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    溫暖的家三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-04-15 10:02:26 三年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于溫暖的家三年級(jí)作文合集5篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的溫暖的家三年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于溫暖的家三年級(jí)作文合集5篇

    溫暖的家三年級(jí)作文 篇1

      家是一個(gè)溫暖的小窩。在這個(gè)溫暖的小窩里,有著慈愛(ài)的爸爸,溫暖的媽媽還有一個(gè)活潑機(jī)靈可愛(ài)的我小女孩我,在這個(gè)愛(ài)的港灣里我茁壯的成長(zhǎng)著。爸爸是家里的頂梁柱,像魏然的泰山,高大的身板是我的依靠,在我遇到風(fēng)風(fēng)雨雨后給了我無(wú)盡的幫助他默默無(wú)聞,從不用表語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)我愛(ài)看他用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了一篇愛(ài)的文章,他是我心中的偶像,他嚴(yán)肅認(rèn)真,每天似乎過(guò)得都十分勞累,但他從來(lái)不表達(dá)他總是把自己的愛(ài)深深的藏在心底深處他性格如火那般猛烈,又十分溫暖如冬天的一把火驅(qū)除了冬天的寒冷把溫暖留給了我。

      媽媽是我的知心朋友,她了解我比了解自己還多我的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)她的手掌心,她沒(méi)有爸爸那么高冷,那么高大那么冷漠,她似乎有做不完的事對(duì)于我她總是放心不下她的嘴似乎有說(shuō)不完的話要對(duì)我說(shuō),聽(tīng)到耳朵都起繭了,但我知道,這些平凡而枯燥的.話中充滿了媽媽對(duì)我無(wú)盡的愛(ài),我似乎漸漸的她整個(gè)心,我就想她心中的一塊寶,她總是小心的細(xì)心的不讓我受一點(diǎn)傷害。每當(dāng)我,為數(shù)學(xué)題而煩惱的時(shí)候,媽媽就會(huì)在我身邊,今天給我一杯牛奶,為我指點(diǎn)一二那天文數(shù)字仿佛變得十分可愛(ài)我的頭腦頓時(shí)清晰不已話就解答出來(lái)了她性格如冰山發(fā)這一絲絲清涼,在嚴(yán)寒酷暑的我?guī)?lái)了無(wú)盡的涼爽。

      我是一個(gè)機(jī)靈調(diào)皮的小寶貝在這個(gè)大家庭中快樂(lè)的成長(zhǎng)著,我很幸福,因?yàn)槲矣幸粋(gè)性格如火的父親他高大楊樹(shù)不放過(guò)我的任何一個(gè)缺點(diǎn)初步認(rèn)為我是完美的事物總能在十分完美的表現(xiàn)中找到一絲是錯(cuò)誤來(lái)批評(píng)我總是用最嚴(yán)格的要求來(lái)要求我,我還有一個(gè)性格如冰的母親她溫柔和藹可親,他總能我的包容一切的細(xì)小錯(cuò)誤,并以溫柔的批評(píng)我,耐心的幫我,慢慢的改正當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),她似乎比我還開(kāi)心,會(huì)十分開(kāi)心的表?yè)P(yáng)我之后又絮絮叨叨地對(duì)我說(shuō)不要驕傲哦,繼續(xù)加油,然后又開(kāi)心地笑起來(lái),笑得嘴都合不攏。

      在這個(gè)大家庭中生活了十幾年呢,快樂(lè)過(guò)傷心過(guò),感動(dòng)過(guò)痛苦過(guò)青山過(guò),也為吃為這個(gè)大家庭結(jié)下了深厚的感情,讓我為這個(gè)大家庭取一個(gè)好名字吧,爸爸性格如果媽媽性格如冰我是爸爸媽媽感情的結(jié)晶,我們都十分愛(ài)家庭中的每個(gè)人,就取名為冰火之戀吧,我們這個(gè)大家庭中的沒(méi)一個(gè)人互愛(ài)快樂(lè)的度過(guò)每一天。

