關(guān)于助人為樂三年級作文(精選33篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的助人為樂三年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
助人為樂三年級作文 篇1
星期六,幾個小朋友在我家的小院門前玩。他們有的騎自行車,有的滑輪滑,還有的吹泡泡。
剛開始玩得很開心,可是后來這個吹泡泡的小女孩想騎哥哥的小車,哥哥不想讓她騎,她就大聲地哭了起來。小哥哥生氣地走了,其他小朋友也走了。吹泡泡的小女孩太小了,看起來只有一歲多的樣子,看到大家都不理她。于是,就站在我家門前哭,哭聲驚動了院子里的我,我伸頭一看,別的小朋友都走了,只剩下小女孩一個人了,她一個人十分無助地站在那里哭啊哭,哭的像個淚人似的。
于是,我從屋里走出來說:“小朋友你叫什么名字呀?”小女孩只知道哭,一句話也不說。我說:“我?guī)阕咭蝗,看看有沒有你媽媽,咱找媽媽去吧!毙∨⒖纯次艺Z氣很親切,就伸出小手向我走過來,我領(lǐng)著小女孩往健身器材場地走去,小女孩看見了媽媽松開了我的手,跑到了媽媽的身邊。
看到這一幕,我終于放心了,心中不禁感到一陣快樂。
助人為樂三年級作文 篇2
我為大家講講助人為樂的我:
我比較瘦,頭發(fā)前面有點尖,眼睛小,像黑豆一樣大小。我喜歡紅色和綠色,喜歡去“香港迪士尼,”以前我喜歡小汽車,現(xiàn)在我喜歡玩紙牌或棋子,喜歡看書,看的是《淘氣包馬小跳》,作者是楊櫻紅,我喜歡吃大樹菠蘿。
有一天,下著好大的雨,我妹妹沒有傘,她在報數(shù)那問同學有沒有傘,但他們都沒位置遮她,于是我走過她身邊,說:“我有傘,我們一起走吧。”她高興的說:“好”!
這就是助人為樂的我。
助人為樂三年級作文 篇3
有一天,小白兔去采蘑菇,它一邊走,一邊采蘑菇。突然,它聽到一陣雷聲,心想要下雨了跑回家又很遠,沒有帶雨傘怎么辦呢?。
后來它想出一個辦法,如果有一個大蘑菇不就能遮雨了嗎?說著它就去采了一個大蘑菇。很快就下起了傾盆大雨,它用蘑菇傘來遮雨,當它走到半路見蝴蝶和蜻蜓淋在雨中,它急忙把蘑菇傘遮在它們身上。自己卻淋在雨中,小白兔和它們走了一段路,蝴蝶和蜻蜓到家了,它們對小白兔說:“謝謝你!毙“淄谜f:“不用謝!
小白兔到了家里,自己的衣服全部濕透了,它連忙換下衣服去洗澡,在把濕透的衣服洗完了。太陽公公看見小白兔做的好事感動了,連忙照射出火熱的陽光,把衣服吹干了。太陽公公笑咪咪的對小白兔說:“你真棒!”小白兔回答說:“這是我應該做的!
小白兔做了一件普通的事情,卻得了許許多多的稱贊!
助人為樂三年級作文 篇4
昨天,連欣爸爸帶我們一起到汀溪水庫游泳。
水可深了,望不見底。大人拿了一條繩子給我,另一條給連欣。那要干什么呢?原來是把繩子的一頭綁腰上,另一頭綁在救生圈上?梢韵滤,我興奮地向水里跳去。像只小青蛙,手一撥,腿一蹬,蹦蹦跳跳地游來游去。這時候,我好像聽到有人在喊:“救命”。是連欣。我連忙游過去,問她怎么回事。
她說她想跟蹤我,結(jié)果不小心救生圈卻跑了。“沒關(guān)系,你拉著我的救生圈,我來幫你!蔽見^力向前游去,終于幫她抓住了救生圈。他爸爸見了,向我豎起大拇指,夸我是個樂于助人的好孩子。我聽了,心里也美滋滋的。
助人為樂三年級作文 篇5
周三的上午第四節(jié)是體育課。下了課我拿上水杯準備走出操場。忽然看見韓邦泰背著逯英飛走出操場。我過去問他:逯英飛怎么了?韓邦泰說:崴著腳了,不能走路了。韓邦泰助人為樂,一心一意幫助同學的精神一下子感動了我,我主動跑上前去說:我?guī)湍惴鲋!說完,我們一起走出了操場。這時,韓邦泰已是滿頭大汗,晶瑩的露珠從頭上流到了臉上。我說:你太累啦!韓邦泰回答說:不累!受傷的逯英飛感激地說:真是太謝謝你們了!我們說:不用謝!
