【熱門】三年級(jí)春天作文九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的三年級(jí)春天作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)春天作文 篇1
在這陽光明媚的日子里，我們送走了寒冷的冬天，迎來了美麗溫暖的春天。
春天是萬物生長(zhǎng)的季節(jié)。青青的小草從大地上探出頭來，綠綠的小芽從樹枝上冒出來，果樹正準(zhǔn)備開出一朵朵美麗的小花，給秋天結(jié)出豐碩的果實(shí)。
可愛的小燕子急忙地從南方飛回來，向大家報(bào)告春天的喜訊。一些可愛的小動(dòng)物們都迫不及待地從洞里紛紛走出來，來欣賞這美麗的春色。小魚在水里自由自在地游來游去，小鳥在天上唱著動(dòng)聽的歌曲，小兔在田野中快活地跑來跑去。
春天的風(fēng)暖暖的，很溫和，不得不讓人們脫下了厚厚的冬衣，換上了五顏六色的春衣，大街上少了呼呼的北風(fēng)，更多了一陣陣的歡笑聲。人們出來散步、放風(fēng)箏、逛街。一片熱鬧的場(chǎng)面。
這就是美麗的春天！
三年級(jí)春天作文 篇2
春天來了！春天來了！
柳葉長(zhǎng)出新芽，小草偷偷地探出頭看看漂亮的春天。喜雀在枝頭上歌頌漂亮的春天，動(dòng)物們都慢慢蘇醒，在這漂亮的春天，它們都各自開始過新的一年。
蝴蝶慢慢地展開翅膀開始勞動(dòng)，蜜蜂開始采花蜜不管多辛苦，多勞累，都要為人們做出貢獻(xiàn)，讓我們能喝到甜甜的蜜，山上的小草率先換上了鮮綠的衣裳，不過其他花朵也不甘示弱紛紛披上艷麗的新衣，紅的、粉的、紫的、藍(lán)的……花朵漫山遍野的開放著，簡(jiǎn)直漂亮極了！
你看，你看，柳樹的葉條像少女一樣婀娜多姿，不好啦，螞蟻在搬家，難道明天要下雨，春雨下起，它讓干涸的小溪有新的生命，在清澈的小溪里小魚在追逐嬉戲，小蝌蚪在玩拼圖畫的游戲。
春天的色彩好漂亮！
三年級(jí)春天作文 篇3
冬奶奶回到了自己的歸宿，春姑娘不知不覺地來到了人間，她使植物們都復(fù)蘇了，十分美麗。
春姑娘來到了田野，放眼望去，油菜花開遍了田野，像一片金燦燦的海洋，十分耀眼。許多蝴蝶點(diǎn)綴在其中，許多孩子在這片花海中盡情玩耍，非�？旎�。
迎春花競(jìng)相開放，嫩嫩的枝頭開著金黃色的花兒，極其引人注目。
鳶尾花，草名：蝴蝶花。有紅色，藍(lán)色，黃色……大多數(shù)是黃色。蝴蝶花隨處可見極其普通，像蝴蝶一樣，十分漂亮。
燕子穿著自己的燕尾服來到了這次宴會(huì)。它們成群結(jié)隊(duì)地向我們飛來，它們身穿黑色禮服，這顯出了他們十分團(tuán)結(jié)友愛。
在春天里最應(yīng)該做的就是踏青了，我和媽媽騎著雙人自行車，一路歡歌笑語來到了櫻桃林，那里的櫻花一棵棵高大強(qiáng)壯，像一位勇士，守護(hù)著這片土地。接著我們又來到了桃花林，它是在吼山上開放的，也十分漂亮。
我們又來到了小溪旁，聆聽著泉水叮叮咚咚，石頭底下的魚兒，歡快地游著，在玩捉迷藏。下個(gè)春天，我還會(huì)來到這里。
三年級(jí)春天作文 篇4
沿著開花的土地，春天吹著口哨。
從翠綠的柳樹上摘一片嫩葉，從杏樹上摘一朵小花，在風(fēng)中輕搖，在河里浸泡，風(fēng)演奏著輕快的樂曲，河唱著歡快的歌，一邊送給小燕子，一邊送給活蹦亂跳的小兔子。
春天吹著口哨，悄悄流過小河邊，悄悄藏進(jìn)微風(fēng)中，時(shí)而在百靈鳥頭上盤旋，時(shí)而在花中舞蹈，這是春天吹奏的動(dòng)物奏鳴曲。
春天吹著口哨，悄悄流進(jìn)人們的耳朵里，又悄悄躺在綠葉上，鼓動(dòng)小葉子快快成長(zhǎng)。風(fēng)箏在空中打轉(zhuǎn)，好像要落下來似的，口哨輕輕捧起風(fēng)箏讓它在高空飄揚(yáng)。這是春天吹奏的幸福奏鳴曲。
