實用的環(huán)保三年級作文合集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的環(huán)保三年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
環(huán)保三年級作文 篇1
昨天，我和陳彥西還有五（5）班的一些同學(xué)，來到了西門菜市場發(fā)環(huán)保袋，也是我們微團隊的最后一次活動了。
剛開始，我們拿上環(huán)保袋，記住陳彥西媽媽剛剛告訴我們的臺詞。各自站在菜市場大門兩側(cè)，雖然有些興奮但是或多或少有些尷尬，心里有無數(shù)個疑問：萬一他無視我怎么辦？萬一他只拿袋子，不聽我說怎么辦？有個膽大的男生“攔住”一位阿姨，并向她了介紹。那位阿姨好像也很感興趣，從他手中接過袋子，并笑瞇瞇的對他說：“謝謝你，小帥哥�！蹦莻�男生立刻臉紅了。
我學(xué)著那位男生的樣子，在菜場門口溜達(dá)，尋找目標(biāo)。突然，我看見了一位阿姨，于是調(diào)整好心態(tài)，大跨步的向那位阿姨走去。剛開始緊張的是心情讓我說話也變得結(jié)結(jié)巴巴的�？墒�，我看見那位阿姨并沒有裝出不耐煩的樣子，而是在認(rèn)真地聽我介紹。于是，我緊張的心情便放松了下來開始滔滔不絕地說起我的“長篇大論”來了。聽完了我的介紹，阿姨說了聲：“謝謝你，小姑娘。”便走了。我趕緊向媽媽匯報了這情況。媽媽夸獎我到：“你真牛�！�
這個活動帶給我的不只是快樂，還讓我積累了在今后工作道路上的寶貴經(jīng)驗。
環(huán)保三年級作文 篇2
冬天到了，天氣越來越冷，為了節(jié)約用電，我家只用了 電熱扇，幾個星期前爸爸買的電油丁我們還沒有用，媽媽說等溫度到0度以下時我們再用，我同意了，這樣就可以節(jié)約用電了。平時我不用電腦、電視時，我會把插銷拔掉，這樣也可節(jié)約用電。
我們小學(xué)生生活當(dāng)中可以做到以下幾點來減少浪費保護環(huán)境：第一、不要浪費鉛筆，木材等等，浪費了鉛筆木材就等于浪費了森林；第二、不要讓爸爸或叔叔吸煙，不要亂丟果皮紙屑，這樣會破壞環(huán)境的。讓我們行動起來，一起來保護我們的家園。
環(huán)保三年級作文 篇3
在這個暑假里，我的媽媽爸爸帶我去了我的大姨家，大姨住在通州。
通州的公園里環(huán)境優(yōu)美，綠化非常好，那里的天湛藍(lán)湛藍(lán)的，萬里無云，鳥兒在天空飛翔，昆蟲在青草里歌唱，樹枝在樹干上搖擺，人們悠閑地在公園里散步，一切都是那么的美妙……
越是這樣美的環(huán)境，就越能體現(xiàn)出城里的環(huán)境保護的不是很到位。在城里，雖然太陽已經(jīng)升起，給大地帶來了一片光明，可身旁的路燈卻依然亮著。這發(fā)生在身邊的種種事跡都反映出人們不注重節(jié)能環(huán)保，使我們周圍的環(huán)境逐漸變差，失去了昔日的美景。
這是為什么？這是因為人們不會節(jié)約資源。在通州，小區(qū)里的每一個人都知道，要保護環(huán)境，環(huán)境是大家一起維護的，破壞環(huán)境，就是在破壞自己的家。