走出校門,韓邦泰一直背著他過了馬路,沒等我開口,韓邦泰說:任巖松,你先扶著他,我去跟我爺爺說一聲!韓邦泰對爺爺說:爺爺,我同學受傷了,你快先把他送回家吧!韓爺爺說:好!于是,他親切地對逯英飛說:你能上車嗎?逯英飛說:能!韓爺爺:那你告訴我你家在哪。說完,我們把逯英飛扶上車,韓爺爺就把逯英飛送走了。
事后,使我懂得了一個道理:當同學們有困難時,我們伸出雙手熱情地幫助他,當你有困難時,人家同樣會幫助你。幫助別人等于幫助了自己。
助人為樂三年級作文 篇6
我叫李澤侖,今年9歲,上小學三年級。 我很愛幫助別人,并以此為樂。
有一次,我們班上完體育課,在回教室的樓梯上,我看見有位同學抱著一堆本子,突然,那同學的手一松,一堆本子嘩啦啦掉了一地,我趕忙跑過去幫助他把那些本子一本一本撿起來,整理好,還給他,那位同學非常感激地對我說:“謝謝你的幫忙!蔽疫B忙回答他:“不用謝!”
還有一次,我的好朋友王澤峰的本子丟了,非常焦急。我知道后,馬上幫助他尋找本子,找了很久,后來在一個同學的書桌里發(fā)現(xiàn)了他的本子,立即還給了他。
這就是我,愛助人為樂的我,助人為樂的確是一件令人幸福的事。
助人為樂三年級作文 篇7
以前有個小公主,她會魔法,而且心地善良,喜歡幫助別人。
在那時候,世界上所有的石頭都是一樣的;太陽呢,是綠色的;湖水呢,是黃色的……其他許許多多的東西都和現(xiàn)在不一樣。
那為什么現(xiàn)在變成這樣了呢?事情是原來是這樣的——
原來小公主在一次旅行途中,遇見了一個石頭,那個石頭對著小公主懇求說:“小公主呀小公主,我們所有的石頭都是一樣的,分不清是誰跟誰,請你用魔法幫幫我們吧!毙」髀犕辏晕⒖紤]了一下,接著就拿起魔法棒朝著天空揮了揮,嘴里念起了咒語,一陣光芒過后,所有的石頭變得大小不一、形狀各異了。 “謝謝你,小公主!”石頭說!安挥弥x。”小公主說完,又開始了她的旅程。
早晨,晨曦灑滿大地。只可惜顏色綠綠的,讓人感覺不舒服。這時,太陽對小公主眨眨了眼睛,小聲的說:“小公主,我不喜歡綠色,我喜歡紅色,你能把我變成紅色的嗎?”小公主聽完,痛快的答應了。接著就拿起魔法棒揮了揮,“嗖——”突然,太陽變成紅色的了。太陽看到自己發(fā)紅的臉龐,開心的笑了。
在幫助完太陽后,小公主繼續(xù)前進。剛沒走多遠,碰到一個湖,只是那湖水的顏色,氣味都很奇怪,小公主正在納悶呢,忽然,湖水對小公主說:“小公主,我喜歡干凈,希望能擁有清澈的水,請你幫幫我吧!毙」鼽c點頭,低頭想了想一下,拿起魔法棒揮了揮,“嗖——”突然,湖水變成淡藍色的了,清澈見底,水里小魚、小蝦等各種水生物都在這兒盡情玩耍!爸x謝你,謝謝你!”湖水激動地說。“不用謝,我只是盡力而為而已。”小公主說。
就這樣,小公主不斷地幫助著別人,別人也在小公主的幫助下,盡情享受快樂……
可愛的小公主用她的魔法,把世界變得如此美麗!在幫助別人的同時,自己也獲得快樂,真好。
助人為樂三年級作文 篇8
這一天,正上完美術(shù)課;丶視r,突然發(fā)現(xiàn)我的公交卡忘帶了。
這時亂了手腳,有點不知所措。猛然,我想到包里應該有十元錢,把包拿過來,在里面亂翻了一通,在手忙腳亂中,我找到了十元錢,我想:“可這又能怎樣坐車呢?我總不能把十元錢都投進去吧,這樣太不劃算了,還是去換了吧”。
我走到這附近,我比較熟知的商店去換錢。當我看見商店里有許多的人在購買時,我略有一些羞澀,商店的叔叔看著我,看出我也不是來買東西,就問我:“你是來干什么的?”我說:“叔叔,你這能不能換下錢?”叔叔不假思索的給我來了個晴空霹靂:“我這不能換!
