小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文300字（精選67篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文300字（精選67篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇1
星期三，柯老師在語(yǔ)文課上給我們講了一個(gè)關(guān)于我們其中一篇課文“小木偶的故事”的續(xù)編故事。
柯老師剛剛講起這個(gè)故事，我們大家伙兒就都專心致志在聽(tīng)了起來(lái)。一開(kāi)始還不是什么高潮部分，但是等到柯老師講到吃木頭的小妖怪時(shí)，我們大家伙兒的“胃口"就馬上被吊了起來(lái)。
但是，等到柯老師講到一個(gè)“高潮”的時(shí)候，我們大家伙兒就馬上哄堂大笑了。因?yàn)�，柯老師講到小妖怪用他的魔法手杖對(duì)一塊破木頭施了魔法。讓破木頭念出了一首超級(jí)爆笑的“詩(shī)”：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。吃塊大木頭，味道真是好�！碑�(dāng)講到這里的時(shí)候，我們?nèi)鄮缀蹙蜎](méi)有一個(gè)不爆笑的！
今天的這節(jié)語(yǔ)文課，讓我們聽(tīng)到了一個(gè)有趣的故事，還讓我們大家笑得前仰后合。寓教于樂(lè)，多么有趣的語(yǔ)文課��！
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇2
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，披在肩上，顯得精神抖擻，一雙大大的眼睛，充滿了學(xué)問(wèn)，一雙紅潤(rùn)的嘴巴，能說(shuō)會(huì)道。 她非常關(guān)心同學(xué)們。
有一次，劉麗麗只穿了一件衣服。她看見(jiàn)了，關(guān)愛(ài)地問(wèn)麗麗：“劉麗麗，你穿的這么少，不冷嗎？”劉麗麗說(shuō)道： “老師，我不冷�！笨伤�是不放心，便又說(shuō)： “我的講臺(tái)上有一件衣服，你拿來(lái)穿吧�！泵看紊蠌V播體操的時(shí)候，如果哪位同學(xué)的衣服鼓鼓囊囊的，她就會(huì)過(guò)去把他的衣帽整理好。 她非常嚴(yán)肅，那一次，數(shù)學(xué)老師教我們涂色，不能用黑色，我因?yàn)樵诘紫伦鲂?dòng)作，所以涂成了黑色。語(yǔ)文課上，我又因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，把第十六課水上飛機(jī)的用途，寫成了名稱，為此她把我狠狠地批評(píng)了一頓。
回家后，我把事情跟媽媽說(shuō)了一遍。媽媽心平氣和地說(shuō)：“俗話說(shuō)，嚴(yán)是愛(ài)，松是害，老師也是為你好。”我聽(tīng)了，頓時(shí)恍然大悟。 這就是我喜愛(ài)的老師——語(yǔ)文老師楊老師。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇3
暑假，我到余江去玩，剛好余江的老外公90大壽，慶祝完了，我媽媽在余江的小商店為我買來(lái)了一只小巧玲瓏的烏龜，就這樣這只小烏龜?shù)搅宋业氖掷铩?/p>
這只小烏龜眼睛很小，身上背了一個(gè)大重殼，腳上長(zhǎng)著四只有力的小爪子，它遇上了敵人就會(huì)把腦袋、腳、手都縮進(jìn)它的小殼里，但是它經(jīng)常忘記把尾巴縮進(jìn)去。有一次，一條魚(yú)差點(diǎn)咬到了它的尾巴，幸虧我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，要不然小烏龜?shù)奈舶途蜎](méi)有了。
小烏龜不想呆到魚(yú)缸里就想往上爬，爬上來(lái)了，“敵人”就把它打下去了，它像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，一次又一次的進(jìn)攻，又一次又一次的被打敗。到了中午，它餓了，不再往上爬，我抓了一把龜食給它吃，它吃的津津有味，然后咕嘟咕嘟得吐了一些泡泡，好像是對(duì)我說(shuō)：“我吃得太飽了�！�
有一次，我家里開(kāi)了卡拉OK，我把小烏龜提到了客廳，我們大家都在歡快的跳舞，小烏龜看到我們跳得那么開(kāi)心，也竟然跳了起來(lái)，跳了起來(lái)。我急忙叫媽媽來(lái)看，媽媽一看笑了笑說(shuō)：“這只小烏龜還有跳舞的天份��！”卡拉OK就這樣在歡樂(lè)中結(jié)束了。
聽(tīng)了這些故事，我的小烏龜又機(jī)靈，又可愛(ài)吧！你們喜歡嗎？
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇4
父母是我們的長(zhǎng)輩，他們總是呵護(hù)著我們，父母對(duì)我們的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。
記得有一次，我生病了，媽媽和爸爸二話沒(méi)說(shuō)，拉起我的手就向醫(yī)院迅速趕去，爸爸媽媽時(shí)不時(shí)地問(wèn)我：“哪里不舒服？想不想吐？”我回答說(shuō)：“頭暈，想吐�！卑职謰寢屄�(tīng)后又加快了腳步，到了醫(yī)院，媽媽焦急地問(wèn)醫(yī)生：“她怎么了？是不是甲流感？”醫(yī)生說(shuō)：“她沒(méi)事，但發(fā)了高燒，要輸液�！�
