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    三年級(jí)童年作文

    時(shí)間:2023-01-05 17:05:10 三年級(jí) 我要投稿
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    關(guān)于三年級(jí)童年作文(精選37篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)童年作文,歡迎大家分享。

    關(guān)于三年級(jí)童年作文(精選37篇)

      三年級(jí)童年作文 篇1

      童年,充滿著快樂(lè),充滿著煩惱,就像是酸、甜、苦、辣四種味道,讓我在社會(huì)這個(gè)餐桌上更加得絢麗多彩。

      酸有一次吃飯時(shí),我挑食,一會(huì)兒這不吃,一會(huì)兒那不要,不要的就浪費(fèi)。媽媽傷心地教導(dǎo)我:“你知道嗎?媽媽小時(shí)候家里窮得揭不開(kāi)鍋,整天吃野菜,F(xiàn)在,生活好了,你卻這也不吃,那也不要,你到底要做怎么樣?”媽媽氣得說(shuō)不出話來(lái)。爸爸趕緊扶住媽媽,說(shuō)::孩子,瞧你這樣,把媽媽都?xì)饪蘖。算了,趕緊跟媽媽道歉,回屋去!弊哌M(jìn)房間,我心里酸溜溜的。

      甜那一年期末考試,我考了雙百,我高興地跳起來(lái)。回到家,把這個(gè)好消息告訴了媽媽。爸爸媽媽高興地合不攏嘴,獎(jiǎng)勵(lì)我兩個(gè)甜甜的吻,我心里比吃了蜜還要甜。

      苦有一次,學(xué)校組織活動(dòng),讓同學(xué)們假期回家體會(huì)什么是“吃苦耐勞”,我去了鄉(xiāng)下。到了那,什么苦都得吃。要幫爺爺奶奶干活:擦桌子、洗碗、洗衣服,更要命的是沒(méi)有零食,沒(méi)有電腦。哎呀,這種日子要持續(xù)了一個(gè)月啊!幾乎什么苦都吃了,累得我叫苦連天!

      辣那一次,幾個(gè)同學(xué)圍著我說(shuō):怎么樣?你這個(gè)臭班長(zhǎng)!后來(lái),又對(duì)我進(jìn)行了幾番嘲笑。原來(lái),我的作業(yè)寫(xiě)的潦草,又被老師責(zé)罵,撤掉了班長(zhǎng)職位。下課了,我悄悄地跑到草地上痛哭。

      人生百態(tài),我就像一棵小樹(shù),在風(fēng)雨中成長(zhǎng)著。酸是雨水滋潤(rùn)著我,甜是陽(yáng)光照射著我,苦是土壤滋潤(rùn)著我,辣是雷鳴教育著我。酸、甜、苦、辣都是歌。

      三年級(jí)童年作文 篇2

      我的童年是多姿多彩的,是五彩繽紛的,是充滿幸福的。

      那次放風(fēng)箏,我和幾個(gè)好朋友興高采烈的來(lái)到了廣場(chǎng),只見(jiàn)很多只風(fēng)箏搖頭擺尾的飛上天空,風(fēng)箏的樣子千奇百怪,有三葉草、小金魚(yú)、小白兔、向日葵……那可愛(ài)的小白兔,渾身雪白,飛在天空中,就像一朵純白色的云朵,還有鮮艷的向日葵,升到天空中,仿佛正在享受著陽(yáng)光的淋浴和微風(fēng)的吹拂。最顯眼的是三葉草,它的三片葉,又嫩又綠,似乎在邊跳舞邊唱歌,臉上洋溢著甜蜜的笑容,還露出了一對(duì)小酒窩。

      瞧!小英的花金魚(yú)像在碧藍(lán)的水里游動(dòng),它在水里那么自由自在,那么無(wú)憂無(wú)慮,那么開(kāi)心快樂(lè)。它一會(huì)游到左邊一會(huì)游到右邊,像個(gè)調(diào)皮天真的孩子。小英的動(dòng)作沉穩(wěn),表情冷靜,只見(jiàn)她一會(huì)向前進(jìn),一會(huì)往后退。突然,小英猛地一松手,風(fēng)箏使勁向高飛,這時(shí)候,風(fēng)就肆無(wú)忌憚的吹了起來(lái),我們趕緊收線,也為小英感到緊張,她依舊沉著,使勁向周圍圈,以避免風(fēng)力太大。不一會(huì),風(fēng)弱下來(lái)了,小英依舊伸縮著線。

      此時(shí)此刻,每只風(fēng)箏都爭(zhēng)先恐后的向高處飛去,如同我們幸福的童年,盼望著成長(zhǎng)。

      三年級(jí)童年作文 篇3

      國(guó)慶節(jié)這七天,由于各種原因,我們沒(méi)有出去游玩。

      這次的假期時(shí)光很長(zhǎng),在家閑著也不就是辦法,于就是我想著怎樣消磨時(shí)光。寫(xiě)完作業(yè)后,我看天氣個(gè)性好,就喊上阿姨可弟弟一起去操場(chǎng)上打羽毛球。

      首先就是弟弟和阿姨一起打羽毛球。弟弟先發(fā)球,球如飛燕般在天空中劃過(guò)一道美麗的弧線,直向阿姨飛去,只見(jiàn)阿姨毫不慌張地跳了起來(lái),用球拍來(lái)了個(gè)猛扣。球如閃電之勢(shì)飛去,弟弟還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),球就已經(jīng)落下了,阿姨很高興。

      也許弟弟就是被第一球激怒了,此后的對(duì)打與阿姨不相上下。大約半小時(shí)過(guò)后,阿姨明顯吃不消了,于就是就換我跟弟弟對(duì)打。前幾局,我輸給了弟弟。但后幾局的時(shí)候我信心百倍,贏了弟弟好幾局。

      這一天,我玩的個(gè)性高興。

      三年級(jí)童年作文 篇4

      今天,我饒有興趣地問(wèn)奶奶:親愛(ài)的奶奶,您能告訴我您小時(shí)候的童年故事嗎?”“好!”奶奶笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。

      奶奶說(shuō):“那時(shí),小小的她還在讀小學(xué)二年級(jí)。課上,老師在上面講課,宣布著……前排的同學(xué)一聽(tīng),就嘰嘰喳喳地講起來(lái)。奶奶坐在后排,碎碎的聲音使奶奶聽(tīng)不清老師在宣布什么?只聽(tīng)到:“……滾鐵環(huán)……跳繩。”“我都要參加!”奶奶高興地舉起手,以為會(huì)有人教她玩,便喊著:“我都要參加!”

      第二天,是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,奶奶來(lái)到操場(chǎng),發(fā)現(xiàn)圍滿了同學(xué)和老師,場(chǎng)上掛滿了彩旗,這是怎么一回事?“李紅英參與了滾鐵環(huán),跳繩!睆V播里說(shuō)。奶奶這才明白,原來(lái)是運(yùn)動(dòng)會(huì),沒(méi)辦法,滾鐵環(huán)不會(huì)玩,只能亂弄一氣了!