我非常沮喪,正要離開時,一位阿姨叫住了我,說;“我可有給你換!”我這時頭上的烏云,快速散去變成了晴天,可我看到阿姨不緊不慢的,從自己的包里掏出幾張一元,不夠十元,怎么看也不像是給我換零錢,我非常不解,心想:“難道阿姨準備把我的錢,當成換錢時的收費嗎?”就在時,阿姨把兩塊錢塞到了我的手里,對我輕聲說:“孩子拿去坐車吧,就算是阿姨送給你的。”這時我被她的說的話感動了,眼前的她讓我感覺到了一陣陣溫暖。我相信,這兩元錢可能對這位阿姨來說,算不了什么,但就因為這兩元錢,讓我感到了幸福,那是多少兩元錢都換不來的,在這寒冬我感覺心里暖暖的。
這就是這位阿姨,給我?guī)淼亩招腋!?/p>
助人為樂三年級作文 篇9
事情發(fā)生在一天前的早上,我早上吃完早點,急急忙忙的狂奔學校,小學的時候遲到?jīng)]有多大的關(guān)系,初中遲到可是重罪啊,罰掃地一星期呢!我去的匆忙只拿了一元打算坐公交去學,我旁邊有一個小朋友,可能是一年級的小弟弟吧!公交車快來了,我在老遠看見了公交車,等了半天可算來了,小弟弟對我說,大哥哥能借我一元嗎?我忘帶錢了,我猶豫了一下,如果把錢給他,那我去學準完蛋了,可是他這么可憐,但是我還是把錢給他了,我看著他高興的上了車,對他揮揮手,他也對我揮揮手,我跑路去學了,大約跑了一個小時才到,剛到學校我看見了老師,還沒等我解釋,老師就說,這個星期的地你包了。
這次的事情,我覺得我沒有做錯,助人為樂是中華美德,雖然老師罰我掃一個星期的地,但是我依然沒有后悔,如果當初我不把錢給他,那他就的慘,就算我慘也不能讓小弟弟慘的,這次的事情我一點也沒有后悔。
助人為樂三年級作文 篇10
我的同桌黃笑長著炯炯有神的大眼睛,櫻桃小嘴。她喜歡幫助同學。有同學筆沒帶,她就會把筆借他;有同學沒帶書,她就會把書借給她,然后自己和我一起看。
記得有一次在做數(shù)學作業(yè)時,我的自動筆芯沒有了。這時,我忽然看見黃笑有筆芯,我剛想去向她借一根筆芯,但是我又把手縮了回來,因為下課的時候我跟她吵了架,所以我不能向她去借,搞不好她不但不會借,反倒會被她笑話。
正當我在犯愁時,黃笑忽然看見我呆呆地坐在那里,一個字也不寫,就來問我怎么會事。我沒好氣地說:“筆芯沒了”。因為我以為她是絕對不會借給我筆芯的。誰知,她二話不說,立即拿了筆芯給我。我啞口無言,臉刷地一下紅了,一直紅到了耳根。心里默默地想:我怎么以“小人之心奪君子之腹”呢?
黃笑就是這么一個助人為樂的人。
助人為樂三年級作文 篇11
助人為樂的形式有很多種。在學?梢詭椭瑢W。比如說:同學的筆掉在了地上,你可以幫他撿起;同學的筆寫不出水了,你可以把自己的筆借給他;同學不會寫作業(yè),你可以指導他;同學忘記帶書,你可以借給他看;同學因為有事不能去學校上課,你可以幫他溫習功課;同學受傷了,你可以帶他去校醫(yī)室治療……
在生活中,你可以幫助他人。比如說:在公共汽車上,你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座;在公路上,你可以攙扶老人、帶小孩過馬路;看見有小孩迷路,你可以幫他找到家人或帶他去派出所;有時,你可以給希望小學、貧困山區(qū)、災區(qū)的人們捐錢捐物;看見有人丟了東西,你可以拾起來還給失主;看見別人的自行車倒了,你可以幫他扶起來;看見有人吃力地推著裝滿東西的車子在上坡,你可以幫助他推一把……
人人都助人為樂,這個世界就會更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天”!
助人為樂三年級作文 篇12
有一天,小花貓在一棵大樹下玩。突然,小花貓聽“嗚嗚嗚”的哭泣聲。是誰在哭泣?小花貓到處找。小花貓?zhí)ь^一看,原來是大樹伯伯在傷心地哭了。
小花貓奇怪地問:“大樹伯伯,您為什么哭了?”
