精選開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文300字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1
啊!一個(gè)漫長(zhǎng)的假期過(guò)去了,終于把開(kāi)學(xué)給盼來(lái)了!
當(dāng)陽(yáng)光照在我們微笑的臉龐上時(shí),我們正走在通往學(xué)校路上。
啊!開(kāi)學(xué)了,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),我們又能同面了,我激動(dòng)不已。想到這里,我加快了走路的步伐。
來(lái)到教室,我看見(jiàn)到校的人還很少,就慢慢的欣賞起我們那個(gè)新的教室,還有好朋友們。我們向老師問(wèn)好,還問(wèn)候同學(xué)們今天開(kāi)不開(kāi)心之類的話。
上課了老師走進(jìn)來(lái)說(shuō):“大家安靜一下,我們現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)新書(shū)!蓖蝗淮蠹叶?xì)g呼雀躍。
后來(lái)是家長(zhǎng)爭(zhēng)先恐后的幫老師發(fā)書(shū),看來(lái)家長(zhǎng)也非常開(kāi)心。
新書(shū)和新本子到了我們的`手上之后,我們急忙看我們喜歡看的地方,然后老師對(duì)我們說(shuō)了包書(shū)皮之類的話。
我今天非常開(kāi)心,因?yàn)榻裉斓氖斋@很大,我滿載而歸的回了家。
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2
9月1日,天空晴朗,我感到無(wú)比喜悅,“終于開(kāi)學(xué)啦!
一進(jìn)校園,我便覺(jué)得一陣“暖風(fēng)”撲面而來(lái),大家都笑容滿面,精神抖擻,一股奮發(fā)向上的氣氛充滿了校園!澳氖鞘裁矗俊蔽铱吹揭粋(gè)新修的涼亭,連著一條長(zhǎng)廊,在陽(yáng)光下格外美麗。亭柱上寫(xiě)著名言古詩(shī)和校園的六個(gè)好……走在里面還會(huì)聞到濃濃的詩(shī)香。
我們經(jīng)過(guò)操場(chǎng),發(fā)現(xiàn)跑道干干凈凈,運(yùn)動(dòng)器材也添了不少,看來(lái)體育課更豐富多彩了。雖然已經(jīng)到了秋天,可周?chē)幕ú輼?shù)木好像還充滿了無(wú)限生機(jī)。
一進(jìn)教室,我便聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谡務(wù)撨@個(gè)暑假。有的說(shuō):“我暑假去了好多地方,長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)!庇械恼f(shuō):“我暑假出國(guó)了,看了看外面的世界!边有的說(shuō):“我光忙著寫(xiě)作業(yè),上輔導(dǎo)班了,那兒也沒(méi)去!”一陣陣歡聲笑語(yǔ),讓我沉浸在開(kāi)學(xué)快樂(lè)的氣氛里。
終于開(kāi)學(xué)了,終于回到了我們美麗的校園!
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3
今天早上,我打開(kāi)電視機(jī)觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》電視節(jié)目,《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”。
首先,畫(huà)面上出現(xiàn)了雜交水稻專家袁隆平教授,他一生為了研究雜交水稻,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的經(jīng)歷。此時(shí)此刻,我想:我長(zhǎng)大以后也要像袁隆平教授一樣。為了夢(mèng)想而奮斗。
接著,班長(zhǎng)豆豆請(qǐng)上了李連杰老師,李連杰老師給我們介紹了他不同年齡段有不同的夢(mèng)想,他小時(shí)候是想練武術(shù),幫家里分擔(dān)一些經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),等他再大一些時(shí),他又想拍電影向世界傳播中國(guó)武術(shù),等他20歲時(shí),拍了第一部電影《少林寺》。當(dāng)他遇到了海嘯,是社會(huì)各界人士幫助了他和所有遇難的人,從那時(shí)起,他的夢(mèng)想又是想用感恩的心回報(bào)社會(huì),為社會(huì)公益事業(yè)而貢獻(xiàn)自己的力量。他現(xiàn)在的夢(mèng)想是向世界傳播中國(guó)太極拳而努力。
我最感動(dòng)的是楊孟衡和劉偉,因?yàn),他們雖然失去雙臂,但他們的夢(mèng)想還在,他們用雙腳代替雙手來(lái)完成夢(mèng)想,這種精神多需要我們來(lái)學(xué)習(xí)。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名優(yōu)秀教師,為祖國(guó)培養(yǎng)出更多人才,讓他們?cè)谧鎳?guó)各地不同的崗位上,為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。從今天起我要為自己的夢(mèng)想而更加努力。
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