有關(guān)愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在湖南,那里空氣清新甜潤(rùn),天空湛藍(lán)無比,那里風(fēng)景優(yōu)美,河水清的都可以直接喝呢!我的家鄉(xiāng)真漂亮啊!現(xiàn)在的家鄉(xiāng)的環(huán)境已經(jīng)被污染了,本來我們家門前有一片翠綠色的草地,可現(xiàn)在變成了高樓大廈,你萬一到馬路中間聞一下,簡(jiǎn)直不是人聞的地方,以前森林里的樹木郁郁蔥蔥,許多人沒有房子和梨,把森林里的樹木砍下來造房和造犁。
我想大家要撿垃圾,掃地,這樣才能保護(hù)環(huán)境。我們班的黑板報(bào)上都是“保護(hù)環(huán)境”,我們把以前畫的“愛護(hù)生命”的黑板報(bào)改成了“保護(hù)環(huán)境”,上面寫的是:愛衛(wèi)生,保健康,促學(xué)習(xí),有保證,不講衛(wèi)生是可恥的。講衛(wèi)生人人有責(zé),自覺遵守,互相督促講衛(wèi)生,當(dāng)小標(biāo)兵,環(huán)境美。
小朋友們要保護(hù)環(huán)境,不要隨手亂丟垃圾,這樣環(huán)境才會(huì)更加美麗,更加漂亮,我們不能像美麗的小村莊一樣被污染哦!
愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇2
今天是三月二十日。我看了看日歷,因?yàn)橹形绲臅r(shí)候我在院子里玩,正玩的高興,一抬頭,發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁,因?yàn)槲铱吹讲贿h(yuǎn)的天空或者建筑有點(diǎn)發(fā)黃,模糊不清,我揉了揉眼睛,以為自己的眼睛花了,但還是那樣,這是怎么回事?我趕快回去喊媽媽,媽媽看了看說,每年的春天都是沙塵暴的高發(fā)期。估計(jì)又是北方的沙塵暴來了。
我有點(diǎn)害怕,想起昨天的新聞聯(lián)播里說北京刮起了6級(jí)大風(fēng),并出現(xiàn)明顯的浮塵天氣,空氣中的可吸入顆粒物比較多,市民出門最好戴上口罩。我趕快在電腦里查了一下沙塵暴產(chǎn)生的原因:原來是地球上的人類亂墾、濫牧、過度樵采,使植被遭破壞,土壤裸露,土地沙化迅速擴(kuò)展;蛘呤嵌杭竟(jié)少雨,氣候干燥,土質(zhì)疏松而造成的。
從小,老師就教育我們要愛護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)好我們的地球媽媽,因?yàn),地球也是有生命的,你?duì)她好,她就會(huì)給你藍(lán)藍(lán)的天空,清清的河水,清新的空氣,相反,人們亂丟垃圾,亂采伐樹木植被,地球就會(huì)發(fā)怒,產(chǎn)生這樣惡劣的天氣來懲治人類。
上次去植樹的時(shí)候,臨走,陳老師在不遠(yuǎn)處大聲對(duì)我喊:“把你腳下的飲料瓶檢走”。我低頭看到腳下真的有兩個(gè)飲料瓶,再看看陳老師,她的手里也撿了好幾個(gè)了。于是我毫不猶豫就彎下腰就拾起那兩個(gè)瓶子,我覺得陳老師做的真好,處處以身作則,給我們做出了愛護(hù)環(huán)境的好榜樣,這件事一直深深的刻在我的腦海里,忘也忘不掉,我們要向陳老師學(xué)習(xí),更要處處做個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子,讓我們共同努力來保護(hù)我們的地球媽媽,因?yàn)楣饪恳粋(gè)人或一些人的力量是不夠的。
愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇3
去年冬天一場(chǎng)大雪過后,我和爸爸媽媽去爬浮山。一進(jìn)浮山就覺得一股清新的空氣迎面撲來,抬眼望去大大小小的山頭上白雪茫茫,雪的底下隱約露出一些綠色的樹葉、褐色的土地……就像一副美麗的風(fēng)景畫。
咦?那里在干什么?很多人在那里排隊(duì),隊(duì)伍好長(zhǎng),而且每個(gè)人都帶著大大小小的桶?我拉著爸爸媽媽走進(jìn)去,呵!原來他們都是在排隊(duì)等著接這里的山泉水。這水能喝嗎?媽媽告訴我,因?yàn)楦∩綄儆趰魃缴矫},空氣、環(huán)境都很好,污染也少,這里的山泉水特別好喝,所以附近很多人都從這里打水回家喝,甚至有的人從很遠(yuǎn)的地方特意過來呢!我特意喝了一口,真甜,比家里的自來水好喝多了。
離開了泉眼,我們繼續(xù)往山里走,我發(fā)現(xiàn)在路的兩邊總能發(fā)現(xiàn)一些食品袋、飲料瓶,太可惡了,是誰在破壞這美麗的浮山!肯定是一些不講文明的人,他們隨手亂扔垃圾,不僅破壞了環(huán)境,造成了白色污染,又影響了草木的生長(zhǎng)。大家都這樣,以后浮山的山泉水還能喝嗎?浮山還會(huì)是像今天這樣美麗嗎?