大樹伯伯傷心地說:“我生病了,難受得很。小花貓,你能請啄木鳥醫(yī)生來幫我看看病嗎?”小花貓答應了大樹伯伯。
小花貓趕緊往啄木鳥醫(yī)生家里跑。它把啄木鳥醫(yī)生請來給大樹伯伯看病。啄木鳥醫(yī)生看了看大樹伯伯的身體,它把尖尖的嘴巴伸進大樹伯伯的樹洞了啄了啄,啄出來一條大蟲子。原來就是這條蟲子讓大樹伯伯生病了。
大樹伯伯的病治好了,大樹伯伯很感激小花貓和啄木鳥醫(yī)生,大樹伯伯說:“你們都是樂于助人的好人,等到了秋天,我樹上的果子成熟了,我請你們來吃果子。”
小花貓很高興,因為它幫助了大樹伯伯。
助人為樂三年級作文 篇13
星期一又是一個可惡的讀書日,懶懶散散的穿衣完畢后,吃了早餐就像媽媽告別上學。
正當我走在學校的必經(jīng)之路上,看見一位老爺爺正在推著一輛手推車上那斜坡,非常吃力和辛苦的我看見了一陣陣心酸涌上心頭,我就飛快的幫忙老爺爺,我發(fā)現(xiàn)里面竟然是裝滿了水果。老爺爺一直感謝我的幫忙,一路上我和老爺爺?shù)恼勌煺f地。這時很不幸運的有幾粒蘋果從手推車里滾下來,我不顧一切的把蘋果追回來。
此時,在我撿蘋果的當時,我沒有發(fā)現(xiàn)一輛奔馳飛快的駕駛過來,老爺爺看見了緊張的吶喊:孩子,有危險快躲開。我反應過來的滾到一邊草叢去,躲過了一命。老爺爺把我扶起來的時候還一邊說:這是幾粒蘋果又何必如此拼命呢?我這是一臉傻傻的對老爺爺笑。
不久后,我把老爺爺送到了超市,老爺爺還送了一包滿滿的水果給我作為謝禮。這我才發(fā)現(xiàn)我上學要遲到了!幫助了老爺爺心里是滿滿的開心,所謂“助人為快樂之本”。
助人為樂三年級作文 篇14
星期六的上午,我去游樂場滑冰,我穿上滑冰鞋,快活地滑地起冰來。
忽然一位大哥哥一不小心撞到了我,我“呯”的一聲坐在了地上,腳翹得老高的,我疼的閉上的眼睛,皺起了眉頭,張大了嘴巴,哇哇大哭起來,這時一位大姐姐飛快地來到我身邊,扶起來,安慰我說:“小妹妹你哪里疼呀,我來給你揉揉吧。”于是大姐姐撣撣我衣服上黑黑的灰塵說:“這個地太滑,我來教你滑冰吧!蔽尹c點頭,大姐姐一手背在腰后此一手扶著我的肩膀,讓我雙手背在后面說:“你一定要掌握好平衡,要慢慢地滑,身體向前傾,腿要半蹲,腿還要分開才能向前滑行!蔽液芸斓闹懒耍灰粫䞍,就可以滑行了,大姐姐又說:“你不要緊張,我會跟在你后面的。”我在大姐姐陪伴下開開心心地向前滑行。
我佩服的向大姐姐豎起了大拇指說:“你真是個助人為樂的好姐姐,我要向你學習!
大姐姐臉紅了說:“這是我應該做的,大人要保護小孩嘛!”
我和大姐姐開心地笑了!
助人為樂三年級作文 篇15
在生活中,幫助別人是一件很快樂的事情。
一個風和日麗的星期六,我和媽媽帶著弟弟去公園玩。剛上公車時,車上很空,有許多座位,我和媽媽在前排的兩個座位坐下。幾站過去了,車上的人越來越多,漸漸公車上就擠滿了人。這時,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,我看見了,趕緊從座位上站起來,對老爺爺說:“老爺爺,您來我的座位上坐吧。“老爺爺笑著對我說:“不用了,小姑娘,你自己坐吧!薄袄蠣敔,您坐吧!蔽疫呎f邊扶著老爺爺?shù)阶簧献,“我還有幾站就下車了!薄斑@,好吧,謝謝你啊,小姑娘!”老爺爺感激地說。我笑了笑,說:“不用謝,老爺爺,這是我應該做的!崩蠣敔斚蛭邑Q起了大拇指,說:“小姑娘,你真是個助人為樂的好孩子啊!”我聽了老爺爺?shù)脑挘睦锩雷套痰摹?/p>
那天我很開心,不是因為我能去公園玩,而是因為我真正地體會到了,幫助別人,快樂自己。
助人為樂三年級作文 篇16
我們班有一個樂于助人的女孩,她在我們班比較高,比我胖,眼睛不大也不小,嘴巴小小的。她喜歡笑,一笑,眼睛就瞇成了一條縫。她平時喜歡梳馬尾辮,愛穿粉紅色的衣服。你猜猜她是誰?對了,她就是李小麗。
李小麗和我一樣外向,他總是很喜歡幫助同學,同學受傷了,她會把同學送到醫(yī)務室;同學有不會做的題,她會耐心地給同學講解。
有一次,我上學忘帶筆袋了,便問李小麗:“李小麗,我的筆袋忘在家里了,你能不能借我一套文具?我中午回家把筆袋帶到學校里,就把文具還給你!彼挍]說,立馬就給了我一套文具。“謝謝,你真樂于助人!”我高興地說。她答道:“不客氣。”我剛一回位,二班的同學就來問她借東西,她又熱情地借給了二班的同學。
李小麗真樂于助人呀!
