小松鼠三年級(jí)作文錦集十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小松鼠三年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小松鼠三年級(jí)作文 篇1
昨天，學(xué)校組織我們?nèi)チ藙?dòng)物園。我們可高興了。我們帶著歡聲笑語到了動(dòng)物園。動(dòng)物園里有許多小動(dòng)物，真讓我們目不暇接。其中小松鼠猴給我留下了深刻的印象，它可愛的形象在我的腦海里一直揮之不去。
小松鼠猴長著圓圓的小腦袋。一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn)，一看就是個(gè)聰明的小家伙。它的臉頰上長著一撮白白的茸毛，遠(yuǎn)看像個(gè)小老頭兒。它的尾巴很長，比身體還長。它一高興就把尾巴掛到樹枝上，調(diào)皮地蕩起了秋千，就像雜技演員在表演雜技。我們正興致勃勃地欣賞它們的表演呢，忽然，不知為什么，兩只小松鼠猴打了起來。就像兩個(gè)真假孫悟空在比武。其它的小松鼠猴在邊上搖旗吶喊，各自為各自的朋友加油。我看到它們打得不可開交的樣子，心里真著急，真想對(duì)它們說：“有事情好好說，打什么呀?光用武力是解決不了問題的�！�
小松鼠猴，可愛的小松鼠猴。真想和你們來個(gè)零距離接觸，擁抱一下你們毛茸茸的小身體。
小松鼠三年級(jí)作文 篇2
一天，狐貍?cè)ゾ诤人徊恍⌒谋愕暨M(jìn)了井里，狐貍想：哎呀，這可怎么辦才好呀！我這個(gè)狐貍大王也不能一輩子都在這口破井里呀！
狐貍又氣憤又無奈，正在這時(shí)，一只小松鼠蹦蹦跳跳的走過來，狐貍聽到了小松鼠的聲音，偷笑了一下，心想：真是得來全不費(fèi)工夫，正好，我可以利用他幫助我上去。狐貍大喊：“這口井的水真甜呀！天下哪有比這水還甜的呀！”一旁的小松鼠聽到了狐貍的話，想都沒想猛地跳進(jìn)了井里，痛痛快快地喝了個(gè)夠，喝飽之后，小松鼠想上去了，可是，無論他怎么努力、使勁，還是上不去，氣的小松鼠直撓墻。
這時(shí)，狐貍幸災(zāi)樂禍地說：“我有個(gè)好辦法，你站起來，我跳到你的大尾巴上去，等到我成功出去以后，我就立刻把你拉上去，怎么樣？”“妙真是妙啊，好，就這么辦。”小松鼠高興地站了起來，拍拍身上的土，讓狐貍跳到他的尾巴上去。說著說著，狐貍已經(jīng)到了上面，小松鼠趾高氣揚(yáng)地說：“快，快拉我上去吧！”狐貍大笑出來，說：“你這只愚蠢的松鼠，你跳下去的時(shí)候，為什么不想想如何離開呢？還有，天上哪有掉餡餅的好事呀！如果我找到了甜水，還會(huì)和你一起喝嗎？哈哈……”聽了狐貍的一番話，小松鼠才醒悟過來，可是為時(shí)已晚。說完，狐貍大搖大擺的走了。
寓意：天下沒有白吃的午餐，不能輕易的相信別人的話，做事情之前要想清楚事情的結(jié)果。
小松鼠三年級(jí)作文 篇3
冬天快要到了，樹葉紛紛飄落下來。
松鼠一家忙著采集果實(shí)。
倉庫里堆滿了小松鼠最愛吃的核桃。
小松鼠高興地說：“哈哈，今年過冬我們不用愁了！”
有一天，小松鼠想去倉庫里嘗一嘗新鮮核桃的滋味。沒想到他發(fā)現(xiàn)倉庫里空空蕩蕩，他連滾帶爬地喊著：“不好了！不好了！倉庫里的核桃一個(gè)都不見了�！�
小松鼠的爸爸趕忙放下手里的活，請(qǐng)來了著名偵探福爾摩。鼠先生前來破案。
福爾摩。鼠先生在案發(fā)地點(diǎn)觀察了一下，他首先排除了是江湖黑手——烏鴉麥迪作的案，因?yàn)樵诂F(xiàn)場(chǎng)沒有發(fā)現(xiàn)他的最愛——一片三葉草。
“哦——”先生說，“我明白了，是人類！”
