【必備】三年級(jí)優(yōu)秀作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
他,烏黑的頭發(fā),小而有神的眼睛。他,就是我的爸爸。
爸爸非常愛(ài)我們。有一次,我在樓下和好朋友我捉迷藏,我來(lái)捉,她來(lái)藏!唬,三!我來(lái)捉了。''我大聲的說(shuō)。好朋友馬上藏好了。我左顧玉盼,東張西望。咦?那不是好朋友嗎?我欣喜極了,不顧一切的沖上去!尽囊宦,我被一塊石頭絆倒了,好痛啊!我一抹,呀!好多血啊!好朋友一看,“媽媽呀!”她驚呼。你看,我額頭上鮮血直流,有些悲壯。我哇哇大哭起來(lái),好朋友馬上帶我去見(jiàn)爸爸。
爸爸見(jiàn)了,心疼地哄我,安慰我,給我糖吃,有了好吃的糖果,我馬上不哭了。爸爸小心翼翼的給我上藥,然后輕聲說(shuō)到:“以后不要亂跑了,知道嗎?”我聽(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,十分感動(dòng)!昂昧耍ネ姘,記得小心一點(diǎn)哦!卑职譁厝岬卣f(shuō)!懊靼琢!
我大聲說(shuō)。
我愛(ài)我的爸爸。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生,有人問(wèn)我,你有什么心愿?長(zhǎng)大了想做什么?是科學(xué)家,教師還是記者?我想說(shuō)的是,我只想做一名普普通通的,健康、快樂(lè)、向上的女孩,將來(lái)根據(jù)我的學(xué)習(xí)狀況再選擇合適的職業(yè)。
但是現(xiàn)在我這種最基本的想法卻受到了干擾。爸爸叫我學(xué)鋼琴,他希望我在鋼琴方面能出類(lèi)拔萃,每天我都要花好多的時(shí)間在學(xué)琴練琴上。媽媽叫我學(xué)英語(yǔ),給我報(bào)了英語(yǔ)課外輔導(dǎo)班,她說(shuō)英語(yǔ)是將來(lái)走向世界最基本的技能。
周末,別的小孩可以和大人們?nèi)ス珗@去游樂(lè)場(chǎng)玩耍,而我只能呆在冰冷的琴房以及乏味的教室里。為什么大人們總是用他們自己的想法來(lái)代替我的心愿?為什么大人們都喜歡讓我做我不喜歡做的事?很多人都想將來(lái)做名人、偉人,可是世界上的名人、偉人總是少數(shù);而社會(huì)的許許多多事業(yè)、成果絕大多數(shù)都是由普普通通、默默無(wú)聞的勞動(dòng)者發(fā)明創(chuàng)造的。我的這種想法可能有些“叛逆”,但這卻是我的真實(shí)的想法和心愿。
我現(xiàn)在只想做個(gè)普普通通的女生,一個(gè)健康、快樂(lè)、向上的女生,一個(gè)能享受童年快樂(lè)和自由的女生。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天,作文課上劉老師帶我們做了個(gè)小紙盒子,我一看不就是一個(gè)盒子嗎!對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟。
我按照書(shū)上的步驟先用一張正方形的紙平行對(duì)折,再進(jìn)行對(duì)角對(duì)折,這樣打開(kāi)后就有了一個(gè)“米”字形折痕。把紙翻過(guò)來(lái)后,我把四個(gè)角向中心折。這樣盒子的底部就做好了。我心想:不過(guò)如此,真簡(jiǎn)單!
接下來(lái),要做小盒子的圍墻了。首先,分別將兩邊向中心線(xiàn)對(duì)折,然后立起兩個(gè)邊,翻出另外兩個(gè)角,圍墻就做好一半了。到了收尾過(guò)程可把我難住了。怎么折也這不好,急得我滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)候劉老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“別著急,我教你!崩蠋熣f(shuō):“先用指甲把所有的折痕都?jí)旱妹黠@一點(diǎn),再用大拇指摳住邊,接著用食指把三角形折痕推進(jìn)去,用中指托起后面的紙,最后把邊翻進(jìn)盒子底部就成了!蔽一腥淮笪颍s緊感老師說(shuō)的方法去做,果然成功了!我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
這個(gè)小紙盒真是看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。∥乙徒o媽媽放小禮品用。送給爸爸放垃圾用。這真是一個(gè)百變小魔盒呀!
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
暑假和爸媽一起去常州。大巴車(chē)剛駛出宣城,胃里就像在舞龍,“翻江倒海”。我一言不發(fā),忍了又忍,最后還是吐了出來(lái),吐到最后就只剩下苦水了。
這一幕被鄰座小妹看到了,她嫌棄地說(shuō):“真惡心!”媽媽意味深長(zhǎng)勸著我:還是個(gè)不懂事的小妹妹,為什么要在意她的眼光?
