【精選】小動物三年級作文七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的小動物三年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小動物三年級作文 篇1
我的家里有許多小動物,比如:小蝦、小烏龜和小魚…...現(xiàn)在,我就來給大家來說說它們的樣子吧!
我家的小蝦很小,小得像一只只快樂的小精靈一樣,它的頭好似圓錐一樣上面長著兩個小得可憐的眼睛,旁邊有兩條頭發(fā)絲一樣的胡須,下面不有個像剪刀的東西,身子彎起來,一道又一道。尾巴像一把小扇子一樣,一層又一層。整天在水里高興得跳來跳去,好像一個跳水運動員似的。
我家的小烏龜長著一雙綠豆似的小眼睛,綠色的龜殼又堅硬又圓潤;四只小腳像船漿一樣,不停地在水中劃來劃去;還有一條又短又細(xì)的小尾巴,游起來一擺一擺。它一開始很怕人,別人來看它,它躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,先把頭縮進去,然后把四肢也縮進殼里去了。后來,我每次去喂它吃食物的時候,它才慢悠悠的把頭伸出來,眨巴著小眼睛,好像在說:“小主人,你來了!”
我家的小魚算是最有意思了,整天好快活地在水里游來游去。有紅色的、黑色的、還有花的,魚的頭很大,眼睛也很大。身體卻有點小,尾巴全部展開,就像一把大扇子。有一天晚上,我突然發(fā)現(xiàn)有一條小魚不見,這可把我們急壞了,因為那條魚很小,我們一直想把它養(yǎng)大一點,結(jié)果你猜猜它跳到哪去了?“魚缸板上”,真是不可思議,這么小的小魚,怎么可能會跳出來呢?難不成它真想來個“鯉魚跳龍門”。
我家的小動物真是太可愛了!
小動物三年級作文 篇2
在我家有一只可愛的小狗,它的名字叫皮皮,它是我最愛的小狗。
它非常漂亮,有一身棕色的毛皮大衣,尾巴卷起來的時候,顏色是白色的,夾著尾巴的時候,顏色是棕色的。小狗皮皮的耳朵很特別,像一對漂亮的蝴蝶,顏色是棕色的,還帶一點黑色的`花邊。它的爪子和脖子都是白色的,這么可愛的小狗,非常惹人喜愛。
它不僅惹人喜愛,而且還很聰明呢!
有一次,皮皮對我汪汪叫,好像在說:“我的小主人,我想讓你和我一起到花園里玩!蔽衣牰囊馑己,便帶它到花園里玩。這時,媽媽對我說:“你能不能和我一起回家做家務(wù)?”我對小狗皮皮說:“你自己在花園里玩,想回家的時候,自己回家好嗎?”皮皮好像在說:“那我自己在花園里玩,玩夠了以后,我會自己回家的!
我和媽媽在家做家務(wù),過了大約二十分鐘,我聽到小狗皮皮在門外汪汪叫,好像在說:“小主人,我回來啦!請開門讓我進去!蔽野验T打開,皮皮搖著尾巴,好像很開心,它想讓我夸獎它,我對皮皮說:“你真厲害!可以自己在花園里玩了,還知道回到家門口時,讓我開門,我為了獎勵你,給你一袋狗狗餅干。”它好像聽懂了我的話,高興的汪汪叫,我馬上給它拿來了狗狗餅干,它津津有味的吃起來。
還有一次,小狗皮皮在客廳里玩,我坐在沙發(fā)上看電視,我邊吃香蕉邊看電視,剛吃了半根香蕉,就不想吃了,我把香蕉放到了沙發(fā)的座位上。過了一會兒,我不知不覺的睡著了?墒牵也恢辣皇裁礀|西碰了我的臉,感覺濕濕的,醒來一看,原來是小狗皮皮正在舔我的臉呢!它見我醒來之后,便對著香蕉汪汪叫了兩聲。哦!我明白皮皮為什么舔我的臉了,因為皮皮想吃我放在沙發(fā)上的半根香蕉了,所以,它才舔我的臉。
我愛小狗皮皮,它既可愛又聰明,是我的好朋友。
小動物三年級作文 篇3
奶奶家養(yǎng)了一只小狗,特別有趣。每當(dāng)我一回到奶奶家的時候,小狗便上躥下跳地跑來迎接我,它一到我身旁就會站起來,兩只前爪扒到我身上,我就蹲下,握握它的前爪,它便向我點點頭,然后飛似的跑進了奶奶家。
小狗長著一雙圓溜溜的大眼睛,小小的黑鼻子,貼在圓鼓鼓的小腦袋上,顯得特別機靈。它的耳朵很靈敏,只要我“汪”的一叫,它的右耳就靈活地轉(zhuǎn)動一下。它的毛是棕黃色的,尾巴跟一條毛鞭子一樣,擺來擺去。
要是我高興了,它也會又蹦又跳地陪我玩,給我表演雜技;要是我生氣了,大聲斥責(zé)它時,它就會縮成一團,在地上打滾,然后汪汪汪地叫,直到我嘻嘻發(fā)笑為止。
這只小狗還有“人來瘋”的毛病,有一次,奶奶家來了很多客人,小狗便又犯了“人來瘋”,一會兒倒立,一會兒跳舞,弄得客人和我哭笑不得,而小狗呢?還自以為是地表演雜技呢!