“因?yàn)槟銈兊膫}庫很暴露，加上這幾天又有人來旅游，所以我可以判斷是人類偷的�！�
“至于為什么，我發(fā)現(xiàn)你們的倉庫旁有人的指紋，樹下也有被剝開的核桃殼。你們知道除了你們自己已經(jīng)沒有什么動(dòng)物能夠剝開這堅(jiān)硬的外殼了，所以是人類作的怪�！毕壬v得頭頭是道。
松鼠一家被偷的消息很快在森林里傳開了，一些有愛心的小動(dòng)物捐贈(zèng)了一些食物給他們，松鼠一家非常感激。
冬天到了，松鼠一家吃著食物，感到異常溫暖。
小松鼠三年級(jí)作文 篇4
小松鼠：
小松鼠，我是你的朋友劉睿，你還記得以前我給你寫的信嗎？可能忘了吧？沒事，因?yàn)樵蹅円呀?jīng)很久沒見面了，我可非常非常想念你呀！你想我嗎？
小松鼠，現(xiàn)在是冬天了，這個(gè)冬天可是非常非常冷的呀！小松鼠可注意一點(diǎn)別生病了，對(duì)了，你秋天找的食物多嗎？夠不你吃？要是不夠，我們給你送點(diǎn)，對(duì)了，都這么長時(shí)間了，你又交了多少個(gè)伙伴呀？還有要是你一個(gè)在樹洞里寂寞不寂寞呀？要是寂寞就忍一忍，等到春天來了，春暖花開了，咱們?cè)僭谝黄鹜�，我們還給你送食物
我現(xiàn)在非常高興，因?yàn)榉藕倭耍蹅冇帜茉谝黄鹜媪耍椅溢苋セ鶎?duì)呀！你擔(dān)不擔(dān)心我的學(xué)習(xí)呀？我期末考試考得還行，所以你不用關(guān)心我，你可以盡情地玩。
對(duì)呀，你現(xiàn)在缺啥？跟我說我給你送去，現(xiàn)在冬天也要過去了，春天也要來了，等春天一來，我馬上就去看你！
對(duì)呀！你搬沒搬家？
小松鼠三年級(jí)作文 篇5
一只快樂的小松鼠在樹枝上跳來跳去，一不小心跌落在一只睡著的狼身上，狼被驚醒了，猛地跳起來，要吃掉小松鼠，小松鼠就請(qǐng)求說：“放了我吧！”
狼說：“好，不過你要告訴我為什么你們這樣快樂，而我們老是悶悶不樂，我看你們總是在樹上玩呀，跳呀，而我，卻一個(gè)朋友也沒有�！�
小松鼠說：“好，不過你得先放我回樹上去。我再告訴你，要不然我實(shí)在很怕你�！�
狼就放了它，小松鼠嗖地一下子躥上了樹，在樹上對(duì)狼說：“你老是悶悶不樂，是因?yàn)槟銉磹海阈哪c太殘忍毒辣，沒有人敢跟你做朋友，我們快樂，是因?yàn)槲覀冃牡厣屏�，從不�?duì)別人作惡�！�
狼聽了后說：“那我應(yīng)該怎樣做呢，他們都不相信我了！”
小松鼠說:“這好辦，你只要在家門前寫上“我不吃你們了，我要和你們做朋友，好嗎？”
不久，狼的好朋友越來越多，有小松鼠、小兔子、小狐貍、小豬、小螞蟻、小烏龜、小狗，連小羊也是狼的好朋友了。狼突然叫到：“謝謝你，為我創(chuàng)造了一個(gè)快樂的生命！”
小松鼠連忙說：“不用謝，不用謝！”
從此，它們過著幸福的日子。
小松鼠三年級(jí)作文 篇6
爸爸出差回來，看見我垂頭喪氣的坐在沙發(fā)上，爸爸問我怎么了？我說沒有朋友在家里玩。過了幾天爸爸給我買了一對(duì)小松鼠，讓我和它交朋友。我要好好的觀察它們是怎樣生活的。
它們第一天來我們家的時(shí)候，它用它那長長的、毛毛的尾巴，把它的身體包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，那雙烏黑的眼睛在尾巴下面藏著，非常可愛！當(dāng)我想要接近它的時(shí)候，它很害怕我，躲了起來。我就在遠(yuǎn)處靜靜觀察它，松鼠長得很胖，像一個(gè)小毛球，五黑明亮的眼睛在三角鼻子的上面，一張可愛的小嘴長在鼻子的下面。四只可愛的爪子小巧而靈活。我每天給它喂糧食，躲在一旁觀察它，吃東西、玩耍。一周過去了，我知道了它喜歡吃瓜子，喜歡在太陽下曬太陽，知道了它對(duì)聲音很敏感，漸漸地我們倆越來越熟了，現(xiàn)在它都敢咬我的手指頭了。
