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    三年級(jí)夢(mèng)想作文

    時(shí)間:2022-04-02 15:20:35 三年級(jí) 我要投稿

    精選三年級(jí)夢(mèng)想作文八篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的三年級(jí)夢(mèng)想作文8篇,歡迎大家分享。

    精選三年級(jí)夢(mèng)想作文八篇

    三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇1

      每個(gè)人都有夢(mèng)想,有想做宇航員的,想當(dāng)作家的……我的夢(mèng)想是當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師。

      我課余時(shí)間最喜歡給芭比娃娃做衣服。為什么呢,這要通過(guò)一個(gè)故事來(lái)解答。

      有一次,我陪媽媽去買衣服,到了一家店,媽媽就去試看中的衣服,那位店長(zhǎng)阿姨推薦道:“紅色配黑色最好看了,最后加上蕾絲的裝飾,您穿上一定好看。”媽媽因?yàn)樘貏e喜歡這件衣服的設(shè)計(jì),就買了下來(lái)。

      從那次以后,我就有了服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)夢(mèng)想,開(kāi)始拿芭比當(dāng)模特設(shè)計(jì)服裝。一開(kāi)始,我做的衣服不但不合身,而且針線活兒不好。但我沒(méi)有放棄我的夢(mèng),因?yàn)槲抑,做什么事都貴在堅(jiān)持,夢(mèng)想也一樣,只要堅(jiān)持下去,就能成功。

      經(jīng)過(guò)不斷練習(xí),我為芭比娃娃做出來(lái)的衣服不但各式各樣,而且色彩各異,我十分喜歡,別人看了也夸好看呢!

      這就是我的夢(mèng)想,我一定要堅(jiān)持下去,希望以后能夠設(shè)計(jì)出大家喜歡的服裝。

    三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇2

      打籃球是我的愛(ài)好,自從20xx年的某一天,籃球在我的生命中出現(xiàn),我覺(jué)得我生命中出現(xiàn)了第一縷陽(yáng)光。從此我每天都充滿了活力,更是充滿了汗臭味,讓我們班里那些女生在我和幾個(gè)一起打籃球的同伴的汗臭味形成的空氣海洋里度過(guò)一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的日子。雖然有點(diǎn)過(guò)意不去,但打球是運(yùn)動(dòng)嘛,出汗是在所難免的,在這就請(qǐng)我們班美麗大方的女生們海涵了。

      隨著時(shí)間的流逝,我的球技也不斷提高了,對(duì)籃球也越來(lái)越癡迷,只要看到有人打球手就會(huì)不由自主地?fù)u晃,眼睛也隨著籃球移動(dòng)。不知從什么時(shí)候開(kāi)始就喜歡盯著電視看籃球比賽了,還知道了NBA,周末的時(shí)候就躲在家里看球賽,每看到一個(gè)精彩的進(jìn)球,也會(huì)大聲叫起來(lái),每看到自己喜歡的球隊(duì)落敗了,可以傷心好幾天,每看到自己喜歡的運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮不好的時(shí)候,我會(huì)莫名地很生氣……后來(lái)我也有了自己的偶像,那就是姚明,這樣一位籃球巨人,是我國(guó)籃球壇上的支柱,是我們國(guó)家隊(duì)的靈魂人物,每次看他打球都讓我激動(dòng)不已,他的每一次進(jìn)球都讓我無(wú)比興奮,我也夢(mèng)想著能當(dāng)上一個(gè)籃球明星,從那時(shí)候起,我知道,我對(duì)籃球更加熱愛(ài)了。

      漸漸地,我在班里的球技無(wú)人能比了,這讓我覺(jué)得我的夢(mèng)想更加近了一步,老師也鼓勵(lì)我:夢(mèng)想是每個(gè)人動(dòng)力的來(lái)源,有了夢(mèng)想就去拼搏吧。

      是啊,人生如果連一個(gè)夢(mèng)想也沒(méi)有,那該多無(wú)味呀,沒(méi)有夢(mèng)想,人生哪里有目標(biāo)?沒(méi)有夢(mèng)想,人生哪里有方向?沒(méi)有夢(mèng)想,人生哪里有快樂(lè)呢?不管你的夢(mèng)想是偉大,還是樸實(shí),都要給自己一個(gè)夢(mèng)想吧,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想當(dāng)然不是一件容易的事,所以我要努力學(xué)習(xí),還要有吃苦的毅力,我知道在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上肯定會(huì)困難重重,風(fēng)雨不斷,不管怎樣我都會(huì)咬緊牙關(guān),堅(jiān)持下去。

      同學(xué)們,放飛自己的夢(mèng)想吧!

