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    三年級文具作文

    時(shí)間:2022-04-08 12:12:51 三年級 我要投稿

    【必備】三年級文具作文10篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的三年級文具作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【必備】三年級文具作文10篇

    三年級文具作文 篇1

      當(dāng)月亮悄悄地掛在深藍(lán)的夜空中時(shí),大地已經(jīng)是夜深人靜了,工作了一天的人們都已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng);玩了一天的小動物也打起了呼嚕。我躺在床上翻來覆去睡不著覺,難以入眠,這時(shí),我聽到一陣爭吵聲,原來是從文具盒里傳出來的。

      只聽到鉛筆神氣十足得說:“在咱們當(dāng)中,我的本領(lǐng)最大,每當(dāng)做題時(shí),小主人就會毫不猶豫地拿出了我,我可以為主任答題,畫圖!毕鹌げ环䴕獾卣f:“我的本領(lǐng)最大,你犯錯的時(shí)候,小主人必須用我來改掉錯誤的答案,否則就會被老師批評”

      站在一旁的尺子早已經(jīng)控制不住自己的情緒,激動說:“我最優(yōu)秀了,我的個(gè)子又高又平,亭亭玉立,又能幫小主人畫直線、各種圖形……如果沒有我,主人畫的線就會彎彎曲曲,受到老師批評。”一直沒出聲的文具盒對它們說:“金無足赤,人無完人,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)!甭犃宋木吆械脑,它們一個(gè)個(gè)紅了臉,羞愧的低下了頭,再也不出聲了。

      抬頭看看深藍(lán)的夜空,無數(shù)的星星調(diào)皮地眨著眼睛,我迷迷糊糊的睡著了,希望它們再也不爭吵了。

    三年級文具作文 篇2

      我有一個(gè)漂亮的米奇文具盒,它一共有三層,表面上,它和其它文具盒沒什么不同,只是用布做的。

      它還有一個(gè)非常特殊的功能,第一層用來放鉛筆和中性筆,第二層是專門用來放橡皮和可擦筆的袋子,第三層是專門放尺子的地方。只要是我一把三層筆袋里的筆或尺子放錯,文具盒就會自動地提醒我,把尺子放到第三層的袋子里,它的左邊還有兩個(gè)小熊,右邊有兩個(gè)放其它物品的袋子,我的文具盒經(jīng)常提醒我,在它右邊的兩個(gè)袋子里放修正貼或者是改正紙。而我卻不聽文具盒的勸告。文具盒說:“小主人再不聽我的話,就不理你了!蔽抑缓寐匕研拚N放到右邊的口袋里。

      我喜歡我的米奇文具盒,它給我?guī)砹瞬簧倏鞓贰?/p>

    三年級文具作文 篇3

      我有一個(gè)精美的文具盒,是長方形的,它是用鐵皮做成的,它很結(jié)實(shí)。

      我的文具盒是金黃色的,看,它身上還有兩只可愛的小白兔在沖我笑呢!

      我的文具盒像一座漂亮的'小房子。房子里住著勤勞的鉛筆哥哥和愛嘮叨的橡皮媽媽,還有不愛說話的尺子弟弟。小房子分兩層,尺子弟弟和鉛筆哥哥住在上層,橡皮媽媽住在下層。

      每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,鉛筆哥哥總是第一個(gè)跳出來幫我寫作業(yè)。我不小心寫錯了字,橡皮媽媽會從文具盒里跑出來幫我把錯字給擦的干干凈凈。當(dāng)我畫圖時(shí),尺子弟弟又會跳出來,然后我用尺子弟弟畫出各種筆直的線。

      我喜歡尺子弟弟、鉛筆哥哥和橡皮媽媽,我更喜歡我的文具盒。

    三年級文具作文 篇4

      Hi!大家好,我叫文具盒,是文具們的大管家。我已經(jīng)伴隨小主人兩年了,是小主人忠實(shí)的伙伴。

      我穿著藍(lán)底白邊的外套,上面畫著兔八哥,兔八哥穿著圣誕老人的服裝,還背著一個(gè)大袋子,里面裝滿了禮物,他手里還拿著一個(gè)玩具,微笑地看著你,好象在說:“這個(gè)玩具送給你!毙≈魅私o我貼上了一張課程表,他每天都看課程表,提前把上課要用的東西都準(zhǔn)備好了。我肚子里的成員可多了,有驕傲自大的鋼筆,文質(zhì)彬彬的鉛筆,小巧玲瓏的橡皮,性格堅(jiān)強(qiáng)的直尺,學(xué)富五車的自動筆......當(dāng)小主人寫錯別字的時(shí)候,橡皮會自告奮勇地跳出來。當(dāng)小主人要畫直線時(shí),直尺會毫不猶豫地蹦出來。當(dāng)小主人要寫鋼筆字的時(shí)候,鋼筆會飛快地走出來?晌木咧形业墓谧畲。記得有一次,我摔到了地上,摔的鼻青臉腫,可里面的文具卻毫發(fā)無損。