我記得爸爸跟我說過:因?yàn)榻?jīng)常有人在高速公路上亂扔垃圾,害的環(huán)衛(wèi)工人不得不一次又一次的冒著生命危險(xiǎn)去撿,后來就有一位環(huán)衛(wèi)工人因?yàn)樵诟咚俟飞蠐炖蛔擦恕?/p>
因此,我們?nèi)巳硕家獝圩o(hù)環(huán)境,從我做起,不亂扔垃圾,少制造垃圾,努力讓我們的家園更美好。
愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇4
當(dāng)你行走在寬闊的道路上,欣賞著旁邊的綠樹紅花,突然聞到撲鼻而來的污水的`臭味時(shí),你不覺得惡心嗎?當(dāng)你行走在金色的沙灘上,海風(fēng)吹拂著你,心情無比舒暢的時(shí)候,突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上,你不覺得掃興嗎?當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候,聽到附近建筑工地的噪聲時(shí),你不覺得心情煩躁嗎?
我相信每個(gè)人都會(huì)有過相同的感受。聽爸爸說,這里的水以前非常清澈,都可以看見河中的小魚在水中自由自在地游來游去?涩F(xiàn)在,人們都把垃圾往河里投,工廠也把廢水排入這條小河。不久,這條小河就變得臭氣熏天。去年,本想到東北可以看到原始森林的風(fēng)光,但所到之處滿地是砍伐后留下的碗口大的樹樁,真是千瘡百孔,觸目驚心。小河在哭泣,森林在吶喊,地球在呼喚,親愛的人們!你們聽見了嗎?
值得高興的是,環(huán)境問題已經(jīng)讓越來越多的人關(guān)注了,而且開始逐步行動(dòng)起來。記得幾年前的五月一日,爸爸陪著我去拍山水畫。我們延著蜿蜒的小路爬上山,站在山頂放眼望去,湖光山色,像一幅美妙的風(fēng)景畫。但再看看山上樹枝上掛著的塑料袋 真是大煞風(fēng)景。爸爸就發(fā)動(dòng)我一起撿山頂?shù)膹U物,經(jīng)過我們的努力,撿了六袋子廢物,山頂變得潔凈了。我們雖然做了一點(diǎn)微不足道的小事,但表現(xiàn)了我們對(duì)環(huán)境的關(guān)心和愛護(hù)。保護(hù)環(huán)境是不分男女老少,不分國界的。
有許多人去野炊,吃喝完后我號(hào)召大家把吃剩下的東西連同塑料包裝袋都收集起來,放到車上帶到山下,不要讓這些廢物污染了美麗的絲山。
我覺得這幾年關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的人越來越多,環(huán)境問題已經(jīng)受到大多數(shù)人的關(guān)注。但還有一些人卻不重視。像人們亂扔廢電池,破壞了土壤;人們亂砍亂伐,破壞了森林;人們亂扔塑料制品,造成白色污染;工廠亂排污水、廢氣,污染了河流,污染了空氣。
現(xiàn)在,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,人們也在無休止地破壞環(huán)境。作為我們小學(xué)生應(yīng)該從自身做起,從我們身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們可愛而又脆弱的地球吧!
愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇5
春回大地,兩只小燕子唱著歡快的歌曲,回到了它們的故鄉(xiāng)。
燕子的故鄉(xiāng)是個(gè)美麗的小山村,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,清清的河,綠綠的草?墒牵衲陜芍谎嘧芋@訝的發(fā)現(xiàn)小村莊變得又臟又臭,滿天的烏云將太陽都擋住了啊。
一只燕子來到河邊對(duì)著魚兒說:“這是怎么回事!”魚兒告訴燕子:“人們將垃圾和污水排到我們的家園里,它的污染力好強(qiáng)!這不,你看,我就快一命嗚呼了。”
另一只燕子費(fèi)力的飛上天空,沖出烏云找到了太陽公公。太陽公公告訴小燕子:“人們放出的有害烏煙,使得工廠上空的天空變成了灰色,破壞了植物的正常生長(zhǎng),你們的家園已經(jīng)不再適合你們居住了!”。
兩只燕子低垂著腦袋依依不舍離開了養(yǎng)育了它們的家園,去遠(yuǎn)方尋找適合居住的環(huán)境去了。太陽公公囑咐小燕子:“請(qǐng)你們轉(zhuǎn)告人類要保護(hù)環(huán)境,珍愛地球,將青山、碧水、藍(lán)天還給美麗的大自然吧!”。
愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇6
和爸爸媽媽來深圳已經(jīng)有四年多了,記得那時(shí)來這里時(shí),家鄉(xiāng)已近秋季,大自然的綠色已慢慢褪去,代之的是處處收獲得金黃色,樹木的枝葉也變黃脫落,而深圳這里卻完全不是這樣,處處都還是綠意盎然。
轉(zhuǎn)眼四年多時(shí)間就過去了,我看到了身邊一幢幢高樓平地而起,工廠也是比以前多了很多,越來越多的全國各地的人們涌到這里,而代之是能夠看到的綠色越來越少,小河溝的水也是越發(fā)的惡臭連連。我深知我一個(gè)人的能力無法將這一切改變,但我會(huì)努力做好自己對(duì)于這個(gè)環(huán)境的改善,不亂扔垃圾,做好垃圾的分類,看到別人有破壞環(huán)境的行為,我會(huì)上前去制止并解釋給他聽這樣對(duì)于我們生存環(huán)境的危害,倡導(dǎo)父母和身邊人及自己出行減少家庭汽車的使用,改乘公交或電動(dòng)交通工具,日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,平常多查閱資料,增加知識(shí),對(duì)于生活中產(chǎn)生的廢物盡可能再次利用。
我相信我能夠想到這樣去做,別的比我大的或是我的同齡人,他們一定也能夠想到,做到,當(dāng)有了這么多愛護(hù)環(huán)境的人一起來努力改善和保護(hù)生態(tài),我們生存的環(huán)境一定會(huì)一天天好起來的,到時(shí)呈現(xiàn)給我們的一定又是一幅碧水藍(lán)天的美麗畫卷。
愛護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇7
今天上課時(shí)馬老師說:“學(xué)校是我家,環(huán)境的好壞由你,我,他做主!我們應(yīng)該怎么去保護(hù)它呢?”
我聽完馬老師的話后,我覺得以后要這么做:如果看見有人扔紙到地上,我會(huì)馬上過去阻止并撿起紙扔到垃圾桶。我自己肯定不會(huì)亂扔紙屑跟雜物,希望大家跟我一樣愛護(hù)環(huán)境,讓我們的學(xué)校干干凈凈。另外我呼吁大家盡量少用朔料袋跟一次性物品,要不然學(xué)校隨處都是這些白色污染,影響環(huán)境,影響美觀。
讓我們從自己做起,大家一起來保護(hù)自己的家園,為學(xué)校的美麗環(huán)境盡一份力吧!
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