精選假如我是風(fēng)三年級(jí)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的假如我是風(fēng)三年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假如我是風(fēng)三年級(jí)作文 篇1
假如我是風(fēng),我會(huì)讓大地更美麗。
假如我是風(fēng),春天,我會(huì)喚醒大地,喚醒小草;讓大地的冰雪融化,讓小草鉆出腦袋。走進(jìn)花園,處處百花齊放,姹紫嫣紅。走進(jìn)桃林,桃花們涂上了粉紅粉紅的胭脂。啊!春風(fēng)吹來(lái),人們心中充滿了溫暖。
假如我是風(fēng),夏天,我會(huì)給人們送去涼爽,涼風(fēng)一吹,舒服極了。悶熱的夏天也不再難熬。我好像吹走了炎熱的.夏天,吹走了火球似的太陽(yáng)。
假如我是風(fēng),秋天,我把小麥吹得金黃金黃的,把葉子從樹(shù)上吹落下來(lái),一片片落葉像蝴蝶一樣在空中“翩翩起舞”。我吹紅了蘋(píng)果,吹黃了香蕉,吹開(kāi)了農(nóng)民伯伯的笑臉。吹來(lái)了一個(gè)豐收的季節(jié)!
假如我是風(fēng),冬天,我看見(jiàn)小雪花給云杉穿上了雪大衣,云杉暖暖的,小雪花給麥苗蓋上雪被子,被我發(fā)現(xiàn)了,便和它們做游戲;我去吹雪大衣,小雪花便飄舞在空中,嗬!真美!我去吹雪被子,雪被子很厚很厚,吹也吹不動(dòng)。
啊!原來(lái)四季可以像畫(huà)卷一樣美啊!
假如我是風(fēng)三年級(jí)作文 篇2
假如我是風(fēng),
我要翻過(guò)高山,
越過(guò)大海,
去和遠(yuǎn)方小朋友的小朋友無(wú)拘無(wú)束地玩。
假如我是風(fēng),
我要去炎熱的地區(qū)。
給那里的人吹吹風(fēng),
捎給他們一絲絲涼爽。
假如我是風(fēng),
我要飛去天上。
陪星星伴月亮,
給它們無(wú)窮的溫心。
假如我是風(fēng)三年級(jí)作文 篇3
假如我是一陣風(fēng),我將會(huì)穿著漂亮、五顏六色的衣裳在大地上跑來(lái)跑去,讓人們都看到我。
春天,我將穿著碧綠色的衣裳,躺在碧綠的草地上,與剛探出頭的草兒?jiǎn)柡,與競(jìng)相開(kāi)放的花兒嬉戲,我還會(huì)在人們身邊跑來(lái)跑去,給人們帶來(lái)一陳溫柔的春風(fēng),讓人們泌人心脾,我跑著、跑著,跑到了小溪邊,望著那河里游來(lái)游去的魚(yú)兒和路邊那兩排青翠欲滴的垂柳,我和他們親切打招呼,垂柳搖曳著那柔美的身勢(shì),魚(yú)兒擺動(dòng)著他那靈活的魚(yú)尾來(lái)表示問(wèn)好。
夏天,我穿著火紅色的衣裳。站在枝頭,與鳥(niǎo)兒閑聊,坐在樹(shù)下,和人們一起喝茶,給他們帶來(lái)一陣涼爽的夏風(fēng),讓他們解除炎熱,讓他們頭上的汗珠都化作笑容……
秋天,我穿著鵝黃色的衣裳。走在小街上,只見(jiàn)金黃色的銀杏葉飄飄灑灑的落下,鋪在地上如一床金銀色的地毯。我沿著這條小街走進(jìn)了果園里,只見(jiàn)農(nóng)民的臉上露出了燦爛的笑容,摘著那一個(gè)個(gè)紅紅的大蘋(píng)果,看著都渴口香甜。
冬天,我穿著銀灰色的衣裳。不再像以前跑來(lái)跑去,而是坐在家中,偶爾出去與枝頭獨(dú)秀的一支梅花聊聊這白雪紛紛的景象,雪姑娘給大地裹上了一層保暖的雪白棉襖,松樹(shù)也是不畏嚴(yán)寒,依然在風(fēng)雪中屹立,像一排排堅(jiān)守自己崗位的戰(zhàn)士一樣。
假如我是一陣風(fēng),我要當(dāng)一陳受人歡迎,讓人喜愛(ài)、可以讓人快樂(lè)的風(fēng)!
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