      雖然我已經(jīng)很舊了,但小主人仍很喜歡我。

    三年級文具作文 篇5

      在一個(gè)溫馨和睦的家庭里,住著雙胞胎鋼筆、鉛筆妹妹、橡皮弟弟和直尺哥哥,它們一直友好地相處著,從沒發(fā)生過不開心的事。

      直到有一天,文具王國要推選出用處最大的文具,它們的爭吵開始了。

      鉛筆妹妹率先開口:“要說用處最大,肯定是我啦!如果沒有我,小主人剛學(xué)寫字的時(shí)候,肯定會發(fā)愁的,是我讓他體會到了寫字的樂趣!

      橡皮弟弟聽了很不服氣:“憑什么說你用處最大?如果沒有我,小主人寫錯了字,那可怎么辦?你犯下了錯,可是我在辛苦地彌補(bǔ)啊!”

      “哼,你們都別吹牛了!說到用處最大,理應(yīng)是我才對。如果沒有我,小主人畫線就麻煩了!瞧數(shù)學(xué)本上那一條條漂亮的直線條,端莊的等于號,可都是我的杰作。 

      “兵在精,不在多!彪p胞胎鋼筆再也按捺不住了,急匆匆地說,“別看我們不說話,我們的作用比你們大多了!寫習(xí)字冊啊,寫補(bǔ)充習(xí)題啊,寫家作本啊,改錯題啊,離開我試試?”鉛筆妹妹不屑一顧地反駁道:“如果你寫錯了,用什么擦?”雙胞胎鋼筆一下就被反駁得無話可說。

      文具盒老大卻在一旁默默不語。

      看著它們爭得面紅耳赤,小主人發(fā)話了:“要說誰的功勞最大,我看是文具盒。是它為你們創(chuàng)造了一個(gè)溫暖安定的家,是它一直在默默地保護(hù)著你們,可它一句話也沒說。其實(shí),你們之間無論少了誰都不行,可是,如果每個(gè)人只看到自己的功勞而忽視了別人的作用,那是不對的。所以,只有你們團(tuán)結(jié)一致,才能好好地發(fā)揮各自的作用!甭犃诵≈魅说脑,它們都慚愧地低下了頭,向文具盒老大投去贊賞的目光。文具盒羞紅了臉,誠懇地說:“我們以后要互幫互助,好好為小主人效勞!”

      從此以后,文具王國里再也沒有鬧過矛盾。小伙伴們一起開心地生活著,為小主人默默地奉獻(xiàn)著。

    三年級文具作文 篇6

      小明快要考試了,爸爸媽媽給小明買了許多文具,有橡皮、鋼筆、鉛筆、尺子和一本書。

      剛考完文具盒里就吵吵鬧鬧的,原來文具們在一起吵了起來?此鼈兊难劬Φ傻枚啻螅犓鼈兊纳らT有多高。

      首先發(fā)言的是鋼筆大哥,它的嗓門就像銅鼓敲:“伙伴們,我是鋼鐵做的摔不壞,上次考試,我摔了好幾次,還是沒有一點(diǎn)傷,我還寫了許多字。”鉛筆弟弟說:“我也能寫許多字!薄耙彩俏?guī)托∶鞔蛄艘话俜,沒有我你能打上一百分嗎?”橡皮說:“小明寫錯字,還不是有我的幫助,才能改正錯誤的!背咦咏憬闵鷼獾卣f:“你們不要說了,要是沒有我,畫直線和圖形時(shí)能畫直嗎?能打一百分嗎?”沒有發(fā)言的書妹妹說:“要是沒有我,小明還沒有那么多知識呢?”

      小明聽了笑了笑說:“如果沒有你們,我就考不上一百分,你們少一樣也不行!眻A珠筆說:“我們都是兄弟姐妹,就不能吵架,一起幫助小明讀書!薄皩Α毙∶髡f,“小學(xué)生們,就連字也不會寫!