我知道了不管是人還是動(dòng)物，天天跟它們溝通和它玩，都會(huì)產(chǎn)生感情的。
小松鼠三年級(jí)作文 篇7
在大興安嶺的森林里，有一只調(diào)皮的小松鼠。
有一天，它偷走了小兔商店里的三個(gè)氣球，因?yàn)樾∷墒蠛茌p，所以風(fēng)一吹就把小松鼠和氣球吹走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
小松鼠來到了一個(gè)非常熱的地方。這時(shí)候它遇到了一只非常奇怪的動(dòng)物，長著一身厚厚的毛。小松鼠問它：“這是哪兒？你是誰？”
那個(gè)動(dòng)物回答：“這里是沙漠，我是駱駝�！�
“駱駝大哥，你能把我送回我的家———東北大興安嶺嗎？”駱駝沒有回答，只是飛快地走著。一會(huì)兒，它們就到了一片平原。駱駝?wù)f：“我只能走到這了�！毙∷墒笏徒o它一個(gè)氣球。
小松鼠又走了很長一段路，它突然看見了小鹿掉在了一個(gè)大坑，小松鼠扔下了一條繩子，把小鹿的兄弟姐妹都叫來，他們一起抓著繩子，把小鹿的救上來。小鹿為了感謝它，把它放在了背上，背著它一路奔跑。背到了一個(gè)懸崖邊，小鹿把它放了下來，小松鼠也給它一個(gè)氣球。
突然下面?zhèn)鱽砹艘魂嚳蘼�，小松鼠一看，原來是一只小鷹，小松鼠扔下最后一個(gè)氣球，小鷹飄上來了，老鷹知道這件事后，把小松鼠送回了東北。
終于回到了家，小松鼠不好意思地對(duì)小兔說：“對(duì)不起，我偷了氣球沒有還你，還給了別人�！毙∷墒缶桶阉臍v險(xiǎn)經(jīng)歷說了一遍。小兔說：“沒關(guān)系，因?yàn)槟銢]把氣球扔了，用它幫助了別人，我原諒你了�！�
小松鼠三年級(jí)作文 篇8
我家養(yǎng)了一只可愛的小松鼠。
冬天到了，松鼠怕冷，我在籠子里給它放了幾塊大布片。晚上，松鼠就躲在大布片上睡覺。白天，它有時(shí)躺在布片上曬太陽，有時(shí)踩著布片快樂地跳舞。小松鼠平時(shí)最喜歡翻跟斗，它能連著翻20多個(gè)，弄得籠子經(jīng)�！皳渫〒渫ā钡仨憘�(gè)不停。
小松鼠似乎沒有寂寞的時(shí)候。沒人理睬它時(shí)，它就‘吱吱’地叫個(gè)不停。如果見到認(rèn)識(shí)的人，它就會(huì)像見到了老朋友似的，伸出爪子拉拉你的袖子，握握你的手，還會(huì)舔舔你的手指頭表示親熱呢！
小松鼠每天要吃很多東西，我常喂它吃食物。
有一次，我喂小松鼠吃瓜子，我拿著瓜子的手剛靠近進(jìn)籠子，小松鼠看見了，輕輕一跳，就搶走了我手上的瓜子，眨眼間就剝開了瓜子殼，把瓜子仁拋進(jìn)了嘴里，美美的`吃起來。
小松鼠吃年糕也很有趣。有一次，我在吃年糕時(shí)。伸手給了小松鼠一片。年糕太燙了，小松鼠靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，只見他用嘴接著年糕，兩只前爪在嘴邊一扇一扇的，等年糕涼了它才一口吃下去。吃完年糕，小松鼠這才發(fā)覺爪子太粘了，于是他就抓起布片用力擦起來，真有意思！
我愛我家的小松鼠。
小松鼠三年級(jí)作文 篇9
碧波蕩漾的西湖邊風(fēng)景如畫，一排排柳樹在迎風(fēng)搖擺。魚兒們成群結(jié)隊(duì)的在水里游過，湖畔邊參天的大松樹上，偶爾有幾只松鼠在歡快地飛躍而過。
它們有著機(jī)靈的小眼睛，淡棕色的皮毛，小小的嘴巴里長著一口銳利的細(xì)牙，一對(duì)尖尖的耳朵豎在頭頂，就像一對(duì)探測(cè)儀一樣，讓它們的動(dòng)作變得更敏捷了。毛絨絨的大尾巴，就像一個(gè)降落傘一樣，讓它們穩(wěn)穩(wěn)地從這棵樹躍到那棵樹上，引起了不少游客紛紛駐足張望著。