我認(rèn)為節(jié)能環(huán)保，要從身邊的每一件小事做起，比如說：淘完米的時候，淘米水不必倒掉，還可以用來澆花，不但節(jié)約了水，還讓花兒得到了更多的營養(yǎng)，這不正是一舉兩得嗎？在樓道里裝上一個聲控?zé)�，可以減少沒人時用去的能量；在扔垃圾時，應(yīng)該將垃圾分好類，這樣能讓沒有用的東西回收，再度變成生活中的“一份子”，做了這個不起眼的小動作，就是為節(jié)能環(huán)保獻(xiàn)出了一份力；少用一雙一次性筷子，等等都可以解決我們身邊的環(huán)保問題。我們要嚴(yán)肅對待，得讓我們的行為起到真正的作用，而不是嘴上說說而已。
讓我們一起節(jié)能環(huán)保，從點點滴滴的小事做起。我相信，如果每人都能獻(xiàn)出自己的一份力，北京的環(huán)境將越來越美，越來越好！節(jié)能環(huán)保，讓北京永遠(yuǎn)放射光彩吧！
環(huán)保三年級作文 篇4
年幼的人，年幼的苗，年幼的池。
有一個人小時候就想去種樹就已經(jīng)在保護村里的小池塘了。
年輕的人，年輕的林，年輕的河。
那個人年輕的時候，就違背的父母的意愿，一個人去荒山野嶺去開墾了。沒過幾年，山上全流著他的汗水。又過了幾年，他也長大了，他用汗水澆灌的果實成熟了。又過了幾年，山上郁郁蔥蔥，不光有他，還有一些小鳥搬來陪他。又是幾年過去了，整座山煥然一新，變成了繁茂的森林，除了小鳥，他又交了許動物朋友。又是幾年，他居住的山成了一個山清水秀，人見人愛的地方。正在這時，森林里出現(xiàn)了一些貪婪的獵人與伐木匠，這些人使得這里的景色被破壞，小動物們也皆遭屠殺。他，卻只能苦惱。
年老的人，年老的樹，年老的水。
他無法阻止貪婪的人們，因為他心有余而力不足，他老了。只能任偷獵者與伐木者胡作非為。不久，樹木基本上看不見了，河流的水也干枯了。他沒有辦法，在臨死前，他爬上山頂，俯看山的全貌。山上的景象與沒來之前沒有太大的差別。山腳下已不是往日的泥土路，而是建起了公路，在旁邊也是一個城鎮(zhèn)。里面大多是工廠，那些毒煙、污水，直接就把這座山的美給罩住了。那些貪財?shù)娜�，把山上的樹木、動物，砍了、殺了，最后換成錢用了，就又留下這么一片荒地。
站在懸崖的他看到了這一幕幕驚心的畫面，不驚仰天大嘯：“這是誰的過錯？是誰毀了這兒？誰該負(fù)這職呢？”說完，他留下最后一滴“水”，跳下懸崖！
環(huán)保三年級作文 篇5
不知從何時起，班里多了幾盆綠色植物，把教室變成了一個芳香的花園，甚至引得小蜜蜂紛紛來采蜜；不知從何時起，班里多了幾把新掃帚，值日生們打掃起衛(wèi)生來更加得心應(yīng)手，垃圾們匆匆忙忙搬了家；不知從何時起，同學(xué)們多了幾分責(zé)任心，包干區(qū)的衛(wèi)生管理得更加井井有條，紙屑落葉不見蹤影……
原來，我們?nèi)?）班的同學(xué)們不約而同地爭當(dāng)起了“環(huán)保小衛(wèi)士”。在品社課上，我們了解了保護環(huán)境的重要性，明白了植樹造林的益處。課后，大家紛紛行動起來，制作環(huán)保小報，養(yǎng)盆栽、齊護綠。在語文課上，我們書寫環(huán)保大作文，同學(xué)們有的描述了自己心目中未來杭城的新面貌——天堂般的城市如詩如畫；有的寫下了自己親身經(jīng)歷的環(huán)保小故事；有的經(jīng)過調(diào)查、實驗，為杭州成為名副其實的人間天堂提出了金點子；還有的以童話的形式提出了杭州現(xiàn)在美中不足的地方……也許我們的文筆很稚嫩，語言也不夠華麗，但是這背后跳動的是一顆顆純潔、天真、熱愛環(huán)保的心。
其實，“環(huán)境保護”并不是難事，只要我們從點點滴滴的小事做起，從舉手投足的細(xì)小動作中做起，一定可以把我們美麗的家園，裝扮得更加絢麗多姿！
