信任三年級(jí)作文(集錦15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的信任三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
信任三年級(jí)作文1
人與人之間，其實(shí)最重要的，我一直在想，這個(gè)時(shí)候我想，可能是信任。至少我覺得人與人之間信任是一件很重要的事情。這種神奇的東西，叫做信任，可以把兩個(gè)人的心緊緊聯(lián)系在一起。這種感覺真的很好。
被信任的感覺真好。這么大的世界，有人可以全心全意的相信你，有人可以相信你的一舉一動(dòng)。而且他能叫你做事，他也沒有后顧之憂。他愿意把心交給你，也愿意好好信任你。這種感覺真的很好。即使你當(dāng)時(shí)正忙著他的事，那種享受的感覺也無法用語言來形容。反正就是感受一下。心情真的很好。被信任的感覺就像一塊甜甜的糖果，莫名的喜歡。被信任真的很好。再怎么努力，也沒什么感覺。至少比沒有人信任你，你在這個(gè)世界上是孤獨(dú)的，孤獨(dú)的，就像大海里的一艘船。這種感覺讓人感到孤獨(dú)，被信任真的很好。至少我開心，至少我很開心。
有人信任真的很好。比以往更幸福，更容易相信。
信任三年級(jí)作文2
被信任是一種快樂。你被信任過嗎？我以前也有這種感覺。讓我告訴你一些事情。
去年夏天的一個(gè)中午，太陽曬焦了大地，我坐在房間里口渴，就讓媽媽給我5塊錢買個(gè)西瓜。
轉(zhuǎn)了一個(gè)街區(qū)后，我去了水果店。進(jìn)了水果店，看到一個(gè)穿著短袖襯衫的大媽在小心翼翼的看著店里拎水果。我走過去對(duì)阿姨說：“阿姨，我想買個(gè)西瓜�！蔽姨袅艘粋�(gè)又大又好的西瓜，說才8斤多6塊錢，突然就懵了，心想：我現(xiàn)在能怎么辦？還差一元！我不好意思的說：“阿姨，我只帶了5塊錢，我……”阿姨用那雙水汪汪的大眼睛看著我說：“孩子，天很熱，你先拿回去吃吧，等你。有空再給我一塊錢�！蔽夷樇t了，小聲說：“謝謝阿姨�！闭f完，我拿起西瓜，走回店里。
回家后，我把這件事告訴了媽媽。我媽對(duì)我說：“被別人信任是一種享受。不要讓別人失望！”于是我媽給了我一塊錢，我趕緊跑到水果店，氣喘吁吁的說：“啊，阿姨，給你一塊錢。”大媽喜出望外，說：“你這么快就來了，真是個(gè)值得信賴的孩子！”我的心很甜。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：信任是一朵花，是我心中的一朵花，讓我聞到了喜悅的芬芳。
信任三年級(jí)作文3
人與人之間最珍貴的是什么？是的，是誠(chéng)實(shí)和信任。人只有關(guān)系好了，才能互相信任。你聽說過成語嗎？意思是對(duì)別人誠(chéng)實(shí)。我有被信任的快樂。
那天，我和好朋友郭雨欣約定明天早上七點(diǎn)十分在校門口見面，一起去上學(xué)。明天很快就會(huì)到來。早上匆匆忙忙跑到學(xué)校，心里想：天啊，早上忘了看時(shí)間。郭雨欣不會(huì)走吧？我試探地看了看，沒看見她。我悲傷地走向大門。我一邊走一邊想：可能是來的太晚了。她一定在上課。正當(dāng)我要踏進(jìn)校門的時(shí)候，我忍不住回頭看了最后一眼。這次，我還是看到了失望。當(dāng)我悲傷地轉(zhuǎn)過頭時(shí)，我感覺有人拍了拍我的肩膀。我轉(zhuǎn)頭一看，原來是我苦苦尋找的郭雨欣。我們異口同聲地說：“你去哪兒了？”郭雨欣對(duì)我說：“你去哪兒了？我找不到你。”我不好意思對(duì)她說：“對(duì)不起，我今天來晚了一點(diǎn)，你不怪我嗎？”“沒有。”郭雨欣說。“對(duì)了，我們快走吧，不然真的要遲到了。”郭雨欣說著帶我去上課。