媽媽取過(guò)藥后，爸爸媽媽坐在我旁邊陪我。爸爸灌了點(diǎn)開(kāi)水讓我取暖，我有些餓了，爸爸買來(lái)?xiàng)椄庾屛页浴＝K于輸完液了，媽媽和爸爸陪我一起坐了好幾個(gè)小時(shí)，這時(shí)媽媽爸爸已經(jīng)累得筋疲力盡了，可他們還是去給我做午飯了。
望著他們走去的背影，我的眼淚情不自禁的掉了下來(lái)，我總覺(jué)得躺在床上有些不安，可爸爸媽媽就是不讓我去外面，這時(shí)，我懂得了什么才是父母的愛(ài)。
爸爸媽媽，謝謝你們這么多年來(lái)對(duì)我的關(guān)照，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇5
我們班新來(lái)了一位語(yǔ)文老師。她有著一頭短短的卷發(fā)，一雙美麗的眼睛，一張不大不小的嘴巴，一副清脆的嗓音。她平時(shí)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。她，就是我們的周老師。
周老師對(duì)我們很嚴(yán)格。如果有同學(xué)晚上回去沒(méi)做家庭作業(yè)，第二天就會(huì)要求做十遍，這還不算，連整個(gè)小組的人都要受罰……
周老師講課講得很好，字字發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，句句細(xì)節(jié)清楚。她的腦海里灌滿了知識(shí)，不管是課內(nèi)的還是課外的，都講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓人百聽(tīng)不厭。周老師還教我們玩智力游戲——捉小鳥(niǎo)。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：一只手做“一”字型，一只手做“五”字型。老師念一段話，其中有“小鳥(niǎo)”的時(shí)候自己“五”字型的手去抓別人“一”字型的手，自己“一”字型的手逃掉……大家都玩得不亦樂(lè)乎，老師說(shuō)，這是訓(xùn)練我們的聽(tīng)力和反應(yīng)力，也是讓我們把注意力集中到一個(gè)點(diǎn)上的辦法。
這就是我們的語(yǔ)文老師——一個(gè)知識(shí)淵博，認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇6
在我的童年，發(fā)生了許多令人捧腹大笑的事，其中最好笑的是：蘋果拔牙。
我有一顆牙松了，可是它怎么也掉不下來(lái)。
一天，媽媽買回了一大袋蘋果。我跑到媽媽身邊，好奇地問(wèn)：“媽媽，你怎么買這么多蘋果呀？”“去做作業(yè)吧，等一會(huì)兒你就知道了�！眿寢屝χf(shuō)。我只好拿著本子去做作業(yè)。我最愛(ài)吃蘋果了。等我做完了作業(yè)，腦袋里突然蹦出了一個(gè)“計(jì)劃”。為了這個(gè)“計(jì)劃”安全順利地“完成”，我把房間的每一個(gè)角落全都“搜查”了一番：爸爸在上班，媽媽還躺在床上睡覺(jué)。于是，我躡手躡腳地走進(jìn)客廳，抓住了一個(gè)又大有紅又圓的蘋果，一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)書房，輕輕地把門關(guān)上，想了想：如果媽媽問(wèn)到我，那咋辦、干脆來(lái)個(gè)死不承認(rèn)，說(shuō)是老鼠偷的。嘻－嘻－嘻－就這么定了！我抱起蘋果，使勁咬了一大口，甘甜的汁液順著喉嚨流進(jìn)胃里，真爽！沒(méi)想到，咬第二口時(shí)，一顆“小石頭”從我的牙齦上掉進(jìn)了嘴里，我取出來(lái)一看，哎呀！是我的牙！我短促地叫了一聲：“啊哦！”媽媽從床上爬起來(lái)，問(wèn)道：“用蘋果拔牙不痛吧？”
一想起這搞笑的事，我就會(huì)背著別人，捂著嘴巴笑一聲。這件事可真難忘呀！
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)溫柔的媽媽，也有一個(gè)嚴(yán)格的爸爸，他們兩個(gè)都很愛(ài)我。
每天早晨，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，媽媽便跑到房間充當(dāng)鬧鐘來(lái)叫醒我，春夏秋冬，天天如此。起好床，我邊吃飯，每天早上都有好飯菜，那是因?yàn)槊刻焱砩蠇寢尪及咽巢臏?zhǔn)備好，。當(dāng)我不在家時(shí)，媽媽就會(huì)焦急萬(wàn)分，趴在窗臺(tái)上翹首張望，我只要晚一分鐘回家，媽媽就會(huì)狠狠的批評(píng)我一頓，我明白，這是對(duì)我的愛(ài)，。每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，就能聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房切菜的聲音。每當(dāng)爸爸回家后，媽媽連忙端上香噴噴的飯菜招待我們。爸爸回家后總是一言不發(fā)，表現(xiàn)出一種漠不關(guān)心也不理睬的樣子，這時(shí)候，我就會(huì)變得心灰意冷，但吃草的時(shí)候，如果爸爸找到了一塊肉，會(huì)立刻放到我的碗里，雖然爸爸沒(méi)說(shuō)任何話，但我卻能從飯菜里找到濃濃的愛(ài)，吃好飯，無(wú)論我有多忙，爸爸都會(huì)等著我，檢查我的作業(yè)，有時(shí)候我沒(méi)時(shí)間給爸爸看作業(yè)，爸爸就不睡覺(jué)，直到看完我的作業(yè)才肯睡覺(jué)，這已成為了一種習(xí)慣，但我卻從這種習(xí)慣中看出了爸爸的愛(ài)。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，父母天天都在愛(ài)著你，擔(dān)心著你，關(guān)心著你，想著你，萬(wàn)水千山總是情，你思考過(guò)了嗎？