環(huán)保三年級作文 篇6
環(huán)保和文明是一個人最重要的美德。那我們今天就說一說環(huán)保吧！先從樹木說起。
為什么要多種樹呢？我認(rèn)為，因為種樹有很多好處：樹葉可以遮蔭；開出的`花可以供人們欣賞；種果樹還可以吃到甜美的果實；樹木多了，小昆蟲、小動物們就有了安家之所。
在城市中，多種樹木的好處更多。樹木可以吸收二氧化碳，釋放出氧氣，有利于凈化空氣，同時還可以減少噪音�？茖W(xué)實驗證明，樹木是天然的“消音器”：10米寬的綠化帶能是噪音減弱30%，20米寬的林帶可以使噪音減弱40%。
樹木不僅對凈化環(huán)境有重要作用，還可以防止水土流失，是人類離不開的“綠色伙伴”。
我們再來說一說水的問題吧！為什么要節(jié)約水呢？因為我們身邊的水資源在慢慢減少，如果我們不節(jié)約用水的話，動物和植物會滅絕得更多，現(xiàn)在大約每小時會滅絕一種動物。要不然最后的一滴水就是我們的眼淚水。
保護環(huán)境是每個人的責(zé)任，作為新世紀(jì)的小公民，你能為環(huán)保做些什么呢？下列這九件小事，你能做到嗎？
1、隨手關(guān)燈；2節(jié)約每一滴水；3、每一張紙都正反兩面使用；4、是用洗衣粉時，選擇無磷洗衣粉；5、不使用一次性筷子；6、不用塑料袋裝東西；7、愛護野生動物；8、不亂扔垃圾廢物；9、發(fā)現(xiàn)污染，打電話給環(huán)保局。
這九件小事是生活中隨手可做的，只要我們大家行動起來，就能為環(huán)保做出貢獻(xiàn)。
環(huán)保三年級作文 篇7
紙是我們學(xué)習(xí)、生活中必須要用到的物品，每天都要用到它，我們看的書、報紙，用的手紙、紙箱子、玩的紙拼圖都離不開紙。那么紙是從哪里來的呢?以前，在回答這個問題的時候，我還弄了個大笑話，我說當(dāng)然是買來的唄。……
紙是我們學(xué)習(xí)、生活中必須要用到的物品，每天都要用到它，我們看的書、報紙，用的手紙、紙箱子、玩的紙拼圖都離不開紙。那么紙是從哪里來的呢?以前，在回答這個問題的時候，我還弄了個大笑話，我說當(dāng)然是買來的唄。其實呀，紙是用樹木做的。
因為不知道紙是怎么來的，所以以前不懂得愛惜紙。作業(yè)本經(jīng)常沒用完就扔了，把空白紙當(dāng)做演算紙，手紙餐巾紙總是大把大把的用，廢紙也總是隨手就扔掉了。直到有一次我的作業(yè)本又用完了，我去找新本子，可是發(fā)現(xiàn)家里原來那么多的新本子都用完了。媽媽生氣地對我說：“加阜澍，你太不愛惜紙張了，我需要給你上一課了!”然后媽媽給我講了紙是怎么來的，原來紙是樹木經(jīng)過復(fù)雜加工后造出來的。
通過查資料我還了解到，我們的森林可以凈化空氣，保護水土流失，而且樹木的樹冠像一把傘，可以留住10-20%的雨量。而我們國家一年用于造紙的木材就有1000多萬立方米，我們每年要砍上千萬棵樹。如果我們不節(jié)約紙張，樹木就會持續(xù)減少，森林最終會消失，到那個時候，我們將無法呼吸到新鮮的空氣。造紙會排放大量的污水，到那個時候，我們也沒有干凈的水喝了，這是多么可怕的結(jié)果啊。
為了保護我們的森林，從現(xiàn)在起，我要做一名節(jié)約紙張小衛(wèi)士，我還要呼吁我的同學(xué)、家長和的人一起行動起來：節(jié)約每一張紙，利用好廢紙，共同保護我們美麗的家園。
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