    三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇3

      每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是希望每一位小朋友都能有一所充滿快樂(lè)的,全自動(dòng)化的學(xué)校。

      語(yǔ)文課上,老師已不用粉筆在黑板上寫(xiě)字了,而是通過(guò)電腦輸入,發(fā)送到每一位同學(xué)面前的顯示器上,同學(xué)們的書(shū)也非常奇怪,課本全在電腦里,也不要用手去翻了,只要輕輕一點(diǎn)“前翻”“后翻”就行了,回答問(wèn)題可以通過(guò)面前的搶答器,輕輕一點(diǎn)就能讓老師明白是誰(shuí)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。在做作業(yè)的時(shí)候,也不用普通的紙和筆了,寫(xiě)錯(cuò)了也不用橡皮了,只要用鼠標(biāo)的刪除鍵一點(diǎn)就好了,這樣又省時(shí)間,還綠色環(huán)保。多么科學(xué)的學(xué)習(xí)場(chǎng)所!

      在數(shù)學(xué)課堂上,只見(jiàn)同學(xué)們像是被送到了一個(gè)大商場(chǎng),同學(xué)們?cè)诶锩尜I這買那,進(jìn)行各種數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。還有各種數(shù)字游戲讓你來(lái)學(xué)習(xí)。

      在美術(shù)課和音樂(lè)課上就更豐富多彩了,你想畫(huà)什么畫(huà),它都能提供各種色彩和樣版圖讓你來(lái)學(xué),你想聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)只要點(diǎn)“搜索”然后打上你想要聽(tīng)的歌名就行了。

      時(shí)間如梭,光陰似箭,真心的希望這個(gè)夢(mèng)想能早點(diǎn)到來(lái),讓我們?yōu)榱藟?mèng)想中的學(xué)校早日實(shí)現(xiàn),而怒力奮斗吧!加油!

    三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇4

      我們大家一定都知道,我們現(xiàn)在的交通工具,最方便的就是汽車了?墒,我們也知道,汽車雖然很方便,但是汽車只能在路上開(kāi),經(jīng)常還會(huì)發(fā)生堵車、交通事故等等,另外更可怕的是現(xiàn)在世界龐大的汽車群排放出的有毒尾氣使大氣層變薄。這樣太陽(yáng)光穿透大氣層的能力就強(qiáng)大了,會(huì)使我們的地球變暖、會(huì)惡化地球的環(huán)境、會(huì)影響我們?nèi)祟惖陌簿訕?lè)業(yè)。

      我夢(mèng)想中的汽車和我們現(xiàn)在開(kāi)的汽車同樣有四個(gè)車輪,不同的是車身的兩旁多了對(duì)翅膀。這樣的話我們就可以利用天空的空間當(dāng)路,在空間的條件許可下,“煽動(dòng)”它兩邊的翅膀,像小鳥(niǎo)一樣在藍(lán)天飛翔。不過(guò),也會(huì)發(fā)生天空堵車。我們就可以讓有恐高癥、一高就吐的人在地上行走,不恐高的'人就在天空行走。

      我夢(mèng)想中的汽車很環(huán)保,它可以利用大自然的能量,如太陽(yáng)能、天然氣、氫氣、風(fēng)電能等等。對(duì)于太陽(yáng)的能量,它有特別的“喜好”,晴天它可以利用太陽(yáng)光的能量行駛,還可以存儲(chǔ),陰天就可以利用存儲(chǔ)的太陽(yáng)能量行駛,充分的利用大自然的清潔能,這樣避免了燃燒汽油對(duì)大氣的污染,保護(hù)了我們的地球。

      相信隨著科技的高速發(fā)展,我們一定可以發(fā)明出來(lái)的這種汽車。

    三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇5

      每個(gè)人都有一棵閃閃發(fā)光的心——夢(mèng)想。

      小的時(shí)候,我總是愛(ài)坐在樹(shù)下的秋千上,借著螢火蟲(chóng)那星星點(diǎn)點(diǎn)的“小燈籠”,看起父親的藝術(shù)作品來(lái)。天色如同黑色的絨布,沒(méi)有昔日彎彎的“香蕉”和寶石般的小星星。風(fēng)一陣有一陣,吹得我直打哆嗦,可我沒(méi)有回家,因?yàn)檫@些畫(huà)太美了,我邊看邊笑。風(fēng)終于落荒而逃。我戰(zhàn)勝了風(fēng),是這些畫(huà)給了我力量,給予我溫暖。打那以后,我的夢(mèng)想就復(fù)活了,那就是畫(huà)家。

      我曾經(jīng)看過(guò)許多畫(huà)家的作品,他們的畫(huà)十分古怪,讓人一眼就產(chǎn)生了興趣。所以,如果人們看了我的畫(huà)也同樣產(chǎn)生興趣的話,我便是世界上最開(kāi)心的人。

      藝術(shù)是一朵十分不可思議的花,它們是給生活加點(diǎn)樂(lè)趣的好幫手!

      所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要發(fā)奮圖強(qiáng),學(xué)習(xí)更多的技巧,認(rèn)真觀察身邊的一草一木,多畫(huà)畫(huà),多看書(shū)。

      也許將來(lái)的孩子沒(méi)有自由,那么,我會(huì)用色彩來(lái)打動(dòng)孩子的心。

    三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇6

      隨著人們生活水平的提高,汽車進(jìn)入了越來(lái)越多的家庭。汽車的使用給人們帶來(lái)方便的同時(shí),也造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染,城市的道路也變得擁擠不堪......