      要開(kāi)始了。奶奶領(lǐng)過(guò)鐵環(huán),像著其他選手一樣:用鐵桿上的鉤子鉤住環(huán)。奶奶十分緊張,生怕自己在場(chǎng)上被同學(xué)笑話。其他同學(xué)很奇怪,怎么女同學(xué)也來(lái)參加?剛一開(kāi)始,奶奶就瘋狂地往前沖,但這個(gè)鐵環(huán)就是不聽(tīng)話,走左,它偏往右。扭來(lái)扭去?蓪(duì)手就不同了:鐵環(huán)仿佛一匹烈馬,一個(gè)勁向前沖。奶奶還沒(méi)滾到一半,冠軍就誕生了!

      這里剛比完,奶奶又飛奔到跳繩那里。跳繩,奶奶還是有功底的:普通,花樣都會(huì)!但其它選手也不可小看,再怎么快,也不出亂子?赡棠叹筒煌,腳反應(yīng)不過(guò)來(lái),踩了個(gè)空。雖然也失敗了,但她玩得很高興,因?yàn)橹卦趨⑴c嘛!

      奶奶的童年真精彩,我也要過(guò)好我的童年!

      三年級(jí)童年作文 篇5

      童年,是個(gè)紅色的夢(mèng),裝者小時(shí)稚氣十足又自以為是的我;童年是個(gè)藍(lán)色的夢(mèng),載著天真無(wú)邪,純潔爛漫的我;童年,是個(gè)繽紛的夢(mèng),它記載了童年的歡樂(lè)!

      那年,我三歲昆明舉辦世界文化博覽會(huì),爸爸媽媽帶領(lǐng)我去了。有一處是大象表演,一頭頭大象憨態(tài)可鞠的樣子贏得了觀眾的喝彩,表演完畢,我吵著媽媽要騎大象,媽媽答應(yīng)了,我既開(kāi)心又緊張,我被一個(gè)叔叔抱了上去,大象刺手的皮和寬大的背使我難受,坐在大象背上好象在撕“橫叉”,大象馱著我這個(gè)小東西,去向人們領(lǐng)獎(jiǎng)品——香蕉吃,它似乎忘了我還坐在它背上,走路時(shí)左晃三下,右搖兩下,使我也一會(huì)東倒,一會(huì)西歪?纯聪旅,oh My God!好高!各種因素使我的天然礦石廠——眼睛制造出了一顆顆大水晶,機(jī)械——嘴巴發(fā)出轟鳴聲”媽媽也把我從 可恨的大象身上抱下來(lái)......

      我歡樂(lè)的童年隨著時(shí)間的流逝漸漸遠(yuǎn)去,留下的卻只是一絲絲傷感和回憶。時(shí)間的流逝不會(huì)把美好的童年沖淡。因?yàn)槲抑,我深?ài)著它——我七彩的童年!

      三年級(jí)童年作文 篇6

      每個(gè)人的童年都是豐富,快樂(lè)的。而有一件傻事卻讓我在悲傷時(shí)找回快樂(lè)。

      那一次,爸爸買了一只小公雞,艷麗的毛發(fā),紅艷艷的雞冠,每天早上叫我起床,我十分喜歡它。可是,有一次,爸爸在門后面說(shuō)要?dú)⒘诵」u燉湯喝,晴天霹靂!我推開(kāi)門,懇求爸爸不要?dú)⑺。爸爸摸了摸下巴,走到我面前,眼中閃著異樣的光芒,摸了摸我的頭,可憐兮兮地說(shuō):“我也不想傷害,可它不下蛋呀!恩……要么你讓它下一個(gè)蛋我就放過(guò)它!”“好!”管它個(gè)三七二十一,只要能救小公雞,我就要嘗試。我全然不知這是一個(gè)陰謀。

      接下來(lái)的日子,我像伺候老爺似的伺候小公雞。從家里帶出來(lái)熱飯熱菜,怕它口渴,還把我最愛(ài)喝的爽歪歪給它喝了。嘴邊一直嘀咕著:“小公雞,小公雞,快下蛋,快下蛋……”可是三天過(guò)去了,它還是沒(méi)有下蛋,我大失所望。準(zhǔn)備“作弊”——去廚房拿一個(gè)蛋。

      剛進(jìn)廚房,就看見(jiàn)飯桌上有一個(gè)蛋,順手一拿,深吸一口氣,飛奔到客廳,“媽媽,爸爸,雞下蛋了!”誰(shuí)知爸爸不在,我便讓媽媽看,剛捧出手,蛋就跳樓了,卻沒(méi)有蛋清和蛋黃溢出,只有一個(gè)熟透了的蛋。我臉紅了,把事情的前因后果告訴了媽媽。懇求媽媽保密!昂煤煤茫 眿寢寯傞_(kāi)手,表示很無(wú)奈。爸爸回來(lái)了,媽媽說(shuō)下了蛋。不知爸爸是被我的堅(jiān)定決心動(dòng)搖了,還是“輸”的心服口服饒了小公雞,小公雞回來(lái)了!

      這一件傻事是我無(wú)法割舍的一份記憶。

      三年級(jí)童年作文 篇7

      童年,猶如一條曲折的河流,有快樂(lè),也有煩惱。正是這些一點(diǎn)一滴的因素,構(gòu)成了我們復(fù)雜的感情。

      那次,我和哥哥去了奶奶家,奶奶家位于鄉(xiāng)下,那里有雞群呀羊群呀,種類繁多,數(shù)都數(shù)不清,哥哥與我正無(wú)聊,他突然眨眨眼睛,小聲地、快速地對(duì)我說(shuō):"嘿!我想到了一個(gè)好玩的游戲,要不要玩?""真的嗎?那當(dāng)然要玩呀。"哥哥又說(shuō):"聽(tīng)好了,這個(gè)游戲的名字叫‘斗雞’,首先呢,你得先抓一只你想要的雞,然后抱著它讓它與另一只雞搏斗,知道了嗎?"我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)"明白了。"接著,我們倆走進(jìn)了雞圈。

      北面吹來(lái)了淡淡的清風(fēng),正好,雞們正在休息,我貓著腰,漸漸靠近了一只大公雞,沒(méi)想到,我的雙手剛剛挨到雞,它就發(fā)出尖厲的叫聲,拍著翅膀,飛到了一堵墻上,我悄悄地躲到樹(shù)的后面,盯著它,只見(jiàn)它在墻上左右看了看,又飛了下來(lái),這時(shí),我一個(gè)箭步?jīng)_上去,不料,大公雞仿佛后背長(zhǎng)了眼睛似的,比我早一秒拍打這翅膀,飛上了天空。雞毛飛的滿天都是。

      半個(gè)小時(shí)后,我氣勢(shì)洶洶地抱著一只公雞,哥哥也抱著一只雞,不過(guò)卻是母雞。戰(zhàn)斗開(kāi)始了,兩只雞雞眼瞪雞眼一會(huì)就開(kāi)始互啄起來(lái),啄的雞毛亂飛,不知為什么,哥哥的母雞越啄越起勁,越來(lái)越厲害,漸漸占了上風(fēng),我的雞越來(lái)越吃虧。最終,我的雞被斗敗了,真是"母老虎發(fā)威呀!"

