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    我的老師三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-04-13 18:05:32 三年級(jí) 我要投稿

    我的老師三年級(jí)作文合集七篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我的老師三年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我的老師三年級(jí)作文合集七篇

    我的老師三年級(jí)作文 篇1

      老師是人類靈魂的工程師賦予了我們寶貴的知識(shí);賜予了我們豐富的人生閱歷;贈(zèng)與了我們起航知識(shí)大海的決心與信念;為此卻付出了青春和精力。老師在我們心中也有著神圣的地位。

      從小到大,老師這個(gè)詞無論是漢語還是英語都是最熟悉不過的了。這十幾年來,我都少不了老師的幫助和教導(dǎo)。

      在我身邊,在學(xué)校里,到處都是好老師。他們認(rèn)真負(fù)責(zé),偉大無私,像辛勤的園丁,用自己的心血,精心地澆灌著花朵;老師是我們的引路人,讓我們知道天有多高,地有多厚……

      她中等的個(gè)子,一頭烏黑的亮發(fā),一雙明亮的大眼睛,一張圓圓的臉,顯出知識(shí)分子常有的那種體態(tài),便是我們的班主任吳老師,她身上有一股神奇般的力量,常常鼓舞著我們,支持著我們,溫暖著我們。

      吳老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的要求嚴(yán)格,而且態(tài)度很嚴(yán)肅,這是班里的每個(gè)同學(xué)都很清楚的;她對(duì)每個(gè)同學(xué)犯的錯(cuò)誤總是及時(shí)批評(píng),耐心教育。她對(duì)學(xué)生的關(guān)心和負(fù)責(zé)贏得了我的敬佩。她對(duì)工作盡心盡責(zé),關(guān)心學(xué)生,關(guān)心班里的每一件小事。比如同學(xué)的東西丟了,同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),或者遇到困難解決不了,吳老師都會(huì)幫助我們認(rèn)真地處理好。

      我是一個(gè)特殊生,但老師從來都不嫌棄我,她不喜優(yōu)厭差,她關(guān)心我,照顧我。由于我聽力不好,但個(gè)子又比較高,坐在后面根本就聽不見上課的內(nèi)容,她特意安排我坐在比較前面的位子。如果我的情緒一低落,她就會(huì)找我去談話,她從不擺老師的架子。這又讓我發(fā)現(xiàn),原來嚴(yán)厲的吳老師也有平易近人、和藹可親的一面。剛進(jìn)初中,我最怕寫作文,而且覺得也沒什么好寫。大概是語文老師對(duì)她講了這件事。后來,她把我找去,要我每天把自己做過的,覺得快樂的事情記下來。第二天,吳老師會(huì)很認(rèn)真地看我寫的隨筆,并且教我哪個(gè)地方該怎么寫,該怎么表達(dá)自己的感情……時(shí)間長(zhǎng)了,我的作文越來越長(zhǎng)了,也經(jīng)常得到“優(yōu)”。

      吳老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很嚴(yán),我們偶爾會(huì)不愿意,但我們明白老師的用意。課堂上,她是老師,傳授我們知識(shí),雖嚴(yán)肅但課堂氣氛活躍。課堂下,她是家長(zhǎng),關(guān)心我們,支持、鼓勵(lì)我們,幫我們解決我們所解決不了的困難。

      吳老師,您將是我成長(zhǎng)的過程,永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的一個(gè)重要篇章,您付出的汗水和辛勞,讓我們得到收獲。您無怨無悔,也是無私的。我為是您的學(xué)生而驕傲,您會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里!永遠(yuǎn)成為我一生中最敬佩和愛戴的老師!

    我的老師三年級(jí)作文 篇2

      我眼中的老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一份熱,發(fā)一份光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

      記得有一次,我們班有幾個(gè)學(xué)生因睡過了頭來晚了,老師便在教室門外把他們訓(xùn)了一頓說:“可一可二不可三!边@時(shí),我看到那幾個(gè)學(xué)生都嚇得臉色發(fā)青。我心中暗想:我的班主任怎么那么嚴(yán)厲。∫虼,上英語課時(shí)我都不敢舉手發(fā)言,生怕回答錯(cuò)了。不知老師怎么看出了我的心思便把我叫到辦公室說:“我怎么看你還沒進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)啊,上課都不怎么舉手發(fā)言!蔽也桓易雎,因?yàn)槲遗乱坏f出原因老師會(huì)責(zé)備我。直到開學(xué)后的一個(gè)月,我才明白老師的用心——原來老師這樣嚴(yán)厲,是因?yàn)樗胱屛覀兠總(gè)人都能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),不再沉迷于小學(xué)的時(shí)光,想讓我們每個(gè)人都做到不遲到,不早退,遵守紀(jì)律的學(xué)生。

