【精華】三年級愛家作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的三年級愛家作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級愛家作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在淮河的源頭，一個(gè)山清水秀，四面環(huán)山的小城鎮(zhèn)，它非常的美麗。從山上流下許多的水形成一條條小河。
我姥姥家門前就有一條小河，它清澈透明，涓涓細(xì)流給我的童年留下了很多難忘的回憶。春天，我在小河邊的青草地上奔跑，采野花。
逐春天的氣息。夏天是我和小伙伴最高興的季節(jié)，我們可以在河里捉魚，螃蟹，打水，在河里游泳，玩耍，那種快樂，那種興奮，那種激動是什么也不能比的。
秋天到冬天，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，我們依然會在河邊玩，假如河里結(jié)冰，我們會在上面滑冰，小伙伴手牽手，像一群快樂的小燕子，采集四季的快樂。
這條小河給我太多美好的回憶，使我更加思念我的家鄉(xiāng)，更愛我家鄉(xiāng)的小河。
三年級愛家作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在三門峽，這里既沒有波瀾壯闊的大海，也沒有一望無際的平原，更沒有聞名世界的名勝古跡，但這里的蘋果卻特別出名，惹人喜愛。
陽春三月，那高大的蘋果樹，張開嘴巴，貪婪的允吸著春天獻(xiàn)出的甘露。蘋果樹上開出了又嬌美又可愛的粉紅色小花，就像夢中的嬰兒，風(fēng)一吹，她們一半都飄灑在地，就像一個(gè)個(gè)降落傘。過了幾天，粉紅色小花像變身一樣變成了雪的顏色，隨風(fēng)飄搖，散發(fā)著陣陣清香，沁人心脾。
初夏，白色的花落了，現(xiàn)在長出了一個(gè)個(gè)青色的果子，如同棗核般大小的小絨球�？粗�，我不停的流口水，便摘下一個(gè)吃了起來，可不成熟的蘋果，吃起來非�？酀�，我一下給吐出來，扔在地上，再也不吃未成熟的果實(shí)了。
到了秋天，果實(shí)成熟了，遠(yuǎn)看就像一群瑪瑙火紅火紅的，隨風(fēng)在招手，它們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙好像在說悄悄話。我摘了一個(gè)吃了起來，那甜絲絲的汁水充滿了我的嘴巴，真好吃呀！它們一個(gè)個(gè)發(fā)出誘人的`光澤，好像在說：“快來讓農(nóng)民伯伯采摘我們吧！”果園里農(nóng)民伯伯非常高興，他們一筐一筐的采摘，一輛一輛的車行駛過來，都裝著滿滿的蘋果。
我們家鄉(xiāng)的蘋果不僅味道美味，而且營養(yǎng)豐富，蘋果富含維生素c，能抗癌，預(yù)防心臟病，還能美容養(yǎng)顏，是水果之王呢！
我愛蘋果，更愛我的家鄉(xiāng)三門峽！
三年級愛家作文 篇3
我愛家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的山，我愛家鄉(xiāng)的水，我愛家鄉(xiāng)的趣事，我愛家鄉(xiāng)的一草一木。
家鄉(xiāng)的山是那么綠，那么美。山上的樹為我們撐起了一把把綠色的大傘，好涼爽啊！風(fēng)吹過，此時(shí)樹葉發(fā)出“沙沙”的歌聲，鳥兒為它伴奏，聲音十分悅耳。家鄉(xiāng)的水是那么清澈，那么涼快，小溪邊種著幾顆竹子，風(fēng)一吹，幾片竹葉隨風(fēng)飄下來，像蝴蝶飛舞，落在水面，魚兒把它當(dāng)做涼傘，小蟲把它當(dāng)做游船。
