【實(shí)用】三年級(jí)環(huán)境作文五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的三年級(jí)環(huán)境作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇1
我們知道，人類所共有的一個(gè)家園就是我們現(xiàn)在所賴以生存只的這顆地球。五十萬年前，地球很健壯�？扇缃瘢S處可以看見馬路邊有塑料口袋，飯盒，費(fèi)電池等垃圾。這一切都說明我們的地球在越發(fā)蒼老。而作為新一代的小公民有應(yīng)該做什么呢？
我們這個(gè)地球是很小的，它不會(huì)再長(zhǎng)大，它的表面積只有5。1億平方公里，而人類所生活的的陸地大約只占其中的五分之一。這標(biāo)志人類的活動(dòng)范圍很小，同時(shí)，也說明地球上擁有的自然資源也是有限的。它是經(jīng)過幾百年，乃至幾千年才形成的，用一點(diǎn)就會(huì)少一點(diǎn)。即使有的資源會(huì)再生，如果不加節(jié)制的.使用，隨意地破壞，亂用化學(xué)物品就可能不會(huì)再生了，還會(huì)造成一系列的災(zāi)難。
作為新一代的小公民，我們應(yīng)該以身作則，更應(yīng)該保護(hù)我們的地球媽媽。使她永遠(yuǎn)年輕，美麗。
從現(xiàn)在起，我們要做到以下幾點(diǎn)：
1、不亂扔垃圾，看見垃圾要撿起來。
2、不隨地吐痰，讓病菌傳染。
3、不踐踏草坪，不破壞古樹名木。
以前，我家后面有一條清澈見底的小河，河里的小魚，小蝦在自由自在的游來游去�？珊髞恚捎谌藗儗�(duì)環(huán)境保護(hù)意識(shí)的缺乏，他們把垃圾，廢品等都往河里扔，導(dǎo)致河里的水越來越臟，一到夏天就發(fā)出難聞的味道。小魚小蝦都死光了，整條河都變黑了。這也說明人們不重視環(huán)境衛(wèi)生。
人類只有一個(gè)地球，必須以來自然資源才能生存，人類靠大量消耗自然資源求得發(fā)展的路已經(jīng)到了盡頭，唯一的出路在于節(jié)約自然資源，保護(hù)自然資源，走合理開發(fā)利用自然的道路。只要我們改變既浪費(fèi)又污染的生活方式，地球資源就能夠永續(xù)利用，造福子孫。無節(jié)制的消耗地球上的自然將使人類生存無法持續(xù)，即使再富有的人，都無權(quán)揮霍自然資源，因?yàn)槟遣皇求w面和榮耀，而是自私和無情。
人類啊，快起來拯救地球吧！讓地球媽媽重新披綠裝換新衣，重新煥發(fā)青春和活力，讓地球更好的為人類造福吧！我相信人類一定會(huì)覺悟的，人類一定會(huì)好好的保護(hù)好地球的環(huán)境，保護(hù)好我們賴一生存的家。想到這里，我就情不自禁地衷心祝福：愿地球的明天越來越美好，越來越燦爛！
三年級(jí)環(huán)境作文 篇2
這么多塑料袋是哪兒來的？來自每天絡(luò)繹不絕的游客！我們?nèi)祟愄焯煸诤魡颈Ｗo(hù)野生珍稀動(dòng)物，卻又在不知不覺中殘害屠殺它們。這是多么矛盾��！然而這就是現(xiàn)實(shí)。
其實(shí)，這種矛盾現(xiàn)象在生活中是大量存在的。我們一方面都在埋怨環(huán)境被污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢！比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大批量地生產(chǎn)和銷售香煙。我們一方面大力提倡不亂丟垃圾，另一方面我們?cè)诔园舯鶗r(shí)往往隨便地將包裝紙扔在地上。又比如，有些廠的老板把廠房裝飾得美麗豪華，可是背地里卻把污水、廢水偷偷地源源不斷地往河里排放……所以，盡管我們天天在宣傳環(huán)境意識(shí)，可是污染環(huán)境，危害生物的現(xiàn)象仍然屢禁不止。
為什么會(huì)有這么多矛盾現(xiàn)象呢？我認(rèn)為，關(guān)鍵在于很多人沒有重視環(huán)境保護(hù)。埋怨別人污染了環(huán)境，恰恰忘記了自己也在污染環(huán)境！所以在宣傳保護(hù)環(huán)境時(shí)，還要加上“從我做起！”這后半句。使環(huán)保意識(shí)真正在我們每個(gè)人的頭腦里扎下根，使我們的所作所為時(shí)刻都在考慮保護(hù)環(huán)境。