      還有一次,上課時(shí)老師提問一位同學(xué)她不會(huì)讀單詞,老師為了教她讀好這個(gè)單詞,不厭其煩,一遍遍地教她讀,足足花費(fèi)了十幾分鐘的時(shí)間,直到她會(huì)了為止。在此,我知道了老師所做的一切都是為了我們好,她希望我們好好學(xué)習(xí),所以我們要好好地珍惜,不枉費(fèi)老師對(duì)我們的苦心。

      啊,老師,在我眼中因?yàn)橛辛四,花園才這般艷麗,大地才充滿詩意!老師,快推開窗子看吧,這滿園桃李都在向您敬禮!

    我的老師三年級(jí)作文 篇3

      明天就是教師節(jié)了,我在這里先祝各位老師教師節(jié)快樂!

      但今天我更要祝賀的,是我的張老師。她是一名盡職盡責(zé)的數(shù)學(xué)老師,今年她退休了。她教了我5年,把我從一個(gè)剛?cè)雽W(xué)還什么都不懂的小女孩,變成了一位知識(shí)淵博的少年!俗話說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。應(yīng)該就是說像您這樣的老師吧!還記得有一次,我放學(xué)的時(shí)候,您還在認(rèn)真仔細(xì)的教一位同學(xué),這樣的場(chǎng)面有很多。您的腿不好,做完了手術(shù)還要堅(jiān)持來教我們,是怕我們的課程落下。在課上你忍痛一整節(jié)課堅(jiān)持站著為我們上課,下課后還要去四班上課,只為能讓我們對(duì)課程了解得更深透!

      如果您是太陽,那我就是永遠(yuǎn)向著太陽的向日葵:如果您是藍(lán)天,那我就是藍(lán)天上的白云;如果您是大海,那我就是大海中自由遨游的小魚。您是已一盞在黑暗中的明燈,照亮了我向正確的路努力前進(jìn)。您就是我知識(shí)的啟蒙老師,話說一日為師,終身為父。您可是教了我們五年!昨天,您來到了我們的教室,這是您退休后第一次來到我們班級(jí),手里還抱著剛出生沒多久的小孫子。您還是像以前一樣關(guān)心我們,關(guān)心我們的學(xué)習(xí)、關(guān)心我們的生活。讓我感到很親切、很溫馨!多么希望您能繼續(xù)教我們!

      感謝您對(duì)我的教育之恩,提前祝您教師節(jié)快樂!

    我的老師三年級(jí)作文 篇4

      今天,上午第三節(jié)課我們班來玩“修改病句”的游戲。

      我們先做了幾道題,后來老師又出了幾道題,最后老師又出了幾道題,老師邊寫邊說:“這道題很有水平,要是做出,這節(jié)課就是老師的師傅。話音剛落全班同學(xué)躍躍欲試,同學(xué)們看黑板上的題目——“通過這次會(huì)議,我受到很大的啟發(fā)!比嗤瑢W(xué)專心致志地思考起來!

      第一個(gè)先鋒劉璐俁做得又快又好。后了來有幾位同學(xué)給老師看,只有一位同學(xué)做錯(cuò),其他同學(xué)都對(duì)了,而且連平常成績(jī)不太好的同學(xué)也做對(duì)了。他們?nèi)サ舻?都是“使”字。

      我把句子讀了一遍又一遍,總共有十遍吧。發(fā)現(xiàn)了問題,我把“通過”去掉了。我心驚膽戰(zhàn)地上講臺(tái)給老師看。我心里緊張地好像有一只兔子在我心里上躥下跳,老師看了一會(huì)兒,突然把我抱到懷里,高興地說:“哇!你真厲害!蔽矣煮@又喜,那塊懸著的石頭終于落地了,心里美滋滋的,好像一下子飄到云彩上面去了。走下講臺(tái),滿臉通紅。我從來沒得過著樣的表揚(yáng)!講這題的時(shí)候,老師在一次表揚(yáng)了我的答案是最好的,也是這節(jié)課里最棒的師傅!

