精選上學(xué)的路上三年級(jí)作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的上學(xué)的路上三年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇1
一大早，媽媽送我去上學(xué)。蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，好像棉花糖一樣，微風(fēng)兒輕輕地吹著，不遠(yuǎn)處幾只小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌。我高興地走在上學(xué)路上。
路上的車(chē)可真多呀！有：自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、汽車(chē)……路上的人也真多，有送孩子上學(xué)的，有去上班的，人山人海的。
走著走著，咦，前面怎么圍了一群人呢，我和媽媽想看個(gè)究竟，原來(lái)是一位老奶奶在乞討，穿著一件舊衣服和一雙破破爛爛的鞋子，一位好心的年輕阿姨給老奶奶五元錢(qián)，老奶奶用感激的目光說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
我們繼續(xù)向前走，走到一個(gè)十字路口，一名交通協(xié)管員指揮著小黃旗，認(rèn)認(rèn)真真的工作，她無(wú)論刮風(fēng)下雨，酷暑嚴(yán)寒都堅(jiān)守著她的崗位，僅憑著自己聲音尖利的哨子和經(jīng)過(guò)仔細(xì)斟酌的寥寥幾語(yǔ)勸導(dǎo)路人，“紅燈停，綠燈行”，她努力地盡著自己的責(zé)任，黑黑瘦瘦的身軀里凝結(jié)著使我敬佩的吃苦耐勞的精神。
時(shí)間過(guò)的真快�。〔恢挥X(jué)就來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，想到馬上就要見(jiàn)到活潑的同學(xué)和敬愛(ài)的老師，我連忙和媽媽說(shuō)了聲“再見(jiàn)！”就高興地向教室跑去，回頭一看，媽媽還在不遠(yuǎn)處對(duì)我微笑呢。
上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇2
清晨，我早早地起床上學(xué)，我在家里吃過(guò)早飯。打扮打扮就出發(fā)了。
我走在上學(xué)路上，正好碰到我的妹妹——王亞楠，我們兩人在上學(xué)路上走著說(shuō)著就聊了起來(lái)。突然，后面有人叫我和亞楠的名字，我扭頭一看是“王婕妤”，我趕緊跟亞楠說(shuō)：“亞楠，你快看后面，婕妤在后面呢”。亞楠扭頭看了看說(shuō)：“婕妤，快點(diǎn)兒，我們等著你�！辨兼ニ蟛降呐軄�(lái)，來(lái)到我們面前對(duì)我們說(shuō)：“今天你們?cè)趺醋叩倪@么早？”。我笑了笑，說(shuō)：“你不是也趕上了嗎！”
我們?nèi)艘黄鹱咴谏蠈W(xué)路上，忽然我聽(tīng)到了幾聲“喵兒”“喵兒”的貓叫聲，我左看看右看看，看了好久才看到路邊的一堆石頭上有一只小貓，我跟亞楠和婕妤說(shuō)了說(shuō)，亞楠看了看說(shuō)：“呀！它的媽媽呢？去哪了，這只小貓自己怎么生活，太可憐了！”。婕妤說(shuō)：“要不我們收養(yǎng)這只貓吧！”我沒(méi)有想，就直接答應(yīng)了，亞楠也答應(yīng)了。
我們先把這只小貓放到亞楠家里，因?yàn)閬嗛译x上學(xué)路很近，我們才走了不遠(yuǎn)，就這么說(shuō)定了，我們返回到亞楠家，給小貓做了一條被子，讓貓?jiān)趤嗛堇镒�。安排好了貓，差點(diǎn)忘了上學(xué)，我看了看表說(shuō)：“7點(diǎn)多了，快遲到了，怎么辦呀，走路的`話(huà)時(shí)間會(huì)來(lái)不及�！蔽覀儎偝鲩T(mén)，看到了一位老奶奶送她的孫女兒，還騎著三輪車(chē)，她們到我的面前，我說(shuō)：“坐坐車(chē)唄！”，那位老奶奶說(shuō)：“坐上吧！”，太好了，我連忙說(shuō)謝謝。我們坐在老奶奶的車(chē)上唱起歌來(lái)。
這是一個(gè)愉快的早晨。
上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇3