雖然遲到了，但郭雨欣沒有怪我對(duì)我不好，反而原諒了我。被別人信任的感覺很好。
信任三年級(jí)作文4
信任是人與人之間最美的語言，是陌生人之間交流的基礎(chǔ)，是朋友之間友誼的開始，是親人之間親情的升華……它就像是喚醒你心中枯草的春風(fēng)，就像是滋潤(rùn)你心中枯花的暖流。
潘老師把我叫到辦公室，對(duì)我說：“在老師眼里，你是一個(gè)聰明文靜的女孩，有著勤奮好學(xué)的好性格�！甭牭嚼蠋煹脑u(píng)價(jià)我真的很驚訝，于是我臉紅了，低下頭�！拔抑滥銢]有選課代表很難過，因?yàn)槲铱茨闫綍r(shí)太忙了，我就減輕你的負(fù)擔(dān)。”老師和藹地對(duì)我說�！澳俏覀儚慕M長(zhǎng)開始，好嗎？”“嗯，”我只說了一個(gè)字。“我知道，你這次沒做好只是一個(gè)錯(cuò)誤，只要你下次努力，你能不做好嗎？我相信你最有潛力，自尊心最強(qiáng)。老師和你一起努力，好不好？”這一刻，我覺得坐在我面前的人不是老師，是一個(gè)和藹可親的大姐姐，臉上頓時(shí)露出了笑容。從此以后，老師會(huì)在課堂上多次提到我的答案，更加關(guān)注我。所以我中考得了滿分，我笑了，因?yàn)檫@是我和老師一起努力的結(jié)果。
舊的信任像一個(gè)春風(fēng)，喚起我的幼苗；老師的信任就像一場(chǎng)小雨，滋潤(rùn)著我干燥的心；老師的信任就像祝福，在黑暗中給我力量。
信任三年級(jí)作文5
在日常生活中，我們要學(xué)會(huì)寬容他人，因?yàn)檫@是一種美德。
一次語文課上，大家在安靜的寫作業(yè)，我的同桌小月趴在我耳邊說：“唔，我的`鋼筆沒水了，我要抽水，你有沒有鋼筆水?”我立刻把一支鋼筆遞給了她，小聲說：“這支借給你吧。”她朝我笑一笑，表示感謝。
下課了，我剛要出去玩，就看見我的鋼筆要從小月的桌子上掉下去，并且沒有蓋蓋子，我急忙把它拿起來，囑咐小月把筆蓋好，之后我就出去了。
轉(zhuǎn)眼下午了，我一進(jìn)班級(jí)，小月就大聲說：“把鋼筆還給你，班長(zhǎng)。”然后，我正準(zhǔn)備用我這支心愛的鋼筆寫作業(yè)，剛一打開，就發(fā)現(xiàn)筆尖歪了。心想：“我一上午沒用怎么就歪了呢?”突然我想起了我把鋼筆借給了小月的那一幕，于是，就問：“是不是你把我的鋼筆弄壞了?”小月吱吱唔唔的：“是......是的�！蔽业闪怂谎郏t著臉說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我......�！薄八懔�，我換一支就是了�！蔽倚χ鴮�(duì)她說。
雖然筆壞了，但我懂得了如何寬容、善待和體諒他人，因?yàn)檫@是一種美德。
信任三年級(jí)作文6
我得到了信任，這信任你來自同學(xué)的信任，人人都說信任有很多，友誼之間的信任，有同學(xué)之間的信任，還有愛之間的信任，我的信任是同學(xué)的信任。
記得幾天前，到放學(xué)的時(shí)候，我們的舒老師又拖堂了，我們過了好久才放學(xué)，我和唐思怡一起去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)。走到三樓時(shí)，我就想去洗手，所以把身上的書包給了她，別讓他在一樓等我。
當(dāng)我在下樓時(shí)，看到唐思怡在樓梯口外等我，我的眼睛濕潤(rùn)了，此時(shí)此刻，我很開心，這次我感受到了信任，我把眼睛擦干，我過去一起回補(bǔ)習(xí)班。
