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    新發(fā)現(xiàn)三年級作文

    時(shí)間:2022-04-12 10:51:22 三年級 我要投稿

    實(shí)用的新發(fā)現(xiàn)三年級作文八篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的新發(fā)現(xiàn)三年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實(shí)用的新發(fā)現(xiàn)三年級作文八篇

    新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇1

      媽媽擅長做西點(diǎn),那天我寫完作業(yè)后便幫她做餅干。

      只見媽媽把雞蛋在碗邊上輕輕一打,然后蛋清與蛋黃從蛋殼中慢慢流出。"咦?媽媽,這上面不是寫著‘把蛋黃、蛋清分離,并分次打入’嗎?你怎么放在一起了?是不是錯(cuò)了?"我指著西點(diǎn)書奇怪地問?"你呀,這就不懂了吧!媽媽要用個(gè)生活小妙招,一下就能分離呢!"

      我還好奇地看著她拿出了一樣?xùn)|西——礦泉水瓶子。"這個(gè)就行?"我心想。只見媽媽用力一擠瓶子,緊接著把瓶口對著雞蛋一松手——蛋黃像一個(gè)聽話的小娃娃,"呼"的一下就鉆到瓶子里了!我拿起瓶子左看右看,一點(diǎn)特殊之處也沒有!

      我學(xué)著媽媽,也把瓶子一擠,然后對著蛋黃一松手——它果然鉆進(jìn)了瓶子!這下我糊涂了,就去問媽媽:"媽媽,為什么蛋黃一下子就擠進(jìn)了瓶子呢?".媽媽笑著回答:"外面的大氣壓原先和瓶子里面的大氣壓是一樣的,如果一擠,瓶中的氣體被擠出來一點(diǎn),瓶中的大氣壓就小于外面的大氣壓,在對準(zhǔn)蛋黃一松手,瓶子一彈回去,瓶中的大氣壓就會(huì)增加,蛋黃就被大氣壓給壓進(jìn)去了!""奧,我明白了".

      生活中還有許多小知識,只要善于發(fā)現(xiàn),勇于探索,最后一定能有所發(fā)現(xiàn)!

    新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇2

      我有一個(gè)漂亮的牙杯,我特別喜歡它。有一天我刷牙時(shí)發(fā)現(xiàn)杯子里沾了一些水垢,心想:一定要想辦法把它處理掉。

      我先打了一點(diǎn)洗潔精,用布使勁地刷著,可是那些可惡的水垢還若無其事地坐在那兒,我又用上了九牛二虎之力,還是刷不掉,我此時(shí)又沮喪,又著急,好像一個(gè)泄了氣的皮球一樣,心里想:用什么辦法才能讓"搗蛋鬼"逃跑呢?

      我無意中發(fā)現(xiàn)了牙刷的旁邊有一管牙膏,牙膏可以把人們的牙齒變得更加潔白,能不能讓這些水垢也消失呢?我抱著試試看的心理擠了一小節(jié)牙膏,用廢舊的牙刷努力地刷著,然后用水清洗掉,我發(fā)現(xiàn)水垢的顏色變淺了一些。"小探索家"又試著擠了一小節(jié)牙膏,再次用牙刷賣力地刷著,經(jīng)過第二次清洗后,顏色更淺了,我特別興奮。當(dāng)我擠第三節(jié)牙膏時(shí),那些"搗蛋鬼"大聲求饒:"大哥哥,你放了我吧,我再也不敢了。"最后,水垢徹底被我征服了,我的心里樂開了花。牙杯上的小胖豬也高興地咧開了嘴,好像在說:謝謝你,小主人,想出了這個(gè)好辦法把我刷得一塵不染。

      通過這次牙膏妙用,我發(fā)現(xiàn)小小的牙膏還具有清理水垢的功能呢!

    新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇3

      童年,像一串五彩的珠子,星星閃閃都是數(shù)不清的快樂。今天,我就給大家講講我童年的發(fā)現(xiàn)。

      那天,我吃過午飯,便坐在家門口看地上,忽然,一只黑色的大螞蟻映入我的眼簾,它正在找食物。

      它好像看見了什么,急忙地跑過去,我循著它的足跡望過去,原來是一只死了的毛毛蟲,這個(gè)小饞鬼!但是這時(shí)小螞蟻遇到了一個(gè)問題,那就是,毛毛蟲那么大,一個(gè)人扛不動(dòng),要回去搬救兵,誰來幫它守著呢?突然,又來了一只小螞蟻,它們頭挨著頭,好像在商量著什么。

      這時(shí),那只后來的螞蟻跑到了一個(gè)小洞里,一會(huì)兒功夫便出來了,后面還跟著一群小螞蟻。真有辦法!螞蟻們很快地到了毛毛蟲的四周,它們齊心協(xié)力,終于一起把毛毛蟲給抬了起來。

      在大螞蟻的指揮下,小螞蟻們把毛毛蟲抬到了洞口。這時(shí),螞蟻們看見洞口很小,猶豫了一下,一只大螞蟻大搖大擺地走了出來,仿佛在說:“看我的吧!”便用盡全身力氣推呀推,終于把毛毛蟲給推了進(jìn)去。大功告成!

