【推薦】小小的我三年級作文3篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小小的我三年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小小的我三年級作文 篇1

　　我在家里真象個^小太陽^。早上起來，爸爸給我穿衣服穿鞋子，媽媽給我梳頭，奶奶給我燒牛奶加雞蛋。我才不愿意呢！自己的事要自己做。

　　晚上，媽媽給我檢查作業(yè)，爸爸買巧克力，蘋果，奶奶端來洗腳水。我就大聲唱歌，畫畫。我畫爸爸：頭像西瓜，眼睛像葡萄，鼻子像大蒜，嘴巴像餃子，耳朵像餛鈍，那一顆一顆的牙齒像玉米。嘿！爸爸都成了食品倉庫了。家里有了小小的我，大家多高興。

　　小小的我很傻。家人問我，為什么要讀書？我說：為了不做乞丐，要做個有知識得人。這下可糟了。爸爸媽媽要我學書法，圖畫，手風琴，少兒英語。其實，小小的我愛踢毽子，跳繩，看蠶寶寶吃桑葉。

　　小小的我最愛學大人的樣子，我學媽媽抱小寶寶過馬路，學醫(yī)生給小妹妹打針，學老師給小貓小狗和小兔上課。

　　小小的我到了學校就成了小草，因為那里有許多個小小的我。

小小的我三年級作文 篇2

　　如果用一個詞來形容我的外貌，我想用“小”字最恰當不過了。

　　我身體瘦細，個子矮��；小腦圓圓，喜歡留個板寸發(fā)型；一對一字小眉毛下有雙轉動靈活的小眼睛；鼻子扁平短小，小嘴笑起來露出一排排潔白的小牙齒，嘴角還有一對可愛的`小酒窩呢；一對扇貝一樣的小耳朵，因為淘氣，常氣得爸爸左扯右擰，似乎比以前長大了一些。我的小五官擠在一張小黃臉上，媽媽常笑著說，你這模樣，最大的好處就是洗臉方便。我也覺得有些道理，洗臉時確的不費事，哈哈！

　　別看我長的“小巧”，外婆卻常說我“人小鬼大，牛皮哄哄，大話連篇”。媽媽在一旁聽了，立刻反駁道：“應該是性格內向膽小，不善言辭，羞于表達和與人交往溝通”才對。老師的評語卻是“活潑有余，嚴肅不足，上課愛講小話”。

　　其實他們說的都不全對，我覺得自己的性格具有多面性。在親友面前，我是外婆眼中“大話王”。在陌生的人和環(huán)境中，我是媽媽眼中的“膽小鬼”。在同學好友中，我是老師眼中“調皮蛋”。我也常覺得這不好，我把自己的困惑告訴了爸爸，爸爸笑著說：“孩子，你還小，性格在發(fā)展形成期，可塑性強，只要聽老師的話，多和優(yōu)秀的小朋友一起交往，一定會成為一個人見人愛，狗見也不嫌的好孩子”。

　　我將信將疑，親愛的老師，明天的明天，我真的能看到您滿意而燦爛的笑容嗎？

小小的我三年級作文 篇3

　　我，是大海里一顆不起眼你的水泡，我，是瀝青公路上一顆不起眼的石子兒，我—是一個小小的的我。

　　我對世上的每一本書都充滿著無窮地好奇。

　　我最喜歡書店里的書本。書架上那一排排五顏六色的書本，嶄新的封面在燈光下閃閃發(fā)亮。我總是忍不住買一大堆，這下家里都堆滿了：沙發(fā)上、床上、衣柜上…都是一本本，一堆堆，大大小小，五顏六色。每次媽媽都要念“緊箍咒”：“薇子，你買了這么多書，家里都要成書店了！”我都會“呵呵”地傻笑。

　　小時候看一本書，經常會連飯都忘了吃。可現在還是老樣子，書店上的暑假多了一兩本書，我想看；家里多了幾本書，我想看；就連同學那邊多了幾本新書，我也要把腦袋湊過去瞧一瞧。

　　小小的我，豐富的知識，并沒有了斷我對閱讀的熱愛，對知識的期待。我知道，書中自有黃金屋；在這個世界上，我永遠不會知道一切，我雖然年齡小，可讀的書本不比大人少。

　　這就是我，小小的我。我不愿意改變我相貌，不愿意讓相貌成為“另一個別人“。我也不會成為別人。我依然是小小的我。

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