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇8
悄悄地，悄悄地，秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。天氣漸漸涼爽了，湛藍(lán)的天空像洗過(guò)的藍(lán)玻璃。一群大雁朝南飛，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了！”
我跟幾個(gè)小伙伴沖出家門，奔向山野，去尋找秋天。秋天像一位畫家，畫出了五彩繽紛的圖畫。秋天像一位留著金胡子的老人，給我們帶來(lái)累累果實(shí)。
你看，樹(shù)林疊翠流金。有的樹(shù)脫去綠色的衣服，換上金色的沙裙。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片葉子落在樹(shù)媽媽的腳下，鋪成了地毯。銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。梧桐樹(shù)的葉子像我們張開(kāi)的手掌，而楓樹(shù)的葉子又像一枚枚郵票……
田野里，高梁舉起燃燒的火把，玉米露出金黃的牙齒，稻田變成金色的海洋，農(nóng)民伯伯笑的眼睛都瞇成了一條線。
走進(jìn)果園，蘋果像一個(gè)個(gè)紅燈籠，梨子像一個(gè)個(gè)美麗的葫蘆，而葡萄又像一顆顆紫寶石，逗得我們口水直流。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇9
我比較喜歡語(yǔ)文作業(yè)，因?yàn)�，語(yǔ)文作業(yè)比較有趣。
在實(shí)驗(yàn)書上，我們學(xué)的是民間小吃這一單元，老師讓我們舉行了一個(gè)活動(dòng)。星期五，老師留的作業(yè)是讓我們做小吃，星期一帶到學(xué)校，我們很高興。
星期一，我們把自己做好的小吃帶到學(xué)校，有做可樂(lè)雞翅的，有做薯?xiàng)l的，還有做撒子的，還有做水果沙拉的······老師選了幾個(gè)人上去展示自己的小吃，大部分評(píng)的都是滿分！展示完，老師讓我們?nèi)テ穱L別人的小吃，大家做的都很好吃！
有一次，老師讓我們讀一本課外書，讀完，就寫讀書手抄報(bào)，這個(gè)我們很喜歡。第二天，我們把寫完的手抄報(bào)展示出來(lái)，個(gè)個(gè)都樣式美麗。
還有一次，我們要去旅游，旅游完，要寫文章，我也喜歡這項(xiàng)作業(yè)。
這些作業(yè)比平常的作業(yè)要特殊的多，所以，我喜歡這三樣作業(yè)。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇10
在我房間的柜子上，擺著一輛梅賽德斯奔馳模型。每天早晨我一眼就能望到它，發(fā)著獨(dú)一無(wú)二的帥氣氣息，讓我保持紳士的態(tài)度。
觀察它那紳士模樣，閃閃發(fā)光的反光鏡、長(zhǎng)長(zhǎng)的”鼻子“，舒適的露天車廂，還有可以躺人的后排躺椅，鋪滿了嶄新、柔軟、散發(fā)著微香的椅墊，”長(zhǎng)鼻子“里是它的機(jī)器，要是哪個(gè)零件破了，不用去找，只要打開(kāi)鼻門，所有機(jī)器映入眼簾，就和真的汽車一模一樣，水箱、發(fā)動(dòng)機(jī)等等什么都有。車的后備箱，打開(kāi)就像一張床，如果這是一輛真車，我想我可以躺在里面過(guò)夜，肯定和床一樣舒服。我可以開(kāi)著車到山頂去露營(yíng)，看星星看月亮，像置身于世界巔峰中，享受一切美好、涼爽、愉快、刺激。但是它也有缺點(diǎn)，要是下雨下雪，可就糟糕了，這敞篷的汽車肯定把我淋個(gè)濕透。這車的儀表盤上顯示速度最高只能開(kāi)到260碼，我想開(kāi)起來(lái)肯定勢(shì)如破竹，氣勢(shì)磅礴，一路炫酷，肯定讓人羨慕不已。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇11
媽媽經(jīng)常說(shuō)我感情豐富，經(jīng)常容易被各種各樣的事情感動(dòng)到。
媽媽說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。在看動(dòng)畫片的時(shí)候，如果哪一集畫的場(chǎng)面特別的溫馨，或者說(shuō)哪一集中某一位重要的人物死去，我都會(huì)忍不住流下眼淚，過(guò)好大一會(huì)兒才能夠回過(guò)神來(lái)。有的時(shí)候，我看到街邊彎著腰撿垃圾的老婆婆，心里也會(huì)十分的感動(dòng)，感嘆她們這么大年紀(jì)了，還要出來(lái)做這種辛苦的工作維持生活，然后我就會(huì)悄悄地把身邊的空瓶子放到老婆婆的旁邊，希望這樣能夠盡自己的微薄之力，幫助到她們。類似這樣的事情還有很多......