      三年級(jí)童年作文 篇8

      在我那人生的道路上,我那夢(mèng)境般的童年就像一個(gè)五顏六色的百寶盒,里面裝滿了五光十色的顏色,現(xiàn)在回憶起來(lái),每一件事就像一顆顆晶瑩剔透的大珍珠,連在一起就是一條耀眼的項(xiàng)鏈,那項(xiàng)鏈就是童年,那玲瓏剔透的珍珠就是趣事。之中最美麗的一顆就是我最可笑的事。

      記得那是一年的冬天,我坐在爸爸的自行車上,指著漫天飛舞的雪花問(wèn):這是誰(shuí)家扔下來(lái)的棉花呀?他故意裝作一本正經(jīng)的樣子說(shuō):這是雪花,進(jìn)誰(shuí)肚里就開(kāi)花。啊我想到剛剛吃了好多雪花,怎么辦呀!我又把吃了雪花的事告訴了他,他說(shuō):完了!你死定了!又添油加醋的嚇我,天真幼稚的我信以為真哇的一聲哭了,爸爸本以為我不會(huì)信這個(gè)玩笑,沒(méi)想到我信了。就大笑著把來(lái)龍去脈說(shuō)了,我也笑了。

      夏天去了,秋天去了,冬天又來(lái)了,但童年趣事卻像羽毛一樣,被歲月的風(fēng)吹去了一去不返,但這羽毛永遠(yuǎn)刻在我心中。

      三年級(jí)童年作文 篇9

      童年,每個(gè)人都有。有快樂(lè)的,也悲傷的。每個(gè)人都有自己多姿多彩的童年,我也如此。讓我最難忘的還是在我6歲的時(shí)候發(fā)生的一件事。

      那時(shí)候的我還很小,看著奶奶家老母雞孵小雞聽(tīng)好玩,我想:老母雞為什么能出小雞呢,可能是因?yàn)槟鸽u身子下暖和吧!想著想著,腦子里突然浮現(xiàn)一個(gè)念頭:我可不可以模仿一下呢,可能我可以成功呢,我也能人工孵小雞呢。

      于是我找來(lái)了一個(gè)小籃子,幾片破布和一些草。我把破布放進(jìn)籃子里,然后再放進(jìn)一些草,我把手放進(jìn)籃子里,感到挺暖和,覺(jué)的應(yīng)該能孵出小雞,可我把雞蛋放進(jìn)籃子里都好幾天了,也沒(méi)什么動(dòng)靜。后來(lái),媽媽告訴我:雖然你覺(jué)的籃子里挺暖和的,可這并不能遲續(xù)多久,不到一小時(shí),籃子里就變涼了,再說(shuō),籃子里的溫度也沒(méi)有母雞身子下的暖和,所以孵不出小雞。

      我聽(tīng)了覺(jué)的很有道理。

      三年級(jí)童年作文 篇10

      今晚的睡前故事是媽媽跟我講她童年的生活。

      故事還沒(méi)開(kāi)始,我著急地問(wèn)媽媽:“媽媽,你的童年是什么樣的呢?跟我的一樣嗎?”

      媽媽想了想說(shuō):“我的童年跟你的可不一樣哦,媽媽那時(shí)候上學(xué)都是自己走山路,沒(méi)有人接送,鞋子上都是泥巴!

      我好奇地說(shuō):“走山路好玩嗎?”

      “山路可難走了,經(jīng)常會(huì)摔個(gè)狗啃泥呢”媽媽撇撇嘴說(shuō)。

      “哈哈哈,真搞笑!”我想象著畫(huà)面,眼淚都笑出來(lái)了。

      “那時(shí)候可沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng),也沒(méi)有玩具,經(jīng)常和鄰居小伙伴一起屋前屋后一起玩捉迷藏,踢毽子,烤地瓜,去樹(shù)上掏鳥(niǎo)蛋。雖然很簡(jiǎn)單,但很快樂(lè)!”

      “哇,媽媽,你的童年真的跟我的不一樣啊,我們現(xiàn)在住在高樓大廈,上學(xué)都有汽車接送,還有那么多好玩的玩具,好吃的美食,我覺(jué)得自己好幸福啊!我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做個(gè)有用的人!”

      媽媽摸摸我的腦袋,點(diǎn)點(diǎn)頭笑了,我也傻傻地笑了。

      三年級(jí)童年作文 篇11

      今天我們迎來(lái)了初二的兒童節(jié)。這是我們初中的第二個(gè)兒童節(jié),但也是屬于我們的最后一個(gè)兒童節(jié)。兒童節(jié)是我們心中對(duì)美好和幸福的向往,我們?cè)诿恳宦曅β曋杏游覀兊墓?jié)日。此時(shí)此刻,我們已經(jīng)摘下了紅領(lǐng)巾,仿佛摘下了八年來(lái)的回憶,放在信封里,回憶,凝聚,旋轉(zhuǎn),翻轉(zhuǎn)。我們,在最后的敬禮中,不自覺(jué)的從童年踏入了青春。這個(gè)信封里的紅領(lǐng)巾,似乎是我們告別的自己,走向全新的自己。

      今天,我們長(zhǎng)大了。我們又一次跨越了心中的鴻溝,飛到了成功的彼岸。據(jù)說(shuō)鐮刀斧頭指引前進(jìn)的方向,星辰火把緊緊跟隨金環(huán)五星。離開(kāi)團(tuán)隊(duì)后,我們將在燃燒的旗幟的鼓舞下開(kāi)始新的旅程。

      我們?cè)谕瑢W(xué)們演講的回憶中找到了童年的背影。在團(tuán)員代表的領(lǐng)導(dǎo)下,我們懂得了團(tuán)員的意義。

      最后,就像父母的祝福一樣,童年?duì)N爛,少年?duì)N爛多彩。成長(zhǎng)的過(guò)程中可能會(huì)有苦悶和坎坷。愿我們像海燕一樣自由飛翔,迎接人生的新階段。

      三年級(jí)童年作文 篇12

      童年是我們每個(gè)人最好的記憶。童年給我留下了最美好最深刻的回憶。

      記得有一次,我和哥哥在家里玩,媽媽出去了。我和哥哥跑到村外的地方。當(dāng)我們走路時(shí),我們看到田野里有紅色的東西。我問(wèn)哥哥:“這是什么?”哥哥說(shuō):“我也不知道”。后來(lái),我和哥哥回家了;氐郊遥瑡寢尰貋(lái)做了我最愛(ài)吃的紅燒肉。吃完飯,我和弟弟今天跑到那個(gè)擺滿紅色東西的地方。我和哥哥只挑了一個(gè);氐郊,哥哥洗了。然后我和哥哥拿了一把大菜刀,把它切成兩半。我和我哥平分了。我們開(kāi)始吃。有一次我們?cè)谧炖锍,好辣。媽媽回?lái)看到我們兩個(gè),就問(wèn):“你怎么了?”哥哥指著那個(gè)紅色的東西說(shuō):“我們吃了那個(gè)東西!。媽媽笑了,我問(wèn):“媽媽,你笑什么?”媽媽說(shuō):“笑你們兩個(gè)饕餮”!

      我和哥哥會(huì)記住的?纯次业腵童年多有趣!

