實(shí)用的環(huán)保三年級(jí)作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的環(huán)保三年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇1
各位杭州市的市民：
大家好！
我是來(lái)自杭州拱墅附校603班的夏悠然，我們的校園充滿活力，我們居住的家鄉(xiāng)杭州美麗無(wú)比，我們的祖國(guó)氣壯山河……如今，隨著現(xiàn)代科技技術(shù)的不斷發(fā)展，我們身邊的河水由于受到附近一些加工廠的排污影響，已經(jīng)變得渾濁不清了，我們呼吸的空氣，也被工廠和車輛排出的大量“毒氣”給霸占了……這些情況，反應(yīng)了我們環(huán)境狀況變差了，地球母親生病了，在此我呼吁大家，為了自己和地球母親的健康，提出以下幾點(diǎn)建議：
1、如果出門(mén)游玩或者是辦事的人們，路程在1公里以內(nèi)的話，我建議步行，騎自行車等綠色出行方式。
2、淘完米的水不要直接倒入下水道，它可以進(jìn)行二次利用，比如澆花、沖廁所等。
3、外出時(shí)的時(shí)候，請(qǐng)及時(shí)關(guān)燈和家里的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。洗完手，及時(shí)關(guān)好水龍頭，不要浪費(fèi)電荷水資源，它們也是有限的。我們不希望看到地球上的最后一滴水，是人們的眼淚。
以上是一些我的倡議，大家也可以發(fā)揮創(chuàng)造力，有更多珍惜自然資源，共護(hù)生命綠色的建議，希望大家共同倡議和參與。市民們，讓我們攜手共創(chuàng)更美好的家園吧！
建議人：夏悠然
20xx年11月21日
環(huán)保三年級(jí)作文 篇2
現(xiàn)在，我們家每次出門(mén)吃飯都會(huì)帶著自己家的筷子，你知道是為什么嗎？哈哈，還是讓我慢慢給你講講吧。
以前，我以為一次性筷子真好，既衛(wèi)生又方便，還不用刷洗。學(xué)習(xí)了課文《一個(gè)小村莊的故事》后，我徹底改變了原來(lái)的看法。那是曾經(jīng)是一個(gè)美麗的小村莊，森林郁郁蔥蔥，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)……可是，那里的人們，卻不知道這一切都得益于那郁郁蔥蔥的樹(shù)木。他們?yōu)榱搜矍暗睦�，用斧頭大量的砍伐樹(shù)木，把一棵棵高大的樹(shù)木變成了各式各樣的工具，應(yīng)有盡有的家具……大量的土地沒(méi)有了樹(shù)木的覆蓋裸露出來(lái)。終于有一天，這里的人們付出了生命代價(jià)。一切靠斧頭得到的東西，在一直沒(méi)喘氣兒地下了六天的大暴雨后，被洪水沖走了，包括斧頭！
老師又給我們講了很多關(guān)于環(huán)保方面的知識(shí)。我聽(tīng)了后很震驚，原來(lái)，樹(shù)木對(duì)我們這么重要！我該為環(huán)保做點(diǎn)什么呢？當(dāng)知道一次性筷子是用樹(shù)木做成的后，我們?nèi)易龀鲆粋�(gè)決定：以后，堅(jiān)決不再用一次性筷子！所以，我們每次出門(mén)吃飯，都會(huì)帶上自己家的筷子。這樣，極環(huán)保又衛(wèi)生！
我再悄悄告訴你一個(gè)秘密：其實(shí)，一次性筷子可臟了！真的，它看似很白，卻一點(diǎn)都不衛(wèi)生！到底為什么？你可以自己去查找答案。不過(guò)我想，當(dāng)你知道答案后，肯定會(huì)做出像我們?nèi)乙粯拥臎Q定：堅(jiān)決不再用一次性筷子！
環(huán)保三年級(jí)作文 篇3
同學(xué)們，這段時(shí)間，你們看新聞了嗎？我們?cè)颇险陲柺芎禐?zāi)之苦呀。壩塘干涸，田地干涸，人畜飲水困難……這幾天，電視里有關(guān)干旱的畫(huà)面、聲音、數(shù)據(jù)都讓我們觸目驚心，50年不遇的干旱，為我們活生生的上了一課。缺水的危機(jī)正一步步向我們走來(lái)。
聽(tīng)資料上說(shuō)，人可以幾天不進(jìn)食，但不能幾天不喝水。所以說(shuō)水是生命之源，我們要珍惜每一滴水。