我覺(jué)得容易被感動(dòng)并不是一件不好的事情，這樣正好說(shuō)明我是一個(gè)感情豐富的人，只不過(guò)今后在生活中，我要好好的控制自己的情緒，不能再老是動(dòng)不動(dòng)哭鼻子了。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇12
前幾天，媽媽覺(jué)得我的桌子上很亂，因?yàn)槲曳旁谏线吅芏嘀T如皮筋、衛(wèi)生紙、卡子之類的小東西，所以媽媽就想幫我收拾一下，想來(lái)想去，還是覺(jué)得買一個(gè)收納盒比較好。于是媽媽就從超市里買來(lái)了一個(gè)很卡通的收納盒。
這個(gè)收納盒很好看，只是美中不足的一點(diǎn)，它需要我們親手來(lái)組裝好才能夠使用。于是我和媽媽便對(duì)著說(shuō)明書，認(rèn)真的看了一遍，研究出它組裝的原理，然后根據(jù)它的樣板圖一點(diǎn)一點(diǎn)拼裝起來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們并不順手，有好多版塊都是很相似的，所以我們?cè)谄囱b的時(shí)候經(jīng)常會(huì)弄錯(cuò)部位，好幾次看似快要成功的時(shí)候，卻怎么也找不到最后拼裝的板子了，所以只得重新拆開(kāi)來(lái)裝，這樣折騰了好幾次，我們才最終按照?qǐng)D紙的模樣把收納盒拼裝好。
完成以后，媽媽將我桌子上所有亂七八糟的小零碎都塞到了盒子里，這樣一來(lái)，整個(gè)桌子馬上就變得整潔了許多，別看這收納盒不大，其實(shí)它能裝的東西還真的挺多啊。我很喜歡這個(gè)小小的收納盒。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇13
我最喜歡的動(dòng)物是我家的狗。它不但長(zhǎng)的高大威猛，而且性情忠厚憨實(shí)。
它長(zhǎng)了一身棕色的皮毛，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，它的兩只眼睛黑亮黑亮的，十分有神，看起來(lái)威風(fēng)凜凜。記得有一次家里來(lái)了小偷，它非常兇悍、勇猛的汪汪大叫了幾聲，就把小偷給嚇走了。它盡忠職守，不分白天黑夜的守護(hù)我家。
而且它非常通人性，媽媽把它抱回家的時(shí)候我并不在家，在我第一次回家的時(shí)候它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就開(kāi)始對(duì)著我這個(gè)陌生人汪汪叫了起來(lái)，可是在我隔了幾個(gè)月再次回家的時(shí)候它居然還能認(rèn)出我，圍著我開(kāi)始轉(zhuǎn)圈，友好的用它的舌頭舔我的手，和我一起玩。它也十分善解人意，在不應(yīng)該汪汪叫的時(shí)候絕不出聲，不給周圍的鄰居帶來(lái)困擾。多么可愛(ài)又忠實(shí)的狗呀!
它是我家的忠實(shí)守護(hù)者，是我家的開(kāi)心果，是我的好伙伴。我非常喜歡它。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇14
春天來(lái)了。姐姐馮春演奏她心愛(ài)的琵琶“丁丁冬冬”和“丁丁冬冬”，喚醒沉睡的大地和美麗的櫻草花。
這櫻草花，像一個(gè)剛睡醒的嬰兒，伸著懶腰打著哈欠，攤開(kāi)六片金色的花瓣，揉著惺忪的眼睛，好奇地四下張望。它看見(jiàn)太陽(yáng)公公瞇著眼看它，蜜蜂在它周圍嗡嗡叫，還有一個(gè)像花一樣可愛(ài)的小姑娘，夸著媽媽它多漂亮，興奮地拉著爸爸和它拍照。
報(bào)春花張開(kāi)金色的小嘴，開(kāi)心的笑了起來(lái)！歡快的笑聲喚醒了身邊的朋友，他們撫摸我，我推你，光禿禿的樹(shù)枝，一下子變成了閃閃發(fā)光的金腰帶。它們是一叢一簇，競(jìng)相開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是滿天的星星，落在山坡上。
報(bào)春花吹著金色的喇叭，叫著遠(yuǎn)方的燕子，打開(kāi)冰凍的河水，喚醒了泥土里的小草，告訴大家春姑娘到了…
哦！多可愛(ài)的櫻草花啊。每到春天，你總是第一個(gè)敞開(kāi)心扉，默默吐露芬芳。我最喜歡你——美麗的櫻草花。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇15
一天，一只小貓去釣魚(yú)。他左手拿著媽媽買的魚(yú)竿，右手拿著爸爸買的小盆，一路哼著小曲。別提他有多開(kāi)心了。
等我們到了河邊，小貓把小盆裝滿水，把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上，然后垂下來(lái)釣魚(yú)。小貓目不轉(zhuǎn)睛地盯著水，但很嚴(yán)肅。
突然，魚(yú)竿移動(dòng)了，引起了水皮的漣漪。小貓?zhí)d奮了，想把魚(yú)竿往上提，釣到了一條小魚(yú)。小貓高興地跳著舞，覺(jué)得有點(diǎn)滿足。
“嗚嗚！”小魚(yú)哭了。“求你了，讓我走吧。我媽還生病在家！我以前給我媽找點(diǎn)吃的，不想……”
小貓想了想，說(shuō)：“好吧，為了你對(duì)媽媽的關(guān)心，我讓你回家。別忘了替我向你媽媽問(wèn)好，希望她早日康復(fù)！”
小魚(yú)被送回河邊，高高興興地回家了。小貓最后兩手空空，沒(méi)吃到好吃的魚(yú)，但也不后悔。
孩子們，你們說(shuō)小魚(yú)做的對(duì)嗎？我想只要我們都獻(xiàn)出自己的愛(ài)，我們的家會(huì)更好！
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇16
每個(gè)人都有朋友，每個(gè)人都離不開(kāi)朋友，可見(jiàn)朋友有多重要。誰(shuí)不想有更多的朋友？我也不例外。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，不僅有老師的指導(dǎo)，也有父母的鼓勵(lì)和朋友的幫助。
我經(jīng)常被朋友的幫助所感動(dòng)。有一件事我至今還記得。記得四年級(jí)的某一天，數(shù)學(xué)課作業(yè)本上有一道題我覺(jué)得特別難。當(dāng)我看到周圍的同學(xué)做完練習(xí)后沖出教室玩了一會(huì)兒，我趕緊跺腳。我咨詢了兩個(gè)同學(xué)，但是他們太忙了，沒(méi)有幫我。正當(dāng)我無(wú)法回答我的疑惑時(shí)，我的好朋友劉佳怡主動(dòng)停止了玩游戲，并嚴(yán)肅地告訴了我這個(gè)話題。經(jīng)過(guò)她的指導(dǎo)，我立刻明白了解決的辦法，真的是前途無(wú)量。
朋友，讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步；朋友，讓我不感到孤獨(dú)；朋友，讓我很開(kāi)心。在新的一年里，我會(huì)交到更多的朋友。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇17
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，其中就有愛(ài)讀書這個(gè)習(xí)慣。俗話說(shuō)：“書是黃金屋�！边@句話說(shuō)得好，我就在書中目睹了奔流不息的江河，遼闊的大草原，還有一望無(wú)際的大海……
我特別喜歡《贏在習(xí)慣》這本書，我非常喜歡其中的一句話：“思維影響行動(dòng)，行動(dòng)形成習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。”今后，我依然會(huì)繼續(xù)讀書!因?yàn)樽x一本好書就是向自己的夢(mèng)想邁進(jìn)了一步，就是向知識(shí)的大門又邁進(jìn)了一步，就是向自己的目標(biāo)又邁進(jìn)了一步。最后，讓我們?yōu)橹腥A之崛起讀書吧!
