【精華】三年級(jí)游泳作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)游泳作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)游泳作文 篇1
媽媽帶我去學(xué)游泳，我很高興，一路上心情特別爽。
可是，我一來到游泳池，就特別害怕。你看，水多深，多危險(xiǎn)啊！教練讓我到淺水池邊先走一圈，適應(yīng)一下，接著教練讓我憋好氣，他用手把我的頭壓進(jìn)水里，我不小心張開了嘴，喝了一口水。我掙扎著抬起頭，還沒有等我吸氣，頭又被教練按了下去，就這樣反反復(fù)復(fù)，我喝了許多水。下課了，媽媽問我喝不喝水，我說我不喝，你們知道我為什么不喝水嗎？
大約上了五節(jié)課，都是學(xué)習(xí)游泳基本功。接下來，教練讓我們學(xué)習(xí)蛙泳。教練游了一次，示范給我們看。只見他雙手合攏，腳并攏，腳蹬的時(shí)候，手要?jiǎng)澮蝗�。我很害怕，手合攏，腳合攏，就不敢蹬，不敢劃。我站了起來，我又試了一次，只是腳蹬，手沒劃。我再試了一次，這次動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)，手伸直，腳合攏，腳一蹬，手一劃，我成功了！當(dāng)時(shí)，我開心地叫了起來！
大約上了十堂課，教練說：“今天，要泳四百米�！蔽矣瘟艘话倜祝筒恍辛�。又回去再來一次，這次游了兩百米，又不行了。我不服氣，再試一次，游了三百米，又不行了。這樣，一百米，兩百米，三百米，一次又一次增加長(zhǎng)度。我咬咬牙再回去，我終于游了四百米，我是第一個(gè)游過四百米的，我興奮極了！轉(zhuǎn)過頭，看到岸上有好多小朋友、家長(zhǎng)、教練都在為我鼓掌，為我加油！
最后一節(jié)課，教練說：“現(xiàn)在考試，游一公里�！蔽矣瘟艘话�，就快不行了。忽然，我耳邊響起了一個(gè)聲音，堅(jiān)持就是勝利。我用力起來，終于游了一公里，我太高興了！
是時(shí)候跟教練再見了，我對(duì)教練說：“我們下次再見�！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)游泳，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
三年級(jí)游泳作文 篇2
為了讓我有一個(gè)強(qiáng)壯健康的身體，爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，讓我去學(xué)游泳。
學(xué)游泳的地方離我家不遠(yuǎn)，里面的設(shè)計(jì)很人性化，有三個(gè)不同的水池：淺水池、中水池和深水池，很適合我這種初學(xué)者。
初學(xué)者肯定要先在淺水池學(xué)習(xí)。到了淺水池，我迫不及待地下了水，低頭一看水才到我的'腿肚子，我的心瞬間放松了下來。我像那些會(huì)游泳的人一樣往水里趴，可身體不自覺地拼命往下沉，一下嗆了我好幾口水，我趕緊站了起來。教練看到我不停的咳嗽，笑著對(duì)我說：“還沒學(xué)會(huì)走就想跑了？你只要好好地學(xué)幾次，你就能像那些人一樣自由自在地游了�！甭犃私叹毜脑挘蚁聸Q心一定要好好地學(xué)習(xí)游泳。
剛開始，我們先學(xué)習(xí)憋氣。教練給我們做了示范，只見教練用雙手扶著泳池的邊沿，吸了一大口氣，然后猛地把頭扎進(jìn)水里，過了一會(huì)兒還吐出了一個(gè)一個(gè)的小泡泡，好像一條吐泡泡的小魚一樣。然后教練讓我們每個(gè)人找一個(gè)位置反復(fù)練習(xí)這個(gè)動(dòng)作。雖然這個(gè)動(dòng)作看著簡(jiǎn)單，但是由于剛開始的時(shí)候我嗆了水，我的頭怎么也不敢往水里扎。眼看著其他同學(xué)都開始練習(xí)了，只有我還在進(jìn)水和不進(jìn)水之間猶豫著。嗆水的滋味真是不好受，我怎么也克服不了心里的恐懼。教練看出了我的猶豫，過來拍拍我的頭，溫和地對(duì)我說：“加油！你可以的！”有了教練的鼓勵(lì)，我深吸一口氣，想都沒想就把頭扎進(jìn)了水里，但不到兩秒鐘我就把頭伸出了水面。看到教練沖我豎起了大拇指，我又把頭扎進(jìn)了水里，這次堅(jiān)持了五秒鐘。經(jīng)過幾次反復(fù)地練習(xí)，我憋氣的時(shí)間越來越長(zhǎng)了。
接下來，我們就要練習(xí)最重要的基礎(chǔ)動(dòng)作了。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)動(dòng)作的過程非�？菰�，我們一遍一遍地重復(fù)練習(xí)。有一個(gè)階段，我都不想學(xué)游泳了，練習(xí)太枯燥了。可我看到其他的同學(xué)都在努力地練習(xí)，我馬上打消了這個(gè)念頭。別人能堅(jiān)持，我也一定能堅(jiān)持，我不能放棄！
