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    花三年級作文

    時間:2022-04-06 10:15:07 三年級 我要投稿

    花三年級作文匯總十篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的花三年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    花三年級作文匯總十篇

    花三年級作文 篇1

      梅花,雖不及月季之梅,也不比牡丹之傲氣,卻成為古今文人墨客贊美的對象,為什么呢?是梅花艷麗多彩嗎?不!是梅花的精神!

      冬季到來,寒風呼嘯,萬里冰封,唯梅花不畏嚴寒,頂雪開放,傲視群芳,越是風欺雪壓,花開的越精神、越秀氣;不僅如此,梅花還具有超凡脫俗,不與百花爭春斗艷的本質。如此一來,梅花豈能不成為文人墨客贊美的對象?

      我們中華兒女和梅花有一樣的硬骨氣?谷諔(zhàn)爭時期,日本侵略軍對我們施以慘無人道的暴行,不但沒有嚇倒我們的熱血兒女,還更加激發(fā)了我們反抗的斗志,無數英雄兒女拋頭顱、灑熱血,奮起反抗,將日軍打得狼狽不堪、抱頭鼠竄,為后人寫下了一首可歌可泣的青春之歌!

      梅花本質,我們學習,梅花骨氣,我們繼承,梅花精神,我們發(fā)揚!

    花三年級作文 篇2

      世界上的花千千萬萬種,每個人喜歡的花也不一樣,我最喜歡的花就是桃花了,我覺得桃花是最美麗的花朵。

      春天,開的最早的就是那芬芳迷人的桃花。從遠處看,那一片片,一簇簇的桃花仿佛是一片花的海洋。走進桃花林了,我看到桃花有五片花瓣,有的展開了全部的花瓣;有的才展開兩三篇花瓣;有的還是花骨朵,看起來馬上就要破裂似的。在陽光的照耀下顯得更加美麗,更加燦爛。

      初綻的桃花,剛剛張開一點嘴,花瓣還沒有全開,露出了米黃色的花蕊,它仿佛是一個害羞的小姑娘,臉漲得通紅,嘴角微微露出一絲笑容,又像…桃花的花蕾也十分漂亮,一個個圓形紅色的花蕾,就像一個個柔軟的小絨球,又像一盞盞小燈籠,還像一個個笑臉掛在枝頭,把桃樹打扮得好看極了!

      我喜歡這美麗的桃花,它就像是春天里的精靈一樣,給我們帶來了很多美麗的風景!

    花三年級作文 篇3

      我們班門口的花壇里有許多植物,如:鳳仙花、牽;ā⑻柣、三葉草等,我最喜歡的還是太陽花。

      太陽花像一個大羅盤,會跟著太陽不間斷的“搖頭”,葉子一碧如洗,好似一塊翡翠,多么美麗動人。

      太陽花是去年春天播種的,我很不喜歡它,于是每次澆水都只澆一點點,不過它還是發(fā)芽了。它開始茁壯成長,厚厚的葉片正在萌發(fā)。

      清晨,一場小雨過后,葉片上凝結出一滴滴小露珠,加上太陽的照射和綠葉的映襯,小露珠給花兒增加了一條美麗的項鏈。

      到了傍晚,夕陽夕下,每當人們經過都要看上幾眼夕陽和太陽花美麗的舞姿。

      春天,它和春姑娘一起跳舞;夏天,它與夏娃娃賽跑;秋天,它和秋妹妹唱歌;冬天,它和冬皇后一起休息……

      夏天,它開出了金色的花朵,每天都向我們點頭,好像在說:“小伙子,加油!長大以后一定要成棟梁之材呀!一定要加把勁才行!”

      于是我便喜歡上了太陽花。

      往后,我無論是烈日當空、狂風暴雨,還是天寒地凍,我都要去看看它。一次,天氣太熱,一張紙在花壇燒著了,我毫不猶豫地把紙拿出來,踩滅了;一次我為了去看它,冒著大雨,結果得了一次感冒……

      我喜歡太陽花,你呢?