助人為樂三年級作文 篇17
有一天,小老鼠在草原里迷路了,他很害怕。
小老鼠的朋友長頸鹿看到了渾身僵硬,連頭都不敢抬一下的小老鼠,就問:“小老鼠,你怎么了?”小老鼠哭著說:“我迷路了,回不了家。”長頸鹿說:“我來把你背回家吧!毙±鲜蟛敛裂蹨I說:“謝謝你,長頸鹿!毙±鲜缶万T到長頸鹿身上,他們走著走著,月亮也出來為他們照明了。
突然,一聲巨大的嚎叫聲打破了寧靜的夜晚。小老鼠趕緊縮緊身子,長頸鹿說:“狼來了,抓緊我的脖子!”長頸鹿突然跑起來,讓人防不勝防!但是,所有狼聚集起來,組成了一道狼墻,把長頸鹿他們擋住了去路,還‘嗷’‘嗷’的叫著,仿佛在叫:“老鼠湯真美味!”小老鼠嚇壞了,差點兒摔下去!這時,長頸鹿拉開架勢,后腿抬起,前腿一蹬,竟然把狼踢得滿地找牙!把老鼠看得眼花繚亂!
小老鼠到家之后,謝謝了長頸鹿,長頸鹿也跟小老鼠再見,他們還約好明天見呢!
助人為樂三年級作文 篇18
童年是五彩繽紛的,童年中有許多快樂的事情,但令我快樂的還是幫助別人。今天,陽光明媚,萬里無云,我高高興興地來到學校。我放下書包,剛打開數(shù)學書,就我同桌嘆了口氣。我親切的問:“佳佳,你干嘛嘆氣呢?”她見了,說:“沒辦法呀,我今天忘了帶鉛筆盒了!蔽掖蟪砸惑@,她可從來都沒忘帶鉛筆盒的呀!我說:“沒關(guān)系,我?guī)Я藥赘U筆和圓珠筆,可以借你。”“謝謝!彼缓靡馑嫉卣f。喜歡助人為樂的小烏龜早晨,太陽剛升起,小白兔嬌嬌就準備去上學了?墒恰瓌傋叩桨肼肪拖缕鹆诵∮。嬌嬌沒帶傘,只好跑著去學校。小烏龜花花看見了,叫了一聲:“嬌嬌,請閉上眼睛。”嬌嬌立刻感到什么東西也沒有滴到她頭上了。原來,是小烏龜花花把自己的殼當成了嬌嬌雨傘;ɑㄓ纸辛艘宦暎骸皨蓩,請睜開眼睛!眿蓩山K于看到是花花把自己的殼當成了雨傘。嬌嬌連忙說了好多聲謝謝。花花也說:“不用謝!彼麄z你看我,我看你,結(jié)果都笑了!
助人為樂三年級作文 篇19
記得那是一個陽光明媚的上午,我和朋友在小區(qū)里的公園里散步。
就在這時,我發(fā)現(xiàn)有一塊固定的石頭,突然我的好朋友被石頭絆倒了,我關(guān)心又著急的說:“你沒事吧?”他堅強地說:“沒事,只不過破了點皮!蔽铱匆娝稚系膫诹鞒隽嗽S多血。再看看腿上有一條小小的口子,不停的流血,我二話不說把他抬起來,扶著走到醫(yī)務室,經(jīng)過醫(yī)生的處理,他終于可以走路了。
出了醫(yī)務室,我們馬上要到家的時候,他突然停住了腳步,我問他:“怎么了?不舒服嗎?”他告訴我:“不是”“那是怎么了?”我關(guān)切地問道。他說:“我都絆倒了,那以后一定也有別人會被絆倒的。”“那怎么辦。”我問他。他回答說:“咱們要在那里放一個牌子!薄昂!蔽腋吲d地說。我說干就干,回到家就開始做牌子,做好以后我們到公園放在那里,我們非?鞓。
我覺得這件事做對了,我這回才感覺到了助人為樂的快樂。
助人為樂三年級作文 篇20
前幾天,看了一部歐洲的著名電影《天使愛美麗》,感觸頗多。
電影中的女主角是一個從小缺乏關(guān)愛,在一個晦澀暗淡的童年中度過,沒有朋友,很少歡樂,因此造成了她長大后也不愿接近人群的性格。
一次偶然的機遇,在租到的房子里發(fā)現(xiàn)了前租客的物什,發(fā)覺自己應該做點什么,于是想到各種辦法,打算將此物品歸還舊主,并以此來測驗自己的行為是否正確。
若是成功,她從此便會樂于助人,找到人生新的方向,如果失敗,她便放棄,繼續(xù)從前狀態(tài)。
幸運的是,她成功了。
在物主拿到東西感動的潸然淚下時,她知道自己的做法是對的,并且從那時開始,各種做好事助人為樂。
攙扶老人過馬路,幫助丟失的小孩找到爸爸媽媽,也會去攔下市場打架的人們等等,雖然都是一些小事,卻在得到別人的真誠感謝時激動不已。
在助人為樂的路上,艾米麗找到了自己存在的價值,像是一抹光,照亮了她原本晦暗無光的生活,并且找到了真愛。
助人為樂三年級作文 篇21