      三年級(jí)童年作文 篇13

      童年是一串美麗的音符和一只風(fēng)箏。隨著時(shí)間的流逝,歲月喚醒了我。

      記得小時(shí)候不知道什么是蚯蚓。然后他問(wèn)父母:“這是什么?”“這是一條蚯蚓,可以幫助農(nóng)民的叔叔們松土。而且如果你拿把刀砍下來(lái),它絕對(duì)不會(huì)死!“哦,我明白了。^^

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我看到了一條蚯蚓。多好的機(jī)會(huì)啊!我小心翼翼地走過(guò)去,手里拿著一把刀!芭!一聲“巨”響后,我看到可憐的小蚯蚓掙扎了幾下,就去西天取經(jīng)了。我哭著跑回屋里。我擦了擦眼淚,問(wèn)媽媽:“我照你說(shuō)的用刀砍了,現(xiàn)在已經(jīng)死了!蔽覌寚樍艘惶,我心急火燎地拉著我媽往“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”跑去。我媽看到就笑。我莫名其妙地問(wèn):“笑什么?”母親回答說(shuō),“孩子,這條蚯蚓不能被垂直切開(kāi)!哈哈哈哈!笑死我了!"

      但愿時(shí)光能回到我愚蠢的童年.

      三年級(jí)童年作文 篇14

      我有一個(gè)金色的童年,童年里的每一天都灑滿了陽(yáng)光,開(kāi)滿鮮花。

      父母親切的呵護(hù)我,老師慈祥的關(guān)愛(ài),使我健康快樂(lè)的成長(zhǎng),童年的每一個(gè)腳印,都留下歡樂(lè)的印跡,許多事情都令我開(kāi)心不已--------記得那是發(fā)生在我4歲那年,我那時(shí)還在幼兒園,放學(xué)后媽媽接我回家,回到家里就看電視,看到電視上說(shuō):“螞蟻從空中掉下來(lái)不會(huì)摔死”真的嗎?好奇心使我一直迷惑不解,于是我捉了一只螞蟻來(lái)做實(shí)驗(yàn),我把它從半空中摔下來(lái),果然沒(méi)摔死,我覺(jué)得高度不夠在搬來(lái)一張橙子站在上面,再一次把螞蟻從半空中摔下來(lái),嘿!

      奇怪,怎么摔不死呢!我跑出客廳看,哦!原來(lái),降落的時(shí)候,螞蟻把六條腿張開(kāi),使降落的速度要慢一些,落得平穩(wěn)。我的童年生活是多么有趣啊!生活中時(shí)時(shí)刻刻都是歡聲笑語(yǔ),我在快樂(lè)中漸漸長(zhǎng)大了,我愛(ài)我的童年生活。

      三年級(jí)童年作文 篇15

      我的童年是快樂(lè)的。我是個(gè)活潑好動(dòng)的孩子,我經(jīng)常約同學(xué)出去游泳、騎車、打球……

      一次,我約了趙子騰去中心廣場(chǎng)玩,看見(jiàn)了綿綿和王笑涵,我們?cè)跓粝伦襟昂臀涷。第一只蟋蟀是綿綿發(fā)現(xiàn)的,她說(shuō):“大家快來(lái)呀,我捉到一只蟋蟀”。我們幾個(gè)飛快地跑過(guò)去,看到是一只又黑又大的蟋蟀。不一會(huì),我們幾個(gè)就捉了許多大大小小的蟋蟀,手都抓不住了。我們找了一個(gè)袋子把蟋蟀放了進(jìn)去,我們拿著戰(zhàn)利品跑向草地。

      我們?cè)诓莸厣贤妗疤R”游戲,我們石頭剪子布,誰(shuí)輸誰(shuí)當(dāng)馬。第一輪是趙子騰當(dāng)馬,我們都跳了過(guò)去,我們開(kāi)心的等待第二輪開(kāi)始的時(shí)候,媽媽把我們叫上了車,說(shuō):“時(shí)間不早了,我們?cè)摶丶伊恕薄?/p>

      我們只能戀戀不舍的各自回各自的家了。

      三年級(jí)童年作文 篇16

      時(shí)間過(guò)得真快啊,轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是一名初中生了;叵肫鹨郧暗娜な,還總是不由地樂(lè)出聲來(lái)。

      一年冬天,大雪紛飛,地上的雪已經(jīng)積得很厚了,我整裝待發(fā),叫上鄰居小伙伴,一起下樓打雪仗。那時(shí),我喜歡堆雪人,把小雪球一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)滾成一個(gè)大雪球,然后兩個(gè)落在一起,插上鼻子和眼睛,嘴巴和手,一個(gè)栩栩如生的雪人就出現(xiàn)在我們眼前了。當(dāng)然,我會(huì)有一種成就感。但是這一切還不能令完全滿足,當(dāng)我和朋友分別組成部隊(duì)開(kāi)始達(dá)雪仗時(shí),那才叫爽呢!大家把“制造”好的雪球炮彈朝著對(duì)方狠狠地扔了出去,頓時(shí),雪球在他們身上炸開(kāi)了,戰(zhàn)友們蹲在原地傻傻地“咯咯”直笑。不時(shí)地,天上還有雪球劃過(guò)。不一會(huì)兒,我們就變成了一只只大花貓。

      童年,短短的幾年,給了我太多太多美好的回憶,它就像春天里的一朵花,轉(zhuǎn)瞬即逝。

      三年級(jí)童年作文 篇17

      歲月的潮水沖刷著我的記憶,許多人和事都在這猛烈的沖刷中漸漸逝去。但每當(dāng)我看見(jiàn)紙幣時(shí),那童年時(shí)所發(fā)生的事情總會(huì)清晰地出現(xiàn)在我的眼前。

      那是我五歲的時(shí)候,幼兒園的老師教了我們一句諺語(yǔ):種瓜得瓜,種豆得豆。還告訴我們它的意思是:播種了什么,就會(huì)獲得什么,表示只要付出一份耕耘,就會(huì)得到一份收獲。后來(lái),我看到農(nóng)民伯伯種了玉米,經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的辛勤勞動(dòng),玉米發(fā)芽了;看見(jiàn)鄰居種花,經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期地澆水和施肥,花兒開(kāi)出了漂亮的花朵。我想:果然,老師說(shuō)的是對(duì)的,那么,我也要試一試,種一些東西。

      剛好,我想買一雙溜冰鞋,可媽媽說(shuō)太貴了,不買,我自己也才十一元。于是,我想:那我就種一些錢吧。等搖錢樹(shù)結(jié)“果子”,那我就可以想買什么就買什么了!