但愿可憐的長(zhǎng)頸鹿不再無辜地病死，但愿它的死能喚醒我們?cè)S多人的良知！
三年級(jí)環(huán)境作文 篇3
一天放學(xué)，我背著書包高高興興地向家門口跑去。
還沒進(jìn)門，就聞到一股臭氣熏天的怪味，原來是有人把垃圾丟在了一顆小樹旁，我趕緊將鼻子捂住，真想一口氣跑到了三樓，離開了這個(gè)是非之地。可當(dāng)我看到胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)，它仿佛在嚴(yán)厲的批評(píng)我。我急忙跑回家，書包也來不及放，拿起掃帚和撮箕向樓下跑去。
我先用掃帚使勁地?fù)]舞幾下，這招式果然嚇走了不少蒼蠅，少了蒼蠅的搗蛋，消滅這些垃圾就輕松多了，我把垃圾全掃進(jìn)撮箕里，倒入垃圾桶。
我以為已經(jīng)大功告成了，可沒想到，幾張?zhí)羌堖�粘在地上，這些“頑顧份子”似乎在對(duì)我說：“哈哈，看你能把我怎么辦?”有了，用水一沖再掃不就行啦，我立馬端了盆水，這招果然奏效，一下子全都被我消滅的干干靜靜，地面終于又恢復(fù)了往日的潔凈。
雖然這次意外的勞動(dòng)累得我腰酸背痛，但是想著我為地球環(huán)保出了一份力，讓我十分高興，只要我們大家愛護(hù)環(huán)境，世界一定會(huì)變得更加的美好!
三年級(jí)環(huán)境作文 篇4
從前有一個(gè)森林王國(guó)，那里樹木茂盛，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，鳥語花香，處處充滿笑聲，百姓也安居樂業(yè)。
這里有個(gè)規(guī)定：所有人禁止亂砍樹木。一次，一個(gè)百姓在捕兔子時(shí)不小心踩壞了一棵小樹苗，國(guó)王便命令大臣重打他十次。
一天，有一位遠(yuǎn)道而來的游客給了國(guó)王一張花花綠綠的畫。上面有大廈、工廠?國(guó)王很喜歡，便說道：“砍掉所有樹木，建造新型王國(guó)!”大臣全力阻止，但無濟(jì)于事。
新型王國(guó)造好之后，百姓過的都不錯(cuò)�？上�，好景不長(zhǎng)，不愉快的事接二連三地發(fā)生了：天空滿天霧，不再瓦藍(lán);裸露的土地變得干裂，不再有豐收的景象?
這時(shí)，國(guó)王才意識(shí)到自己不該這樣做。他趕緊種上樹，恢復(fù)原來的生機(jī)。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇5
七八十年代的漢中貧窮、落后，漢江河兩岸與如今的繁榮昌盛完全不同。土房、茅屋、幾戶人家，泥巴、土路、寸步難行，河灘、荒地、雜草叢生，河面、木橋、漢江泛濫。
漢江在沉思，漢江要發(fā)展；漢中在沉思，漢中要發(fā)展。于是，土路問藍(lán)天：“什么是美呢？”藍(lán)天說：“我也不知道，不過我可以幫你問一下道路專家�！蓖谅返妊降�，若干年后，幾輛挖掘機(jī)開了過來，開始挖路、鋪石子、淋柏油，一條寬闊的馬路就建成了，一下子變得車水馬龍。一看土路變成了寬闊的馬路，經(jīng)常泛濫的漢江河也按捺不住了，它問藍(lán)天：“什么是美呢？”“我不知道，”藍(lán)天說，“不過我可以幫你問一下水壩工程師�！边^了一段時(shí)間，一架吊機(jī)就在漢江河旁安裝好了，并且還往上吊著鋼筋、混凝土等建筑材料。一年以后，一道堅(jiān)固的大壩建好了。從此，漢江河不再泛濫，上邊架起了漢江大橋�？吹侥敲磹鄯簽E的漢江河都不再泛濫，破舊不堪的土房有點(diǎn)內(nèi)疚了，它想：它們現(xiàn)在都變得這么好，可我還這么破，是不是有點(diǎn)不搭調(diào)呀！于是，它問藍(lán)天：“什么是美呢？”藍(lán)天說：“我不知道，但我可以幫你問問建筑師�！币粋�(gè)月過去了，兩個(gè)月過去了，一年過去了，兩年過去了，一個(gè)個(gè)低矮的土房變成了一座座高樓大廈，里面有人生活，有人辦公。如今的漢江兩岸高樓林立，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，晚上燈火輝煌。漢江在變c化，漢中在變化，漢江在前進(jìn)，漢中在前進(jìn)！
這，就是我美麗的家鄉(xiāng)，大家心目中的小江南。
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