精選烏龜?shù)娜昙?jí)作文匯總5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的烏龜?shù)娜昙?jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
烏龜?shù)娜昙?jí)作文 篇1
一天,媽媽給我買了只小烏龜,可愛極了,它有一雙小小的眼睛,四條腿短短的,整個(gè)身子包裹在硬硬的、橢圓形的殼里。
烏龜是個(gè)雜食動(dòng)物,會(huì)吃很多東西。它吃食物的時(shí)候,只有你走開它才會(huì)慢慢地把食物一口一口地吃完。吃完了食物,它用眼睛看看你,好像在說:“我吃飽了!彼允澄锖糜腥ぁ
它生氣的時(shí)候,誰也不理,把頭、腳、尾巴整個(gè)縮進(jìn)殼里,呆在角落里一動(dòng)不動(dòng)。我拿根小棒子敲敲它,它還是不把頭伸出來,弄得我很沒趣。
每當(dāng)我放學(xué)回來,我都要看看小烏龜是不是餓了、累了,它好像很厲害,可以很時(shí)間不進(jìn)食,照樣自由自在地生活,整天一副懶洋洋的樣子。
我的小烏龜沒有什么大本領(lǐng),可我還是喜歡它,它是我的好朋友。
烏龜?shù)娜昙?jí)作文 篇2
最近,我們班來了兩個(gè)小動(dòng)物,它們是兩只可愛的小烏龜,是李老師帶來讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起養(yǎng)的。它們愛吃肉絲,有一只很聰明,給它食物它一下子就能吃到,我管它叫阿聰;另一只比較笨,明明食物就在它眼前,它卻不知道,我管它叫阿笨。
阿聰和阿笨都有一身綠色的盔甲,堅(jiān)硬無比,它們的頭不長(zhǎng),可以伸縮自如,每當(dāng)同學(xué)們靠近它們時(shí),它們就趕緊把頭縮進(jìn)殼里,活像害羞的小姑娘,同學(xué)們一走,它們又把頭伸了出來。
阿聰和阿笨都有一副鋒利的牙齒,咬到人可是很痛的。
阿笨很老實(shí),阿聰卻很調(diào)皮。記得有一次,裝烏龜?shù)拇笏妆凰牧耍缓糜眯∷讈硌b這兩個(gè)小家伙,誰知道水缸太淺了,阿笨和阿聰很容易就可以爬出來。在上課時(shí)阿聰悄悄的溜走了,下課了,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)阿聰不見了,開始瘋狂的搜尋,大家費(fèi)了九牛二虎之力,終于把阿聰"捉拿歸案"了,F(xiàn)在我們上課時(shí),都會(huì)不時(shí)的關(guān)注一下它們,以免它們倆在逃跑。
這就是我們班的小烏龜,它給我們的課間帶來了許多歡樂,我愛它們!
烏龜?shù)娜昙?jí)作文 篇3
我家那只可愛的小烏龜是姐姐送給我的生日禮物,它可漂亮了!
小烏龜?shù)纳砩祥L(zhǎng)了一個(gè)灰色的大硬殼,它的腦袋小小的,鼻子下面是一個(gè)貪吃的小嘴兒,小烏龜在爬行時(shí),脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,露出了它那漂亮的花紋,好像是特意帶上去的花圍巾,美麗極了,它還長(zhǎng)著四只短短的腿,它的腿和頭一樣,伸縮自如,而且動(dòng)作非常敏捷,但行走時(shí)就像八九十多歲的老人一樣,緩慢的挪動(dòng),顯得十分吃力,這一點(diǎn)可太有趣了。
我還記得小烏龜剛來時(shí)得小心謹(jǐn)慎,腳和頭都縮在硬硬的殼里,一動(dòng)也不動(dòng),只有當(dāng)沒人的時(shí)候,它的四肢才會(huì)微微的出來一點(diǎn)點(diǎn),像一個(gè)害羞的小姑娘,只要有一點(diǎn)動(dòng)靜又馬上縮進(jìn)去了。
后來小烏龜慢慢熟悉后,便不那么害怕了,露出廬山真面目,它有心還和我們大家一起觀看新聞,好像也特別關(guān)心國(guó)家大事似的,有時(shí)電視播放精彩的歌舞節(jié)目,它的眼睛也死死的`盯著屏幕,也跟著節(jié)奏在那左搖右擺,好像也在那翩翩起舞呢!
你們說,這么可愛的小烏龜誰會(huì)不喜歡呢?
烏龜?shù)娜昙?jí)作文 篇4
媽媽給我買了一只小烏龜,我每天都要給它喂食,我還常常觀察這只小烏龜。
先來說說它的外貌吧。它主背部到腹部很硬,披著一層黑黑的外殼,就像一個(gè)威武的大將軍;它的尾巴和四肢軟軟的,爪子尖尖的很可愛;它平時(shí)會(huì)把頭縮起來,只露出一點(diǎn)點(diǎn)尖尖的嘴和圓圓的眼睛,別提多可愛了;它吃東西時(shí)頭很快的一伸縮,就有好幾顆魚食被吃掉了。它有時(shí)會(huì)使勁的沿著魚缸往上爬,一不小心就滑了,摔得四腳朝天,它那滑稽的樣子經(jīng)常逗得我哈哈大笑,我如果不幫忙,它就要費(fèi)九牛二虎之力才能翻過身呢。
我把它從魚缸里拿出來放到地上,剛開始它縮在殼里,四肢和頭根本看不見,可能它以為有敵情。過了一會(huì)兒,它就會(huì)伸著脖子打探最新情況,認(rèn)為安全了,它就慢悠悠地爬行。我只要一碰它的頭,它就縮回殼里去,要等好一會(huì)兒才又重新伸出來。
我跟小烏龜?shù)母星楹芎,它是我的好伙伴,我要和它一起成長(zhǎng)。
這就是我的小烏龜,既有趣又可愛的小烏龜,有了它的陪伴,我的童年會(huì)更加快樂。
烏龜?shù)娜昙?jí)作文 篇5
春風(fēng)習(xí)習(xí),春暖花開。小烏龜、大象、長(zhǎng)頸鹿和小猴子決定出去春游。
它們坐著小船,迎著春風(fēng),一路上說說笑笑。不一會(huì)兒,它們就到達(dá)了目的地。
忽然,小烏龜看到了一顆參天大樹,心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭--要是我能爬到這顆參天大樹上那該有多好呀!它把它的想法告訴了大家,它們都愿意幫小烏龜。小烏龜聽了,連忙向大家道謝:“先謝謝你們了!”并向大家深深地鞠了一躬。
長(zhǎng)頸鹿的想法是:讓小烏龜站到它的頭上,然后再慢慢站起來,把小烏龜送到這棵樹上。小猴子的想法是:讓小烏龜趴在它的背上,然后再爬上樹,讓小烏龜?shù)竭@樹上。小烏龜最后還是選擇了長(zhǎng)頸鹿的辦法。小烏龜先爬到長(zhǎng)頸鹿的頭上,然后,長(zhǎng)頸鹿再慢慢站起來,就當(dāng)快要到達(dá)樹上的時(shí)候,小烏龜一不小心摔了下來,可是小烏龜并沒有放棄,而是重新再試一次。這一次,小烏龜更加小心翼翼了,只見它慢慢從長(zhǎng)頸鹿的頭上爬到了樹枝上。它興奮地在樹枝上吶喊:“我成功了!我終于爬到樹上了!謝謝大家啦!”
沒錯(cuò),只要肯堅(jiān)持,肯努力,所以心愿都能實(shí)現(xiàn)的。
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