我還記得有一次，還是在放學(xué)時(shí)，這一次不是洗手了，我是上廁所，這會(huì)我把書包和袋子也給了她――譚思怡。
還是那樣，他這次等我等的比較遠(yuǎn)，可以來說已經(jīng)走得老遠(yuǎn)，我立刻跑過去，她看見了，也趕緊跑著，哈哈哈，你還是跑不過我的，她被我抓住了“別想跑，把我的書包和袋子都還給我�！蔽覀兙瓦@樣過去了這么美好的一天��！
這就是我得到的信任，一份同學(xué)之間的信任，這是多么美好的一天��！
信任三年級(jí)作文7
人與人之間和諧相處是離不開相互信任的。
我小的時(shí)候很喜愛收集卡片，一天我的一個(gè)朋友來我家玩，他對(duì)我的卡片愛不釋手，等他離開以后我發(fā)現(xiàn)桌子上的卡片少了一些，我明白是他拿走的。于是我拿著所有的卡片追了出來，必須要他拿回家好好看個(gè)夠。過了幾天他把卡片都還給了我，一張都不少。他還在卡片里夾了一張小紙條：多謝你的信任和寬容。
可見信任別人，是會(huì)得到別人的信任和感激的。這樣人與人之間就會(huì)很和諧，相反人與人之間的關(guān)系將會(huì)很糟糕。
有這樣一個(gè)故事：一位國(guó)王十分信任一位大臣，結(jié)果這位大臣把國(guó)家治理得十分好，于是全國(guó)的人民都對(duì)他贊不絕口，功高蓋主，國(guó)王開始不信任大臣了，一些國(guó)家大事再也不交給大臣了，于是這位大臣就離開了這個(gè)國(guó)家。沒有了大臣的輔助，這位國(guó)王的國(guó)家越來越混亂，最后就滅亡了。
從上方這兩個(gè)故事，能夠看出信任對(duì)人是多么的重要。人與人之間的信任，小到失去朋友，家庭破裂，群眾渙散，大到國(guó)家衰敗、滅亡。所以我們的生活是需要信任的。
信任三年級(jí)作文8
有人說，信任是水，滋潤(rùn)人干枯的心靈；有人說，信任是火，燃起人奮進(jìn)的激情；有人說，信任是錦上添花，成功路上伴你前行；還有人說，信任是雪中送炭，在困難時(shí)祝你一臂之力。
“信賴，往往能創(chuàng)造出完美的境界�！�
那是一個(gè)陽光明媚的下午，我讓同學(xué)到我家和我一齊寫作業(yè)。他來了，我把家里所有的門都鎖了起來，以防被盜。他好像發(fā)覺了什么似的，但一聲不吭的寫作業(yè)，等他走后，我才把所有的門打開。
過了一會(huì)兒，他叫我去他家玩，我到他家后，他卻把他家所有的門都打開讓人覺得他也不怕什么丟失，頓時(shí)，我慚愧極了。我低聲問他：“外人來了，你怎樣敢把門打開？”他莞爾一笑說：“這算什么，人與人之間要有信任，更何況你是我的朋友，我才會(huì)更加的信任你！”此后，我請(qǐng)同學(xué)到家玩，屋子總是開著。
以后，我明白了一個(gè)道理：信任使花兒更加美麗：信任使人更加可愛：信任是精神更加富有；只有人與人之間多一點(diǎn)信任，生命才會(huì)更加精彩，世界才會(huì)更加完美！
信任三年級(jí)作文9
想到拿著洗過的錢去坐公交，我就覺得很開心。因?yàn)樗o了我信任的快樂。
那是去年暑假，我坐公交車去了姐姐家。上車的時(shí)候發(fā)現(xiàn)昨天拿的錢是奶奶洗的，很著急。怎么辦？下車，不，姐姐還在家里等我！讓奶奶送？我不再著急了。然后呢？借錢？不付錢？對(duì)，跟售票員阿姨說實(shí)話。于是我鼓起勇氣，去找了賣票人的阿姨。當(dāng)我把錢遞給她時(shí)，我低聲說：“我的錢.我的錢.洗過了。昨天奶奶洗衣服的時(shí)候忘了拿出來。今天剛干�！笔燮眴T阿姨接過錢，看了看，摸了摸，然后用慈祥的目光看著我說：“沒關(guān)系，孩子。我相信錢是真的�！蔽亿s緊說：“謝謝阿姨。”這時(shí)，我看到售票員阿姨臉上露出了燦爛的笑容，我也笑了。