      原來我也可以做老師的師傅啊!只要肯動(dòng)腦筋,任何事都可以做到最好喲!

    我的老師三年級(jí)作文 篇5

      我班上有一位神仙,她,就是我的班主任可敬的徐老師。

      在我們班,剛開始還是鬧哄哄的,當(dāng)聽見一聲徐老師來啦!,教室里頃刻間鴉雀無聲,就像躲藏的獵豹一樣,用書擋在前面,裝作在認(rèn)真看書?蛇是免不了老師的一頓罵。還記得前天,有一部分同學(xué)遲交了作業(yè),老師讓遲交的同學(xué)罰抄六句歇后語兩遍。我的朋友胡也泰也要抄,他對(duì)我說:徐老師好無聊,我們都交了,還要我們抄。

      誰讓你遲交的。我對(duì)他說。

      誰知到他對(duì)我說一句:我做作業(yè)每天做到十一二點(diǎn)誒,我沒你那么好誒。

      我驚訝地對(duì)他說一句:你還好意思說啊。

      還有一次,徐老師在上課,我轉(zhuǎn)過頭去看了一眼,可這一眼,我突然看到了胡也泰端著書,眼睛閉著。在睡覺哩。

      上面只是我的朋友的事,現(xiàn)在才是老師的事呢!

      徐老師一雙大眼睛上駕著鼻子上,中等個(gè)子,剪著短發(fā),(短發(fā)還是被理發(fā)師果斷剪掉的)當(dāng)?shù)谝淮慰吹叫炖蠋煹念^發(fā)時(shí),我們當(dāng)時(shí)就嚇到了。異口同聲的發(fā)出一聲啊說完后瞬間就沒有聲音了,接著不知是誰問了一句:怎么又沒聲啦。

      教室里有人笑了起來,接著,又有人被傳染了,一個(gè)接一個(gè)。教室里的同學(xué)都笑了起來。

      這就是我們班的班主任,她把知識(shí)教給我們,是我們的老師,也是我們的家長(zhǎng),給了我們母親般的呵護(hù)。

    我的老師三年級(jí)作文 篇6

      在我的心目中有許多老師給我留下的印象都很深刻。

      而使我最難忘的是我的語文老師陳老師。

      陳老師頭發(fā)是黃色的,瘦瘦的瓜子臉,說話和藹可親。她是一個(gè)關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生的好老師。每一次作業(yè),陳老師都會(huì)用紅筆給我們把正確的答案寫在旁邊,就算陳老師在忙也會(huì)給我們改作業(yè)。

      記得有一次,上課的時(shí)候,陳老師的嘴和眼睛不正常,同學(xué)們都不認(rèn)真聽。陳老師苦口婆心地說:同學(xué)們,我早上扎針才來給你們上課的。同學(xué)們聽了沉默默了。有地下決心好好學(xué)習(xí),通過老師和同學(xué)的努力,我們班語文在關(guān)嶺縣考得了第一名,終于讓陳老師笑了,我愛陳老師,她像母親一樣關(guān)心我們,愛護(hù)我們,像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。

    我的老師三年級(jí)作文 篇7

      我眼中的好老師必是一個(gè)積極進(jìn)取的人,他有理想,有追求,志存高遠(yuǎn),以教書育人為已任,以塑造心靈為使命,心有目標(biāo),積極上進(jìn)。

      我眼中的好老師必是一個(gè)道德高尚的人,他心有大愛,樂于奉獻(xiàn),他愛校如家,愛生如子,為人師表,以身作則。他如陽光,似雨露,以人格的光輝照亮學(xué)生的心靈,以愛的雨露滋潤(rùn)學(xué)生的心田。

      我眼中的好老師必是一個(gè)有激情的人,他愛生活,愛工作,愛學(xué)生,愛同事,他珍愛一切有價(jià)值有意義的東西,珍惜生命的每一天,珍惜生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他又像一團(tuán)火,無私地奉獻(xiàn)著自己的光和熱。

      我眼中的好老師必

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