【推薦】三年級海邊作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級海邊作文9篇，歡迎大家分享。
三年級海邊作文 篇1
假日里爸爸媽媽帶我去海邊游玩。
到了海邊，我興奮地向大海跑去，我們光著腳丫在海灘上走，沙灘像軟軟的棉花，非常舒服。
然后我們就在海邊撿貝殼、捉螃蟹，我在海邊撿到了一個似乎受傷了的貝殼，他這里爛一塊，那里爛一塊。接著，我又撿到一個漂亮的貝殼，雖然它沒有生命，但是它的里面很光滑，可以當鏡子。后來我又去捉螃蟹，小螃蟹爬到身上癢癢的，我還看到一只寄居蟹，然后我一下子抓住它，我高興地說：“媽媽，我抓住一只寄居蟹了”。“你真棒”！媽媽夸獎我。我又在海里摸來摸去，忽然“咔嚓”，“哎呀，好疼��！”我趕緊把手縮回來，一看，有一只螃蟹夾到我的手，我趕緊去找媽媽，媽媽幫我打掉了螃蟹。
這就是我去海邊的故事，很有趣吧！
三年級海邊作文 篇2
中午，太陽火辣辣的，大地被烤得如同牛排一般，“嘶嘶”冒著熱氣。在這炎熱的夏日里，我和一幫同學去海邊玩。
來到大海邊，只見大海如同一堆藍寶石，在陽光的照耀下，閃爍著耀眼的光芒；大海又似一面光滑的鏡子，倒映出天空的美麗；也如同歡樂的天堂，不時傳來嬉笑聲聲。
不知是哪陣風吹來，海開始漸漸騷動了起來，遠處，水天相接的地方隱隱有浪花翻滾的聲音�！澳闱�！”一個同學指著不遠處大喊道。我們朝他指的方向望去，只見一個翻的2米多的浪，正朝我們撲來。緊接著，又一浪，兩浪，三浪......如同一大群老虎奔馳而來，我們開始布置“沙防線”。
同學們分成了三人一組，共有三道防線。我被分到了危險一級防線，我們組想出了一個計劃：用濕沙和干沙搭配，將防線前面的地方刨深一點，將防線做成“u”字型。我們按這種方法迅速地做了出來。突然，來了一個浪，雖然沖擊力不大，不過浪的范圍大，深，持久力也好。我們見水比較深了，就叫大家退開。過了一會兒，潮退了，我們走近一看，才發(fā)現(xiàn)防線消失了，同學們頓時失望極了�？创蠹疫@樣， 我提議把防線方案重新改造，制成“h”的形狀。大家立刻行動起來，在旁邊挖出一大堆沙子，開始不停地捏，按，揉�？墒且粋�浪迎面打來，剛做一般地防線瞬間塌了。我們毫不氣餒，繼續(xù)制造防線， 經(jīng)過一番艱苦卓絕的戰(zhàn)斗，我們終于制作出了“百摔不破”的防線。
看著自己制成的防線，我們開心地在大海邊嬉笑著、打斗著。大海��！你是那么清澈，你是那么純潔，你時而平靜、時而兇猛、時而奔騰、時而狂嘯。但不管怎樣我們也一定會駕馭你的！
三年級海邊作文 篇3
浪漫之都——大連，說她最浪漫的地方莫過于大海了，但是最浪漫美麗的海莫過于在開發(fā)區(qū)的金石灘了。
伴著一絲絲海風，我來到了這動人的地方。首先映入眼簾的`是那湛藍的海水，因為海是藍的，所以天空被大海感染了，變得湛藍湛藍的，沒有一絲雜色。而我，就喜歡這干凈的藍色。在這干凈的海中，有幾條海草在微微浮動，仿佛婀娜的少女在梳妝。礁石里的小魚小蟹在嘻戲，扇貝在吐數(shù)著今天的故事。