      三年級(jí)童年作文 篇18

      我的記憶就像天空中的星星一樣多,現(xiàn)在我就挑一個(gè)最大最亮的星星跟你說(shuō)。

      那是在我6歲的時(shí)候,爺爺從魚(yú)市上買回兩條紅金魚(yú)爺爺十分喜愛(ài)它們所以又買了一個(gè)非常大的魚(yú)缸,我也很喜歡魚(yú),有一次,我趁爺爺不在家便把‘’魚(yú)食”拿了出來(lái),那時(shí)我還不知到洗衣粉與魚(yú)食的區(qū)別,接下來(lái)可想而知了,我把洗衣粉放到了魚(yú)缸里,開(kāi)始,兩條小魚(yú)不像原來(lái)那樣活潑了又過(guò)了一會(huì)兒兩條小魚(yú)圓鼓鼓的肚皮浮上水面,再也不動(dòng)了,這可把我嚇壞了,嚎啕大哭起來(lái),爺爺回來(lái)了,問(wèn)我怎么了,我把事情一五一十地說(shuō)了,爺爺又想哭又想笑。想哭的是他的金魚(yú)死了,想笑的是我太傻了。現(xiàn)在想想那時(shí)的我是有一點(diǎn)傻,不過(guò)也挺好的,起碼煩惱比現(xiàn)在少,不用擔(dān)心考試沒(méi)考好也不用擔(dān)心以后,只會(huì)想著明天嗎媽媽會(huì)不會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一塊蛋糕之類的。

      啊!童年,你離我越來(lái)越遠(yuǎn),時(shí)間一去不復(fù)返,從今天開(kāi)始,我們要用有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的光輝!

      三年級(jí)童年作文 篇19

      老師,自從我來(lái)到學(xué)校,每天都要忙忙碌碌的,真的很辛苦,一點(diǎn)空余的時(shí)間也沒(méi)有了。作業(yè)多的時(shí)候,就會(huì)做到很晚,所以我特別懷念在幼兒園的生活。我很想回到幼兒園那種無(wú)憂無(wú)慮的生活。佛山市機(jī)關(guān)幼兒園很美很美,那里有茂密的樹(shù)叢可以玩迷宮、捉迷藏,還有兩個(gè)一大一小的游泳池可以玩水、游泳。還有一個(gè)圖書(shū)室,里面有許多各種各樣有趣的圖書(shū),還有沙池里邊有攀爬、滑梯、大笨象、城堡、梅花樁等等游戲項(xiàng)目,每天放學(xué)前,我都會(huì)和我的好朋友在這里玩。那時(shí)我真開(kāi)心,我懷念溫柔的溫老師、嚴(yán)格的李老師、可愛(ài)的楊老師、還有同學(xué)們,我最要好的同學(xué)就是黃硯了,還有李超杰、鄧雅娛、梁鈞榆等等好朋友,不知道他們現(xiàn)在怎么樣了呢?每次想起她們,我都想哭……

      老師,您還記得您幼兒園的同學(xué)們嗎?我真想去見(jiàn)見(jiàn)她們!媽媽說(shuō)下星期一帶我去看看他們,我真希望這天快點(diǎn)到來(lái)!

      三年級(jí)童年作文 篇20

      不知不覺(jué)在小學(xué)里度過(guò)了六年的快樂(lè)時(shí)光,而我覺(jué)得在學(xué)校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的,都是快樂(lè)的。而我在這六年的快樂(lè)時(shí)光里,卻沒(méi)有好好珍惜眼前的一些事情,一些言語(yǔ)。我在小學(xué)里,哭過(guò),笑過(guò),也經(jīng)常為別人喝彩,為別人打抱不平。不管怎么樣,只要在小學(xué)里好好的努力過(guò),就是在六年的小學(xué)生活中劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

      一起許諾過(guò)畢業(yè)后常聯(lián)系,一起許諾過(guò)畢業(yè)時(shí)不可以哭泣,一起許諾過(guò)永遠(yuǎn)在一起然而面臨時(shí)哭泣了,面臨時(shí)膽怯了,面臨時(shí)害怕了?奁且?yàn)楹ε码x開(kāi),膽怯是因?yàn)楹ε聸](méi)有了好朋友不知道接下來(lái)的路怎么走,害怕是因?yàn)椴幌腚x開(kāi)相處了六年打打鬧鬧的同學(xué),教了我們六年的老師。不曾想過(guò)的離別來(lái)臨。

      畢業(yè)的來(lái)臨像一場(chǎng)噩夢(mèng),不過(guò)無(wú)論走到了那里都無(wú)法忘卻六年的一起、友情。

      三年級(jí)童年作文 篇21

      我有一件難忘的事,那時(shí),我坐在地上嚎啕大哭,我的父母匆匆走來(lái)?yè)崦摇?/p>

      我四歲時(shí),在一個(gè)周末,我發(fā)現(xiàn),無(wú)論什么東西只要插入電插頭里,都會(huì)燈火通明的亮起來(lái),我心想,那我不是會(huì)成為光之超人嗎?于是,為了實(shí)現(xiàn)我的超人夢(mèng),我的計(jì)劃開(kāi)展了起來(lái)。

      據(jù)我發(fā)現(xiàn),想開(kāi)電視機(jī),得有一個(gè)插頭,我偷偷拿了我爸爸的車鑰匙,毫不留情得放進(jìn)了電插頭,我嘿嘿笑著,眼里流露出了貪婪的生情,我急忙走進(jìn)電閘室,把重電源一拉,快速跑到插頭旁,用手一摸,這一模不要緊,我手剛出,一陣麻痛的感覺(jué)布滿我全身,頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來(lái)。在廚房的爸媽聞聲而來(lái),看見(jiàn)了放進(jìn)電源的鑰匙,一邊慶幸我沒(méi)被電暈,一邊說(shuō)著:“傻孩子,你想成為奧特曼,等被電暈了,你就看奧特曼的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了!

      三年級(jí)童年作文 篇22

      我五歲的時(shí)候,媽媽給我買了一只小老鼠,我可喜歡這只玩具小老鼠了,它長(zhǎng)得和真的老鼠一模一樣。我每天都和它玩游戲,上學(xué)的時(shí)候拿著它,連去公園和姥姥家都拿著它。

      有一次,我的玩具老鼠不知了,我就大聲的大哭一起。后來(lái),媽媽沒(méi)有辦法了,老是我說(shuō)道:“小樺,別哭了,媽媽再給你賣一只玩具老鼠,好不好?”我說(shuō)道:“不,我要把我的小老鼠去找回去!蔽乙宦(tīng)完就去找我的小老鼠了。我一直去找一直去找可是還去找將近,我不沮喪,終于,我在桌子底下尋找了那只小老鼠,我怪異地問(wèn):“你怎么變大了?噢,你一定是玩具小老鼠的兒子!蔽矣肿匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)道:“那你一定和你爸爸一樣甜美!庇谑牵铱鞓(lè)地對(duì)媽媽說(shuō):“看!我尋找小老鼠了!

      ”媽媽一看,嚇壞:“這是一只真老鼠,慢把它拿走!

      ”聽(tīng)得了媽媽的話,我趕快把它扔到了。最后,我從床上尋找了我的玩具小老鼠。我真高興!

      這就是我的幸福童年,你說(shuō)道是不是很有意思?