      我也忍不住為拍起手來,真為它們高興,它們是多么地團(tuán)結(jié)和智慧。

      這就是我童年的發(fā)現(xiàn),有意思吧?

    新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇4

      周六,我在《科學(xué)玩起來》上面看到了"漂浮的水"這個(gè)小實(shí)驗(yàn)時(shí),腦子里閃過一個(gè)問題,誰怎么會(huì)漂浮起來呢?于是想自己動(dòng)手試一試。

      這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣,要用的材料非常簡單——一個(gè)裝滿水的塑料杯子,一個(gè)來接流下來水的盆子,一張能把杯口全部蓋滿的紙。我準(zhǔn)備好這些后就開始做實(shí)驗(yàn)了。

      首先,我把塑料杯裝上三分之四的水,然后把白紙小心翼翼的放在塑料杯口,接著我把杯子倒過來,來了個(gè)180度大翻轉(zhuǎn),杯口朝下,手緊按住紙,見水沒有流出來,我便松開了手。只聽"嘩"的一聲,水從杯子里流了出來,好冷啊。這次試驗(yàn)以失敗而狼狽告終。

      為什么會(huì)失敗呢?我覺得那么簡單的實(shí)驗(yàn)還會(huì)失敗,我不甘心。我仔細(xì)讀了讀步驟,當(dāng)我讀到"用手在紙片上按一會(huì),然后松開,紙片會(huì)保持原狀,水就像漂浮在杯子里一樣,不會(huì)流下來。"我恍然大悟,拍手叫道:"我怎么這么粗心,把這步給忘掉了。"

      我很興奮的拿出一個(gè)塑料杯子,接上水,拿出一張干的紙,蓋住杯口,一只手托著杯底,一只手按住杯子的底部,以迅雷不及掩耳之勢的速度把杯子倒了過來,這時(shí)候杯底朝上,杯口朝下,我用手按住杯口,等了十幾秒之后我把手輕輕的離開了紙,見證奇跡的時(shí)刻到來了,哇!紙居然緊緊的吸住了杯口,水就像漂浮在杯子里一樣,沒有留下來。"成功了!成功了!"我激動(dòng)得喊著,我高興得手舞足蹈。

      這是什么原理呢?我?guī)е鴿M腦子的問號,再次翻開了那本書。原來"當(dāng)杯口蓋住紙片后,氣壓就產(chǎn)生了。向上的空氣壓力與水的重力抗衡,讓水‘漂浮’在杯子里。"啊,科學(xué)就是那么神奇。

      從這此實(shí)驗(yàn)中我知道了"失敗乃成功之母。"是呀,從失敗中吸取教訓(xùn),再做事就容易取得成功,只要堅(jiān)持下去,定有成功的一天。

    新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇5

      新的學(xué)期,新的校園,讓我們走進(jìn)校園,看看學(xué)校的變化吧。

      走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)課桌變了,新課桌是以木質(zhì)紋理設(shè)計(jì)的,課桌上的小條紋好像千千萬萬只小眼睛,時(shí)刻觀察著同學(xué)們,不讓一個(gè)同學(xué)做小動(dòng)作。我們的講臺桌也變了,從暗淡無光的`灰色變成了明亮鮮艷的檸檬黃,講臺桌的位置也變了,從前它總是光明正大地站在教室的中間,可現(xiàn)在它卻只能害羞地躲在墻角邊,可能因?yàn)樘脹]見面了,害羞了吧。

      走到樓下,發(fā)現(xiàn)活動(dòng)區(qū)的木頭墻變了,原本木頭墻上空空如也,可現(xiàn)在墻上貼了一個(gè)坐在書本上的女孩。

      大家都爭先恐后地打量著校園的新變化。哇,看看百果園,柚子樹也長高了,她挺著身子,微笑著。大家歡喜地在柚子樹邊打轉(zhuǎn),這兒看看,那里聞聞,綠色的柚子似乎正散發(fā)出陣陣酸酸的香氣呢。

      校園變化可真大!

    新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇6

      自從我有了一套電子集成電路玩具后,我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。

      一天,我玩電子玩具時(shí),我問媽媽單簧管是哪一個(gè),媽媽指著一個(gè)帶著小玻璃管的電路板,我便拿起它,按《450種拼法指南》書拼起來,當(dāng)我拼完看怎樣操作時(shí)看到這樣一句話:把磁鐵靠近或接觸單簧管,單極電燈亮……我試了一下,果然不錯(cuò),我看見玻璃管里有兩個(gè)小鐵片,原來它充當(dāng)了開關(guān)的作用,我又換成開關(guān)。這時(shí)電燈暗了一些。這一現(xiàn)象被我看見到了,我想:為什么開關(guān)控制時(shí)電燈暗,而單簧管控制時(shí)電燈亮呢?是單簧管的作用還是磁鐵的作用?我拿了一大一小兩個(gè)磁鐵,用小磁鐵接觸時(shí)電燈并沒有大磁鐵亮,但還是沒有第一次亮。我想了一會(huì)兒,忽然恍然大悟:原來我剛才晃了一下磁鐵。我試了一下,果然如此,是磁鐵的作用!我又換上開關(guān),用磁鐵在電線上來回推,電燈仍舊很亮!我有換了一些電動(dòng)的動(dòng)西試了一下,電流仍舊很強(qiáng)。我發(fā)現(xiàn)了只要將磁鐵放在電線上可以增強(qiáng)電流!