來到金石灘，當然除了看海還要看兩個石頭了�？铸�?zhí)胶＞褪瞧渲械囊粋�啦。人們富有想象地把小島比作恐龍的身體，把連接小島的巖石比作恐龍的頭和脖子。說是恐龍?zhí)胶�，我覺得是“恐龍?zhí)缴场�。一退潮，海水退去，巖沙顯露，“頭”剛好在沙子的上面，這不是“恐龍?zhí)缴场眴幔?/p>
還有就是那貝多芬頭像了。從它的背面來看，我覺得是一個很丑的“人臉”，平淡無奇；而從側(cè)面，它的五官面容完整了，能看出是一個人；而正面，從哪看都是貝多芬，它的“頭發(fā)”上還有幾絲紋理，它雖然是塊石頭，但它栩栩如生，仿佛能看出它的血肉。也許，也只有大自然能“刻”出他的容貌。
金石灘的美令我流連忘返，但，大自然的鬼斧神工更令我記憶深刻。
三年級海邊作文 篇4
“小時候，媽媽對我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”每當我聽見這首歌，就會想起在鲅魚圈趕海是的趣事。
那是一年暑假，爸爸媽媽帶著我和姥姥、姥爺一起去鲅魚圈海邊趕海。我們到了海邊，海水已經(jīng)退潮了，海灘上有好多人，他們有的捉螃蟹、有的捕海魚、有的拾貝殼……我拿起小桶，飛奔過去，沙灘上到處都是小螃蟹，它們舉著兩只鉗子休閑的曬著太陽，我迫不及待地想抓住它們，但是當我靠近時，它們就“嗖”的一下齊刷刷地鉆進洞里，我拿了鏟子想把它們挖出來，一鏟、兩鏟……挖了很久也看不到螃蟹的蹤影，我想：它們會隱身術(shù)嗎？捉不到它，我很不甘心，又挖了很多個洞，終于被我捉到了一只，我興奮極了。后來我又跟姥姥挖海瓜子，再加上爸爸捉到的螃蟹，我們的“戰(zhàn)利品”漸漸把小桶堆滿，大家都很有成就感。
漲潮了，海水慢慢占領(lǐng)了整個海灘，我們也不得不上了岸，依依不舍的離開了海灘，趕海真太有趣了，如果能多趕幾次海該有多好呀！
“小時候，媽媽對我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”雖然大還不是我的故鄉(xiāng)，但是我非常喜歡它。
三年級海邊作文 篇5
在海邊旅游的那段日子"記得我為了看日出特地起了一個大早’站在甲板上有一股心胸廣大的感覺：
過了一會兒'東方天海相接的地方升起了太陽的一角。雖然很小'但很刺眼，又過了一會兒"太陽露出了半邊臉。猶如黑暗中的光明,光明中的黑暗/
不知什么時候’太陽從地平線上升起了’頓時霞光萬丈?透過縷縷白云"普照在大地上”撒遍我們?nèi)?放眼望去’金色和一片微藍交織在一起;一幅：海邊萬丈光“的一幅。畫'就構(gòu)成了�。�
太陽越升越高,這表示著新的一天已經(jīng)開始了’希望也將為我們造就一片蔚藍的天空！
三年級海邊作文 篇6
我家有只天真可愛的小狗，名叫“小金金”，它有一雙明亮的小眼睛，有像白雪一樣白的牙齒，有一身如同黃金一般的毛，非常的可愛天真!