通過這件事，我明白了生活中的大部分幸福都是建立在人與人之間的關(guān)系上的。
這就是我信任的快樂，你呢？說說吧！
信任三年級(jí)作文10
信任是沙漠里一片茂盛的綠洲，信任是冬天里的一縷陽光，信任是人與人之間拉起的信任的大橋。
5月12日的早晨，媽媽對(duì)我說：“走！兒子，咱們?nèi)ベI你一直都想要的凱瑟騎士去！”我非常非常地驚訝！我說：“媽媽，你不是讓我期中考試考前十名才給我買的嗎？媽媽說：“我相信你一定會(huì)考出好成績(jī)的！”說完，媽媽就毫不猶豫地領(lǐng)我去了商店。
頭上都是汗，最后終于在一家商店買到了。價(jià)格還挺便宜，48元錢。我終于買到了我心愛的凱瑟騎士，我愛不釋手，非常喜歡！
期中考試成績(jī)出來了，我考了全班第四名，媽媽說：“看！我就相信你一定能考好的。”這次，是媽媽的信任，使我考了好成績(jī)，我要感謝我的媽媽。此外，我以后要多考好成績(jī)，加油吧！我以后也要多多信任別人！
信任三年級(jí)作文11
星期天，我讀了《信任》這篇文章后，不禁心潮起伏，感慨萬千。是誰讓一個(gè)向善的犯人對(duì)世界產(chǎn)生了失望？是警察對(duì)犯人與生俱來的歧視，但更多的是不信任。然而，又是誰讓這位因萬念俱灰而越獄的犯人翻然悔悟？是一位姑娘對(duì)他的信任。
信任，這兩個(gè)千斤重的字在我們生活中是多么的重要。人與人相處需要信任，商人與商人之間需要互相信任，更別說同學(xué)與朋友之間了。如果人們彼此間失去了信任，給自我的心靈上了一把沉重的鐵鎖，那么，那個(gè)欣欣向榮、蒸蒸日上的社會(huì)將不復(fù)存在，取而代之的會(huì)是一個(gè)死氣沉的世界。那時(shí)候，世間的一切都將變得陌生。
信任，是架設(shè)在人心的橋梁，是溝通人心的紐帶，是震蕩感情之波的琴弦。由許多例子能夠看出，信任的力量是何等的巨大，它能夠在任何人心中掀起喧然大波，促使他懸崖勒馬。
我們不應(yīng)帶著有色眼鏡看人，人人多一份信任，就少一分隔閡，這樣，難道不好嗎？
信任三年級(jí)作文12
一天放學(xué)時(shí)，我肚子早已經(jīng)很餓了。但“身無分文”。我眼睜睜地看著一個(gè)個(gè)小伙伴買這買那，又不好意思跟她們要。這時(shí)，一股暖乎乎的香氣拂到我鼻邊，原先是攤蛋餅的婆婆那蛋餅上飄來的。我呆呆地看著那蛋餅，不覺更餓了。
那位婆婆發(fā)現(xiàn)了我，笑呵呵地問：“吃蛋餅嗎？3元錢一個(gè)�！蔽彝掏掏峦碌卮鸬溃骸拔摇覜]有錢�！薄皼]事啊，我先攤個(gè)蛋餅給你，你呆會(huì)再付。你說，要不要辣？要不要火腿？要不要蘿卜丁……”說著就攤了一個(gè)圓圓的餅。我說：“我家離這近，可也要走十分鐘�。 薄皼]事，你明日付也行！”婆婆爽快地說，把做好的蛋餅遞給我。我輕輕咬了一口，一股暖流頓時(shí)涌遍我全身，再不覺得饑餓。我快步趕回家，拿了錢付給了婆婆。那婆婆笑了笑，說：“沒事，你明日付也行，我相信你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！庇洲D(zhuǎn)身對(duì)旁人夸起我來。我覺得心里暖融融的，那股信任的暖流浸潤(rùn)了我的心田。
事后，有人問我，為何不討個(gè)便宜。我說，因?yàn)槲逸d著一種無法背負(fù)的暖流。
信任是是夏日清涼的風(fēng)，冬日里燃燒的爐火；信任是人與人的率真，心與心的坦誠(chéng)；信任是做人的美德，人生的境界。
愿信任的暖流溫暖更多的人。
信任三年級(jí)作文13
有一次，我家沒有水了。我媽媽叫我去打水。于是來到了專門打水的地方。上面有一塊牌子，上面寫著：“朋友歡迎你，一瓶1角錢，一個(gè)水壺2角錢，打完水后請(qǐng)將錢放在盒子里。謝謝你的光顧！”