      三年級(jí)童年作文 篇23

      兩三點(diǎn)繁星裝點(diǎn)著黑藍(lán)的天空,枝頭上的新芽,散發(fā)著生機(jī),佇立許久的候鳥(niǎo),也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      過(guò)了不知多久,朝陽(yáng)開(kāi)始升起,伴著清晨的迷霧。迎著光的向日葵開(kāi)始蘇醒,尖銳的雞鳴與清脆的狗吠聲,交織在一片陽(yáng)光之時(shí)。

      我身著淺紅色的短裙,黑色的小涼鞋,奔跑在這一片廣闊無(wú)垠的大山上。

      小時(shí)候,我認(rèn)為這一片小小的山區(qū)便是我的全世界,但世界如此之大,我只不過(guò)是小小的一部分而已。

      我曾有過(guò)有童心的時(shí)候,那是我對(duì)世界充滿疑惑的年紀(jì),所以我想知道如何才能得到亮晶晶的小蟲(chóng)子。

      終于,我不負(fù)眾望的失敗了。我什么都沒(méi)抓到,我哭得傷心極了。

      所以,在此以后,我都沒(méi)有抓過(guò)了。因?yàn)椴幌朐俅文前汶y堪。我的童年并沒(méi)有什么什么和別人不一樣的,

      只是多了一些田園趣事。

      長(zhǎng)大后回憶童年總是會(huì)懷念,但過(guò)去的就是過(guò)去,你無(wú)法找到,也無(wú)法經(jīng)歷。它就像大海中的針一樣,無(wú)處尋。

      這是童年。

      三年級(jí)童年作文 篇24

      一想到再見(jiàn),就會(huì)讓人心中不由自主的燃起不舍的情感,也會(huì)開(kāi)始回想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,所有的酸甜苦辣瞬間有如電影情節(jié)歷歷在目,讓人懷念不已。

      時(shí)光荏苒,很快的我即將升上六年級(jí),低年級(jí)的我無(wú)憂無(wú)慮,中年級(jí)的我懵懂天真,回想這些快樂(lè)時(shí)光讓我感嘆,為何時(shí)光總是匆匆無(wú)法暫停?一想到六年級(jí)沉重的課業(yè)壓力讓我膽顫害怕,不知道自己是否能夠得心應(yīng)手?再想到不久之后,我也要與一路相伴的恩師及同窗好友們道離別,讓我更極欲把握最后的相處時(shí)光,不讓青春年華留下遺憾空白。

      離別,雖然讓人不舍難過(guò),卻也是新的開(kāi)始,漸漸長(zhǎng)大的我,慢慢的與快樂(lè)的童年時(shí)光說(shuō)再見(jiàn),但“天下沒(méi)有不散的筵席”,因此,把握當(dāng)下才是最重要的,我期盼道別童年的那刻,我也能勇敢的面對(duì)未來(lái)的各式考驗(yàn)。

      三年級(jí)童年作文 篇25

      在我讀三年級(jí)的時(shí)候,有一場(chǎng)誤會(huì),直到現(xiàn)在,我還忘不了。

      那是三年級(jí)期末考剛考完后,我高興地收拾好東西,準(zhǔn)備回教室。這時(shí),劉老師突然站在了考室門口,掃視了一下同學(xué)們又盯著我看了好一會(huì)兒,才一本正經(jīng)地走進(jìn)了考室,嚴(yán)肅地說(shuō):“朱琰,你下課是不是帶同學(xué)們出去玩了?”聽(tīng)完,我睜大了眼睛,心想:這有什么不對(duì)?大家都出去了!于是,若無(wú)其事地說(shuō):“是呀,劉老師,怎么了?”劉老師的臉漲得通紅,氣憤地說(shuō):“你還問(wèn)怎么了?大家都沒(méi)出去玩,只有你這個(gè)組長(zhǎng)帶頭出去玩!”“?”我既疑惑又奇怪,當(dāng)時(shí)我明明看見(jiàn)大家都出去玩了。∵不等我仔細(xì)想想,劉老師就劈頭蓋臉地批評(píng)了我一頓,我強(qiáng)忍住眼淚,裝作什么事都沒(méi)有,心中卻埋下了一片陰霾……

      童年是一籃記憶的花籃,那許多難忘的事,便是一片片花瓣,永不枯萎,永遠(yuǎn)留在了我心底!

      三年級(jí)童年作文 篇26

      在許多作家的筆下,孩子們的童年總是天真快樂(lè),純潔無(wú)暇的?墒,現(xiàn)實(shí)卻不是這樣。

      在我們1~5歲時(shí),那才稱得上是天真爛漫?傻搅6~10歲,我們的童年漸漸發(fā)生了變化。

      1~5歲,爸爸媽媽都依著我們,我們要什么都會(huì)滿足。玩具多到不能再多。基本上父母不會(huì)一直要求我們不停學(xué)習(xí)。

      6~10歲,我們明明可以再享受一下童年,可是,父母不再允許,甚至連買玩具都成了一大難事。老師不會(huì)允許,家長(zhǎng)不會(huì)允許,那堆成山的作業(yè)更不會(huì)允許!考得好,父母覺(jué)得我們?cè)隍湴痢?嫉貌缓,父母覺(jué)得我們爛泥巴扶不上墻?嫉貌缓玫,覺(jué)得我不會(huì)再上進(jìn)了,考得普通的,會(huì)想我連誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)都不如,考得好的,會(huì)覺(jué)得我可能會(huì)保不住這個(gè)位置。他們都不高興。再加上家長(zhǎng)的辱罵,同學(xué)的嘲笑,就會(huì)更加喪失信心。

      我寫(xiě)著這篇作文,看著堆成山的作業(yè),又看看童年這個(gè)題目,苦笑著……

      我們的童年什么時(shí)候才是快樂(lè)的呢?

      三年級(jí)童年作文 篇27

      童年,美好的回憶,童年,懵懂的我,無(wú)知的我,少不懂事的我,形成了一個(gè)多彩的童年。一個(gè)個(gè)難忘的回憶,像一個(gè)個(gè)郵票貼在生活這本集郵冊(cè)里。同學(xué)的一個(gè)個(gè)笑臉,像一個(gè)個(gè)郵票貼在回憶這本集郵冊(cè)里。

      我的童年是藍(lán)色的。我的童年世界里,比天空還藍(lán),因?yàn)橛锌蓯?ài)的同學(xué)們,有和藹可親的齊老師,所以它是藍(lán)色的。

      我的童年是紅色的。我的童年世界里,布滿了紅叉叉,它告訴我“你粗心了!”,布滿了紅鉤鉤,它告訴我“細(xì)心了!加油!”讓我充滿樂(lè)觀。

      我的童年是彩色的。因?yàn)樗形宜械男W(xué)回憶,讓我難以忘懷,可愛(ài)的潘穎慧,會(huì)畫(huà)畫(huà)的夏潔瓊,能干的郭子楠,成績(jī)好的楊柳青,和我玩的好的喬雅璐,胡一帆,殷睿,齊賢利,劉雯慧,我們留下了太多太多美好的回憶。擦也擦不去,摸抹也抹不清。

      再見(jiàn)了,多彩的童年!童年的誘惑,誰(shuí)能抵擋?童年,將是我們最美好的回憶!