有一次，我在家里尋找我的小小積木，翻遍了一個家，還是找不到積木。當我放棄時，我的小狗“小金金”卻在我家的沙發(fā)上大叫，我過去看是怎么回事時，看見了積木在沙發(fā)上。
我感到我的小狗聰明伶俐，我每一次找不到我的東西時，都是我的小狗“小金金”找到了它們。
還有一次，我上學的時候，發(fā)現(xiàn)我連上課要用的學習用品沒有帶后要回家拿時，小狗急急忙忙的咬著我的學習用品跑了過來，把學習用品放在我的手上。我感到我的小狗“小金金”不但聰明又天真還可愛，而且是我的好幫手。
又過了一年，我的小狗“小金金”又長大了一點。在那年的暑假的某一天，下起了狂風暴雨，我的小狗“小金金”咬斷了繩子，跑到了山上，消失的無影無蹤……一天兩天三天過去，不見小金金的身影，我傷心不已……
三年級海邊作文 篇7
暑假里，媽媽說要帶我到日照的大海邊游玩。我高興地跳起來，因為去看大海是我期待已久的事情，我真想插上一對翅膀，飛到那兒。
一個多小時的行程我覺沒有比這更難熬得了，終于到達了目的地。我迫不及待地跳下來，頓時就被大海美麗的景象給迷住了。蔚藍的天空，碧綠的海水，就像兩塊巨大的藍綢緞，在遠遠的天邊連在一起，美麗極了。
來到沙灘上，脫下涼鞋，光著小腳丫，踩在又細又軟的沙灘上，心里感到舒服極了。一面享受著沙灘給我腳丫的按摩，一面和爸爸媽媽撿拾五顏六色形態(tài)各異的貝殼，不一會兒我的小桶就裝不下了。
換上游泳衣，來到海邊，看著浪花一個接一個朝岸邊打來，像一群追逐嬉戲的孩子，生怕被落在后面。在岸邊有許多小洞洞，在小洞洞旁邊，還有一些圓圓的小沙蛋。媽媽說：“這些小洞洞是螃蟹的家，這些小沙蛋也是它們弄成的，多有趣呀!”
強烈的好奇心使我想盡快捉到一只小螃蟹。于是我慢慢地把小手指伸進小洞里，這時，沙動了一下，驚動了小螃蟹，它便飛快地逃跑了。我試了幾次，都一無所獲，我有些失望了。后來我想：如果把手指很快伸進去，會怎樣呢？我抱著試試看的心態(tài)做了一次，覺得手指疼疼的，好像被什么夾住似的，我趕緊拿出來一看，是一只小螃蟹夾住了我的手指，心里卻很高興。大海是多么美麗，多么可愛呀!還有這么多有趣的事情。流連在海邊，我覺得自己仿佛變成了一朵快樂的浪花。
三年級海邊作文 篇8
今天，爸爸提議我們坐公交車走環(huán)島路，看到哪里好玩就在哪里下車。我們坐了好長時間，哼哼弟弟都睡著了，這時來到一片海灘邊，媽媽和爸爸看到這里很適合我和哼哼弟弟玩，所以我們就下了車。一下車，哼哼弟弟就醒來了，他就向大海跑過去，說：大海，我來了！我和媽媽笑了起來。
我和哼哼在海灘上拿沙子堆課桌、椅子，還做的沙球打王軍叔叔，爸爸又給我們買了鏟子，我們兩個當?shù)V工，我還喊著：礦工出發(fā)了！然后我們就在沙地上挖洞，還做了一個大蛋糕。
就在我們正玩得開心的時候，有人喊：快看，有章魚！我跑去一看，一個叔叔拿著一只章魚，章魚有好多只手，上面還有吸盤，白白的，看上去像個魚怪，好恐怖��！我問叔叔章魚是從哪里來的，叔叔說是在海灘撿的。
三年級海邊作文 篇9
今天夏天，威海很熱，所以一到傍晚，我們一家三口就奔赴海邊。我和爸爸都很愛游泳，一到海邊就開心地手舞足蹈，跑著奔向大海。
海里的石頭可真多，一沖進去滿地的石頭讓人無法落腳。我是小孩，可以游進去，爸爸長得高，水太淺沒辦法游進去，只能摸著石頭過海，不時得被石頭硌疼了腳。不過石頭陣只有一小段，過了這一小段就是細細的沙子了，我們就在那塊兒游泳。
我現(xiàn)在只會仰浮和蛙泳，爸爸會很多泳法，爸爸是我最早的游泳教練。游夠了我就玩會兒水槍，我用大的，爸爸用小的。開始比賽了，爸爸一打，我就撤退；我一反擊，爸爸就轉(zhuǎn)過身去向深處游，爸爸游得快，我跟不上，只好認輸。
游夠了，我們會上岸吃點東西，有時天熱，干脆把晚飯也帶到海邊來吃，媽媽說這也是“到外面吃飯”。吹著海邊，聽著海浪吹打海浪的聲音，吃著美食，感覺到能生活在海邊真是幸運��！
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