑話,話就像水一樣撲滅了火,爸爸哭笑不得,真像豆腐掉進灰里——吹不得,打不得。
這就是我——與眾不同的我!
寫人三年級作文300字 篇2
她長得很漂亮:扎著馬尾辮兒,彎月兒似得眉毛,水靈靈的大眼睛,小巧、秀氣的鼻子下面嵌著一張紅潤潤的小嘴巴,從這張小嘴里,你常常能感受到她那快樂的歡笑聲。她整天笑呵呵的,和她在一起,什么苦惱的事兒都會忘掉。
她非常喜歡樂于助人。有一次,我做數(shù)學(xué)時,遇到了“攔路虎”,我苦思冥想,可總也想不出。她看見了,便過來幫我“解圍”,在她的幫助下,我終于完成了這道題。
還有一次,我不小心把腳給崴了,她見了急忙過來扶我進教室,送回我自己的座位上,給我揉了揉,并親切地問:“你還疼不疼啊?”這時我仿佛覺得有一股暖流涌上我的心頭,心中充滿著無限溫暖的情意。
她不僅樂于助人,還有很強的集體榮譽感。每次搞衛(wèi)生,連一;覊m也逃不過她的眼睛。有一次,我搞衛(wèi)生時,不小心掉了一點灰塵,被她看見了,這時她笑呵呵地說:“李墨,這有一點灰塵,把它掃了!蔽也磺樵傅卣f:“這點灰塵沒關(guān)系!彼阏f:“這是關(guān)系到我們班能不能評為優(yōu)秀班集體!”聽了她的話,我連忙掃了。
她那種樂于助人、熱愛集體的品質(zhì)令人欽佩。同學(xué)們你想知道她是誰嗎?她就是我的好朋友——李嘉。
寫人三年級作文300字 篇3
我的自畫像畫好了,我看似胖乎乎的,也是笑咪咪的,還喜歡扎個馬尾辮,可愛不可愛?
我有一個圓圓的臉蛋,一對單鳳眼,高高的鼻梁和一雙一生氣就撅的老高的櫻桃小嘴,還有一雙會隱形的耳朵。有一次,我在寫作業(yè)的時候,我的耳朵就開著的,我聽見媽媽和爸爸說:“我們星期六帶女兒一起去紅山動物園玩吧!”我聽到了就一溜煙跑到客廳,問媽媽:“媽媽你說的都是真的嗎?”媽媽一邊點著我的腦袋一邊說:“你這小耳朵真精呀!”還有一次,我正在看電視時,媽媽在叫我吃飯時,我耳朵的門就是關(guān)上的,我假裝沒聽見,媽媽就說:“你再不吃飯,我就把電視關(guān)看!甭牭搅艘院螅罱K我依依不舍地去吃飯了。
我今年9歲,體重35千克,身高1.40米,我喜歡穿襯衫和牛仔褲。我很活潑,但也很馬虎,我喜歡畫畫和讀書。我偷偷告訴你吧!“我還是老師的小助手呢!”
我就是這樣一個活潑的小女孩。
寫人三年級作文300字 篇4
我家是一個四口之家,這個家里除了爸爸媽媽和我以外,還有一個可愛的妹妹。
她叫王鈺,是一個十分活潑可愛的小姑娘,今年五歲。她有一張圓熘熘的臉,彎彎的眉毛下長著一雙愛笑的眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子下有一張能說會道的櫻桃小嘴。我第一次見她的時候非常胖,長得一點兒也不好看,后來她長大了,身材也變得越來越苗條了,樣子也變好看了,幾乎是人見人愛,花見花開。
她的興趣愛好也挺廣泛的。她喜歡畫畫,沒事的時候,她經(jīng)常偷拿我的筆和紙來畫畫,畫的都是些奇形怪狀的東西;她喜歡唱歌,偶爾會在家里自娛自樂的放聲大唱,唱的都是流行歌曲;她喜歡玩羽毛球,但也只會瞎玩而已。
她記性也很好,見我玩電腦怎么開怎么關(guān)都能記住,現(xiàn)在她會自己開電腦,上網(wǎng)玩游戲,好像什么都懂似的'。
這就是我的可愛妹妹。
寫人三年級作文300字 篇5
我喜歡的老師有很多,但我最喜歡的老師只有一個,那就是,就是……廣告之后,馬上回來。
她長著長長的頭發(fā),大大的臉盤,一雙水汪汪的大眼睛上配戴著一副花邊眼鏡,一副大姐姐的模樣,她說話的聲音細細的,特別親切,常常給我們一個甜甜的笑。
聽說我們要換班主任,我的心情好緊張,換來的這位老師會罵我嗎?很兇嗎?……后來,張老師介紹完這位老師后,這位老師給了我們一個甜甜的笑,并在黑板上留下了聯(lián)系方式。當我看到老師的這個笑容后,心情平和了許多。
第二天,我們組被罰打掃衛(wèi)生。當我們差不多打掃完的時侯,這位新老師走進來了,她環(huán)視一下教室,面帶微笑的對我們說:“你們打掃的很干凈,值得表揚!闭f完,又給了我們一個甜甜的笑。雖然,我很累,但心里卻有說不出的高興。
還有一次,放學(xué)了,我和王池閱聊著天走出教室,走在前面的新老師,回過頭來,給了我們一個甜甜的笑,我真有一種此時無聲勝有聲的感覺。
這位老師來的時間雖然很短,但我對她卻有情有獨鐘的喜歡。我喜歡她的笑,在她的笑容里,讓我感到了溫暖,鼓勵,肯定……有了她的笑,我變得更加自信,更加努力。
我喜歡她,我的新班主任——愛笑的楊艷老師。
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