實(shí)用的秋游三年級(jí)作文匯編八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的秋游三年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
秋游三年級(jí)作文 篇1
今天早上吃完早飯以后，我就早早的來到學(xué)校。老師說同學(xué)們先看會(huì)書，于是我們都安靜的在看書。
看了一會(huì)以后，老師就帶著我們坐上了公交車。女生從前門上，男生從后門上。我坐下后發(fā)現(xiàn)有同學(xué)還站著，就喊了一位同學(xué)來和我一起坐。很快就到了植物園。
我們首先參觀了熱帶雨林區(qū)，這里有第一區(qū)域還有第二區(qū)域，參觀了各種果樹，認(rèn)識(shí)了很多果樹，真奇怪很多樹都不結(jié)果。接著參觀了各種植物，比如仙人掌，肉多有漿。我記住的植物有3個(gè)，第一個(gè)是見血封候，它是被欄桿圍住的。因?yàn)樗卸荆绻藗兣龅胶螅筮呑甙瞬接疫呑?步就會(huì)死亡。但是西班牙人會(huì)利用它的枝葉做草裙。野獸如果碰到它以后也會(huì)死亡，但是死亡的野獸的肉是可以吃的。第二個(gè)是神秘果，它是好幾顆小樹合在一起的，小小紅紅的果子。我們平時(shí)吃的東西有酸甜苦辣，但如果你吃了神秘果以后，酸甜苦辣都會(huì)變成一種味道，就是甜，因?yàn)樗锩嬗蟹N物質(zhì)，不過我不記得是什么了。第三個(gè)是咖啡樹。咖啡樹是用來結(jié)咖啡豆的。但它現(xiàn)在還沒長(zhǎng)熟，等它長(zhǎng)熟就可以把它摘下來。把殼打開，里面有大的咖啡豆，有小的咖啡豆。大的咖啡豆打出來的咖啡沒有小的咖啡豆打出來的濃，把它們混合在一起就可以變成很好吃的咖啡。如果你上夜班就可以用它來幫你補(bǔ)充精神。
參觀結(jié)束以后就到了我們午餐的時(shí)間，張友友帶了桌布，我們正準(zhǔn)備鋪好坐的時(shí)候，下雨了。我們只好趕快跑進(jìn)植物館。在植物館里午餐，吃飽了以后我就拿出了我的鉛筆和水彩筆，畫出我在植物園發(fā)現(xiàn)的聲母。老師喊了一聲“集合”，我們就收拾東西離開了。
我感覺今天是我最開心的一天
秋游三年級(jí)作文 篇2
期盼已久的秋游終于來了。今年的路線是先去虎跑公園，再去動(dòng)物園。大家興高采烈地上了車，出發(fā)了。
過了一會(huì)兒，我們來到了山清水秀，鳥語花香的虎跑公園。我和其他幾位小導(dǎo)游一起給大家講解虎跑泉的民間故事，讓大家生動(dòng)形象的了解虎跑泉。
然而，最精彩的'是在動(dòng)物園看的海獅表演。只見那肥嘟嘟的海獅搖搖擺擺地走了過來�，F(xiàn)場(chǎng)響起了稀稀落落的掌聲。海獅使勁地拍打著前鰭，好像在說：“掌聲響起來！”大家看懂了它的意思，都使勁鼓起掌來。海獅被大家的熱情所激勵(lì)，表演了拿手絕活——出水頂球�？墒钱�(dāng)它回到岸上，卻躺在地上一動(dòng)不動(dòng)�！熬瓦@么結(jié)束了？”“它生病了？”“它怎么了？”正在大家議論紛紛的時(shí)候，講解員告訴大家，原來海獅是嫌球太低，沒挑戰(zhàn)性。有個(gè)同學(xué)把球拉的很高，我想：吹牛吧，絕對(duì)辦不到。誰知海獅飛快的入水，轉(zhuǎn)了兩圈，像火箭一樣沖出水面�！巴�！它成功了�！爆F(xiàn)場(chǎng)響起了排山倒海的掌聲。
這真是一次難忘的秋游，我們不僅了解了虎跑泉的來歷，還看了動(dòng)物們的精彩表演。真有趣�。�
秋游三年級(jí)作文 篇3
今天，我們學(xué)校組織秋游。清早醒來時(shí)卻接到通知，讓我們帶好書包，可能要取消活動(dòng)，我的心一下沉到底谷。早早來到學(xué)校，教室里已是一片熱鬧，同學(xué)們聚在一起討論著今天的秋游，大家都 有點(diǎn)忐忑不安，盼望老天不要下雨。
好不容易熬到了九點(diǎn)，老師宣布出發(fā)。教室里一片歡呼，大家收拾好書包，向這次秋游的目的地——嶯山公園進(jìn)發(fā)。
剛到山腳，我們都已經(jīng)氣喘吁吁，我就像剛跑完馬拉松，滿頭大汗。當(dāng)看到一級(jí)級(jí)好似通向天路的臺(tái)階時(shí)，我差點(diǎn)暈過去，問：“啊！還走啊，我累死了！”“堅(jiān)持就是勝利，加油！”朱老師大聲 地說。沒辦法，繼續(xù)走吧。