簡(jiǎn)評(píng)：“讀書好，讀好書，好讀書”，讓我們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，為我們的目標(biāo)而讀書，為中華之崛起而讀書。但文章好似說(shuō)服力不是很強(qiáng)，如果能加入具體事例描寫就會(huì)好很多。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇18
一只鵝不小心踩了青蛙一腳。青蛙認(rèn)為受到了侮辱。他蹲在草地上，氣得鼓起了肚子。
小草見(jiàn)了，對(duì)青蛙說(shuō)：“你只不過(guò)被鵝踩了一下，犯得著這樣嗎?應(yīng)該寬容別人�！�
“你讓我原諒鵝?那可辦不到!”青蛙瞪著圓溜溜的眼睛說(shuō)，“我非得想個(gè)辦法報(bào)復(fù)一下鵝不可。叫他也知道我的厲害!”
小草搖搖頭，說(shuō)：“你何必這樣斤斤計(jì)較呢?還是別把這件事放在心了�！�
“你說(shuō)得倒好聽(tīng)!”青蛙更生氣了，“要是你遇到這樣的事，你怎么辦?”
小草笑著說(shuō)：“你現(xiàn)在不就踩在我的身上嗎?”
青蛙聽(tīng)了，羞愧地跳進(jìn)了水池里。
簡(jiǎn)評(píng)：這篇文章短小精悍，卻立意深刻。文中小作者為我們讀者塑造了斤斤計(jì)較的青蛙形象和寬宏大量的小草形象，而且二者形成了對(duì)比，更好地突出了小草的高達(dá)形象。讀過(guò)之后，我們讀者也深受教育。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇19
春天來(lái)了，天氣變暖和了，輕柔的風(fēng)帶來(lái)了陣陣花香，小動(dòng)物們?cè)僖苍诩依锎蛔×耍娂姵鰜?lái)活動(dòng)，玩得可帶勁了。
“唉喲”小猴子突然大叫一聲，“是誰(shuí)咬了我的尾巴？”“�。≡瓉�(lái)是你的尾巴呀，我還以為是香腸呢！”狐貍說(shuō)。“這就是我的煩惱，當(dāng)我坐在樹(shù)枝里時(shí)，垂下的尾巴總是被人當(dāng)繩子拉，或是當(dāng)食物咬。”猴子說(shuō)�！皩�(duì)不起！”狐貍說(shuō)，“我也有煩惱，別人總認(rèn)為我狡猾，其實(shí)我是一只很純真的狐貍。”這時(shí)兔子拿著胡蘿卜走來(lái)說(shuō)：“我也是一樣，大家都以為我愛(ài)吃胡蘿卜，所以總是送我胡蘿卜，其實(shí)我一點(diǎn)也不愛(ài)吃胡蘿卜，我最愛(ài)吃青菜！”烏龜慢騰騰地說(shuō)：“我也有煩惱，我走得太慢，大家都不愿意和我一起散步�！毙∝埡托▲喴舱f(shuō)出了自己的煩惱。
他們互相訴說(shuō)著各自的煩惱，又互相安慰對(duì) 方。朋友就是這樣的，既能分享快樂(lè)，又能分擔(dān)煩惱。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇20
今天早上天灰蒙蒙的，天空飄著細(xì)細(xì)的雨，我跟媽媽來(lái)到張爺爺?shù)墓�。我一走進(jìn)公司的大門就看見(jiàn)廣場(chǎng)中間有一座迷你的水池，水池里有好多好多的金魚(yú)，有白的、黃的、紅的、花的……魚(yú)兒們有的三五成群，你追我趕，有的靜靜地呆在一邊悠閑地吐著泡泡。
突然，我看見(jiàn)一條非常特別的魚(yú)兒，它全身烏黑烏黑的，它的腦袋上有一對(duì)凸出來(lái)的像燈籠一樣的大眼睛，它正罷弄著它那裙子似的尾巴，在水里偏偏起舞，我把它取了個(gè)名字叫“愛(ài)跳舞的小天使”。
我從門衛(wèi)拿了一包魚(yú)食，輕輕地撒了一把下去，一些機(jī)靈的魚(yú)兒飛快地竄出水面搶著吃魚(yú)食。突然，魚(yú)兒都散開(kāi)了，原來(lái)是它們的“大霸王”來(lái)了，“大霸王”一張嘴能吃到好多魚(yú)食。這些可憐的小家伙們吃不到魚(yú)食又向我游來(lái)，好像都在等著我再次施舍食物。我又撒了一把下去，小魚(yú)兒們又爭(zhēng)先恐后地去搶食物了。我看見(jiàn)它們美滋滋地吃著，我的心里也美滋滋的。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇21
我生日那天，爸爸帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了一只烏龜。我拿著這只綠色的小動(dòng)物回家，放在水盆里，過(guò)了好半天，它才伸出頭來(lái)。
烏龜有一個(gè)翠綠翠綠的硬殼，上面有著一些淺黃色的花紋，猶如一個(gè)做工精致的工藝品。烏龜有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，一雙大眼睛忽閃忽閃，一條短尾巴像搖擺鐘一樣，搖來(lái)?yè)u去。四條腿像小馬達(dá)，使它在水中浮沉自如。