      從此,它們認(rèn)認(rèn)真真的幫助小明學(xué)習(xí)。小明非常感激它們,愛護(hù)它們。

    三年級文具作文 篇7

      吃完晚飯我去買明天美術(shù)課用的文具,出門的時(shí)候奶奶讓我順道把垃圾丟掉。垃圾好沉啊,我左手提一會,右手提一會,總算走到丟垃圾的地方了,把垃圾放到垃圾存放點(diǎn)。

      真沒想到丟個(gè)垃圾還挺累的,不過作為一個(gè)小男子漢做這點(diǎn)家務(wù)也不算什么。來到文具店,找到了需要的固體膠、長方形折紙、正方形折紙,我拿過去問售貨阿姨多少錢,阿姨說:"固體膠一塊錢,長方形折紙四塊錢,正方形折紙兩塊錢。"我算了算一共七塊錢,我把錢付給了阿姨就高高興興回家了。

    三年級文具作文 篇8

      夜,靜悄悄的。小明躺在舒適的小床上睡得甜甜的。忽然,他的寫字臺上傳來了憨憨的一聲:“嗨!伙計(jì)們,我是書包大哥!快到我面前集合,咱們要開一個(gè)會,討論討論誰最厲害,用處最大吧!”

      “嘿,細(xì)黃瓜鉛筆來也!”“胖胖文具盒上場!”“扁扁橡皮駕到!“駕什么到?還有我大肚皮作業(yè)本呢!嘿,對了,題目是——什么來著?”“笨蛋,比誰的用處大!人都齊了,現(xiàn)在開會!”書包大哥說。

      “嗯……,首先,我來介紹一下我自己。我覺得我是用處最大的,做為一支鉛筆,我天天為小主人做課堂、家庭作業(yè),還不嫌累……!薄安唬,我才是最厲害的,要是沒有我大肚皮作業(yè)本,你鉛筆往哪兒寫呀?”“這就說明我最厲害,沒有我橡皮,鉛筆寫錯了怎么辦呀?老師早在作業(yè)本上畫一個(gè)大叉子了!”“我才是最厲害的,要是沒有我文具盒,小主人怎么把你帶到學(xué)校呢?又怎么幫小主人寫字呢?”“書包能裝你們,你們才能上學(xué),如果沒有我,你們誰也幫不了小主人啦!”“我們不服輸!”幾種文具一起說。“那你們就努力吧!嘿,天亮了,回去吧,今天你們就開始努力吧!”書包大哥說。

      新的一天開始了,它們又開始比拼了。

    三年級文具作文 篇9

      我家有一個(gè)漂亮的文具盒。

      這個(gè)文具盒是我爸爸給我的9歲生日禮物。只見它的蓋子上印著變形金剛“擎天柱”,他一手緊握熒光箭,一手持著一把槍,穿梭在槍林彈雨的戰(zhàn)地,空中的戰(zhàn)斗機(jī)像蝗蟲一樣撲天蓋地地飛來。簡直沒有詞語可以形容這個(gè)文具盒,絢麗、漂亮!

      不僅是外觀絢麗,文具盒內(nèi)部的設(shè)施也很精致、漂亮。裝筆的筒豎起來有一點(diǎn)像一門“火箭炮”,而筆則是那些“炮彈”。裝橡皮的筐有3層,每層可以放2塊橡皮,總共可以放6塊橡皮在這個(gè)文具盒里。而放尺的夾層則像一門“激光發(fā)射器”,尺子則像一道道“激光”,可從激光發(fā)射器的內(nèi)部“發(fā)射”。卷筆刀在整個(gè)文具盒的右方,鋒利得像一把“菜刀”,可以將鉛筆給削得很尖,甚至可以把3厘米厚的鋼把都戳穿,可以讓你用一周而不用再削。

      。∥木吆姓嫫、絢麗!

      !漂亮的文具盒,你不僅外觀絢麗,而且內(nèi)部結(jié)構(gòu)精致。

    三年級文具作文 篇10

      我叫文具盒,我穿著一件綠油油的襯衫。在我望而生畏的巨大的脊背上有一只可愛的小狗,他的名字叫“大口狗”。你知道我叫什么嗎?你一定猜不到,還是我告訴你吧;我是一只河馬。俗話說“宰相肚里能撐船”,我的肚子也不小,可以裝下十幾支鋼筆呢----因?yàn)槲业亩亲永镉腥龑?如果你問我有多大,我可以自豪的對你說“我宥一巴掌那么大!”

      有一次我的好朋友——門鎖,因?yàn)榍耙惶焱砩舷戳藗(gè)冷水澡全身麻木生病了,結(jié)果門怎么也打不開,把小主人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過了一會只見小主人歡天喜地的叫道:“有辦法了!”只見他拿著我三下五除二就大門打開了,看我還厲害吧?

      現(xiàn)在,我雖然已經(jīng)很久而且傷痕累累,可小主人還是整天帶著我,我們一起玩樂,一起學(xué)習(xí)。我和小主人是鐵哥們兒,每天小主人都給我講故事,說自己遇到的高興.不高興的事兒。

      這就是龐大的我,見多識廣的我,充滿魅力的我!我是主人的好幫手。

      

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