這是一個(gè)晴空萬里的日子，小松鼠和往常一樣，用靈巧的前肢接過一個(gè)穿白色T恤的男子遞過來的玉米，它興沖沖地準(zhǔn)備抱著玉米奔回要樹上時(shí)，男子卻趁勢(shì)一把抓住了小松鼠�；艁y中的小松鼠還來不及逃跑，就讓男子抓了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)！
突如其來的變故立刻引來了游客們的一片歡呼聲，“看，看，快看呀，抓到了，抓到了……”人們興奮地尖叫著，歡呼著。
男子得意洋洋地哈哈一笑，猛地一把把小松鼠砸在了水泥地上。在圍觀人群的一片嘻笑聲中，男子又迅速一腳，重重的踩了上去……
小松鼠終于倒在了血泊之中中，它吱吱地呻吟著，絕望的眼睛閃著暗淡的光。
這時(shí)，從樹上竄下來二只大點(diǎn)的松鼠，看上去似乎是小松鼠的爸爸媽媽，它們飛快地奔到小松鼠旁邊，松鼠媽媽凄歷地叫喚著，而松鼠爸爸卻用前肢不停地?fù)芘∷墒�，仿佛想把它拽起來�?/p>
小松鼠仍然無聲無息地躺在那里，它的皮毛仍然是那么光滑，它的尾巴還是那么蓬松，可是它再也沒能張開它那亮晶晶的眼睛，再也不能歡快地在林間穿梭，再也不能投入媽媽那溫暖的懷抱！
西湖的水還是那么靜靜在太陽底下閃著光，小魚兒還在水里歡暢地游著，湖邊的柳枝還在微風(fēng)中不知疲倦地?fù)u擺，游客們的嘻笑聲還在空中回蕩著，小松鼠卻靜靜地躺在那里，它癱軟的身軀在落日里顯得那么的弱小，那么的微不足道……
文后：動(dòng)物也和我們一樣，也有自己的爸爸媽媽，兄弟姐妹。他們同樣會(huì)為自己親人的離去而傷心，它們是我們?nèi)祟愖钣H密的朋友，而人類卻是動(dòng)物們依賴的伙伴，希望大家能善待他們，尊重每一條弱小的生命，別讓以后我們的孩子只能在博物館里才能見到今天的動(dòng)物，愿人類在這個(gè)地球上能與動(dòng)物們和諧共存，愿我們一同快樂，幸福地生活在同一片藍(lán)天下！共享大自然！
小松鼠三年級(jí)作文 篇10
春天里，我來到西湖邊。西湖碧波蕩漾，湖堤上挺立著一顆顆茂盛的大樟樹。我看見有一群人圍著一顆大樟樹指指點(diǎn)點(diǎn)，不停地議論，閃光燈一閃一閃的，我走近一看，原來大家圍觀的“大明星”是幾只可愛的小松鼠呀！
只見小松鼠在大樹的臂彎里悠閑自得，它們有的抬頭仰望著湛藍(lán)的天空，仿佛在欣賞這春天西湖的美景；有的調(diào)皮地在樹枝間歡快地跳躍著；還有的時(shí)不時(shí)與停在枝頭上歇息的小麻雀?jìng)冩覒颉?/p>
小松鼠呈灰褐色，身形胖乎乎的，拖著一條跟身子一般大的尾巴，眼睛圓溜溜的，四肢短而有力。友好的游人們喂堅(jiān)果和面包給它們，只見小松鼠鼻子像探測(cè)儀一樣循著誘人的香氣，一溜煙竄下了樹，尾巴像降落傘一樣保持平衡，穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。小松鼠蹲下身子，用前臂捧起一塊面包送到嘴邊，“嘎吱嘎吱”地享用了起來。它的腮幫子一鼓一鼓的，像兩個(gè)鼓脹的氣球，它的牙齒像打字機(jī)一樣飛快地嚼著。吃飽了以后，它又心滿意足地竄上了樹，把那大尾巴蓋到自己身上，左掃掃，右撓撓，像個(gè)愛美的姑娘在梳妝打扮。
西湖邊的小松鼠就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符，為美麗的西湖增添了許多蓬勃生機(jī)。我希望大家都能愛護(hù)它們，科學(xué)合理地喂養(yǎng)它們，這樣的話，小松鼠就能在美麗的西子湖畔幸�？鞓返厣�，為游人們帶來無限樂趣。
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