烏龜?shù)哪懶�，更體現(xiàn)在它的吃相和玩相中。烏龜吃食時(shí)，先把頭潛入水中，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，頭如彈簧般彈出，以迅雷不及掩耳之勢(shì)咬住食料，一口吞下。不過(guò)，它進(jìn)食時(shí)必須空無(wú)一人，否則，就算別人怎么努力，它也不肯吃。
我們的小烏龜還會(huì)拍打樂(lè)呢！它一邊用前腳掌拍打水盆，一邊用頭得意晃著，儼然一副音樂(lè)家的樣子。不過(guò)，它仍然擺脫不掉自己的膽小本色，一旦看到有人，小烏龜立即沉入水底，拍打樂(lè)戛然而止。
真是膽小的烏龜！
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇22
我家養(yǎng)了一只非常聰明的小烏龜，它的眼睛黑黑的，非常明亮，它一個(gè)又厚又重的龜殼，身體總是胖胖的，所以我給它取了一個(gè)名字叫肥肥
別年它肥肥的，它可是烏龜中的王者，你們聽(tīng)我介紹一下就明白了：這個(gè)星期下午，我覺(jué)得無(wú)聊就和肥肥一起玩游戲，忽然它不知不覺(jué)得翻了過(guò)去，可原本我想把它翻過(guò)來(lái)，可我想：讓肥肥自個(gè)兒翻過(guò)來(lái)試試，果然，不出一分鐘，它用兩腳拖地，一個(gè)燕子翻身就起來(lái)了，這使我很驚訝。還有更驚訝的呢我把它放在凳子里，在邊上搭了１００塊多米諾骨牌的圍墻，原本以為，它出不來(lái)了，可過(guò)了一會(huì)，它察看了四周都沒(méi)去路，它只好用力把脖子升長(zhǎng)把腳踩住多米諾骨牌，這么一蹬就上去了，我不得不為它而鼓掌，當(dāng)它用靈活的腳回到自己家時(shí)，我不得不承認(rèn)它的名字，可不是浪得虛名的
什么動(dòng)作都會(huì)有聰明的時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它們愛(ài)動(dòng)腦的精神。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇23
星期日早上，秋風(fēng)習(xí)習(xí)、陽(yáng)光燦爛，今天我有一個(gè)任務(wù)要去找蝸牛、捉蝸牛、觀察蝸牛。
我來(lái)到樓下的草地，蛐蛐和公雞演奏著交響曲，我便找起蝸牛來(lái)，我瞪大眼睛，東張張西望望，尋找著目標(biāo)，可是一只蝸牛都沒(méi)有，我剛往后退一步，“啊，有咜！”我大驚失色地叫起來(lái)。我連連后退，再定睛一看，原來(lái)是被人丟棄的麻繩，這真是踩著麻繩當(dāng)蛇大驚小怪呀！老媽建議到河邊的草地上找。我匆匆向河邊草地走去，突然有人呵斥道：“干什么的？”我說(shuō)捉蝸牛。有一個(gè)好心的奶奶說(shuō)：“清晨和夜晚最多�！闭f(shuō)完便幫我們找起來(lái)，一只、二只、三只，我連連說(shuō)：“夠了、夠了，謝謝！”我自己也捉了一只，后來(lái)一邊走一邊想：蝸牛太可憐了，我便放了兩只。
我一路上仔細(xì)觀察，竟然有一只蝸牛繞盒子三圈，真是越乎我想像，難道它是在鍛煉身體，練習(xí)跑步，想改變?nèi)藗儗?duì)“蝸牛式爬”的看法？還有好多問(wèn)題等著我們?nèi)パ芯俊⑷グl(fā)現(xiàn)。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇24
我家有一只膽大包天的小蝸牛，因?yàn)樗懘蟀�，所以我給它取名為“鋼甲”。
它最大的特點(diǎn)是膽子非常大，為什么呢？就讓我們來(lái)看看吧！有一次，我早早的起床了，只見(jiàn)“鋼甲”在“天花板”上睡大覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒“鋼甲”探出了自己的小腦袋，用著靈活的腹足，爬到了菜葉上，我用手碰了一下“鋼甲”的腦袋，它立刻縮到了自己的.硬殼里，很快“鋼甲”的腦袋又伸了出來(lái)，吃著又鮮嫩又可口的綠色菜葉。
它最有趣的是玩起來(lái)像打了“興奮劑”似的，這讓我想起有一天，“鋼甲”從夢(mèng)中醒來(lái)，它伸出小小的頭，兩對(duì)觸角細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，又小又圓的眼睛在上面一對(duì)觸角的頂端，東看看、西瞧瞧，好像在尋找什么。過(guò)了一會(huì)兒，“鋼甲”在菜葉片下，爬來(lái)爬去，顯得十分調(diào)皮。晚上，我放學(xué)回家，看見(jiàn)“鋼甲”在“飛巖走壁”，拖著一把有粘力的拖把。