我們呼吸著秋雨后清新的空氣。路邊一棵大樹撐開一把金黃色的大傘，風(fēng)兒一吹，落葉就像金黃色的蝴蝶，給大地鋪上了一層金色的地毯。兩邊的小草已經(jīng)沒有以前那么綠，一些紅的，白的，紫的 小花從草叢中探出頭來，為黃色地毯增添了一些絢爛的色彩。
我越走越輕松。山頂就在眼前，一座寶塔屹立在我們眼前，好似這座山的守護(hù)者。我們?cè)趯毸車囟_始大吃起來。
太陽(yáng)從云層的包圍中掙脫出來，花草樹木爭(zhēng)先恐后地仰起了笑臉迎接陽(yáng)光。我們也在愉悅的心情中結(jié)束了這次秋游。
秋游三年級(jí)作文 篇4
今天，學(xué)校組織去秋游—白沙公園。我興奮極了！
來到學(xué)校，大家都在熱烈的討論這個(gè)話題。過了一會(huì)兒，廣播一聲令下，同學(xué)們興高采烈地在操場(chǎng)上集合好隊(duì)伍，班長(zhǎng)舉著班旗，在老師的帶領(lǐng)下出發(fā)了。
我們沿著江邊大道前進(jìn)，一路欣賞著江景�？�，太陽(yáng)曬在江面上，閃閃發(fā)亮，像一塊塊金子，好看極了！時(shí)不時(shí)還有幾只白鷺從江面上掠過。秋天的顏色可真多，火紅的楓葉像一面面旗幟，金黃的銀杏葉像一把把小扇子，梧桐葉也變得金燦燦的……
走著，走著，同學(xué)們有些筋疲力盡。忽然，不遠(yuǎn)處白沙橋像一條巨龍一樣，出現(xiàn)在眼前。“看，白沙大橋！”同學(xué)們立刻歡呼起來，大家走向白沙橋。
我們走近白沙橋，映入眼簾的是兩只威風(fēng)凜凜的大獅子。它們像大將軍立在橋頭守護(hù)著白沙大橋。我邊走邊數(shù)欄桿上的小獅子。它們神態(tài)各異，千姿百態(tài)，有的翹著屁股，有的踩著球，有的歪著脖子，看著對(duì)方，還有的抱著更小的石獅子在嬉戲……
走過大橋，到了白沙公園，我們?cè)谝粔K草坪邊鋪好了野餐墊。同學(xué)們拿出自己喜愛的零食，與大家一起分享。
之后，同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的畫具，開始畫起白沙大橋，花花綠綠的地墊點(diǎn)綴著周圍美麗的景色，落葉、山水、大橋，還有別致的涼亭……
時(shí)間過得真快，秋游馬上就要結(jié)束了。老師給我們拍了一張集體照，把美好定格了下來。最后同學(xué)們依依不舍的回家了。
秋游三年級(jí)作文 篇5
今天，秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，我們?nèi)嗤瑢W(xué)懷著無比激動(dòng)的心情乘車前往森林公園秋游。一路上，同學(xué)們歡歌笑語，不知不覺地就來到了森林公園。
一下車，映入我眼簾的是一片郁郁蔥蔥的樹林，我一下子就呼吸到新鮮的空氣，還聽到了小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，好像它們?cè)跓崃覛g迎我們。
開始爬山了，我們沿著彎彎的小路，一齊高興地向山頂進(jìn)軍。走著走著，路越來越陡，越來越窄，我們一個(gè)個(gè)爬得滿頭大汗、精疲力盡、口干舌燥，兩只腳像灌了鉛似的邁不出去，背包也似乎越來越沉。過了一會(huì)兒，我們終于吃力地登上了山頂，只見一座古老的艇湖塔聳立在山頂上。艇湖塔墻面斑斑駁駁，見證了世紀(jì)的滄桑，經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨。我們站在塔旁，清晰地看到了山下一排排整齊有序的高樓大廈，一條條錯(cuò)落有致的馬路……景色真美呀！
這真是一次有意義的秋游活動(dòng)！我永遠(yuǎn)忘不了這一天！
秋游三年級(jí)作文 篇6
秋天的植物園，別有一番景象。
