【精華】考試后三年級作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的考試后三年級作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
考試后三年級作文300字 篇1
誰說只有大人才有煩惱?我們小學(xué)生也有煩惱!哎,該考試了,該怎么辦吶?
“叮鈴鈴”交卷的鈴聲響起,只聽老師一聲:“交卷!”我便飛快地把卷子交上去了。
第三天上午,老師拿著試卷走進(jìn)教室,輕輕地把它們放在講桌上,看著那放在講桌上的試卷,我的心里感覺沉甸甸的:老師這么快就批完卷子了?“組長,發(fā)卷子!”我的心一下子提到了嗓子眼,我希望組長永遠(yuǎn)不要把卷子發(fā)給我,雖然我已經(jīng)知道不可能得滿分了,但仍然不想得到一個確定的答案,一看到組長把我的卷子放到桌子上,我就猛地閉上眼睛,那一刻我聽到了自己的心跳,我努力睜開眼睛,啊!一個紅紅的、刺眼的“88.5”分。哎!煩惱!
不管不怎么樣,再煩惱都沒有用,都怪我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真檢查,才造成的結(jié)果。以后我會認(rèn)真復(fù)習(xí),檢查,以后再也不因為考試煩惱。老師,請相信我,下一次我一定考出好的成績,請老師和家長看我的表現(xiàn)吧!
考試后三年級作文300字 篇2
今天是個等待審判的日子,因為要公布成績。我心里忐忑不安,生怕自己考砸了。
語文91分,考的還馬馬虎虎。
一看卷子,心情很沉重:
一、居然連給下列帶點字選擇正確的讀音,這種送分的題也做錯!八u真夠可以的”
二、做的最差的是給下列帶點字選擇解釋。唉,媽媽平時說有空時多看看新華字典,就是當(dāng)耳旁風(fēng),這次嘗到惡果,估計藝琳姐姐的文字法庭也該審理我了。今后一定記住這個教訓(xùn),提高對字詞的理解。雅茹姐姐設(shè)計的`閱讀存折感覺是個好辦法。
三、就是閱讀題了:主要是問題回答不完整,做的有點草率。
數(shù)學(xué)96分。計算題:平時都以穩(wěn)準(zhǔn)狠著稱,算的快,正確率高,標(biāo)準(zhǔn)的常勝將軍居然被扣兩分,只能怪自己太馬虎了,可現(xiàn)在沒有賣后悔藥的?磥磉得發(fā)揚“契而不舍,金石可鏤”的精神,才能掌握真正的知識豐富自己。在考場上要沉著冷靜多讀題,細(xì)致認(rèn)真,才能考出優(yōu)異的成績。
“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”這才是真的至理名言。平時在學(xué)習(xí)上只有一點點積累,認(rèn)真努力,堅持不懈的面對學(xué)習(xí)上的困難,發(fā)揚契而不舍的精神去攻克它,才能成為學(xué)習(xí)上真正的強(qiáng)者!
考試后三年級作文300字 篇3
噢耶!終于考完試?yán)玻∥铱偹闶强梢匀ヱR爾代夫玩啦!
回到家,我把書包一扔。趕緊打開衣柜,然后把我喜歡的裙子和涼鞋統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)我那個粉色的大行李箱里。最后在我瘋狂地催促下,老爸和老媽才磨磨蹭蹭地出了門。
一下飛機(jī),我就看到那里的天可真藍(lán)呀!比我們石家莊的天空不知道要藍(lán)了多少倍!到了海邊,我換上裙子和涼鞋,帶著我的小伙伴們沖向了海邊。我們瘋跑著、打鬧著,一會兒在海里游泳,一會兒又捉螃蟹。渾身上下都是白色的沙子。晚上我們躺在床上玩手機(jī)的時候。突然我想起一件事情:我作業(yè)寫完了嗎?卷子改完了嗎?
“叮鈴鈴……”一陣鬧鈴聲響起,我睜開眼睛抬頭問老媽:“這、這咱咋回家了啊?”老媽忽然哈哈大笑起來:“你做了什么夢讓你這么舍不得回來?”
原來,我是做了一場美夢啊!
哎,我背上沉甸甸的書包去上學(xué)時心里想:看來是我太累了,這還沒考試就想著去玩兒。但是我覺得還是專心復(fù)習(xí)吧!其實也不用對期末考試太緊張,只要像對待每一次考試那樣認(rèn)真去準(zhǔn)備就好啦!
考試后三年級作文300字 篇4
令人心驚膽顫的期末考試過去后,下一個就是散學(xué)典禮了。我走進(jìn)校園,剛開始心里總擔(dān)心沒考好,后來問了別的同學(xué)成績,心里就不再那么擔(dān)心了。
我坐下后,老師就開始念成績了。我的眼睛瞪得老大,仔仔細(xì)細(xì)地聽著,生怕聽漏一個字。當(dāng)老師念到我的成績時,我好像被釘子釘住了一樣,呆呆地望著講臺:“劉冰冰第一,許靖涵第二......“天哪,不可能吧,我聽媽媽說只要拍一下自己的臉,如果疼,就是在現(xiàn)實。我干緊拍一下自己的臉,哇,好疼呀!看來這是真的。我正在心里高興著呢,突然,老師吧前十名叫道講臺上,但就沒說干什么。
我?guī)е苫蟮男那樽呱现v臺。這時,老實說:”這幾位同學(xué)經(jīng)過自己的努力考出了優(yōu)異的成績。下面,我來給他們發(fā)禮品。“老師給我的是一根筆,雖然只是一根筆,但卻含有老師對我的愛。
回到座位上,我心里默默地說:“老師,謝謝您對我們的諄諄教導(dǎo),您的一言一行我都會記在心里。是您讓我的成績逐漸提高。老師,我一定不不會辜負(fù)您的期望,好好學(xué)習(xí)。謝謝您!老師!
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