實用的考試后三年級作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的考試后三年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試后三年級作文 篇1
期中考試結(jié)束了，當(dāng)我得知自己的分數(shù)是懊悔不已。我這次數(shù)學(xué)考得成績很低。在考試的時候，這些題其實我都知道該怎么做，但是知道怎么做也做錯了，真是不應(yīng)該呀！有些應(yīng)用題，我沒有換算單位，所以丟了不少分。還有些看錯了題。這些都是不應(yīng)該錯的。
雖然我這次沒有考好，但是我可以再爭取下一次的機會。以后做題，看準(zhǔn)題、看看需不需要換算單位……失敗乃成功之母，所以我吸取這次的經(jīng)驗。向著下一成功的目標(biāo)出發(fā)吧！
考試后三年級作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼大半個學(xué)期過了，迎來了期中考試，幾天后，成績出來了，老師發(fā)卷的那一刻，我心怦怦直跳，有很多好的經(jīng)驗，可以繼續(xù)保持，也有很多不足之處，值得讓我吸取教訓(xùn)，在此，我向大家做個總結(jié)。
先說英語、100分，科學(xué)、98分對自己還算滿意。但希望在以后的日子里再接再勵。
數(shù)學(xué)吧！96分，按理來說，我數(shù)學(xué)應(yīng)該打100分的，因為四科中，我認為數(shù)學(xué)最好，但沒想到丟了4分，自我感覺挺差的，就是我太馬虎，不認真看題，才會有這種后果，我覺得真是太可惜了。
最后來說語文吧！更讓我痛心，都傻眼了，只考了91。5分，自己都為此感到失落，很多題目都是因為我粗心大意，導(dǎo)致很多會做的題目為此丟分。特別是作文也得檢討一下自己，更要求自己多看些寫作之類的書，多積累詞句，用到作文里，這樣，我就可以每次寫作文就可以少丟分了。
真希望自己慢慢改掉粗心的壞毛病，更要在書寫方面下功夫，因為這樣的壞習(xí)慣會伴我一生的，另外在下次期末考試的時侯，認真對待，爭取得到更好的成績，來報答老師，報答父母。
考試后三年級作文 篇3
今天是領(lǐng)《成績通知單》的日子，也就是說，我今天可以知道我期末考試的成績。我會考多少分呢？我懷著怦怦直跳的心走進了我們的教室。
坐在位子上，我看見了我語文和英語的試卷。語文９６，英語９８。聽同學(xué)說，我語文和英語都是第一名，此時，心里的那塊石頭終于才落了下來，心里高興極了。但是，桌子上卻沒有數(shù)學(xué)試卷，聽旁邊的同學(xué)說，我因為來得比較晚，所以我的試卷在余老師手上，聽了同學(xué)的話，我的心就像十五個吊桶--七上八下，心想;難道我的數(shù)學(xué)考得不好？好不容易終于等到老師發(fā)完了獎狀，我急忙向辦公室奔去。 走進辦公室，見媽媽也在那里，媽媽對我說：“殷鈺，你這幾題計算的也算錯了，你是怎麼搞的，只考了90分？”余老師也說：“對呀，如果你這幾題不算錯，你也會像陳卓一樣考95分的。”
在回家的路上，我哭了。我為什么數(shù)學(xué)又沒考好？為什么每次都是數(shù)學(xué)考差？而語文我總覺得考不好，卻每次期末考試都是第一名？難道是老天跟我較勁？…… 不管怎樣，我在心里暗暗發(fā)誓：我下次一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好，在下一個期末考試一定要考上三個第一名。
考試后三年級作文 篇4
上課了，胡老師拿著文件夾走到教室，笑容滿面地說：“告訴你們一個好消息，上次的抽測結(jié)果知道啦！”我們從她的臉部表情知道了，這次的成績肯定不錯，胡老師繼續(xù)宣布著好消息：“語文、數(shù)學(xué)兩門都得優(yōu)秀的獎一包好吃點餅干和一卷透明膠布�！笨墒墙淌依餂]有一點響聲，我估計大家跟我一樣，都在等待自己是不是得了兩個優(yōu)秀。
這時候我的心都快提到嗓子眼上了，我怕自己考不到�！吧蚨溃瑑砷T優(yōu)秀�！焙蠋熢捯魟偮�，教室里響起了一片掌聲。我興奮地走過去，心里的大石頭終于可以放下來了。我拿到試卷，仔細地翻閱著試卷�？匆豢村e在哪里，錯得該不該。突然，胡老師走到我身旁，俯下身子問道：“你最不應(yīng)該錯在哪里？”我嘆了口氣說：“我把‘自*自*’忘寫了�！薄澳憧茨�，本應(yīng)考一百分的，這都是你不檢查的原因，下次記得別忘了，做完試卷一定要仔細檢查�！焙蠋熌托牡亟虒�(dǎo)我。
