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    三年級花作文

    時(shí)間:2022-03-29 13:40:18 三年級 我要投稿

    【精華】三年級花作文九篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的三年級花作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】三年級花作文九篇

    三年級花作文 篇1

      讀《青銅葵花》時(shí),我有時(shí)會不住地放聲大笑,有時(shí)會心驚膽顫,還有時(shí)會感動的流淚,,應(yīng)為作者把愛寫到了極至,把苦難寫到了深刻之處。

      《青銅葵花》告訴我們:災(zāi)難可以把我們和親人分開,但分不開的是親人之間的愛,因?yàn)檎鎼凼怯篮愕模魏螢?zāi)難不能把愛毀滅!

      這本書之所以讓我感動,是因?yàn)榍嚆~對葵花的那些想法、動作。他為了妹妹,可以讓自己不上學(xué)。為了讓妹妹高興,他可以讓妹妹騎在自己的肩膀上,自己不看馬戲。為了不讓妹妹受欺負(fù),他可以去和別人拼命……讀到這樣的故事,誰不會落淚呢?

      我記得羅曼·羅蘭說過一句話:我們應(yīng)該敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們是鍛煉人類開展偉大的心魄。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡是能體味她們的。方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。

      我覺得人生就是這樣,人生的道路上難免會有些挫折,面對它們,我們應(yīng)該跨過去,不讓它成為我們的絆腳石。即使過不去,也不要灰心,應(yīng)該多想些辦法解決。所以面對困難,關(guān)鍵看你的態(tài)度如何。人生就像那句歌詞:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹……

    三年級花作文 篇2

      今天上午第三節(jié)課是綜合課,綜合老師教我們剪各種各樣的窗花,比如說有單個(gè)花型窗花;連在一起的蝦子型窗花;連在一起的花型窗花等等。今天我剪的是花型窗花。

      花型窗花是這樣剪的,首先用一張正方形的紙連續(xù)折四次三角形,折完后在三角形上畫綜合書上制定的圖案,畫完后就可以連著邊剪下來就可以了。我就按照這樣的步驟開始剪了,可是剪完后一看是壞的,我又重新剪了一次還是壞的,我一連剪了八次都沒成功,后來我?guī)缀鯖]有信心再剪下去了,最后我看到同桌剪得是那么的好,于是我對自己說;“我也要剪得那么好,我一定要成功!蔽矣职丛瓉淼牟襟E重新剪了一次,剪完后我打開一看,哇!我成功了。我當(dāng)時(shí)特別高興。最后我把窗花涂上了顏色。就這樣我成功的完成了我的作品。

      我在剪窗花的過程中我明白了,以后不管做什么事都要有恒心,有毅力這樣才能做好一件事。

    三年級花作文 篇3

      從前有一只美麗又驕傲的小花貓,它有一個(gè)花皮球,這是馬大伯送給它的。

      有一天,小花貓帶著花皮球到它家附近的小河邊玩耍。小白兔來找小花貓一起玩,小白兔想玩玩它的花皮球,小花貓連聲說:“不行,這可不行,我可不愿意跟你玩!毙“淄镁偷揭贿呁嫒チ,過了一會兒,小花狗又來了,它也想玩一玩小花貓的小花皮球,小花貓搖搖頭說:“你的身上太臟了,我才不跟你玩呢!”小花狗只好去找小白兔玩去了。小花貓自己玩著玩著,不小心把皮球拍到了小河里,小花狗和小白兔下河幫小花貓撈上了花皮球。小花貓很受感動,連聲說:“謝謝,太謝謝你們了!讓我們做好朋友,咱們一起玩皮球吧!”

      這個(gè)故事告訴我們,做人不能太自私,要寬容大量,不能驕傲自滿,瞧不起人。朋友間有了矛盾要及時(shí)溝通。

    三年級花作文 篇4

      我的絕招是剪窗花,那是跟我姑姑學(xué)的。

      窗花在喜慶的節(jié)日里最能展現(xiàn)自己了,大多貼在門窗上,有栩栩如生的動物,有活靈活現(xiàn)的人物,有千奇百怪的植物,給人以美的享受。我為什么會對剪窗花產(chǎn)生興趣呢?