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一段時(shí)間地刻苦練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳，能像一條小魚一樣在水里自由自在地游來游去了。
三年級(jí)游泳作文 篇3
夏天游泳是一件非常快樂的事情，可惜我不會(huì)游泳，我一定要學(xué)會(huì)游泳，機(jī)會(huì)來了，就是我們要去活海，趁這個(gè)大好時(shí)機(jī)我一定要學(xué)會(huì)游泳。
我拿起游泳圈在水里慢慢游，手使勁劃，腳用力蹬，可是我怎么游都在原地，心想是不是游泳圈不行，我想拿掉 游泳圈試試行不行，可是我看見那個(gè)活海里水，心里很驚慌，經(jīng)過媽媽提醒，可以在水淺的地方試試，我學(xué)著大人樣子，憋住氣，鉆進(jìn)水里，手使勁劃，腳用力蹬，我實(shí)在忍不住了，就喝了好幾口海水，趕緊站起來，呼吸一下空氣，不行我不能放棄，我要堅(jiān)持，我一定要學(xué)會(huì)，我又試了幾下，感覺要輕松多了。我可開心。
就這樣我一直游，我想這樣是不是已經(jīng)學(xué)會(huì)了，就去了水深的地方試試看，我的媽呀！我還是喝了很多海水，難道我沒有學(xué)會(huì)，媽媽說；“不要著急，慢慢地你會(huì)學(xué)會(huì)的，你還是應(yīng)該在水淺地方都試試”。我聽了媽媽的話。心里舒服極了。
雖然我沒有學(xué)會(huì)游泳，但是我掌握技巧，我想經(jīng)過我的努力一點(diǎn)會(huì)學(xué)會(huì)游泳的。
三年級(jí)游泳作文 篇4
去年暑假的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了游泳，我學(xué)得很累呢。
有一次，我在電視上看見人在游泳，就想“我也要學(xué)游泳”。我就一直在媽媽旁邊說：“我也要學(xué)游泳”。直到有一天媽媽給我報(bào)了名。一進(jìn)游泳班，老師已經(jīng)在了，老師讓我們下水，這水的深度出乎我的意料，水位竟然比我還高，這樣我不就會(huì)被嗆著了嗎？老師說他會(huì)保護(hù)我們，當(dāng)我“喝水”的時(shí)候他會(huì)來救我。一開始我們先學(xué)憋氣，剛開始我一分鐘也憋不住，我的信心都被打碎了。但是我又堅(jiān)信一定行的。于是，我又把頭鉆進(jìn)水里，憋的時(shí)間也越來越長(zhǎng)。
憋氣學(xué)好了后，我們學(xué)漂浮，我一看覺得非常容易，但一試，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不容易，我的手老是打不開。手打開了，身體卻整個(gè)沉了下去，誰讓水的深度比我還高呢，所以我也只能喝水了。老師問為什么死人能浮在水上，我們異口同聲地說“因?yàn)樗廊藳]有呼吸了”。 “這是一樣的道理，只要你能和死人一樣浮在水上�！崩蠋煹馈Ｎ乙辉�，還真的管用，現(xiàn)在我手握著欄桿，一按，就能浮在水上了。
最后，也是最重要的，那就是——蹬腳。開始，雙腳并攏，再往兩邊松，再合攏，一直反復(fù)做十幾次，因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作是最難的。我努力的學(xué)，終于學(xué)會(huì)了。開始，我只能游一米、兩米，然后我漸漸地可以游上三米四米，現(xiàn)在我已經(jīng)可以游上一百米不停歇了呢。
學(xué)游泳很好玩，因?yàn)檫@讓我明白了堅(jiān)持就是勝利。
三年級(jí)游泳作文 篇5
在我小時(shí)候，做過一件危險(xiǎn)的事，至今令我難忘。有一次，我去滄州飯店的游泳館游泳。由于一個(gè)冬天沒游了，心情非常激動(dòng)，所以一進(jìn)去，竟忘記了自己還不太會(huì)游泳，毫不猶豫地跳下了游泳池，到了水下，才想起來自己還沒完全學(xué)會(huì)游泳，一下子腦子里全亂了，只有一個(gè)意識(shí)，到岸上去。其實(shí)本來已經(jīng)學(xué)得差不多了，可是由于緊張，全都忘了。我掙扎了半天，好不容易才把頭伸出水外，一出來我就大喊：“救命！”，一邊喊一邊使勁劃水，可卻越游越往水池中間走。這時(shí)哥哥聽見了，連忙下來救我，他水性比我好，游的也比我快，不一會(huì)兒，就抓到了我，可我太重，他根本拉不動(dòng)我，反而一起往下沉。緊急關(guān)頭老爸來了，終于托著我游到了岸邊。我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣：“好險(xiǎn)呀！
”這次歷險(xiǎn)使我明白了一個(gè)道理：人處在危險(xiǎn)中的時(shí)候，千萬不要慌張，要沉住氣，急中生智，這樣才能脫險(xiǎn)。