這時(shí)，我知道了只要細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)蝸牛是多么可愛(ài)，多么的有趣啊！
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇25
當(dāng)日落來(lái)臨的那一刻，大地仿佛陷入沉寂，那一刻，我的心被日落牽走了！
日落，那團(tuán)燃燒著的火球正悠閑地趴在那若無(wú)的大山的肩膀上。那絢爛的讓人眼花繚亂的火紅色，把我的心深深吸引過(guò)去了。眼前仿佛徐徐落下了一場(chǎng)玫瑰花瓣雨。我連眼睛都舍不得眨一下，或許是怕漏過(guò)了它瞬間的燃燒吧！
天空上的白云被日落的火焰染成暗紅色，在云層中由內(nèi)而外逐漸稀薄，好似鋼琴鍵優(yōu)雅地從高音落到低音，找不出絲毫的不協(xié)調(diào)。
日落越來(lái)越深，那片曾通紅的云消瘦了不少那曾把我迷醉的紅暈也漸漸地只剩下了幾絲藍(lán)色。
那閃爍著的幾點(diǎn)微光，好像幾只螢火蟲(chóng)，在夜空中拼命地掙扎。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！币磺忻篮玫氖挛锒加兴纳冀K，雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)和日落，但你再也不會(huì)看到今天的日落了……
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇26
秋天到了，天氣涼了。我和爸爸媽媽一起回到鄉(xiāng)下，我約上幾個(gè)小朋友到屋后小樹(shù)林捉迷藏，小朋友在樹(shù)林里藏來(lái)藏去，我蒙著眼睛到處找，一不小心摔倒了，要在厚厚的落葉里，就像睡在沙發(fā)上，舒服極了。
田野里一片金黃，稻子笑彎了腰，農(nóng)民伯伯咧開(kāi)了嘴。我拿著風(fēng)箏和小朋友在田野邊的小路上放風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏在空中飛舞，我們快活極了。
秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，爺爺種在屋前的紅薯熟了，他拿著鋤頭用勁挖紅薯，我和小朋友一人拿著筐跟在后頭摘紅薯。奶奶種在屋后的板栗也成熟了，用竹竿輕輕一打，栗子掉落一地，我和小朋友挎著籃子又在樹(shù)下?lián)熘謇�，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)度過(guò)了快樂(lè)的一天。
我們?cè)谇锾爝@個(gè)世界里，怎能不快樂(lè)呢？
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇27
世人都愛(ài)用花來(lái)抒發(fā)自己的情感，花也就擁有了自己獨(dú)特的魅力。各朝的詩(shī)人在花中，總可以找到自己的摯愛(ài)，而我唯獨(dú)愛(ài)冬日嚴(yán)寒之下的梅花，因?yàn)樗兄晃穱?yán)寒，獨(dú)步早春，傲立冰霜的精神。梅花樹(shù)干是褐紫色的，像一位老人的臉，布滿了棕色的皺紋，顯得更加得飽經(jīng)滄桑。
自古以來(lái)，愛(ài)象征榮華富貴的牡丹的人不計(jì)其數(shù)，可又有多少人可以像陸游和那樣把梅花的精髓都躍然紙上？梅花是花開(kāi)不見(jiàn)葉，見(jiàn)葉不開(kāi)花，或許沒(méi)有了綠葉的陪襯，顯不出她的美麗端莊，但她有風(fēng)雪的陪伴，傲骨依舊，那一抹白、一抹紅，在嚴(yán)寒的冬日，那是點(diǎn)亮整個(gè)冬天的春色，那是人們對(duì)春天的期待與向往！
梅花有傲然不屈的風(fēng)骨，多少寒風(fēng)吹雪的磨練，鑄就了剛毅頑強(qiáng)的秉性，我們也要像梅花那樣，不畏嚴(yán)寒，不畏逆境，逆風(fēng)飛揚(yáng)！
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇28
今天，姚和我有幸作為我們班的代表參加了在太倉(cāng)市舉辦的南方花園菊花展。
剛到南苑，門口就有一大片美麗的菊花！我心想：這么漂亮的菊花應(yīng)該是這次菊花展的主角。我迅速拿出相機(jī)，拍了幾張照片。走進(jìn)菊花園，我完全打消了剛才的想法。原來(lái)那些菊花只是床上用品，真正的主角還在后面呢！這些菊花有不同的顏色。有粉紅色的桃子，金色的龍和燃燒的雛菊。有一種菊花像雪一樣白。它的花瓣像我們的頭發(fā)，又細(xì)又長(zhǎng)又軟。從遠(yuǎn)處看，它像一片白雪......