      三年級(jí)童年作文 篇28

      嘈雜的售票大廳里,人頭攢動(dòng)。

      這時(shí),一個(gè)氣喘吁吁,十幾來(lái)歲的姑娘背著一個(gè)小背包,眼直直的盯著,腿直奔售票處。不顧已排成一條長(zhǎng)龍的隊(duì)伍,她步下生風(fēng),硬生生地?cái)D開(kāi)了幾個(gè)排著隊(duì)的人。轉(zhuǎn)眼就到了售票處,把揣在手里的錢推到售票員面前。這才用手背擦了擦紅彤彤的臉頰上滑落下的豆大汗珠,眨著大眼睛,一臉期待的說(shuō):“請(qǐng)給我一張回憶車票,謝謝!

      出乎意料的是,售票員并沒(méi)有接過(guò)她的錢,而是瞟掃了她一眼,下巴往隊(duì)伍中一翹。

      她順著售票員的方向望去,一個(gè)殘疾大哥哥坐著輪椅排著隊(duì),看到她看著自己,還對(duì)她靦腆一笑。售票員的聲音響徹在她的頭頂:“連殘疾人都在排隊(duì),你怎能插隊(duì)呢?”

      嘈雜的聲音消失了,視線都凝聚在她的身上。她的臉?biāo)查g燒了起來(lái),紅得像煮熟的蝦子。她十分窘迫的拿回錢,在眾人的注視下,用小的像蚊子一樣的嗡嗡聲沿著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍逐一道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起……”

      三年級(jí)童年作文 篇29

      我們的童年只有一次,但它是五彩的。有粉色、藍(lán)色、紫色……

      我認(rèn)為我的童年是白色,因?yàn)槲业耐旰芸鞓?lè),我也很喜歡白色!

      在孩子們的眼里,童年應(yīng)該快樂(lè),我們很快樂(lè),只不過(guò)五年的時(shí)間過(guò)去了,我們畢業(yè)了,再也看不見(jiàn)同學(xué)和老師的溝通;再也看不見(jiàn)升旗時(shí)整齊的隊(duì)伍;再也聽(tīng)不見(jiàn)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);再也看不見(jiàn)同學(xué)們沁人心脾的笑臉了!

      我的童年很開(kāi)心,雖然已經(jīng)畢業(yè)了,老師送給我們了畢業(yè)禮物,如今最美好的回憶只有那些禮物,和小小學(xué)的課本!

      孩子們,無(wú)論在哪,都不要忘了你們的母校,不要忘了教育你們的啟蒙老師,和跟你在一起的那些同學(xué),這些人曾經(jīng)都給過(guò)你幫助。

      童年時(shí)最珍貴的時(shí)候,也是孩子們一生中最快樂(lè)的時(shí)節(jié)!

      三年級(jí)童年作文 篇30

      小學(xué)時(shí),在心里默默期待的是兒童節(jié):也許,童年就意味著成長(zhǎng)吧!

      每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)漫長(zhǎng)的成長(zhǎng),F(xiàn)如今,清掃者用時(shí)間的掃帚無(wú)情地將童年擄走,成長(zhǎng)的印記也一一掃盡。

      童年幾乎從我手中溜去,像針尖上一滴水,滴在時(shí)間的長(zhǎng)河里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。如果時(shí)間允許,我真的希望時(shí)光可以留在童年,不要飛快溜走?晌疫是在溫暖的陽(yáng)光中,在父母的疼愛(ài)中,在笙簫的風(fēng)中悄悄長(zhǎng)大。

      默默地想,是不是就注定有分別的那一刻呢?我渴望成長(zhǎng),但也害怕成長(zhǎng)中的分別,就像空中的雨與臉上的淚交融了,再也分不清。

      考試的失落與難堪,因?yàn)槌靶υ谒y免。畢業(yè)的分別是痛苦的,因?yàn)槟鞘堑谝淮坞x別。初中不再悠閑,不再放松,不再信步,而是奮斗,而是緊張,而是狂奔。讓我們向著成長(zhǎng)勇敢堅(jiān)定的邁出第一步吧,并一步一步的走下去。

      驀然回首,看往事依然如舊,心卻為之一動(dòng)。

      窗外,夕陽(yáng)將它最后的余暉灑向人間,F(xiàn)在才知道,我錯(cuò)過(guò)了晨曦。

      三年級(jí)童年作文 篇31

      昨天晚上我和我爸爸兄弟的女兒去廣場(chǎng)玩(她比我大一歲),那一天,是我在快樂(lè)的時(shí)光。

      姐姐非要我買兩個(gè)“高空彈射”陪她一起玩,我卻很瞧不起的說(shuō):“你還比我大一歲呢,還那么幼稚!”她還竟然說(shuō):“哎呦,曹敏,就這一次,陪我幼稚一次嘛!彼览p來(lái)打,我也無(wú)語(yǔ)了。

      我們挑了一個(gè)人不多不少的地方開(kāi)始玩了起來(lái),又比誰(shuí)射的高,又比誰(shuí)射的遠(yuǎn),因此吸引來(lái)許多人,一個(gè)一個(gè)的問(wèn)我在哪買的,多少錢,我們都一一相告了,把賣“高空彈射”的那個(gè)攤位弄得生意好好的呢!我對(duì)姐姐說(shuō)去攤位看看,姐姐說(shuō):“好,再買兩個(gè)泡泡吹吧!”“嗯”我說(shuō)。到了攤位,我就和老板娘說(shuō):“看看看看,我?guī)湍阏衼?lái)那么多生意呢!”老板娘說(shuō):“那就謝謝啦”然后,我們一起吹起了泡泡,也有許多小孩子在打泡泡,一直圍繞我們身邊。

      三年級(jí)童年作文 篇32

      每個(gè)人都有童年,但我和爸爸的童年卻大不相同!

      在我生日時(shí),爸爸幫我切蛋糕,說(shuō)我真幸福。我不信,問(wèn)爸爸:“老爸,你的童年不幸福嗎,老師說(shuō)了,每個(gè)人的童年都是快樂(lè)的!卑职址畔碌案猓χf(shuō):“彤,想聽(tīng)爸爸童年的故事嗎?”一聽(tīng)爸爸要講故事,我趕緊拿椅子坐下。

      爸爸說(shuō),在他八歲時(shí),爺爺奶奶為了生計(jì),出去打工賺錢,把爸爸獨(dú)自留在家里,每天放學(xué)回家,爸爸還要自己做飯,洗衣服……沒(méi)有電視看,沒(méi)有手機(jī)玩。有時(shí)候想爺爺奶奶了,也只能躲在被窩偷哭。

      聽(tīng)著爸爸的童年,我低下了頭,跟爸爸的童年相比,我比他幸福一萬(wàn)倍。生一大早我還在被窩的時(shí)候,媽媽就給我準(zhǔn)備好豐盛的早餐,然后開(kāi)車送我去學(xué)校,一路上風(fēng)雨吹不著淋不到;氐郊,媽媽就會(huì)陪我、教我寫(xiě)作業(yè),晚上爸爸給我講睡前故事?梢哉f(shuō),我要什么就有什么,爸媽也能陪我長(zhǎng)大。

      我聽(tīng)完,認(rèn)真地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我以后會(huì)更懂事!”爸爸聽(tīng)完,贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      三年級(jí)童年作文 篇33