我羞澀地低下了頭。胡老師摸摸我的頭說：“知道錯了，下次改正就行了�！蔽椅⑿Φ攸c點頭。
考試后三年級作文 篇5
現(xiàn)如今，上學(xué)、就業(yè)都需要考試，那位什么要考試呢？單單像父母所說的“為檢驗?zāi)銈儭眴�？不，它還有一個更重要的作用。
一人參加了某公司的三次考試，第一次是99分，排名第一。第二的名叫小米，是95分。第二次考試，題目竟和第一次一樣！這人懶得去想，自信的把筆一揮，不到考試時間的一半，她就交了卷。這次她還是99分，第二的還是那個小米，98分。第三次的`試題仍是一樣的，她連試題都沒看，揮筆把答案都寫上了，這次她又是99分，但沒有獨占鰲頭，那個小米也是99分，第一。這個人并沒緊張，認為她不可能擠下自己。但第四天公布的名單上竟沒有自己！
她去找經(jīng)理，經(jīng)理說：“我們很欣賞你的考分，但我們沒許諾誰分高就錄用誰分數(shù)的高低對我們來說只是錄用職員的一個依據(jù)，并非最終結(jié)果。我們需要的職員不單單要有才華，她更應(yīng)該懂得反思，善于反思善于發(fā)現(xiàn)漏洞的人才能有進步職員有進步的公司才有發(fā)展，這三次考試主要考的是你們的反思能力。”
考試另一方面的意義，就是讓我們在考試后進行反思。這一次次考試猶如一面面鏡子，它是用來照出你的不足，并進行反思的，不是讓你佇足欣賞自己的美貌的。考試并不是白考的，要把反思后的經(jīng)驗、教訓(xùn)作為幫你進取的一根拐杖，充分發(fā)揮反思的力量，考試也算是物有所值�？荚�，便要清除我們那清高心，不經(jīng)過考試，我們會自命不凡，不再反思，停滯不前。但考試會毫不留情的把我們的缺點抖出來，讓我們進行深刻反思增加進取的熱情，努力奔向成功。不要最好，只要更好。反思會推動我們不斷向前沖的！
不要畏懼那些花樣多變的考試，它們的共同理由只有一個――在考試后反思！
考試后三年級作文 篇6
星期四，我校舉行了一場隆重的大考——期中考試。我又緊張又興奮，懷著一顆砰砰直跳的心，積極準(zhǔn)備著期中考試。
結(jié)果出來了，我想著我夢想中美好優(yōu)異的成績，卻不知道該怎樣下場。老師把一張試卷遞給了我，望著那一道道不該錯的基礎(chǔ)題，我頓時傻了眼。我不禁自責(zé)道：“哎！我竟然會錯到這樣幼稚的題目上！”
我數(shù)學(xué)就差那么一小步就能達到滿分了，我只好把希望寄托到語文成績了。我期待著喜人的語文成績時，老師對我說：“恭喜你，你語文考了全班第一……”我打斷她的話：“那又是多少分��？”“別急嘛，考了99。5分。就差那么一點了，很可惜呀！”“什么�。俊蔽乙惑@，震住了。我不敢相信自己的耳朵。
我語文雖然考了全班第一，但我沒有得到滿分，我不甘心。我英語也就別指望了。﹝因為我有許多題錯了。﹞當(dāng)一落千丈的英語成績得知后，我不知道應(yīng)該怎么樣向父母交代。
我雖然期中考試中沒有考好，但我一定會在期末考試和所有考試時再接再厲。
考試后三年級作文 篇7
今天我們帶著激動的心情來到了學(xué)校。因為今天要公布期中考試的成績。
語文老師走進教室，拿著一疊厚厚的試卷。老師開始說成績了念著，我聽到了我的名字。韓以軒91。5聽到成績我興奮的不得了�？捎行┤酥淮蛄似甙耸帧Ｋ麄兌际膰@著氣。
過了一會兒數(shù)學(xué)老師抱著一本紅冊子。冊子里裝著我們的試卷。老師整理好試卷后開始念成績了忽然我聽到譚宇軒81，聽到成績，我有點失望。因為我沒有上90幾。
數(shù)學(xué)老師念完，緊接著英語老師走進教室�？茖W(xué)老師在外面等候，英語老師用溫柔的聲音念著。沒過多久我又聽到了譚宇軒90我要突然開心起來因為這次我上了90分。
英語老師走了，科學(xué)老師進來。粗粗的聲音傳進了我們的耳朵。這一次老師沒有一個的念。而是直接告訴我們，有些考了80幾，有些考了70幾60幾只有一個90分。這時全班嘆著氣低下了頭。
這一次考試，讓我明白只有認真思考，才能考出好成績。
考試后三年級作文 篇8
叮鈴鈴上課了，語文老師拿著期中考試的試卷，我心里很高興。因為我覺得這次能考好。
卷子發(fā)下來了，我一看，傻眼了。才考91分，要是媽媽知道了，會罵我的。想到這里，我十分害怕。