而現(xiàn)在，浪費(fèi)水的現(xiàn)象依然十分嚴(yán)重：有的人用大量的水洗手，上公共廁所不關(guān)水龍頭，讓水嘩嘩流失；有的人用大量的水洗車，面對(duì)缺水不以為然；有的人把水污染，亂扔垃圾，亂排污……作為小朋友，我很心痛。這些人，真不應(yīng)該叫人。
節(jié)約用水，保護(hù)水資源是人類當(dāng)務(wù)之急。行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從點(diǎn)滴做起。大小便后盡量不用大水沖洗，用洗衣服水或者污水；干凈的洗菜水可以用來(lái)拖地、擦桌子，或者澆花草；家里的水龍頭壞了，要找人及時(shí)修理，不能讓水流失。……至于工廠，用水后要做污水處理，不讓污水流入江河，壩塘，能讓水再次利用。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。為了我們的家園更美，更漂亮，也為了我們更好地生存，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇4
地球是我們賴以生存的家園，它的青山綠水、美麗藍(lán)天是我們?nèi)祟惖尿湴�！但是，現(xiàn)在人們對(duì)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)很弱，所以環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞。如果再這樣下去，后果不堪設(shè)想，所以保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我們要從身邊的每一件事做起，不能只是嘴上功夫，要有實(shí)際行為，比如：要養(yǎng)成不亂扔垃圾，看到垃圾就要撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶習(xí)慣，并要呼吁身邊所有的人，養(yǎng)成此習(xí)慣；平時(shí)，多使用環(huán)保袋，盡量避免用塑料袋；多坐公交車，盡可能的減少汽車排放的廢氣；多組織同學(xué)參加植樹(shù)活動(dòng)……人們不要亂砍亂伐樹(shù)木，要愛(ài)護(hù)身邊的每一棵樹(shù)苗，讓它茁壯成長(zhǎng)，成為一棵棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)。
讓我們?yōu)榈厍驄寢尩膶?lái)而奮斗吧！
環(huán)保三年級(jí)作文 篇5
作為一名青少年，在學(xué)習(xí)生活中，都會(huì)注意到這個(gè)問(wèn)題，在普通化學(xué)生物實(shí)驗(yàn)中，一節(jié)廢電池破碎后，毒性巨大，作實(shí)驗(yàn)時(shí)往往用清水稀釋2-3天才可使用，而我國(guó)是世界電池消費(fèi)大國(guó)，每年用掉無(wú)數(shù)電池，回收率卻很低。大量的電池被人棄于各處，其中含有汞、銀、鎘等重金屬，在電池銷蝕的過(guò)程中，會(huì)隨雨水滲漏到土壤中，污染土壤，并隨著土壤水分的移動(dòng)污染水源，通過(guò)各種途徑進(jìn)入生物或人體內(nèi)，如日本于20世紀(jì)50年代發(fā)生的水俁病，就是食用含汞的魚(yú)蝦造成的，患者手腳麻木，成癲癇狀態(tài)，由此可見(jiàn)環(huán)境的污染對(duì)人自身帶來(lái)多大傷害。
對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)，以上每一種破壞生態(tài)環(huán)境的事件，所造成的后果，都是一聲振聾發(fā)聵的警鐘，為了人類千千萬(wàn)萬(wàn)的子孫后代，每一個(gè)人都要行動(dòng)起來(lái)，對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，環(huán)境保護(hù)都應(yīng)是我們的自覺(jué)行為。
朋友們，為了我們那個(gè)美麗的世界，為了我們應(yīng)盡的職責(zé)，讓我們一起呼喚環(huán)保，保護(hù)生態(tài)環(huán)境吧!
