有關(guān)未來的人三年級(jí)作文300字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的未來的人三年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來的人三年級(jí)作文300字 篇1
一次，我看見媽媽剛搬完貨，筋疲力盡，媽媽還說：“干完了還要做飯真麻煩!”我想：“要是我能發(fā)明一個(gè)機(jī)器人幫忙做飯，那該多好啊!”
夜里，我夢見我有一個(gè)機(jī)器人。一次回家，我剛站在家門口，機(jī)器人就幫我把門打開，然后幫我拿書包，機(jī)器人說：“主人，你餓了嗎?”我回答說：“餓了，你去做飯�！薄昂玫��！睓C(jī)器人回答說。機(jī)器人慢慢的走進(jìn)廚房，拿起刀“咔咔幾聲，”菜就切好了，機(jī)器人舀了一碗米，放入鍋中，很快，飯菜就做好了，機(jī)器人把香噴噴的飯菜端上了桌，我老遠(yuǎn)就聞到了香味。機(jī)器人又說：“主人，你想看電視嗎?”我說：“想!”機(jī)器人走到電視機(jī)前按下按鈕調(diào)到了我喜歡的臺(tái)，然后又把我拉到桌子前，給我筷子、碗。然后又盛了飯，再夾上菜，讓我吃。
吃完飯，機(jī)器人又去書房拿來漫畫書給我看，我說：“給我講故事。”機(jī)器人拿著書，流暢的讀著。然后把作業(yè)拿來，教給我方法，讓我自己寫。
有時(shí)我無聊的時(shí)候，它陪我玩電腦。下午，機(jī)器人跟我一起去散散步，路上它給我講笑話聽，逗得我笑得合不攏嘴
突然，機(jī)器人消失了，我急得上蹦下跳，大叫起來，只聽耳邊媽媽說：“吵什么吵，害得我睡覺都睡不成!”這時(shí)我醒了我才知道，我是在做夢呢!
未來的人三年級(jí)作文300字 篇2
〝起床了，起床了，上學(xué)要遲到了！〞一聽到這聲音，就知道是機(jī)器人〝安娜兒〞在叫我了。
我柔了柔剛剛睡醒的眼睛，就有一股香噴噴的氣味鉆到了我的鼻子里，我迫不及待地洗好了臉，刷完了牙，安娜兒急忙跑過來，在10秒的速度內(nèi)，把頭發(fā)梳的漂亮極了。我趕快跑到餐桌前，這飯菜太好吃了，我兩三口就把它吃得一干二凈了。安娜兒又去啟動(dòng)飛船，一眨眼，就到了歡樂的學(xué)堂。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。放學(xué)的鈴聲打響了。我像歡樂的小鳥一樣跑出校園，安娜兒早在門口等我了，我坐上飛船，在1秒鐘的時(shí)間內(nèi)回到了家，我開始寫作業(yè)了，突然，有一道題把我難住了，安娜兒立刻幫我講。作業(yè)做完了，我去看電視，剛打開電視機(jī)，動(dòng)畫片就播完了，安娜兒又把動(dòng)畫片變回來了，我又專心致志的看起了動(dòng)畫片了
動(dòng)畫片播完了，安娜兒又幫我調(diào)視力，把視力調(diào)到最好，這樣就可以隨意看電視和玩電腦了。
我聽著安娜兒給我講的`故事進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，我也在等待明天的快樂生活。
未來的人三年級(jí)作文300字 篇3
現(xiàn)在，在我們身邊各種疾病正在侵害著我們?nèi)祟惖纳袥]有什么東西可以徹底去除病根，為人類帶來健康呢？
我乘著40號(hào)時(shí)空穿梭列車從21世紀(jì)來到了40實(shí)際，在未來的醫(yī)院里我找到了。這是一種微型機(jī)器人，各種病毒與疾病的治療方法都利用“記憶芯片”記錄在它的腦海里。人們只要給他裝上一顆“壓縮電池”它便可在人的身體里工作一年，它身長0．00004mm還沒有頭發(fā)那么粗，所以就不用擔(dān)心它會(huì)影響你的正常生活。不相信的話就來做個(gè)實(shí)際檢查吧。說完，便有一位先生捂著胃臟一瘸一拐的走進(jìn)主科室。原來，這為先生是個(gè)胃癌晚期，而且已年過百歲，腿腳行動(dòng)不便。主治醫(yī)生便從一個(gè)透明的小玻璃瓶中取出一個(gè)小的讓我看不見的東西，放在顯微鏡上，我猜想這一定是微型機(jī)器人。不一會(huì)兒，好像是電池裝好了。便給這位老先生服下，在椅子上做了片刻后，老人便起身要走，醫(yī)生在臨走前提醒他：“過一年后，一定要來復(fù)診啊。”
我從40世紀(jì)又回來了，我從未來那里又學(xué)到了許多，我長大一定要發(fā)明這么一種機(jī)器人為人類作出貢獻(xiàn)。
未來的人三年級(jí)作文300字 篇4
夏天到了，孩子們又高興又發(fā)愁，高興的是又可以吃許多冷飲了，發(fā)愁的是天氣太熱了，每人每天都要換許多衣服，媽媽洗衣服太辛苦了。每當(dāng)我看見媽媽在洗衣服，就會(huì)有一種想法：何不如讓機(jī)器人來幫忙呀。
于是，我就開動(dòng)腦筋和爸爸一起設(shè)計(jì)起來，爸爸說：“你先把樣子畫出來，再分析每個(gè)部位的結(jié)構(gòu)吧�！甭牶螅冶汩_始畫機(jī)器人了。機(jī)器人的身子是圓的，里面是洗衣筒。光有洗衣筒還不夠，它得自己收集衣服，那就給它再添兩只用來拿衣服的手吧�！安恍�，萬一衣服太遠(yuǎn)，手臂夠不著怎么辦？”這樣的話，還要再讓它有兩條腿能四處走。還要再給它畫一張嘴巴，只要它把收集到的衣服放到嘴里。就能到它的身體洗衣筒里。不一會(huì)，一件干凈的衣服就出來了。剩下的就好辦了……
對了，還沒給它起一個(gè)名字呢！就叫“洗衣使者”吧。你知道我為什么給它起這個(gè)名字嗎？因?yàn)楝F(xiàn)在我們用的是洗衣機(jī)，這個(gè)機(jī)器人可比洗衣機(jī)聰明管用多了，所我給它起了一個(gè)這么動(dòng)聽的名字。
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