在沒有發(fā)生這件事之前,我是個不懂得助人為樂的孩子,但這件事發(fā)生后,我學會了助人為樂。
昨天,我和媽媽在人山人海的商場里逛。過了一會兒,我走累了,我說:“媽媽,我們在這兒休息一會吧!眿寢岦c了點頭,在我們休息的時候,我發(fā)現(xiàn)一個孕婦在地上突然滑倒了,身上都流血了。我剛要扶起這位孕婦,有人說:“千萬不能扶,萬一是個碰瓷的呢?”就是這句話讓我猶豫了,是扶呢還是不扶?10秒過去了,我看見那個孕婦的血還在往外流,于是,我還是選擇了扶。我向前邁了一大步,扶起了孕婦,那位孕婦還問我,就不怕她碰瓷么?我和媽媽把她送進了醫(yī)院,雖然小寶寶沒有保住,但是孕婦因為送醫(yī)院及時沒有生命危險,我很開心,因為我學會了助人為樂。
這件事讓我懂得了助人為樂,我以后一定要做一個助人為樂的人。
助人為樂三年級作文 篇22
一天,是個討厭的陰天,冬冬放學后走在回家的路上,前面是一條很陡的坡,冬冬走得有些吃力。
突然,冬冬看見一位白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋的老爺爺,穿著一套破舊的衣服和褲子,推著一輛自行車。老爺爺還把自行車改造了呢,他在自行車上放了一塊木板,木板上放了兩袋食物,正在氣喘吁吁地推著自行車,老爺爺累得滿頭大汗。推著推著,后面的兩袋食物快要掉下去了,老爺爺連忙把自行車停下,他想把兩袋食物往前推,可是自行車卻咕嚕咕嚕地往下跑,老爺爺急得像熱鍋上的螞蟻。冬冬急忙跑過去對老爺爺說:“老爺爺,我?guī)湍阃浦鴥纱澄铮阃浦孕熊!崩蠣敔斦f:“好的,孩子!闭f做就做。
老爺爺在冬冬的幫助下把食物運回了家里,老爺爺對冬冬說:“你真是個助人為樂的好孩子!倍睦锩雷套痰摹
助人為樂三年級作文 篇23
一天下午,我在放學回家的路上,看見一個阿公吃力地推著三輪車。
我二話不說沖上前去扶住三輪車后面的糧食,我雙手緊緊地推著糧食,腳頂著地使出了吃奶的勁向前推。阿公一下子覺得輕松了很多,他奇怪地想:怎么一下子輕了?于是他轉(zhuǎn)過頭一看,看見我正在幫他推車,他非常開心,對我感激地點點頭。過了一會兒,下坡了,我又緊緊抓住三輪車,不讓三輪車滑下去。
下坡后,阿公停下車,感激地對我說:“謝謝你啊,小朋友,我給你一些米就當是給你一個感謝吧!”我笑著擺擺手說:“不了,這是我應該做的!”
我興高采烈地跑回了家,把剛才幫阿公推三輪車的事情向媽媽一五一十地說了一遍,媽媽夸我是個學雷鋒的好學生。
從此以后,我一直都在幫助同學們和其他人。我一直都這樣保持,大家說我像雷鋒一樣助人為樂。
助人為樂三年級作文 篇24
一天,萬里無云。小紅背著自己的書包,頭上戴著一個像西瓜一樣的小紅帽,去學校上學。半路上她看到了一個老奶奶被石頭給絆倒了,她裝梨子的袋子破了一個大洞。小紅看見了急忙跑過去把自己的小紅帽摘下來,把梨子放進去,對老奶奶說:“老奶奶,您走路不方便,我?guī)湍牙孀铀偷侥野。”老奶奶說:“謝謝你!闭f著她們一起往家里走去。
把老奶奶送回家后,已經(jīng)八點十分了,學校是七點五十關(guān)門。老奶奶對小紅說:“你真是個好孩子。”小紅笑呵呵地說:“沒什么,贈人玫瑰,手有余香!毙〖t眉開眼笑地走了。到了學校,老師問小紅為什么會遲到,小紅說:“我在上學的路上遇到了一位老奶奶,老奶奶裝梨子的袋子破了,我?guī)退褨|西送回了家!
助人為樂三年級作文 篇25
一天,晴空萬里,萬里無云。今天小紅看見了外面的太陽像火球一樣照著大地。她自言自語地說:“我今天要戴一頂帽子,因為太陽太大了!
小紅走在了上學的路上,突然走在她面前的老奶奶摔了一跤。小紅急忙跑過去說:“老奶奶您沒事吧?”老奶奶說:“沒事倒是沒事,但是我的腳扭傷了!毙〖t在邊上焦急地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),她終于想到了一個辦法。她說:“我可以把我的帽子當作袋子,把您的蘋果送回家!