環(huán)保三年級(jí)作文 篇6
虎年已經(jīng)到了，我打算做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”，因?yàn)樽蛱煳以趮寢尩氖謾C(jī)上看到了一條信息，號(hào)召全中國(guó)的人都應(yīng)該環(huán)保。
我覺(jué)得我們應(yīng)該從節(jié)約用水做起。一次，爸爸去接水了，我在看電視，已經(jīng)過(guò)了 分鐘了，廚房的水都滿了，我去廚房看一看，看見(jiàn)爸爸閉著眼睛在那叨咕著什么，他說(shuō)什么“今天做紅燒肉，不好，不好。”我說(shuō)：“爸，沒(méi)看見(jiàn)水已經(jīng)灑的滿地都是了嗎？”聽(tīng)了我的話，爸爸這才如夢(mèng)初醒，連忙把水龍頭關(guān)上了。我叮囑爸爸，以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤了。
一次，停電了，媽媽以為不會(huì)來(lái)電了，就忘了關(guān)燈，這可害了我家這個(gè)月多交了好幾塊錢(qián)電費(fèi)，我說(shuō)：“下一次不管停不停電，都必須關(guān)燈。”再說(shuō)了，也應(yīng)該養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣啊!
我覺(jué)得大家應(yīng)該盡量步行去學(xué)校，或者坐公交車去學(xué)校。如果坐出租車的話，前一輛車已經(jīng)坐滿了，還有人坐的話，那只能坐下一輛了，這要多排放好多的二氧化碳。如果是公交車的話，還有很多座沒(méi)坐呢，因?yàn)槌鲎廛嚺欧懦龅亩趸己芏�，已�?jīng)成了污染地球的罪魁禍?zhǔn)祝源蠹疫�是盡量少坐出租車了。
這些只是一些微不足道的小事，但做起來(lái)會(huì)給地球帶來(lái)很大的幫助，讓我們從自己做起，做個(gè)優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士吧。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇7
現(xiàn)在，人們的生活水平越來(lái)越高。但是，發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)往往忽略了綠色環(huán)保、低碳生活。
有人說(shuō)過(guò)，世界上最后一滴水會(huì)是人類的眼淚。確實(shí)如此，當(dāng)人們用盡一切資源時(shí)才發(fā)現(xiàn)為時(shí)已晚，想要挽救已是徒勞，流下了一滴悔恨的淚水。
如今，我們的地球已是千瘡百孔，當(dāng)人們砍伐樹(shù)木時(shí)，是否會(huì)想到泥石流會(huì)給當(dāng)?shù)厝藥?lái)災(zāi)害，是否會(huì)想到自己的親人或朋友可能就是受害人群中的一員;當(dāng)私家車普及時(shí)，是否會(huì)想到尾氣排放會(huì)是形成酸雨的原因之一，是否會(huì)想到酸雨正破壞著我們周邊的植物、雕塑。
據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，在中國(guó)，年人均二氧化碳排放量為2.7噸，這是多么驚人的數(shù)字，所以從現(xiàn)在起，我們要重新自我反省，注重環(huán)境，保護(hù)地球。
低碳綠色還白就要融入大自然，返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，從一點(diǎn)一滴做起。不應(yīng)一次性筷子，要用環(huán)保袋，不要隨意砍伐樹(shù)木，要植樹(shù)造林，不要隨手扔垃圾......這些簡(jiǎn)單的小事只是我們的舉手之勞，只要平時(shí)注意細(xì)節(jié)，環(huán)境就會(huì)慢慢地改善，構(gòu)建成一個(gè)清新自然的生活環(huán)境、如果我們像這樣善待地球，地球也會(huì)給予我們一個(gè)綻放自然和諧的平臺(tái)。
那么，我們的生活就不會(huì)出現(xiàn)沙塵暴，不會(huì)出現(xiàn)泥石流，不會(huì)出現(xiàn)臭氧層空洞，不會(huì)出現(xiàn)酸雨...不會(huì)再出現(xiàn)一張張因環(huán)境被破壞而悲痛的面孔，不會(huì)再出現(xiàn)一尊尊被侵蝕得面目全非的雕像，不會(huì)再出現(xiàn)一片片蕭條并毫無(wú)生機(jī)的樹(shù)林...