    溫暖的家三年級(jí)作文 篇2

      我們班是一個(gè)溫暖的大家庭,怎么會(huì)這么說(shuō)呢?聽(tīng)了下邊的故事大家就知道了,這事兒就發(fā)生在咱們班里。琦琦騎到一半的時(shí)候,車鏈斷了!經(jīng)過(guò)醫(yī)生檢查琦琦骨折了,這可真是件麻煩事。

      從那以后,琦琦的爺爺奶奶每天都得推著殘疾車接送她上學(xué)、放學(xué)。中午,她的奶奶就把飯送到學(xué)校里,等她吃完飯背著她上完廁所后再回家?墒,細(xì)心的我們發(fā)現(xiàn),不論天氣多么炎熱琦琦卻不喝水。我們感到很奇怪,便走到她跟前,問(wèn):琦琦你怎么不喝水。∷椭^,抿嘴一笑,輕輕地說(shuō):我不渴?墒沁@么熱的天怎么可能不渴呢?我驚訝地說(shuō)。她仰起頭,吞吞吐吐地說(shuō):多喝多了上廁所不方便。聽(tīng)到她這樣的回答,我們突然恍然大悟,琦琦是怕喝太多水,要上廁所,可她又不想麻煩我們,這才故意對(duì)我們說(shuō)她不渴。我們幾個(gè)女生一把握住她的手,堅(jiān)定地望著她,說(shuō):琦琦想喝水時(shí)可一定要喝啊。沒(méi)事兒的,有我們呢,有我們呢,別怕!琦琦望著我們,羞澀的點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼中分明閃爍著淚光。從那以后,每當(dāng)下課,我們幾個(gè)女生就圍在琦琦身邊,陪她聊聊天,讓她不再感到孤獨(dú)。當(dāng)然我們對(duì)她說(shuō)的最多的一句話就是:琦琦,放心喝水吧,要上廁所有我們呢!

      叮鈴鈴,下課了。你瞧!笑靨如花的女孩們正攙扶一個(gè)腳纏繃帶的女生有說(shuō)有笑一步一步穩(wěn)穩(wěn)而堅(jiān)定的向廁所前行著。這就是我們一個(gè)溫暖的大家庭,一個(gè)溫暖的班級(jí)體!

    溫暖的家三年級(jí)作文 篇3

      我不僅在生活中有個(gè)家,在學(xué)校里,也有一個(gè)溫暖的“家”,就是我的四人小組。

      這個(gè)“家”的家庭成員有:調(diào)皮搗蛋的劉一鳴,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐踝榆酰撵`手巧的高文茜和粗心大意的我。

      有一次發(fā)生的事情,讓我受到啟迪。

      一天下午,數(shù)學(xué)老師剛把作業(yè)本發(fā)下來(lái),我一看自己錯(cuò)得這么多,就不由分說(shuō)抓起同桌的作業(yè)就吵。這時(shí),同桌扭過(guò)頭,看見(jiàn)我正在抄作業(yè),邊搶過(guò)作業(yè)本邊說(shuō):“你不能抄,越抄就越不會(huì)!蔽乙埠苌鷼猓骸澳悄銥槭裁醋尭呶能绯?”高文茜氣呼呼地說(shuō):“我只是抄她的解題方法,你卻抄她的答案。”這時(shí),劉一鳴也轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),說(shuō)道:“你這樣做不好,應(yīng)該自己弄懂,不應(yīng)該抄別人的。”事后我想了又想,覺(jué)得我做得不對(duì),心里挺對(duì)不起他們的。

      還有一次,讓我刻骨銘心!

      我正為去不去為同桌過(guò)生日而猶豫不決,這時(shí)同桌走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你這樣猶豫不決、躊躇不前怎么行?這一點(diǎn)小事就難住你,長(zhǎng)大在社會(huì)上怎么立足?你想過(guò)沒(méi)有?”當(dāng)時(shí),我震撼了。是呀,為了豆大的事就猶豫不決,如果遇到大事那我會(huì)怎樣呢?我這樣一想,覺(jué)得暢快許多。

      同學(xué)們,這就是我幸福的家,怎么樣?