放學(xué)了，我走在回家的路上，我真想讓這條路再長一點。那樣媽媽就會晚一點知道我的成績了�？墒�，我還是慢慢地走到了家門口。輕輕地推開門，小心的走到房間，這時媽媽走過來問我:‘‘今天怎么了?’’我吞吞吐吐的說：‘‘考得不好，’’。我把卷子拿出來給媽媽看，我閉著眼睛等著媽媽罵我，可是媽媽卻溫柔的說:‘‘沒事，下次加油�！�
雖然媽媽沒有責(zé)怪我，但是我卻很難過，我暗下決心，下次一定考好。
考試后三年級作文 篇9
考試終于結(jié)束了。我感到一身輕松，身上的擔(dān)子一下子就被拿掉了，一蹦一跳地走出教室。
不過我的心還一直提到嗓子眼，害怕自己會考得很差。我又在腦子里把答案搜索了一遍保證無誤。突然齊倩凌走過來說，我們來對一下答案吧。
“判斷題是：√√√×……”�。课覍懙每墒恰痢獭獭聊�！難道我錯了？怎么辦！我又要扣分了，想罷，我的心跳立刻加速，緊張得說不出話來。我的腦子中突然浮現(xiàn)出一幅圖畫。柳公權(quán)寫得是《玄秘塔碑》。我不知道我應(yīng)該去相信哪一種結(jié)果……
“我想我應(yīng)該去問問別人”我自言自語到。有五人是×√√×，有兩人是√√√×，回到教室后，聽見張老師說判斷題答案是×√√×，我拍拍我胸口，長嘆了一口氣。心中一塊大石頭終于放下了。
考完回家之后，奶奶一停不停地問我：“有沒有不會做的？有沒有不確定的？有漏題嗎？自己認為應(yīng)該考幾分？難不難？……問得我提心吊膽，忐忑不安，媽媽則拍拍我，考得好不好無所謂，重要的是有沒有學(xué)會。這句話又給了我許多安慰，可是，奶奶還是心神不定，甚至比我還緊張，如果我沒考好，奶奶在朋友面前就沒有面子嘛。
雖然，語文不錯，但是數(shù)學(xué)考試讓我坐立不安，夸張時還會打給同學(xué)電話對答案，和別人一樣時，我的眉頭就不會皺起來了，長嘆一口氣，如果和別人不一樣時，我的額頭又會鎖緊。
我想到：我前一次，我數(shù)學(xué)考得不是很好，奶奶就整天兇兇的看著我，時不時還嘆口氣，說小東西太笨了，數(shù)學(xué)怎么會沒考好？怎么一點也不像你爸爸……，和以前生活比就是一個天上，一個地下了。
唉，分數(shù)就像一顆隕石，隨時都會降臨在我家，打破媽媽、爸爸、奶奶、爺爺?shù)年P(guān)系，我害怕真有一天會這樣。又像一把刀，深深割痛我的心靈。
我希望以后能用“A、B、C、D”來表示現(xiàn)在的分數(shù)，這樣能滿足家長求分數(shù)的心，也能留住孩子的自尊心。
考試后三年級作文 篇10
星期三，我們進行了語文第一次考試，我認認真真的看題，老老實實的做題，覺得自己一定做得很好。
“丁零零”下課了，該收卷了。我把我覺得做得很好的試卷交給本列的“專業(yè)收卷人員”——劉文亨。然后，劉文亨以劉翔跨欄的速度交到了講臺上，我們這一列立刻歡欣雀躍。“我們這一列是第一名!”我說。就在這時我想起了卷子，萬一有個什么差錯我可就慘了。因為我老媽的打人絕技可是一流的，就說我媽的“死刑”吧！這個絕招禁止外傳哦!絕招是：“打紅挨青跪地板”，這個絕招是為我精心設(shè)計的，只要我一考到90——80分，或者70多分的話，嘿！嘿！劉罪人你已經(jīng)認定要受老媽的“死罪(刑)”了!除了這個以外，還有“超級無敵大叨嘮課”等項目夠你享受的。
我一想到這些就全身顫抖，雙腳發(fā)麻，頭昏腦脹。因此，我心中默默禱告：“神啊，讓劉老師慢點改吧，好讓我晚點受罪吧！”
終于，挨到了下午放學(xué)，我想應(yīng)該公布成績了吧�！罢f曹操曹操到”，只見劉老師跨入教室說：“現(xiàn)在，我公布成績�！蔽伊⒖绦乃偌涌煲蝗f碼，不知道跳了多少下。終于念到我的成績了�！皠⒆映�94分”劉老師平靜的念到。我的心速又頓時減了一萬碼。然后心說：“幸好，我考了94分，不然又要‘死刑’了！”公布完成績，開始發(fā)卷子了。我拿著卷子，我說：“瞧！我多笨，翠鳥的翠，不能拉出頭，我偏要拉出頭；還有‘翁’，本來叫‘weng’，可是我卻把它寫成‘wong’；還有換偏旁那道題，我把‘透’換成了‘這’字，組詞為‘這是為什么’，我可真的冤呀，這些都是一些粗心犯的錯呀，心啊，你說這不是死刑，我看至少也要來一打的巴掌�！�
我忐忑不安地回到家，小聲地對媽媽說：“媽，我考了94，”我還沒來得及說分，媽媽就把話搶了回來說：“我知道你考了94分，而且，我還知道你已經(jīng)盡力了，還有你以后要細心��！”
聽了這番話，我心里比吃了蜜還甜，我暗暗發(fā)誓：“老媽，下次我一定考好的！”
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