    花三年級作文 篇4

      暑假到了,市民廣場的荷花開了,它雖然沒有桂花那么香氣襲人,也沒有梅花那么頑強,但總是那么芬芳迷人。

      一到市民廣場,我就迫不及待地上了七孔橋,往下一看,哇!小河上開滿婀娜多姿的荷花。那一片片荷葉上的水珠晶瑩錫透,像一顆顆閃爍的小珍珠,在陽光的照耀下,“叮咚”一聲調皮地跳進小河里,驚動了沉睡的小魚,它們便開始繪聲繪色地講述自己昨夜做過的美夢。在片片荷葉的簇擁下,荷花悄然綻放:有的荷花還是花骨朵,就像個羞羞答答的小姑娘,不肯露出來;有的早就開始在整理衣著,準備迎接夏天中的第一縷風和第一縷明媚的陽光,有的在隨風舞動,像是在向游客們們展示自己優(yōu)美的舞姿;還有的彎下腰,似乎在和小魚兒說悄悄話呢!游客們可喜歡這荷花了,他們拍照的拍照,贊嘆的贊嘆,小河的周圍越來越熱鬧。風兒吹佛著柳樹,柳條便在河面上輕輕飄動,擴散出道道微波,魚兒在荷葉下鉆來鉆去,調皮得很!真是一幅生機勃勃的景象,我好想一揮筆便將它畫在自己的本子上啊!

      看著看著,我仿佛自己就是一朵荷花,在清澈的小河中,聽著人們的贊美聲,享受著徐徐微風,蝴蝶飛過來向我講述著夏天時里的趣事。我簡直被這充滿著生氣的景色給陶醉了!這時,一位穿著天藍上衣、粉色短裙的女孩朝我活蹦亂跳的跑來,手里還拿著一大朵雪白的荷花,我想跑過去迎接,卻什么都沒拿到!原來是我被荷花陶醉后產生的幻想呀!呵呵,誰讓荷花這么吸引人呢?

      荷花啊荷花,你是我心中的歌!我愿化作一條小魚,在你的周圍游來游去,游出我對你的喜愛之情!

    花三年級作文 篇5

      落花無情,人間有愛。

      清晨的陽光,帶著鏤空般的葉影從窗戶斜斜地射在《桂花雨》最后一頁的插畫上——滿地桂花仍掩蓋不了他們臉上的喜悅。但這卻是主人公婉靈花了長達十幾年的努力換來的。

      因為她的身世,所有人都遠離她、鄙薄她,一年一度的“搖桂花”,她也只敢在洗滌凈雙腳后,仍躲在草叢后孤獨地望向那棵人聲鼎沸的桂花樹?粗铝懔愕谋秤,我想到了另一個人……

      她成績中等,脾性溫順,卻過于內向,不敢與人接觸。原本,因為她小巧可愛便有人與她戲耍,但也是寥寥無幾。過后,不知怎的,班上漸漸傳開了一些她的不好的傳言。眾口爍金,傳言不斷,原本愿意和她玩的朋友都漸漸地銷聲匿跡了。每次活動,總是看見她一個人望著熙熙攘攘的人群,眼里寫滿了向往,但又或許是習慣了,她可以一個人靜默地待到下課。在學校里只能看到她一如既往的沉默。

      可婉靈永不放棄終于迎來了自己人生的第一個春天。她一個人救了一場大火,救了全村的信仰——那棵桂花樹,改變了全村人對她的看法。但是我們身邊的她,在沉默地看著腳下的時間溜走兩三年后,抬頭望去仍是一片無人問津的荒漠。

      班上有潔癖的人對她更是敏感。一個課間,有人無意間擦過了她的桌子,那人回頭發(fā)現是她的桌子,嚇得大聲驚呼,吵鬧的班里瞬間把目光聚焦到她身上。她一下子面對這么多雙灼灼的目光,有些不知所措,但她回頭看了那人一眼,垂頭露出了笑容,沒人知道那是苦澀還是無奈。那人仍不肯罷休,轉身去拿了一張抹布在手上拼命地搓。傍晚放學后,她早早地就回去了。而值日生偏偏對她的椅子“情有獨鐘”,任憑其怎么放。她也只好在走之前要牢記把椅子放好。中午她都是等到最后一個關了門窗再走。但她做的這些不會被人特別的關注或認可,卻反過來成為別人說笑的話柄。