    溫暖的家三年級(jí)作文 篇4

      家,就是一座溫暖的房子,在這座房子里,家人時(shí)時(shí)刻刻都給我無(wú)微不至的關(guān)懷,我會(huì)好好珍惜這份愛(ài)的。

      今年春天的時(shí)候,我得了病毒性咳嗽,去了好幾個(gè)醫(yī)院,打針、吃藥,都不見(jiàn)好轉(zhuǎn),這可把奶奶急壞了。奶奶本來(lái)身體就不好,晚上經(jīng)常睡不著覺(jué),而我一到晚上就咳嗽得最厲害。這時(shí)候,奶奶就會(huì)起來(lái)給我吃藥、喝水。有時(shí)候,奶奶剛睡著,就會(huì)被我咳嗽的聲音吵醒了,好幾天奶奶一宿幾乎都沒(méi)睡覺(jué),但是,奶奶沒(méi)有絲毫怨言。每天,奶奶都會(huì)提醒我吃藥,多喝水……

      在奶奶不分白天黑夜地細(xì)心照顧下,我的咳嗽終于好了,奶奶的臉上這才露出欣慰的笑容。

      我們現(xiàn)在就像是小樹(shù)苗,家人就是辛勤的園丁——渴了,給我們澆水;餓了,給我們施肥;病了,給我們治病。在他們細(xì)心地呵護(hù)下,我們終有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

    溫暖的家三年級(jí)作文 篇5

      家是什么?家就是我們小時(shí)候的搖籃,是我們溫暖的避風(fēng)港灣,是我們難舍難分的親情……從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在小學(xué)快要畢業(yè)了,我覺(jué)得家就像是一個(gè)綻放甜蜜,綻放溫馨的花園,讓我時(shí)時(shí)刻刻都感到幸福。

      記得五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,有一天晚上我突發(fā)高燒,爺爺連忙從床上下來(lái),三步并作兩步地跑到我這里立刻背上我往醫(yī)院奔去,并安慰我說(shuō):“別怕,忍住,到了醫(yī)院就不會(huì)難受了,小小男子漢,是不能被這種困難打敗的。”在爺爺?shù)陌参肯,我慢慢地睡了過(guò)去。

      等我醒來(lái)時(shí),我已經(jīng)來(lái)到醫(yī)院了,我發(fā)現(xiàn)爺爺就在旁邊,并緊緊地握住了我的手,原來(lái)爺爺睡著了,我望著爺爺?shù)哪槪虐l(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)老了,臉上已經(jīng)有一道道深深的皺紋,我明白爺爺臉上的皺紋一半都是為了我才導(dǎo)致的。我伸出手想撫摸一下?tīng)敔數(shù)哪槪帽磉_(dá)我對(duì)爺爺?shù)那敢,卻不小心驚醒了爺爺。爺爺一見(jiàn)我醒了,便問(wèn)我:“頭還暈嗎?還難受嗎?”我聽(tīng)了爺爺?shù)倪@一番問(wèn)候,鼻子突然一酸,眼淚就不聽(tīng)話地流了下來(lái)。爺爺見(jiàn)狀,焦急地說(shuō):“怎么了?是不是還難受。坎灰o的,馬上會(huì)好起來(lái)的!笨匆(jiàn)爺爺這么緊張我,我心中涌上一股暖流,我覺(jué)得自己現(xiàn)在就是世界上最幸福的人。

      現(xiàn)在,我在學(xué)校里寄宿,一個(gè)月才能回一次家。雖然我很想念我的家,但每當(dāng)我靜心感悟時(shí),家就像一盞明燈,時(shí)刻在我身邊,給我溫暖,為我照亮前進(jìn)的道路。

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