      歲月流去,就像一滔江水,沖走了一個(gè),又一個(gè)的記憶,唯獨(dú)沖不走的,是那年花開(kāi)。

      上學(xué)前,記憶里的,獨(dú)是那個(gè)寬闊的院子。

      一天又一天,與伙伴,跑,跳,在那個(gè)院子里;笑,鬧,仍是在那個(gè)院子里。

      有時(shí),我與伙伴,鉆進(jìn)樓后的菜地,跑跑跳跳,快樂(lè)極了,舀起菜園旁缸里的一點(diǎn)水,撒來(lái)撒去,即使被那家的主人罵,我們還是很開(kāi)心,躲著跑著,又玩起來(lái)。

      更多時(shí)候,我們是跑去自行車棚,逗貓。一轉(zhuǎn)身,身后的柜子上,站著的一只大白貓,我被嚇得一跳,嚷嚷著向小伙伴們講述剛才的一切,又去與小伙伴們一起在雜物堆中穿來(lái)穿去。嗓子啞了,也毫不在意。

      鐵柵欄上,盤(pán)踞著許多未開(kāi)放的喇叭花,我們經(jīng)常摘下來(lái),把頭放到嘴里,一吹,“倏”的一聲,花就被吹開(kāi)了,活像一個(gè)個(gè)小喇叭。

      那年,被我們吹開(kāi)的花,被我們逗過(guò)的貓,扔過(guò)的小石子,撒過(guò)的水,都成為了快樂(lè)的童年記憶。

      那年花開(kāi),盛開(kāi)的,是天真的童年,是無(wú)邪的回憶。

      三年級(jí)童年作文 篇34

      一個(gè)暑假過(guò)去了,新學(xué)期又要開(kāi)始了,但是跨進(jìn)的再也不是花園小學(xué)的門檻。是的,我跨進(jìn)了初中的大門,成為了一名光榮的高中生。

      走進(jìn)了中學(xué)的殿堂,意味著我們要告別小學(xué),同時(shí)也告別了我們的童年,別人也不要再用衡量小孩子的目光來(lái)衡量我們。所以,我們更要嚴(yán)格要求自己,也要使自己的目標(biāo)上升一點(diǎn),不能把自己當(dāng)小孩子了。

      童年時(shí)多么美好!可惜它再也回不來(lái)了,我們要告別童年,小時(shí)候的稚氣也蕩然無(wú)存,那時(shí)我們可以嬉戲,打鬧,現(xiàn)在就要認(rèn)真學(xué)習(xí)了,要放眼看世界。六一兒童節(jié)也離我們遠(yuǎn)去了,時(shí)間一去不復(fù)返,所以,我們更要把握現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí)!

      告別了童年,迎接我們的是少年時(shí)期,我們相信在少年,我也能像童年一樣快樂(lè)、幸福!

      三年級(jí)童年作文 篇35

      古人云:少年無(wú)惱事?墒,小小的我卻煩惱重重。人生自有酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè),我也不例外。

      隨著我像小樹(shù)一樣漸漸長(zhǎng)大,時(shí)光飛逝如箭,一眨眼的時(shí)間,我就十二歲了。我懷念小時(shí)候在院子里捉迷藏時(shí)的喜悅,我懷念當(dāng)時(shí)跟朋友在一起追逐的快樂(lè),我懷念那時(shí)可愛(ài)、乖巧的我,我更懷念那個(gè)故作深沉的我。

      甜,是什么味道?是你長(zhǎng)大的味道嗎?是你幫父母分擔(dān)家務(wù)的味道嗎?是你傾聽(tīng)父母心聲的味道嗎?

      苦,是什么味道?苦應(yīng)該是當(dāng)時(shí)你看到父母親受累的味道,應(yīng)該是你考試沒(méi)考好的味道,是離別家人的味道。但其中,又蘊(yùn)含著多少深厚的感情啊!

      酸,聽(tīng)起來(lái)就不好受,它是一個(gè)讓人難受的味道。而辣,是一個(gè)讓人自討苦吃的味道。

      人生如此,有酸必有甜,有哀必有樂(lè),它們就像秋千一樣蕩漾,陪同我們慢慢長(zhǎng)大。

      童年,一生中最幸福的時(shí)光。而今和童年揮手告別,我要去迎接天邊那新的五彩霞光……

      三年級(jí)童年作文 篇36

      我的童年像一幅五彩油畫(huà),豐富多彩;又像夜空中閃爍的星星,充滿新奇,怎么數(shù)也數(shù)不完。

      還記得在幼兒園的時(shí)候,媽媽給我買了幾條小金魚(yú),看它們胖嘟嘟的小身子,怎樣都讓人覺(jué)得很可愛(ài)。媽媽催到:“別光顧著看,趕緊喂點(diǎn)兒魚(yú)食,它們今天還沒(méi)有吃飯呢!”說(shuō)罷,轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房。我看著魚(yú)食自言自語(yǔ):“它們要吃多少呢?”算了,管它呢,總是吃飽才好吧!我手一抓就是一大把,不管三七二十一就扔進(jìn)了魚(yú)缸里。小金魚(yú)們不知道看到美食就爭(zhēng)先恐后過(guò)來(lái)一搶而空。接連幾天我都是每天給它們喂喂喂,它們也就不停地吃吃吃……終于有一天,它們都白肚皮朝天,撐死了。

      還有一次,媽媽給我買了一盆多肉,可真漂亮。那時(shí)的我還不知道多肉怎么養(yǎng),便以為只要每天澆水就行,于是,我就天天喂它們喝水,結(jié)果不說(shuō)你們也知道了——沒(méi)錯(cuò)!這無(wú)辜的小多肉也在我“精心伺候”下“壯烈”地淹死了。

      現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大,憶起童年那些趣事,就讓我回味無(wú)窮!

      三年級(jí)童年作文 篇37

      童年,是一顆粗壯的大樹(shù),每一片樹(shù)葉,就是一件童年的事。鮮嫩的綠葉,代表童年開(kāi)心美好的事;枯黃的葉子,代表童年傷心生氣的事。我摘下一片嫩葉,仿佛想起童年往事。

      那年,我七歲,和媽媽一起去超市,買了許多用品后,到了玩具區(qū)。我看中了一個(gè)小熊娃娃,身穿綠色吊帶裙,好似樹(shù)林里的一個(gè)小精靈,頭戴紅色帽子,鑲著雨滴般的黑寶石,腳穿海藍(lán)鞋,仿佛海中的水花。我大步流星向小熊娃娃奔去?蓩寢尣煌赓I娃娃,我只能去買別的東西了。

      可我還是忘不了那個(gè)娃娃。我用手指戳戳娃娃,時(shí)不時(shí)看看小熊,舍不得離去。我依然抱著娃娃,媽媽不管多用力都拿不走,一下推,一下拉,一下提,一下扯……媽媽不管對(duì)我怎樣,對(duì)熊怎樣,我就不放,堅(jiān)持不放。媽媽不耐煩了,只好同意買下這個(gè)娃娃了,我一聽(tīng),別提多開(kāi)心了,蹦著跳著,臉上露出了激動(dòng)的笑容。

      在回家的路上,我抱著小熊娃娃,左親親,右抱抱,對(duì)自己的“寶貝”溫柔的對(duì)待。

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