      但她努力希望得到別人的認可,并不會被完全的視而不見。漸漸地會有人為她的遭遇打抱不平,對她的態(tài)度也并不會再像過去一樣惡劣。她始終是班里的一員,唯有所有人的細心澆灌,才能讓她的荒漠逢春。人人都需要被關愛,只有對身邊的人多些關愛和包容,自己也就能沉浸在充滿愛和快樂的世界里。比起奚落別人的缺點,贊揚別人能讓彼此得到快樂,何樂而不為呢?對身邊的人伸出援手,自己便也不用怕會有爬不起來的那天。同在一個屋檐下,需要的.是互相扶持著成長。我們也可以為她的結局圈上一個完美的句號。

      樹上的桂花開了又謝,唯有人世間的關愛永不凋零。

    花三年級作文 篇6

      春天來了,百花降臨人間,美麗的桃花也盡情開放,露出紅顏,在風中搖曳著。為了尋找那夢中的世外桃源,我們一家來到了雙髻山感受春天的氣息。

      來到山腳下,我們一下車就摸索著往桃花林的去路,找了很久,老爸才找到一條通往桃花林的隱蔽小道。“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”,真是曲徑通幽!這兒兩邊都是水庫,桃花樹林點綴其中,宛如人間仙境。放眼望去,一片連綿起伏的青山襯托著這一抹粉紅,滿山的翠綠讓它顯得更鮮艷、更迷人。也許兩旁的湖水也迷戀著這份美麗,把這一切都映入其中。你看湖面上那桃花的倩影,美極艷極!和煦的春風輕輕地親吻著她,她害羞地舞動著迷人的身姿,那嬌艷的模樣著實讓人喜愛。

      漫步在桃林中,我深深地吸一口氣,啊,是沃土的氣息、桃花的芬芳與小草的清新,讓人心曠神怡。輕輕摸著桃花的臉龐,我愛不釋手,捧起一朵花兒仔細觀察,圓圓的花瓣裹著淡黃的花蕊,在那嫩葉的襯托下,顯得分外妖嬈,令人如癡如醉。我不禁贊嘆道:“此景只應天上有,人間能得回游”,連忙叫老媽用相機把我和這步入凡塵的仙境一起拍下,讓自已也當一回桃花仙子。

      夕陽西下,我們才萬分不舍地踏上回家的路。在山腳下,我又留戀地回眸,那粉色的仙子嵌在那翠綠的幕布里,在這朦朧的夜色中顯得更加神秘。

    花三年級作文 篇7

      記得四歲那年,媽媽買了一盆水仙花,水仙花非常美麗——花瓣雪白雪白的,葉子碧綠碧綠的,像一位驕傲的舞蹈家在翩翩起舞!可惜的是,它只有一點清香。

      星期六,媽媽說要出去一次,機會來了,等媽媽前腳剛走,我就從媽媽的化妝臺上拿起香水,往客廳里跑,邊跑邊想:如果把香水倒在水仙花的話,花肯定香!我先在花上噴了幾下,感覺不夠香,我接著把香水蓋打開,把所有的香水全部倒進花里!哇!水仙花的香味太撲鼻了!

      過了一會兒,媽媽回來了,好奇地問我:“這房間里怎么這么香?”我開玩笑地說:“那是水仙花的香味!我讓水仙花變香了!”媽媽又問我:“你是怎么把花變香的?”我自豪地說:“倒香水!”媽媽聽了,笑著說:“花是不能碰到香水的,明天它會死的!

      果然,到了明天,我跑出去一看,花已經枯萎了!葉子變黃了,水仙花死了,我只能把花送給垃圾桶了!