快到目的地了,那個(gè)小妹妹也有些暈車(chē),吐的時(shí)候還不耐煩地哭鬧。我連忙過(guò)去安慰她,和她奶奶一起照顧她。我拍著小妹妹的背,替她擦去口水和淚水,小妹妹不哭了,一個(gè)急剎車(chē),又忍不住吐了,而且還吐在我的鞋上,“!我的新鞋子!”
“沒(méi)關(guān)系的,奶奶,我自己擦!笨次也林鴩I吐物,小妹妹安靜了下來(lái),也不再哭鬧了。
休息了幾分鐘,稍微好了些,小妹妹拉著我的手,不好意思地說(shuō):“肯定有人嘲笑我了,姐姐,對(duì)不起,我剛剛……”
“沒(méi)事兒!”我打斷了她的'話(huà):“何必在意一兩個(gè)人看待你的目光呢,那又不能代表所有人!”
“姐姐,為什么要幫我?”小妹妹又問(wèn)。
“因?yàn)槲抑罆炣?chē)的痛苦!誰(shuí)讓我們同病相憐?”
“姐姐,這個(gè)給你。這是我奶奶自制的生姜干,對(duì)預(yù)防暈車(chē)很有效哦!”不容我拒絕,小妹妹就把它塞給了我。
咀嚼著小妹妹給我的生姜干,嗯,甜甜的,又辣辣的,猶如一股甘泉……
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我的外婆是個(gè)勤勞而又忙碌的人。她雖然退休了,但是整天忙這忙那,從沒(méi)時(shí)間停下來(lái)休息,做家務(wù)又成了她新的工作。
這星期天,我又到外婆家玩,親眼目睹了外婆忙碌的一天。
早上到那里,外婆正在洗衣服,午飯菜早已買(mǎi)回來(lái)了。洗完衣服,外婆就去做午飯。聞著鍋里香噴噴的飯菜,望著外婆忙碌的身影,我對(duì)外婆的敬愛(ài)之情油然而生。
“吃午飯啦!”隨著外婆的喊聲,大家陸續(xù)走到飯桌前,外婆還是不停地忙,拿筷子,盛飯,端菜……我們吃飯,外婆站在一旁招呼我們吃這吃那,我們叫她一起吃,她說(shuō):“我不餓,馬上吃!钡任覀兂酝觌x開(kāi)飯桌,外婆才開(kāi)始吃。
吃過(guò)午飯,外婆又忙開(kāi)了,刷鍋,洗碗,抹桌子……外婆熟練地拿著鍋碗,用清潔棉左擦擦右抹抹,很快就刷完了。
我說(shuō):“外婆,您歇一會(huì)兒吧!”外婆笑著說(shuō):“不累,不累。”說(shuō)完,她又拿掃把掃地。因?yàn)槿擞悬c(diǎn)胖,蹲下來(lái)掃垃圾非常吃力,氣喘吁吁的,站起來(lái)時(shí),她還扶著墻呢!我心里酸溜溜的,連忙跑上前,幫外婆倒垃圾。
下午,外婆顧不上休息,又給我和弟弟講故事,又帶著我們?nèi)ド潢?yáng)河邊玩!
外婆呀,外婆,您什么時(shí)候能停下來(lái)歇一會(huì)兒呢?
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
夜里,人們離不開(kāi)燈的照耀,白天,花兒離不開(kāi)燦爛的陽(yáng)光,我們的生活里,離不開(kāi)父母的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。
期中考試,成績(jī)發(fā)下來(lái)了,我的數(shù)學(xué)成績(jī)考得不理想,不知道回家怎么跟媽媽說(shuō),想:媽媽會(huì)不會(huì)批評(píng)我?或者是打我……像心里像揣了個(gè)兔子似的,蹦蹦直跳;氐郊遥瑡寢尫路鹂赐噶宋业男乃,媽媽問(wèn)我:“慧慧,你怎么了,怎么不高興?”我緊張的回答,生怕媽媽會(huì)批評(píng)我或打我。可是,媽媽居然說(shuō):“考不好沒(méi)關(guān)系,下次再努力,一定能考好!蔽蚁耄簨寢尩墓膭(lì)一定會(huì)使我的學(xué)習(xí)程度更加牢固。
還有,我剛買(mǎi)了新滑冰鞋,爸爸帶我去學(xué)滑冰,到了公園,爸爸扶著我滑了一圈,我讓爸爸放開(kāi)我,我自己試試,爸爸把手放開(kāi),正當(dāng)我剛走一步的時(shí)候,一塊石頭擋住了我的去路,我一下子摔了個(gè)狗啃泥。我使勁叫著爸爸,希望他把我扶起來(lái),可是,爸爸只忙著打他的電話(huà),還一邊打手勢(shì)讓我靜下來(lái),我真恨不得現(xiàn)場(chǎng)大哭起來(lái),可是,我想:我不能讓爸爸瞧不起。于是,我堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來(lái),開(kāi)始滑,真是功夫不愧有心人,我終于會(huì)滑了,爸爸不得不向我豎起了大拇指。
父母的關(guān)愛(ài)伴我成長(zhǎng),永遠(yuǎn)不變。
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