哈哈!小狗很有趣吧?你們聽了是不是也很想跟小狗玩玩呢?
小動物三年級作文 篇4
今年年初,我家來了一位小客人,他長著滿身棕色的毛,一雙炯炯有神的大眼睛,它的名字叫可樂,我很喜歡它,每天上學(xué)的時候它會把我送出家門,每天放學(xué)時,它就會大門口去接我,我們兩個便成了形影不離的好朋友。
我家可樂再過幾天它就七個月了,它現(xiàn)在只能吃狗糧,吃東西的時候很有趣,每當(dāng)我拿起它的食物時,它都會在我的腳下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,仰著頭看見我,好像在說:快給我吃吧!我好餓!可樂還有一雙靈敏的耳朵,只要有一點聲音就能察覺到,它還是個會看家的小主人呢!
我家可樂還很調(diào)皮呢!每天晚上它都會下樓去玩一小會,我手里拿著它最喜歡的玩具,就是花球,我把花球一扔,它就立刻跑過去把它叼回來,我把花球藏起來,他也能順利的找到它,你們說我家的可樂是不是很棒。
你們看我家的可樂多討人喜歡。
小動物三年級作文 篇5
我們家有一只烏龜,我管它叫“可碧”,顧名思義,是可口可樂和雪碧的合稱。
可碧一身綠色,還分了幾塊呢!那龜殼上的綠紋如同幾片樹葉落在上面交叉形成的。它的額頭平平的,額頭下面還有一對紅得似火的斑紋,像戴了耳機似的。它的嘴巴是三角形的,吃起東西來可快了。你們別看它的爪子小,可鋒利著呢,我曾經(jīng)被抓過一次,那疼痛讓我終生難忘,就如同一把把小刀刺在身上一樣,我被抓得差點跳起來,我想,一個小小的烏龜竟然這么厲害!
可碧剛來我們家的時候,東跑跑,西跑跑,我也不會太注意,直到有一次,它竟爬到我的課本上了,在我的書上淘氣地抓了幾個小爪印,幸好抓得不深。
它漸漸跟我熟了,再也不會見人就跑。那一次剛上完象棋課回來,我發(fā)現(xiàn)可碧不見了,我擔(dān)心死了,就在這時,我看見媽媽的盆栽正在往外飛土,我才注意到原來是它搞的鬼,它正在玩捉迷藏呢,可真淘氣。
我真喜歡這只小烏龜。
小動物三年級作文 篇6
我家有一只小動物,是我過生日的時候外婆送給我的。只要我出去再回來,它不知道,我叫一聲,它就嚇了一跳,本來軟綿綿的毛,被嚇了之后,像刺猬似的。
它的耳朵像兩個三角形,有一雙像鉆石一樣的眼睛,鼻子小小的,嘴巴旁邊有一對胡須。身體上的毛軟軟的,它的尾巴有點長。
它最喜歡吃魚,吃起來可調(diào)皮了,一會兒坐著吃,一會兒站著吃,一會兒趴著吃。
它喜歡玩毛線球,第一次玩毛線球時不知道是什么,它先伸出爪子碰了一下毛線球,用腳踢了一下毛線球,覺得很好玩,然后玩得可開心了。
它睡覺的時候,趴在沙發(fā),蓋著毛毯睡著了。它的本領(lǐng)可大了,可以幫我家捉老鼠,它的胡須可以量老鼠洞,看看自己可不可以鉆進去。
你猜到是什么動物了嗎?其實是一只小貓,它非?蓯。
謝謝外婆送給我這只可愛的小貓。
小動物三年級作文 篇7
師:昨天,老師布置的作業(yè)是什么?
生:背誦《灰雀》第一自然段。
師:我們一起背。
生:有一年冬天,列寧在郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里有一棵高大的白樺樹,樹上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的。它們在枝頭歡蹦亂跳地唱歌,非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下,都要停下來,仰望這三只歡快的灰雀,還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。
師:想想,老師為什么要我們背這一段呢?
生1:因為這一段寫的好。
師:怎么好?
生1:寫出了灰雀的顏色。
生2:還寫出了灰雀的叫聲。
。ㄒ话銇碚f,作文由不會寫到會寫,由寫不好到能夠?qū)懞,都要?jīng)過由仿寫到創(chuàng)作的過程。特別是三年級的小學(xué)生來說,從學(xué)生熟悉的課文著手,減少習(xí)作的坡度。以課文內(nèi)容為憑借,孩子們能在熟悉材料的基礎(chǔ)上開始對材料的積累。)
師:同學(xué)們讀書很認(rèn)真,收獲也很大。老師這兒有兩段話,請同學(xué)們比較一下,同樣是寫灰雀,哪一段話寫得好?
。、公園里有一棵白樺樹,樹上有三只灰雀。它們顏色很漂亮,叫聲也很好聽,非常惹人喜愛。
。病⒐珗@里有一棵高大的白樺樹,樹上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的。它們在枝頭歡蹦亂跳地唱歌,非常惹人喜愛。
生1:第二段話寫得好,它寫出了灰雀的顏色“兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的,”還有“它們在枝頭歡蹦亂跳地唱歌”。
生2:“公園里有一棵高大的白樺樹”寫出了白樺樹的高大,這樣寫很完整。
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