我打水時(shí)發(fā)現(xiàn)所有人都遵守這條規(guī)則。都把錢放到盒子里。而這位打水房的主人我卻未曾謀面。我心里暗暗猜出主人的模樣。因該是濃眉大眼，面目慈祥。一副好人模樣。
幾個(gè)月后，我見到了一張久違的面孔�！笆悄莻�(gè)主人！”我終于見到了這張面孔。淺眉小眼，面目慈祥.和我想的完全相反。
我打完水剛準(zhǔn)備走時(shí)，有兩個(gè)打水的問道：“小朋友，沒人收錢嗎？”“打水的人都很自覺。只要把錢放在盒子里就行了�！薄芭�，謝謝你�！�
我覺得打水的地方不是普通的地方，而是一個(gè)充滿真誠(chéng)、信任、樸實(shí)的地方。人與人之間架起的橋梁就需要這三種材料，真誠(chéng)、樸實(shí)、信任。
信任三年級(jí)作文14
古人曰：“君子一言，駟馬難追�！庇浀迷凇镀返屡c社會(huì)》書上多次出現(xiàn)的“曾子殺豬”嗎？曾子的妻子要上街買東西，為了擺開兒子的糾纏，唬他說：“娘回來殺豬給你吃�！碑�(dāng)曾子的妻子回來看見曾子手舉大刀，正準(zhǔn)備宰豬時(shí)，連忙走上去，說道：“我�；鹤樱愕箒碚娴牧�，快放下刀�！痹诱f：“唉！父母乃是孩子的第一任老師，孩子還小，我們大人說話做事，孩子會(huì)跟著學(xué)的。你騙兒子，就相當(dāng)于教他騙人呀！因此我們就要履行諾言，給孩子做個(gè)好榜樣�！痹拕傉f完就將豬給殺了。如果曾子聽他妻子的話，家中的豬是保住了，(.)但對(duì)他的兒子來說，也許以后再也不會(huì)相信他母親的話，不明白做人需要誠(chéng)實(shí)守信的道理。
《狼來了！》的故事，你們?cè)偈煜げ贿^了吧！故事中的小牧童向山下農(nóng)民撒了兩次謊。
當(dāng)狼群真的來時(shí)，他的話再也沒人相信了，正因?yàn)樗闹e言，導(dǎo)致羊群被吃的后果。這個(gè)故事難道不是更能告訴我們不誠(chéng)實(shí)守信的嚴(yán)重性嗎？
所以，大家要誠(chéng)實(shí)守信！從我做起，從我們身邊做起。我們?cè)趯W(xué)校要做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在家中做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子。
信任三年級(jí)作文15
當(dāng)今社會(huì)的溝通橋梁，心靈的橋梁——信任。
從古至今，信任就伴隨著你我他，父母之間，朋友之間，同學(xué)之間，同事之間，甚至國(guó)家之間，都需要信任，無信任則不成方圓。
人無信不立，缺少信任，就像失去了一支手臂，做什么都錯(cuò)失良機(jī)；缺少信任，就像心靈的生活從此變得枯燥乏味；缺少信任，就像朋友之間失去了交流的語言；缺少信任，就像失去光陰的小樹，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不高；缺少信任，就像“豆腐渣貼門神——兩不粘”；缺少信任，就像……
正是因?yàn)槿绱�，巴以的�?zhàn)火才會(huì)綿延不斷，朝美之間的矛盾始終不能解決。讓我們反過來想一想，如果他們能做到彼此信任的話，巴以將會(huì)化干戈為玉帛，朝美之間會(huì)以真誠(chéng)的心態(tài)回到談判桌前，緊握彼此雙手。
信任就像是一朵花，為他人燦爛一片心田，增添一絲清香，添一份溫馨，多一點(diǎn)溫暖，為他人織一地芬芳，染一片色彩。
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