小時(shí)候，我常常跟小伙伴一齊到小溪里捉魚，摸田螺，找漂亮石頭。我們雖然每次回家都弄得滿身都是泥巴，但我們都很高興，因?yàn)槲覀兌际斋@很大。春天是個(gè)百花盛開的季節(jié)。我和小伙伴常到山上摘野花，捉蝴蝶，我們把摘來的野花插到瓶子里，放在桌面上，讓它香飄飄的，睡覺的時(shí)候能夠聞著花香，讓我們做一個(gè)香甜的美夢。
我的老家很小，很暗。但是它十分溫暖，十分寧靜。老家只有四間矮房，但我很愛老家，此時(shí)因?yàn)槟莾菏俏页砷L的地方，在那留下我永恒的笑語歡聲。老家里有一盤萬年青，不明白它活了多少年頭了，仍然生機(jī)勃勃。
我愛我的家鄉(xiāng)！
三年級愛家作文 篇4
我的家鄉(xiāng)坐落在美麗的五龍河畔，五龍河為與湖北鄖西縣東邊的安家鄉(xiāng)境內(nèi)，占地四百多畝，是一個(gè)保持原始生態(tài)的風(fēng)景區(qū)。
從鄖西沿著寬闊的柏油馬路向東出發(fā)出發(fā)，沿途路邊的樹木在春雨的滋潤下吐出嫩綠的枝條，一陣微風(fēng)吹過樹枝隨風(fēng)飄動，仿佛在歡迎遠(yuǎn)方的賓客。半小時(shí)候就來到了五龍河峽谷門口的停車場，穿過停車場向前走首先映入眼簾的是雄偉壯觀的山門，它是用具大的條石砌成的，仿佛是城墻的一角，上面鑲嵌著剛勁有力的“五龍河”三個(gè)大字。沿著有鵝卵石鋪成的林間小道前行，一股清新的空氣撲面而來，山的兩邊到處都是懸崖峭壁，樹木枝葉繁茂，郁郁蔥蔥。走在林蔭道上感覺很涼爽。路邊是綠茸茸的小草，草里夾著些藍(lán)的、紫的、黃的叫不上名的野花，你會聞到一股大自然的清香。一會兒就來到有名的景點(diǎn)——忘憂橋。來到橋上能看到碧清的湖水，一群群小魚快活的在水中你追我趕自由的嬉戲，一切煩惱，仿佛回到大自然的懷抱。還有銀簾飛瀑、觀魚臺、駱駝峰、三潭峽、織女谷……，它們景色各異，讓人怎么也看不厭。
游完五龍河我的心情非常高興，天仿佛更藍(lán)了，陽光仿佛更燦爛了，我為我的家鄉(xiāng)感到驕傲和自豪，歡迎朋友們來我家鄉(xiāng)做客。（指導(dǎo)教師：楊世國）
三年級愛家作文 篇5
小時(shí)候，我看見有人干了笨事，說了笨話，別人就笑他是“笨蛋大番薯”。這樣一來，我從心里就開使厭惡這東西了。
有一天我回老家，看見外婆在收番薯，便問：“外婆，這番薯身體黑，又臟，有的還那么笨重，而且大家又說它“象征”著笨，干嘛要種它？”外婆說：“這是番薯，又叫甘薯，普通話叫地瓜或白薯。它的皮是紅色，紫紅色，黃色和淺黃色，不是黑色的。番薯的肉有紅白相間的、紅色的、黃色的、紫色的和白色。還有呢，我們以前沒大米吃的時(shí)候吃的就是這個(gè)。這番薯曬干后可以制成薯?xiàng)l，吃起來軟軟的甜甜的，像玉米怡糖一樣好吃，你也不是經(jīng)常吃嗎？”
聽了外婆的一番話，我開始對番薯有了好感。記得有一次，我“上火”了，嘴里很痛，奶奶就用番薯煲湯，放了些紅糖，幾片姜，然后又放了些大紅棗，用火煮了三十多分鐘后拿來喝，這樣連續(xù)喝幾天，我的“火”就退了。奶奶還經(jīng)常用它來通大便。奶奶還說：“番薯還可以落粉當(dāng)?shù)矸塾��！边@樣我知道了番薯的作用：可以當(dāng)糧食吃，還可以降火，通大便等。
番薯不像桃子，石榴，蘋果那樣，把鮮紅的果實(shí)高高地掛在枝頭上，讓人一見就生愛幕之心。它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道。
我知道了，看人不能只看外表，像番薯一樣，把有大用圖的果實(shí)埋在地下，又包在皮里，看上去黑黑的，又臟，沒用一樣。其實(shí)，它的作用大著呢。人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好出的人。
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