春天吹著口哨，順著小孩的`手在打旋兒……在那哨音舞蹈的花叢中，可有嗡嗡叫的小蜜蜂？可有在葉底翻飛啾鳴的黃鸝？可有活潑機(jī)靈的小燕子？可有歡蹦亂跳的小兔子？這是春天吹奏的快樂奏鳴曲。
春天吹著口哨，漫山遍野地跑，在每一個(gè)人的耳朵里，都有一個(gè)甜美的聲音——早！春天吹的口哨直到夏天才結(jié)束，它帶給世界一件花花綠綠的衣裳。
三年級(jí)春天作文 篇5
有一首兒歌是這么唱的：春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。這是為什么呀？眼睛是用來看的，她既可以看見春天，也可以看見冬天？
無數(shù)次的春游，給我?guī)頍o限的快樂！竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知；冬眠的青蛙跳上荷盤，荷塘里開滿婷婷荷花；小草發(fā)出嫩嫩的小芽，長(zhǎng)成綠綠草地；樹枝發(fā)芽，長(zhǎng)成郁郁蔥蔥樹林…我們看到了，可是，夏天沒有，秋天沒有，冬天更沒有。春天在我們的眼睛里，如果你不去看，不去觀察，不去思考，春天的美，你就沒有眼福嘍！
我們小朋友就像春天里的一顆小草，一顆小樹，剛剛發(fā)出嫩嫩的小芽，一定會(huì)匯成一片草地，匯成一片樹林。
三年級(jí)春天作文 篇6
春天到了，我我們的小山村非常美麗，你看： 小小草從地下探出頭來，看看四周，看看這美麗的世界。
一眼就看到杏花的花骨朵，飽脹得快要破裂似的。 山上的積雪融化了，雪水化成小溪，淙淙的向我村的小河流去。 柳樹長(zhǎng)出嫩黃色的嫩芽，風(fēng)一吹，柳樹跟著隨風(fēng)舞動(dòng)。 農(nóng)民伯伯在干什么呢？哦，原來農(nóng)民伯伯開始買種、平整土地準(zhǔn)備春耕。 春天，我們?nèi)ゲ莸厣媳M情的放風(fēng)箏、踏青。
春天也是學(xué)習(xí)最好的時(shí)候，所以我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。 ��！春天真美麗，春天，讓我們放飛夢(mèng)想！
三年級(jí)春天作文 篇7
也許有人喜歡冬天，因?yàn)槎煦y裝素裹，可以堆雪人，打雪仗，滑雪。也許有人喜歡夏天，因?yàn)榭梢猿詾l吉林，去海邊撿貝殼，玩沙子，踩水。而我卻喜歡那百花齊放的春天。
春天的腳步漸漸地來到了，小草鉆出了土地，一雙雙小眼睛好奇地看著奇妙的世界，各種花兒爭(zhēng)奇斗艷：紫藤蘿一串挨著一串，一朵挨著一朵，互相推著，擠著，桃花張開了笑臉，好象再說：“春天到了，春天到了”田里的油菜花，一雙雙金燦燦的小耳朵，清風(fēng)拂過，一棵棵油菜花就好象在聽風(fēng)伯伯講話。小動(dòng)物們睜開了眼，田地保護(hù)者青蛙，打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈，跳到小湖里游泳，呱呱叫，小烏龜探出了小腦袋，伸了一個(gè)大大的懶腰，說：“春天的腳步近了，可以戲水了！”農(nóng)民伯伯在地里種米，棉花，玉米。飛去過冬的鳥兒們飛回來了，大雁成群結(jié)隊(duì)的，排成一字或八字形的隊(duì)伍向南方飛，燕子的尾巴像一把剪刀，停在一根根電線上，就像一個(gè)個(gè)音符在五線譜上。
�。〈禾�，我愛春天的景色，它們給大自然帶來了勃勃生機(jī)，讓大自然充滿了許多情趣。
三年級(jí)春天作文 篇8
春天風(fēng)和日麗、草長(zhǎng)鶯飛，到處鶯歌與燕舞，我們一起去把動(dòng)物叫醒。