我們的.生活會(huì)變得越來(lái)越美好。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇8
現(xiàn)在，大自然受到了很大的威脅，水資源缺少了，環(huán)境污染了，就連樹(shù)木都被人們砍伐掉了，剩下也一片片裸露的“森林”。為了宣傳環(huán)保和支持環(huán)保，我們一家三口舉行了一次家庭＂環(huán)保一日游＂，來(lái)到商場(chǎng)，只見(jiàn)我奔向零食區(qū)，爸爸立刻拉住了我，對(duì)我說(shuō)：＂我們是去環(huán)保游，還吃啥零食啊，去拿礦泉水。＂＂�。�，＂快＂。既然是爸爸的話我只好＂服從＂了……。
哈，日盼月盼的環(huán)保游終于盼來(lái)了，下了樓，我立刻跑到了汽車前，爸爸看見(jiàn)了，說(shuō)：＂去哪呢，寶貝，今天是去環(huán)保游，汽車多污染啊，快去車房拿單車去�。ⅲ�，不會(huì)吧？＂爸爸把他的那架三人自行車拿了出來(lái)，我們騎上了車，來(lái)到了公園，哇這里可真多人啊，人山人海的，熱鬧極了。我們終于找到了一個(gè)位置，坐了下來(lái)，開(kāi)始吃午餐了，真掃興，除了我親手買(mǎi)的礦泉水，其他就是方包和水果。唉，還不如我們?nèi)デ镉文兀?終于吃完了午餐，我們來(lái)到了一座大山，爸爸說(shuō)：＂這里有是綠綠的，很環(huán)保，空氣又好，我們就從這下手吧�。ⅲ�，是不是要爬山�。ⅲ⑧牛赖缴窖傧聛�(lái)就算吧＂＂�。⑽矣悬c(diǎn)不情愿。終于下山了，看看我吧，滿頭大汗，說(shuō)話有力無(wú)氣的，爸爸媽媽都說(shuō)我是一個(gè)小屁孩，屁顛屁顛的，我氣了，＂你們叫我來(lái)的��！
�。�，終于回到了家，真舒服啊，但是，我終于感覺(jué)到了大自然的美麗與魅力。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇9
尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是桃園小學(xué)的一名學(xué)生。義務(wù)近幾年的建設(shè)日新月異，道路上車水馬龍，城市里建起了高樓大廈。義烏越來(lái)越美了。
可是在公園里，我們經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)有人邊走邊吃，將垃圾隨便丟棄，還有的人隨地大小便、隨便采摘花朵。
我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。有一次我去鄉(xiāng)村玩，在一條路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾桶，臭氣熏天，行人掩鼻而過(guò)�？磥�(lái)，如何妥善處理農(nóng)村的生活垃圾，已是個(gè)迫切的問(wèn)題。
因此，我倡議：
1、安排保潔人員及時(shí)清掃垃圾，保持城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生。
2、加大環(huán)保宣傳力度，讓人們從自身做起，摒棄不文明的行為，共同來(lái)維護(hù)環(huán)境的清潔和美麗。讓社會(huì)真正形成這樣一種風(fēng)氣——污染環(huán)境千人指，保護(hù)環(huán)境萬(wàn)人頌。
讓我們共同來(lái)保護(hù)我們的地球吧！
環(huán)保三年級(jí)作文 篇10
我們是地球的主人，地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護(hù)它，不污染地球。低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們不浪費(fèi)，就能為大自然節(jié)省一些。
能源、資產(chǎn)，為地球做一件好事。
我就給你說(shuō)幾件事吧：我記得在夏天，天氣熱地像蒸爐一樣，大地上感覺(jué)冒著火，我和爸爸媽媽因?yàn)橥饷嫣責(zé)崴灾缓么诩抑�，打開(kāi)了空調(diào)，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸把溫度調(diào)到了26攝氏度，我說(shuō)：“爸爸，您把空調(diào)關(guān)掉吧，用電扇也挺涼快地�！卑职终f(shuō)：“你真是個(gè)懂得節(jié)約的好孩子�！蔽矣譃榇笞匀还�(jié)省了能源。
有一次，到中午了，媽媽那時(shí)正在燒菜。我走過(guò)去一看，呀，火苗差點(diǎn)“竄”到鍋上了！我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您的火苗開(kāi)得太大了，再大會(huì)把油給引燃的�！甭�(tīng)到這里，媽媽連忙把煤氣灶的火苗關(guān)小了。
還有一件事，早上我看見(jiàn)爸爸起床了，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，咱們今天到外面去吃早點(diǎn)好不好。”爸爸對(duì)我說(shuō)：“好，那我們今天還是走著去吧？”我說(shuō)：“好，那我們就走著去吧，不光可以鍛煉身體，這樣還可以減少空氣污染�！卑职治⑿Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好樣的；我們要的就是低碳生活！”
低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
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