從植物園的西門入園，可以看到“金秋桂花展”正在舉行。雖然還沒到桂花盛開的時(shí)候，但那撲鼻的清香已經(jīng)傳出了好遠(yuǎn)。一株株青翠茂盛的桂花生長(zhǎng)在碩大的花盆里，那碩大的花盆一排排整齊地?cái)[放在路的兩側(cè)，好像一隊(duì)隊(duì)威武剛勁的士兵。我一株株欣賞著，它們樹冠碩大，枝干粗壯，有不少桂花的根甚至都裸露在外面，顯得那么蒼老、健壯。我仔細(xì)地看著標(biāo)牌：丹桂，410歲。呀！原來這棵桂花都410歲了，真是太厲害了。我挨個(gè)仔細(xì)看起來：400歲、396歲、258歲、110歲……�。〈蠖鄶�(shù)的桂花都是百歲以上的“老人”了。我不禁為它們頑強(qiáng)的生命力而感嘆！心想：我要是一棵桂花樹該有多好，那我就可以活到幾百年，上千年了。
接著，來到了竹園。走在園內(nèi)彎曲、幽靜的小路上，盡情欣賞兩側(cè)那四季常青的翠竹。我總感覺竹子本身就是一幅畫，它不需勾勒、不用渲染，就那樣生機(jī)勃勃地展現(xiàn)在你的面前，那是大自然的杰作。置身其中，仿佛仙境一般，一種清純脫俗之感油然而生。一陣風(fēng)吹過，蒼翠的葉片隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出“沙、沙”的響聲，仿佛在歡迎人們的到來。繼續(xù)走著，你還會(huì)聽到蛐蛐們的演奏，這種感覺越發(fā)讓人留連忘返了。
繼續(xù)走，映入眼簾的是一片花海。那成片花朵，紅的紅，黃的黃，賞心悅目。更別致的是那六道用鮮花搭成的“花拱門”，那五顏六色的花兒鮮艷、明亮。置身其中，分不清你是走在路上，還是走在花中。眼前蝴蝶翻飛，蜜蜂在花叢中勤勞地穿梭，鳥兒在樹上忘情地唱著，一只、兩只、三只，一會(huì)兒，幾十只鳥兒匯集在一起，忘情的獨(dú)唱就變成雄壯的大合唱了。
聽著聽著，我仿佛變成一朵花兒，一只蝴蝶、一只蜜蜂，或是一只小鳥……
秋游三年級(jí)作文 篇7
昨天，是我們學(xué)校秋游的日子。一大早，我就起床了，懷著激動(dòng)的心情來到了學(xué)校。
我們聽從老師的安排，坐上了車，看到了許多美麗的風(fēng)景，樓梯狀的花草，像在沖我微笑；有千姿百態(tài)的柳樹；清澈見底的小河映著瓦藍(lán)的天空，美麗極了。不一會(huì)兒，到了海泰生態(tài)園。這里 一望無邊，兩邊有許多蔬菜大棚，一片片綠油油的小菜苗好像在沖我微笑。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來到了！我們來到菜花采摘的田地旁，開始了“采摘大行動(dòng)！”看到了滿眼菜花，大家挑花了眼，我看到 一個(gè)個(gè)，圓乎乎，又白又嫩，看起來很好吃的樣子，口水都要流出來了。于是我眼疾手快得趕緊下手，一下子撲上去，像撿了一個(gè)金子，緊緊的抱住，心里像吃了蜜糖似的。就這樣，不一會(huì)我就滿載而 歸了。
帶著收獲的喜悅，我們來到了世紀(jì)公園。我們看到了許多雕像，它們是金色、銀色和銅色的，我感覺看到了一個(gè)個(gè)小金人一樣。還看到了池塘，池塘里還有小魚呢！吃完飯，有的同學(xué)在草地上打 滾兒，看周邊的風(fēng)景。有的在和伙伴們做游戲，有的玩兒“傻瓜木頭”他們一個(gè)說：“木頭”，一個(gè)說“傻瓜”，玩兒的多開心呀！
��！我做夢(mèng)都?jí)粢姴嘶耍?/p>
秋游三年級(jí)作文 篇8
都說茶遼的秋天楓葉美不勝收，我半信半疑。今天上午，我和爸爸媽媽一起去看個(gè)究竟。
我們的車開到茶遼山腳下，在最窄的地方堵得死死的，不過這也是有好處的，讓我們看見了五輛酷得不能再酷的摩托車，一飛下山。
到了楓葉山邊，我一下子奔上去，被一塊圓圓的石頭吸引住了，上面寫著四個(gè)字：樟篁交翠。石頭后，我們看到有一顆樟樹一年四季都是綠的，原來這些樹能表示出字的含義啊!還有一個(gè)“和而不同”更有意思，兩顆不同的樹長(zhǎng)在一起了。
到了山頂，我們買了一些紅糖麻糍，坐在椅子上，享受著微風(fēng)。到了外面，景色就不一樣，群山一座又一座，有的山，遠(yuǎn)看就是三角形的。一陣打架的聲音打斷了我，嚇我一跳，虛驚一場(chǎng)，原來是兩只狗打得起勁!
下山了，落葉鋪成的花毯美麗無比，一陣風(fēng)拂過，下起了紅、黃的楓葉雨，真美!
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽也唤肫稹渡叫小罚藭r(shí)此景，不正是這首詩(shī)的寫照嗎?
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