首先我們“叫醒”的動(dòng)物是喜歡玩水的天鵝和水鴨。湖里的天鵝好多呀！有白天鵝和黑天鵝兩種，白天鵝全身雪白，黑天鵝全身黑色羽毛，它們體態(tài)輕盈，有修長(zhǎng)優(yōu)美的脖子，高傲的神態(tài)，用靈活的腳掌撥水，帶領(lǐng)著其它的小天鵝。小鴨們怡然自得的在湖里游來游去，真的是“春江水暖鴨先知”。
隨后我們又去叫醒了棲動(dòng)物，這個(gè)家族好多成員：有身體柔軟，全身被黃白相間花紋纏繞的黃金蟒；有全身被綠色覆蓋，善于偽裝的大蜥蜴；還有懶洋洋的短吻鱷和尼羅鱷——兩棲動(dòng)物們看起來都好像小羊一樣很溫順。但是我可不會(huì)被它們欺騙，因?yàn)樗鼈冞�沒有完全從冬眠中蘇醒過來。
春天，春風(fēng)拂面，楊柳清風(fēng)，百花盛開爭(zhēng)奇斗艷。在這無限的春光里，我和春姑娘不僅叫醒了花草樹木，還叫醒好多小動(dòng)物們。
春天的景色太美了，真的是：春日桃花壓滿枝，絲絳垂?jié)M河邊堤。朝陽明媚灑金輝，春景永遠(yuǎn)排第一。
三年級(jí)春天作文 篇9
春風(fēng)拂過冰涼的大地，帶來剛冒芽的草，帶走冬天的寒冷與荒蕪；時(shí)光似流水，把我?guī)У叫碌碾A段，童年，只是時(shí)光彼岸的一個(gè)記憶。
周六，我剛上二年級(jí)的表妹然然到我們家來玩。正巧下午爸爸要去植物園開個(gè)會(huì)，就問問我們要不要一起去，他開會(huì)時(shí)我們可以在園內(nèi)游玩。然然聽立馬高興起來，大大的眼睛一下子亮起來，叫嚷著要去放風(fēng)箏。正好春天來，想想那里的景色一定很美，于是大家都欣然同意。
一到植物園，剛下車就感受到春天的氣息。風(fēng)兒柔柔地拂過臉頰，土地里鉆出些嫩綠的芽，陽光灑下一束束金色的光輝，透過樹枝暖暖地照在我們身上。我們的心情好，找到一大塊草坪，周圍也沒有很高的樹，還真是個(gè)放風(fēng)箏的好地方。
然然打起精神，拿出風(fēng)箏迫不及待地想放起來。一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏終于起來，然然的臉上洋溢著滿足的笑，無憂無慮地在風(fēng)中牽著她的風(fēng)箏快樂地奔跑。童年的故事，浮現(xiàn)在腦海。
在我很的時(shí)候，爸爸經(jīng)常來植物園參加會(huì)議或活動(dòng)。每次我也會(huì)高高興興地跟來，拿起風(fēng)箏不管風(fēng)向技巧地亂跑一氣。有時(shí)會(huì)被石子絆倒磕到膝蓋，看看周圍沒人，忍著淚水假裝沒事又爬起來繼續(xù)跑，過一會(huì)兒就忘掉，直到別人發(fā)現(xiàn)問起后又想起來，還不忘大哭一場(chǎng)；還有時(shí)風(fēng)箏掛在樹上，不想讓爸爸知道，于是把本來爸爸都可以夠到的風(fēng)箏，自己偷偷地拉風(fēng)箏線嘗試拽下來，卻因此不知扯爛多少風(fēng)箏；還有時(shí)跑累一屁股就坐在地上休息，然后不心睡過去，把開完會(huì)的爸爸嚇一跳……那些童年時(shí)的影像，與現(xiàn)在然然奔跑時(shí)的身影逐漸重合，那無憂無慮的自由身影，正是我們金色的童年。
我追上然然的腳步，又感到那在風(fēng)中飛翔的感覺。清涼的風(fēng)吹過耳際，頭發(fā)也輕輕地飛揚(yáng)起來，周圍的景色或人仿佛已經(jīng)消失，只有我自由的奔跑在自己的世界里，笑聲彌漫在一片片開滿鮮花的草地上，我一路跑過去，陽光和花香在我身后，忘記一切的煩惱……
夕陽把整個(gè)天地渲染成金紅色，我閉上眼睛，仿佛還能看到那抹奔跑的身影。童年已離去，但那段溫馨美好的童年記憶，那春風(fēng)，那風(fēng)箏，還在腦海里珍藏著。
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