    花三年級作文 篇8

      你知道我喜歡的花式什么嗎?讓我來告訴你們把!什么花在寒冷的冬天里迎著風雪開放,什么花不怕暴雨和暴雪傲然挺立。對,那就是梅花了。

      梅花的顏色最常見的有紅色,粉色和白色,紅色的梅花就像一把火在冬天燃燒,使人看到振奮,溫暖的感覺,粉色的梅花就像害羞小女孩的臉頰楚楚動人,白色的梅花潔白如雪。

      梅花不和百花群芳競艷,每到寒冷的冬天百花凋謝,只有梅花像亭亭玉立的少女含情脈脈的、羞答答的,孤獨地站在那里。

      我俯身一看,一層層花瓣挨挨擠擠中間露出一根根像豆芽一樣的花心向思面冒出。

      每一種花都有特點,梅花按枝條姿態(tài)分為三類:直枝梅類、垂枝梅類和龍游梅類。

      我喜歡梅花,不僅它迎雪吐艷,凌寒飄香,而且梅花象征著堅韌不拔、不屈不饒、自強不息的精神品質。

    花三年級作文 篇9

      年初二晚上,我約好了吳妹妹、宋妹妹到院子外面的一塊空地上放煙花。

      我到了目的地時,兩個妹妹還未到。我向媽媽報了個信叫她趕快叫妹妹們下來,自己就邊等妹妹們邊開始點一支長煙花來玩了。我正在玩的高興得時候,妹妹們也下來了。爸爸給她們一人點了一支。爸爸認為一支一支地點著,也太麻煩了點。我建議把紙點著,然后把一些燒剩的棍子、沒火藥的煙花放在紙上燒,之后多找些紙加進去,和著燒,變成火堆,點火就容易了。沒想到爸爸同意了,就點起火堆。眼看火就要滅了,我急了,就召集妹妹們去找紙來燒。地上的小紙片都檢完了,正當我們絕望時,保安叔叔就把一些沒用的舊報紙給我們,緊急增緩火力。

      我用棍棒煙花點別的煙花玩時,我發(fā)現,用來裝煙花、炮的紙盒也可以增緩火力。于是,我把被扔得橫七豎八的紙盒撿起來,扔進火堆里燒。

      另一個妹妹也來了,越來越熱鬧,快樂飛出空地,飛去很遠的地方……

      我們的衣服都很臭火藥味兒,地上黑一片白一片,我爸爸的手燒黑了,火藥煙熏得鼻子酸,拼命咳嗽,整塊地臭氣熏天。

      放煙花可真開心!

    花三年級作文 篇10

      陽春三月,是桃花盛開的季節(jié)。我和媽媽到太白巖去觀賞桃花。我?guī)е闷娴男那樯下妨恕?/p>

      我們踩著筆陡的石階,周圍的小樹正在為我們“加油!”,小草小花也向我們“招手”。當我們累得筋疲力盡、滿頭大汗的時候,終于爬上了山頂。放眼望去,漫山遍野都是桃花的身影,分外妖嬈,好像在給人們展示著嬌美的身姿。

      我迫不及待地向桃樹跑去,湊到桃花上聞了聞,好香!樹枝上的花蕾好像一個個剛剛出生的小嬰兒,好可愛!我用右手輕輕地觸摸了一下,生怕弄疼了它。綻放的桃花有深紅的、粉紅的、淺紅的······它們有的花瓣全展開了,一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖,調皮地探出頭來;有的還是花骨朵兒,看上去飽脹得要破裂似的;還有的花瓣緊緊地裹住自己,害羞極了······嬌嫩的花瓣粉紅細嫩,如害羞的少女臉上的“紅云”。一陣微風吹過,桃花如一只只翩翩起舞、輕盈的蝴蝶。桃花的一陣陣清香,消除了我們的疲勞,讓我如癡如醉、不可自拔。

      桃花多么美!桃花,她給生機勃勃的春天增添一幅美麗的圖畫。

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