旁邊的路人都慚愧地低下了頭,臉上紅彤彤的,老奶奶向小紅投去贊賞的目光。小紅和老奶奶走過了馬路,終于把老奶奶送到了家。老奶奶說:“小紅你進來喝一杯水再走吧!毙〖t說:“好!毙〖t喝完水后就開開心心、快快樂樂地走了。
通過這個故事,我明白了“幫助別人,快樂自己”的這個道理。
助人為樂三年級作文 篇26
今天,媽媽叫我下樓買一些東西,我就帶著媽媽給的錢,高高興興的下樓準備到商店去買東西。
我走在半路上,看見一位老爺爺。突然一位年輕人騎著車沖過來,老爺爺腿腳不靈便,沒來得及躲,被碰倒了。年輕人不但沒下車道歉,還很沒禮貌地說:“年紀大了,就該在家里好好待著,別沒事出來擋年輕人的道路!闭f完就頭也不回的騎車跑掉了。我看到了,連忙去把老爺爺扶起來,問老爺爺有沒有受傷,老爺爺說:“謝謝你啊,小朋友,我沒有大礙,你真是個好孩子!”
經(jīng)過這件事,我想建議國家設立一個助人節(jié),在助人節(jié)里,我們可以幫老人過馬路,到敬老院去孝敬孤寡老人,幫助失學兒童……我們可以做好多好多助人為樂的'事情。讓雷鋒的精神灌輸?shù)矫總人的思想意識中,讓雷鋒精神一代一代傳承下去。如果我們每個人每天都做一件好事,那會有多少好事啊!有多少人會得到幫助啊!我們的社會也會變成一個充滿愛意的和諧社會!
助人為樂三年級作文 篇27
幫助別人是件非常好的事,我就是喜歡這樣。
一次,媽媽帶我去新華書店看書,媽媽叫我不要亂跑,過兩個小時來接我。于是,我就在新華書店靜靜地看書,一動不動,就連同學叫我,我都沒聽見。突然,“啪啪”的聲音從我的耳朵里傳進來,我立刻向四周看看,發(fā)現(xiàn)一個弟弟把一堆厚厚的書不小心碰倒,我趕緊跑過去,幫他把一本本書撿起來,周圍的阿姨看見了,連聲稱贊我,這時,我心里甜滋滋的。
今天,我在院子里玩,看見一個小男孩在騎車玩,他一不小心撞到了一輛自行車,這輛自行車“當”的一聲倒下來,像是用槍打死的人倒下,這時,我趕緊說:“我來!庇谑,我就把自行車立了起來,他說:“謝謝!”“不用謝。”我說。
這些事在生活中還有許多,只要你努力去做,準會得到快樂,就像電視里的“關(guān)心別人,快樂自己”。
助人為樂三年級作文 篇28
今年我雖然才八歲,但是我做過許多好事,你們相信嗎?
有一次下課,我在班上玩,突然發(fā)現(xiàn)一旁的同學有道數(shù)學題不會做。于是,我就熱心地問她:“怎么啦?”她點了點頭,說:“這道題我已經(jīng)做了,但不知道是不是對的。”我看了后,說:“你寫的是對的!彼⑿Φ卣f:“謝謝啦!以后我也會幫助你的。”“不用謝,我們都應該樂于助人!”
我不僅幫助過同學,還幫助過我的媽媽。一個星期天的下午,媽媽在廚房做飯,我說:“媽媽有什么需要我做的嗎?”媽媽笑著對我說:“你真的長大了!對了,家里的鹽快用完了,你去幫我買袋鹽好嗎? ”我滿心歡喜地點頭答應了,心想:終于可以幫媽媽分擔一些家務事啦!不過一會兒,我就買了回來,遞給了媽媽。媽媽笑著摸著我的頭說:“孩子長大了,可以幫媽媽分擔了,以后要保持啊!”我的心里美滋滋的,感到幫助別人的那種感覺真好。
幫助別人真快樂!
助人為樂三年級作文 篇29
給你們猜一個謎語:一個長方形,有好多小窗戶,還有好多的座位,能坐好多人。你們猜猜這個謎底是什么?偷偷告訴你們吧!這個答案是“公交車”。接下來讓我和大家分享一下在公交車上發(fā)生的事情吧!