      有一次,爸爸帶我去姑姑家玩,我看見姑姑在剪窗花,只見姑姑剪了一個(gè)“福”字,“福”的下邊有兩條肥肥的魚,兩條魚相互對望,胡須還在抖動呢!只見姑姑剪得又快又巧,不禁羨慕起來。吃過飯后,我就纏著姑姑教我剪窗花,姑姑見我這么想學(xué),就答應(yīng)了。我滿心歡喜地做好準(zhǔn)備。姑姑一邊剪一邊講解步驟,看著姑姑靈活的手,我的心怦怦直跳,心想:剪窗花那么難,我能學(xué)會嗎?我按姑姑教我的方法:先把紙按一定的形狀折起來,然后再按形狀在紙上剪出一個(gè)個(gè)想剪的小圖形,我是那么地小心翼翼。啊!一朵窗花剪好了,我打開我的窗花一看,真漂亮呀!

      學(xué)會剪紙后,我每天放學(xué)做完作業(yè),只要一有空就會練習(xí)。日子一天天過去了,我的手藝越來越好,最后參加了學(xué)校一次手工比賽,我還拿了二等獎。從此我剪完窗花的時(shí)候,都要給媽媽評價(jià)一下,得到表揚(yáng)后,我的心就像沾了蜜一樣甜。

      我愛做手工,我更愛剪窗花。

    三年級花作文 篇5

      爸爸的辦公室前有一片空地,那里種滿了一些花花草草。

      冬天來的時(shí)候,萬物都已經(jīng)凋零,失去了生命力。這天下午,我去那里,驚喜的發(fā)現(xiàn)長出了一朵朵黃色的小花。

      我走近它,仔細(xì)端詳著,細(xì)長的枝條沒有一片綠葉,卻零星的綻放出黃色的花,那顏色清新美好,仿佛告訴我們春天來臨的氣息。爸爸說:“這是迎春花”。迎春花,多么美麗的名字呀!

      我看見小小的花瓣努力盛開著,盡量開成最燦爛的姿態(tài),充滿生機(jī)與活力。它的開花早早的提示著,新的季節(jié)已經(jīng)來臨。

      我愿意學(xué)習(xí)它的精神,做一朵小小的迎春花,不畏嚴(yán)寒,戰(zhàn)勝困難,收獲屬于自己的美麗。

    三年級花作文 篇6

      今天,我們一家人來到中山公園賞菊。

      一進(jìn)中山公園,那人山人海的人群,立刻出現(xiàn)在我們眼前。走進(jìn)人群,只看見那五顏六色的菊花,展現(xiàn)在我們眼前。菊花的顏色很多,有黃色、白色……走進(jìn)“金豬迎秋”的大門,一只用菊花擺成的的金豬,花活靈活現(xiàn),栩栩如生。幾盆蘿卜絲菊,看起來還真像蘿卜絲,怪不得名叫蘿卜絲菊。菊花的樣子不同,有的含苞待放,有的蓓蕾初綻,有的迎風(fēng)怒放,使人百看不厭。菊花不僅樣子不同,而且類型眾多。有緯紡粉樓、文姬撫琴、粉舞球等?纯催@朵花姿俊美的韻菊,像一個(gè)精神飽滿的刺球,非常好看。看看這座小型假山,上面擺著菊花,名叫懸崖菊,看起來像一條鱷魚半蹲著。我們又來到了孫中山塑像前面。那一盆盆大立菊,顯得非常好看;幏级菲G,色有點(diǎn)淺,有粉紅等顏色。在十二生肖燈展前,那擺成寶塔型的菊花,百花飄香,花色迷人。在菊花后面的一個(gè)牌子上寫著:菊屬30余種,中國原產(chǎn)17種,主要有野菊、毛花菊等;為多年生草本植物……在今天,同時(shí)也舉行了風(fēng)車展活動。花和菊花這個(gè)“朋友”在一起,五光十色,美麗極了。

      金秋時(shí)節(jié),美麗的菊花給我們帶來了樂趣;利,花善良,花心里有著和平,我們都愛花。

    三年級花作文 篇7

      隨著秋意的加深,我家的蘭花看出了一朵朵婀娜多姿的花朵,芳香撲鼻。

      蘭,是四大名花之一,與菊,梅,竹齊名為四大君子,它全身碧綠碧綠的`葉子,潔白色的花朵,中間透露出淡黃色的花芯,蘭花雖然沒有牡丹那樣雍容華貴,沒有玫瑰那樣紅的似火,但是它的潔白,象征著純潔,樸素的精神,我喜歡他。