每天上學(xué)的路，是一條充滿(mǎn)了歡樂(lè)和趣味的路，每天走這條路，都會(huì)有新奇好玩兒的事情發(fā)生。
今天走在上學(xué)的路上，我又在和姥姥一起說(shuō)一點(diǎn)開(kāi)心的事情，突然看到人家店門(mén)口那只全身雪白雪白的小狗狗在背對(duì)著我，淘氣的沖門(mén)里面大聲的“汪汪”叫個(gè)不停，而且還邊叫邊拼命向主人搖動(dòng)它短小、雪白的尾巴，我看到小狗狗的主人手里拿著一根火腿腸站在店門(mén)處，我對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，這只小狗肯定是想吃它主人手里的火腿腸呢”，姥姥說(shuō)：“嗯，應(yīng)該是的�！痹�(huà)音沒(méi)落就看到小狗的主人把手里的火腿腸掰成一小段一小段的去喂小狗狗，小狗的主人每拋出一小段，小狗狗就跳起來(lái)用嘴接住，這時(shí)它的小尾巴搖的更加的歡快了，等小狗狗把嘴里的火腿腸吃完，它的主人就又拋過(guò)來(lái)一小段，小狗狗又一躍而起穩(wěn)穩(wěn)的用嘴接住，就這樣，一根火腿腸很快就吃完了，這真是一只饞嘴的小狗狗，把我和姥姥看的“哈哈”大笑。
在上學(xué)路上，姥姥常督促我，要我好好學(xué)習(xí)，天天向上，加快寫(xiě)作業(yè)的速度，要我把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去，每天復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的功課并預(yù)習(xí)好第二天要學(xué)的內(nèi)容。姥姥就好象是我的家庭教師一樣，在我學(xué)習(xí)和練琴的時(shí)候都陪在我的身邊，糾正我的錯(cuò)誤，并在每天送我上學(xué)的路上，把我不太明白的問(wèn)題幫我剖析清楚，并舉一反三的給我講解，直到我清楚明白為止。
我上學(xué)的路上就是一條充滿(mǎn)著樂(lè)趣的學(xué)習(xí)之路，我愛(ài)這條路。
上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇4
那是我上小學(xué)一年級(jí)的一天，吃過(guò)早飯，奶奶騎三輪車(chē)送我去上學(xué)。
天陰沉沉的，烏云把太陽(yáng)遮住了，風(fēng)呼呼地刮著，天上飄著小雪。路上，我拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈，檢查一下我的文具是否帶齊。一看，發(fā)現(xiàn)我的家庭作業(yè)本忘記帶了。我就讓奶奶帶我回家去找。奶奶說(shuō):“不行，時(shí)間不夠了，再回去就會(huì)遲到的�！薄澳窃趺崔k？不交作業(yè)老師會(huì)批評(píng)我的�！蔽覇�(wèn)奶奶。奶奶說(shuō)：“沒(méi)辦法。你在家沒(méi)有認(rèn)真檢查，到路上才想起來(lái)已經(jīng)晚了。跟老師解釋一下沒(méi)帶作業(yè)的原因�！蔽衣�(tīng)了，非常不愿意，因?yàn)榕率艿嚼蠋煹呐u(píng)，我就很著急，一邊哭，一邊跺腳，一邊喊：“快回去拿！快回去拿！”奶奶說(shuō)：“別哭了，哭不能解決問(wèn)題�！笨晌疫�是一直不停的哭。
奶奶被我鬧得心煩意亂。到了一個(gè)路口，車(chē)要拐彎，因?yàn)轱L(fēng)大，地上又有雪，奶奶一不小心，三輪車(chē)翻了。奶奶的胳膊摔傷了，我沒(méi)有受傷。奶奶想把車(chē)扶起來(lái)，卻怎么也扶不起來(lái)。正在我們著急的時(shí)間，路邊兩位叔叔看到車(chē)翻了，奶奶也扶不起來(lái)，就走了過(guò)來(lái)。他們彎下腰，用力把車(chē)推了起來(lái)。奶奶說(shuō)：“多謝你們！”叔叔說(shuō)：“不客氣�！比缓筠D(zhuǎn)身就走了。
奶奶送我到了學(xué)校，差點(diǎn)就要遲到了，我跟老師說(shuō)明了情況，老師也沒(méi)有批評(píng)我。
通過(guò)這次經(jīng)歷，我懂得了人們要互相幫助，特別是一個(gè)人有困難的時(shí)候，我們要幫助他。我還懂得了，遇到了什么事情要想辦法解決，不能只哭，哭是不能解決問(wèn)題的。
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