      我夢(mèng)想中的新型汽車,不僅可以在陸地上行駛,而且還可以浮在水面上在大海里航行,遇到障礙物時(shí)還可以在天空中飛翔。

      我夢(mèng)想中的新型汽車,不需要使用汽油,它用的是多功能電池。太陽(yáng)光強(qiáng)的時(shí)候可以用太陽(yáng)能充電,太陽(yáng)光弱的時(shí)候可以插在電源上充電。汽車的外殼是鋁合金材質(zhì),終身不會(huì)生銹。

      我夢(mèng)想中的新型汽車,有全方位安全氣囊,無(wú)論哪個(gè)位置收到撞擊,都能保證乘客的人身安全。而且汽車可以全程自動(dòng)駕駛,駕駛員只要聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),喝喝飲料,休息一下就可以到達(dá)目的地了。

      我夢(mèng)想中的新型汽車,具有收縮體積和自動(dòng)停車功能。只要駕駛員按動(dòng)按鍵,汽車就可以自動(dòng)縮小并按照要求飛上自家的樓頂停好。

      希望這種新型汽車率先在我的家鄉(xiāng)誕生,我要給它起一個(gè)響亮的名字“悅達(dá)起亞-飛馳”。到那時(shí),人們?cè)俨粫?huì)有停車、堵車的煩惱,外出再也不必戴著口罩,在家隨時(shí)都可以開(kāi)窗打車......

    三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇7

      你們知道嗎?現(xiàn)在的汽車只能在路上開(kāi),好多地方都無(wú)法到達(dá),而且速度有限。假如你心血來(lái)潮,非要飆車的話,那么我就恭喜你了,下個(gè)月你就會(huì)收到一份特殊的“禮物”——罰單一張!

      而我夢(mèng)想中的新型汽車就是:在汽車上裝一個(gè)按鈕,但是這個(gè)按鈕是隱身的,只有駕駛員自己才知道它在哪兒。只要輕輕一按,汽車兩邊就會(huì)展開(kāi)一雙翅膀。它的功能雖然只有兩種,但是我說(shuō)出來(lái)的話,會(huì)把你們嚇得半天說(shuō)不出話來(lái)。一,它能帶著汽車飛到九天之上,就像小鳥(niǎo)一樣在天空自由地飛翔,沒(méi)有任何速度的限制。二,它的飛行速度絕不遜于航天飛機(jī),任何你想去的地方,一眨眼的功夫,它就把你帶到目的地了。

      就讓它兩樣功能,就足以證明我這輛新型汽車的與眾不同啦!哈哈,先別急著夸我,我的新型汽車還有很多過(guò)人之處呢!普通汽車開(kāi)車時(shí)不小心或者停車時(shí)沒(méi)停好,汽車有的顏色被人家劃掉了,又要去修,既浪費(fèi)時(shí)間又花掉好多錢,而我的新型汽車外圍有一層保護(hù)膜,不管人家怎么劃都劃不掉,這樣主人又省事,又省心。

      最后一個(gè)可能就是所有駕駛員最喜歡的功能——防打瞌睡。駕駛員開(kāi)車時(shí)間太長(zhǎng),會(huì)打瞌睡,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)意外,可能有生命危險(xiǎn)。這時(shí)我的新型汽車會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)按摩系統(tǒng),幫你一按摩你就精力充沛了,繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)車,讓你安全抵達(dá)目的地。

      這就是我夢(mèng)想中的新型汽車,你們喜歡嗎?

    三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇8

      一只小青蛙在一個(gè)池塘里游來(lái)游去,他就想:整天在這個(gè)小池塘里真不舒服,真想去大海看一看。可是小蛙不知道怎么去大海。于是他就去問(wèn)老樹(shù)爺爺了。老樹(shù)爺爺回答說(shuō):“這個(gè),我也幫不了你,不過(guò)小鳥(niǎo)應(yīng)該有辦法。”聽(tīng)了老樹(shù)爺爺?shù)脑,小青蛙就向小鳥(niǎo)幫忙了。小鳥(niǎo)聽(tīng)了小青蛙想去大海的話于是就答應(yīng)了?墒,該怎么幫小青蛙去大海了?他們就想了一會(huì)兒,突然,小青蛙想到了一個(gè)主意:它找來(lái)了一根樹(shù)枝,叫兩只小鳥(niǎo)分別咬住樹(shù)枝的頂端,它們就捉住樹(shù)枝,它們就起飛了。

      它們飛在空中,小青蛙看著下面美麗的風(fēng)景,突然,地上幾只蝸牛看到了在飛的小鳥(niǎo)和小青蛙,一只蝸牛說(shuō):“這樣可以飛行真厲害,不知道是不是小青蛙想的辦法?一只蝸牛就說(shuō):”肯定不是小青蛙想到的,我說(shuō)是鳥(niǎo)大哥想的辦法。“小青蛙聽(tīng)到它們的談話,很想告訴它們是它想的主意,于是什么也不想就跳了下去很重的傷。

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