      我雖對蘭花不是很了解,但我曾看過一些資料,蘭花的發(fā)芽率很低,只占25%——40%,我知道把蘭花養(yǎng)好是一件很不容易的事,雖然蘭花只能給我們僅僅幾天的觀賞,就調(diào)謝了,但是它的神韻依然存在人們的腦海里,更鐫刻在人們的心間,其實(shí),我們每個(gè)人做人,都應(yīng)該像蘭花一樣,高尚樸實(shí),圣潔無暇。我愛蘭花,愛它那高尚樸實(shí),圣潔無暇的品質(zhì)。

    三年級花作文 篇8

      從前,在花園里,有一株小草,它非常善良。

      有一天,小草花花看見了一顆種子,小草花花對種子麗麗說:“你就住在這里,好嗎?”種子麗麗說:“好呀!”于是,小草花花把種子麗麗埋在了土里,每天給種子麗麗澆水,沒過幾天,種子麗麗發(fā)芽了,變成了一株小草,它們兩個(gè)好朋友在一起做游戲,玩得可開心了。又過了幾天,小草花花低下頭,打算和它的好朋友麗麗一起玩,驚奇的發(fā)現(xiàn)它的好朋友不見了,它大聲的呼喚它的好朋友麗麗,忽然聽到上面有聲音,它抬頭一看,正是它的好朋友麗麗,小草花花問小花麗麗:“你頭上怎么有一個(gè)大大的圓形?”小花麗麗說:“這就是我的花呀!”

      幾天后,六個(gè)小孩子來到花園里玩,有的說:“哇,這朵花真大呀!”有的說:“哇,這朵花真漂亮!”小草聽了特別難過,小花麗麗對小草花花說:“你也很善良。 毙〔莼ɑㄓ指吲d地笑了。

    三年級花作文 篇9

      假如我變成一朵七色花,我會許下七個(gè)愿望,把幸福的種子灑滿全世界。

      在風(fēng)和日麗的一天,突然,烏云密布、狂風(fēng)驟起,發(fā)洪水了。歷經(jīng)了三天三夜的水災(zāi),美麗的小村莊已經(jīng)被洪水吞沒了,就在這時(shí),我路過此地。我再也看不下去了,撒下了第一片花瓣,“飛吧,飛吧,把這一切都變得好起來,讓大家快點(diǎn)重建一個(gè)美好的家園!币徽Q鄣墓Ψ颍〈迩f又變得那么富裕。我還給他們修建了渠道,將水引入了長江。樹木擋住了人們的視線,樹葉篩下一絲絲金光,照在臉上好舒服!

      我邁步走在街上,只聽見“給口水喝吧!蔽易屑(xì)一看,是受旱災(zāi)的人們在討水喝。我讓討水的人帶我去受過旱災(zāi)的地方,他們可真苦呀!我馬上扔了一片花瓣。河水嘩嘩的流著,瀑布和枯井都滋潤著我們,笑呵呵的,像個(gè)小孩子。大家都爭先恐后的在拿瓶子接水。

      我正在街邊的樹下曬太陽,一股臭氣撲鼻而來。川流不息的汽車使美麗的街道變得烏煙瘴氣!笆懿涣死玻∈懿涣死!”我馬上撒下了第三片花瓣,空氣立即變得清新甜潤,藍(lán)天湛藍(lán)深遠(yuǎn)。為了保持清新空氣,我又用第四片花瓣,變出了很多輛多功能汽車。給每家每戶都送上一輛,這樣空氣就會永遠(yuǎn)的那么清新。

      現(xiàn)在,許多國家都發(fā)生了戰(zhàn)爭,我喜歡和平,不喜歡戰(zhàn)爭。所以我又用了第五片花瓣,讓和平飛遍全世界吧!讓每家都過著幸福、安定、團(tuán)結(jié)的日子吧!

      國家現(xiàn)在正缺乏為國家效力的人才。我又撒下了第六片花瓣,把世界上所有的小朋友都變得聰明、機(jī)靈。學(xué)習(xí)成績好、態(tài)度好、自覺性高、十全十美的。這樣長大成人了就能為國家效力。

      最后,我要把第七片花瓣撒出去。讓世界上有用不完的七色花,把希望帶到每一個(gè)角落,讓世界更加美麗,繁榮昌盛。

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