去年的暑假,我和媽媽去李晶藝術(shù)學校參加古箏夏令營。在公交車上,我和媽媽好不容易找到了一個座位,趕緊坐了下來。
過了一會兒,公交車的廣播說:“南公園站到了。”這時,有一位老爺爺上來了,他滿頭白發(fā),手里還提著一個黑色的大袋子。他左顧右盼,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有座位了,就準備拉著扶手。我和媽媽連忙說:“老爺爺,您請坐。”“不用了,你坐吧!”老爺爺微笑著說!袄蠣敔,不用了,我們一會兒就到站了!蔽覀円贿厰[了擺手,一邊站了起來。沒過多久,茶亭公園站到了,我們就下車了。
我覺得幫助別人,能給別人帶來快樂。同時,也讓我們自己感到快樂,我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人。
助人為樂三年級作文 篇30
今天下午,我寫完當天媽媽布置的寒假作業(yè)之后,媽媽就帶我到我家附近的星月廣場玩,玩了一會兒覺得很沒有意思。我坐在健身器材上東張西望,看看有沒有熟悉的小朋友。突然,看到有小朋友要買阿姨的智力拼圖,說時遲那時快小朋友已打開了拼圖的袋子,拼圖就一個一個的掉了下來,阿姨趕緊撿起來試圖拼一拼,拼了半天還是拼錯了很多地方,又有人來買阿姨的東西,阿姨就把拼圖放到地上,問哪個人想要什么?我拿起拼圖,不大一會兒就拼好了,我趕緊把拼好的拼圖給了阿姨,阿姨趕忙把拼圖裝在包裝袋子里,去找買拼圖的人。
阿姨回來后直夸我聰明、熱心并對我說了謝謝,我笑著對阿姨說:這算什么,區(qū)區(qū)小事何足掛齒呢!不用客氣!我?guī)椭藙e人,同時也快樂了我自己!
助人為樂三年級作文 篇31
我的同桌——謝儒寧,為人正直,助人為樂,是我的好朋友。
記得有一次美術(shù)課,我的水彩筆不見了,我在書包里翻來覆去,也不見水彩筆的蹤影,我臉張得通紅通紅,急得像熱鍋上的螞蟻一樣。當我再次在書包里急切尋找時,我耳邊傳來一個聲音:“房奕成,你有什么事?是不是生病了?”我定眼一看,原來是我的同桌謝儒寧。只見我支支吾吾地回答道:“沒關(guān)系,我們一起用吧!”我臉上的擔心很快就沒了,我的臉上只有感激。很快,在謝儒寧的幫助下,在我自己的努力下,一幅生機勃勃的景色圖躍然紙上,連我自己看得有些飄飄然了。
我急忙跑上講臺,讓美術(shù)陳老師給我批改,結(jié)果我得了一個最高分,也得到了老師的表揚和贊許。
這次,這節(jié)美術(shù)課,我得到的不僅是老師的表揚、贊許,更多的是同學的關(guān)心、關(guān)愛。在我認為,同學與同學之間應該互相寬容、關(guān)愛,不應該互相打打鬧鬧。這樣,我們的校園會更加美好、和諧。
助人為樂三年級作文 篇32
陽光明媚的一天,小明和樂樂在小區(qū)的草坪上你爭我搶地踢足球。他們玩得不亦樂乎。
這時,一位老奶奶吃力地推著小車緩緩地走了過來,只見小車里裝著新鮮的胡蘿卜。
突然,老奶奶手一軟,小車翻倒了,里面的胡蘿卜也散落一地。老奶奶顫抖著身子,彎下腰,一根一根地撿起胡蘿卜。小明看到了,連忙對身旁的樂樂說:“你看,老奶奶年紀大了,身體不好。我們得幫幫她呀!”樂樂聽了,邊點頭邊說道:“你說得對,我們趕緊去幫幫老奶奶吧!”
于是,他們飛快地跑到老奶奶身邊,幫老奶奶一起撿起胡蘿卜。然后,他們一個人推著小車,一個人扶著老奶奶,把老奶奶安全送回了家。老奶奶到家后,和藹可親地對他們說:“你們真是助人為樂的好孩子。”他倆聽了,異口同聲答道:“這是我們應該做的!闭f完,便跟老奶奶揮手告別了。
走在回家的路上,一陣風吹過,樹葉沙沙作響,仿佛在說:“真是樂于助人的好孩子!
助人為樂三年級作文 篇33
星期一的早晨,太陽當空照,小麗背著書包,戴著漂亮的小紅帽,高高興興地走在上學路上。這時,走在前面的老爺爺突然停了下來,小麗跑上前一看,原來是老爺爺買的蘋果的袋子破了一個大洞,蘋果掉了一地。
這下可急壞老爺爺了:“袋子破了,我怎么拿回家去?老伴還等著我買蘋果回去呢!”小麗看了看自己的書包,也沒有可以裝蘋果的袋子。就在這時,小麗想到了一個好辦法,她把自己的小紅帽取下來,然后把老爺爺?shù)奶O果一個一個地裝進小紅帽里。
老爺爺看到小麗把蘋果裝進了帽子里,非常高興,小麗這時說:“老爺爺,蘋果有點重,我送你回家吧!”老爺爺高興地答應了。
就這樣,小麗捧著蘋果把老爺爺送回了家。老爺爺一個勁地夸獎小麗是個懂事的孩子。跟老爺爺?shù)绖e后,小麗心里美滋滋地直奔學校去。
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