      我又蹦又跳,情不自禁地喊:“我發(fā)現(xiàn)了!”我以經(jīng)控制不住自己的感情與心中的喜悅。

      從這個(gè)發(fā)現(xiàn)中,我領(lǐng)悟了一個(gè)道理:只要留心觀察,就會(huì)有心發(fā)現(xiàn),處處留心皆學(xué)問。只要大家留心觀察,一定會(huì)像我一樣會(huì)有發(fā)現(xiàn),得到知識自從我有了一套電子集成電路玩具后,我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。

    新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇7

      我家的小花園有一株矮小的含羞草,它莖葉纖細(xì),長著羽毛狀的葉子,只要一碰它葉子就會(huì)合起來,真像一個(gè)害羞的小姑娘。今天放學(xué)回家時(shí)剛好路過,就忍不住觀察了一會(huì)兒。

      我伸出手指去"羞"它,想看它合起來的樣子?墒瞧婀值氖虑榘l(fā)生了,可是含羞草絲毫沒有反應(yīng),我覺得很奇怪就再碰了它幾下,但是含羞草還是絲毫沒有反應(yīng)。我想它是不是生病了,可看它挺拔的身子也不想生病?我就再去碰它幾下,可這次它又合上了,那剛才是怎么回事呢?

      我很疑惑,就去問愛養(yǎng)花的爺爺,心想他知道許多關(guān)于花的學(xué)問,一定知道是什么原因。"爺爺,為什么咱家院子的含羞草不羞了?""怎么可能,你一定看花眼了吧。"不可能吧?怎么連學(xué)問繁多的爺爺也不知道呢?真是奇怪。算了,還是問問爸爸吧。于是我就去問爸爸,"爸爸,咱家院子的含羞草不休了呢?"不可能,含羞草怎么會(huì)不休呢?"

      看來,關(guān)鍵時(shí)刻還得靠知識淵博的電腦網(wǎng)絡(luò)了。果然,電腦迅速地給了我答案。原來含羞草的小葉柄、大葉柄和復(fù)葉柄莖軸相連的地方叫葉枕,葉枕內(nèi)部細(xì)胞含有水分,當(dāng)我們觸碰葉片時(shí),葉枕上部就褶皺起來,就出現(xiàn)了"害羞"的狀態(tài)。但我們連續(xù)觸碰它時(shí),就會(huì)使葉枕內(nèi)部的細(xì)胞液都流光了,細(xì)胞沒得到補(bǔ)充時(shí),就會(huì)出現(xiàn)"不羞"的狀態(tài)了。

      沒想到,一株含羞草也有這么大的學(xué)問!看來,我以后要多注意觀察,也多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!

    新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇8

      暑假里,我和爸爸媽媽去爺爺家。爺爺?shù)脑鹤永锓N了幾株向日葵。

      還沒等我走進(jìn)院子,一陣陣香氣就撲面而來。走進(jìn)院子,一朵朵向日葵就像一個(gè)個(gè)金燦燦的小太陽散發(fā)出耀眼的光芒,充滿了生機(jī)。向日葵的莖直而細(xì)高,綠蔥蔥的略帶有毛刺的莖就像一位士兵的腰桿一樣筆直挺拔。

      清晨,我發(fā)現(xiàn)太陽剛剛露出笑臉,小小的向日葵便抬起了頭,仰著臉,笑瞇瞇地看著太陽公公。中午,我在大樹底下乘涼,看到所有的植物都被太陽曬得無精打采,聳拉著腦袋。向日葵卻昂首挺胸,面對火辣辣的太陽反而笑得更燦爛。向日葵竟然不怕太陽,咦?真奇怪!早晨的時(shí)候它不是面向東方嗎?這讓我疑惑不解。下午,我到院子里玩耍,忽然發(fā)現(xiàn)向日葵大大的臉龐竟又轉(zhuǎn)向了西方。我驚呆了,?向日葵難道跟著太陽轉(zhuǎn)嗎?這讓我百思不得其解。

      我趕緊打開電腦上網(wǎng)查了查,終于找到了答案。原來是經(jīng)過科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),在植物頂端有一種可以刺激細(xì)胞生長的激素,它叫做生長素。生長素的分布不斷受到光的影響:向光的那一側(cè)生長區(qū)生長素濃度相當(dāng)?shù),背光的一?cè)濃度相當(dāng)高。如此一來,向光的一側(cè)生長區(qū)十分慢,背光的一側(cè)生長區(qū)十分快,因此莖就產(chǎn)生了向旋光性彎曲。我恍然大悟。

      通過這件事,我明白了一個(gè)道理:只要勇于探索,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

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