起初，我被它們各種鮮艷的顏色深深吸引。后來(lái)，我仔細(xì)觀察了這些菊花，發(fā)現(xiàn)它們的姿勢(shì)也不一樣。有些還在萌芽階段，有些穿著華麗，有些熱情洋溢。其中，我最喜歡做玫瑰花的菊花。他們的姿勢(shì)太漂亮了！好像一位好客的主人伸出手臂熱情地歡迎我們。
一陣風(fēng)吹來(lái)，菊花隨風(fēng)搖擺。他們?cè)陲L(fēng)中歌唱，在風(fēng)中歡笑，在風(fēng)中起舞。他們裝飾了南方花園，使它更加美麗！
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇29
媽媽從朋友那里聽(tīng)說(shuō)吊蘭有防輻射的功效，又上網(wǎng)查對(duì)了一下，它還以凈化空氣，于是準(zhǔn)備養(yǎng)吊蘭。
暑假，媽媽從姨媽家拿一個(gè)黑塑料袋，我好奇地去看，原來(lái)里面是幾棵漂亮的吊蘭幼苗，媽媽把吊蘭幼苗放到花盆里，還告訴我要澆水潤(rùn)土，有適量的水分，充足的空氣和陽(yáng)光它會(huì)長(zhǎng)得又快又好。
一天一天的過(guò)去了，吊蘭是長(zhǎng)出一些嫩綠的葉子。觀察了幾次，沒(méi)有像媽媽說(shuō)的那樣好看的小籃子、又中一個(gè)周未，我隨媽媽弟弟回到鳳凰園的家中，發(fā)現(xiàn)防盜窗上的吊蘭花，像翡翠那樣碧綠，葉子大約有三四十厘米長(zhǎng)，我驚喜地叫媽媽快過(guò)來(lái)看，有幾盆長(zhǎng)出“花莖”，大約六七十厘米的“花莖”上又有幾棵小吊蘭，小吊蘭如同一個(gè)個(gè)漂亮的籃子，媽媽說(shuō)“這次的觀察不錯(cuò)，要繼續(xù)了解它的特性。”
看著窗臺(tái)上翠綠的吊蘭，我好像聽(tīng)見(jiàn)它在自言自語(yǔ)地說(shuō)“我是潔凈衛(wèi)士，讓我們大家一起做愛(ài)護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士吧�！�
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇30
太湖，是中國(guó)四大淡水湖之一，這次，我親眼見(jiàn)到了。
當(dāng)我見(jiàn)到的時(shí)候，太湖一望無(wú)際，有些人坐著摩托艇，在水上遨游，也有幾艘輪船等待著人們的乘坐，漁民們坐在船頭，看著來(lái)回穿行的人們，在太湖邊建的酒店，也顯得格外壯觀。因?yàn)楫?dāng)?shù)匾恢毕卤┯�，所以太湖水位暴漲，一直漫過(guò)了人行道，原來(lái)幾個(gè)供游人游玩的小島也不知去向，幾棵假的椰子樹(shù)，也只剩下了幾片碩大的葉子。
我看見(jiàn)了一個(gè)沒(méi)有被水淹沒(méi)的小島，就繞了遠(yuǎn)路，去上面看了看，在這里，我伸出手，潑了潑水，水涼的讓我無(wú)法感受，于是，為了讓爸爸也感受一下，我就拿起和我喝空的礦泉水瓶，灌了一點(diǎn)水，偷偷來(lái)到爸爸身邊，以掩耳不及迅雷的速度，灑在了爸爸的手臂上，爸爸瞬間一蹦三尺高，原地打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
太湖，真美啊，太湖，真大��！
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇31
今天，我們?nèi)グ菰L了我姑奶奶的家。我和媽媽穿好衣服，在樓下等我叔叔的車。
很快，我叔叔的車停在我們前面，我們上了去我阿姨家的公共汽車。
在去首都機(jī)場(chǎng)的路上，我們路過(guò)，看到一架大飛機(jī)正在起飛。我對(duì)媽媽說(shuō)，“多大的飛機(jī)啊。等我長(zhǎng)大了，我也會(huì)坐飛機(jī)�！碑�(dāng)我們到達(dá)奶奶家時(shí)，我們下了公共汽車。奶奶在她自己的院子門口迎接我們。我們拿著東西經(jīng)過(guò)前院。我看見(jiàn)一只可愛(ài)的大黑狗在叫，好像在說(shuō)，"客人來(lái)了，請(qǐng)過(guò)來(lái)見(jiàn)見(jiàn)我們。"我們來(lái)到了房子。我哥哥和哥哥都在家。我們一起聊天和玩游戲。我們非常開(kāi)心。時(shí)間過(guò)得很快。中午，我阿姨為我們準(zhǔn)備了豐盛的午餐，包括卷心菜卷、帶魚(yú)、油炸年糕...我哥哥給了我一個(gè)油炸蓮藕，味道很好。我給哥哥倒了一杯水果，我們也祝我們的長(zhǎng)輩新年快樂(lè)！干得好！身體健康！一切順利！
這是一個(gè)多么幸福的家庭啊！午飯后，我們又度過(guò)了一個(gè)愉快的下午，之后我們不愿意回家再見(jiàn)面。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇32
早晨，我來(lái)到公園鍛煉身體，一進(jìn)公園的門，就聞到一陣撲面而來(lái)的清香，順著這股香味，我看到了池塘里盛開(kāi)了許多荷花。
荷花在荷池中綻放它美麗的花朵，有的露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的已經(jīng)將花瓣全部展開(kāi)，還有的是小花骨朵兒，看起來(lái)脹飽得馬上要破裂似的，形態(tài)各異，爭(zhēng)相開(kāi)放，荷花直美��！粉紅色的、白色的，遙相呼應(yīng)，爭(zhēng)先恐后的綻放它的身姿，真漂亮��！一陣微風(fēng)佛過(guò)，荷花在池中翩翩起舞，有的朝這邊擺擺，有的朝那邊扭扭，向人們展示“自己”優(yōu)美的身軀。荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，有的荷葉在水中高高的仰起頭，有的漂在水面上，像青蛙的小床，灑落在荷葉上的確水珠像一粒粒珍珠，在初升的太陽(yáng)的襯托下，更光的明亮動(dòng)人，更加光彩照人。
置身于荷塘邊，像畫里游一般，讓我每次都留連忘返，我愛(ài)荷花！
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇33
我的家鄉(xiāng)在昆明，這里有世界著名的風(fēng)景區(qū)石林，還有大片的橘子園。
春天來(lái)了，桔子抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。到了夏天，郁郁蔥蔥的綠葉中，便結(jié)出了一個(gè)個(gè)桔子。桔子越拉越大，越長(zhǎng)越密，不久便掛滿了枝頭。走近看，仿佛是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的黃燈籠，正閃爍著燈光呢。
熱鬧了好一陣子的桔子漸漸長(zhǎng)大了，一天天成熟起來(lái)。他的外皮先是青色的，逐漸變得青中帶黃，黃中帶綠，最后變成一半兒綠，一半兒黃。熟透了的桔子高興地笑了。有的甚至唱起歌來(lái)，顯得那么高興。這些桔子娃娃急切地扒開(kāi)綠葉朝外張望，向人們報(bào)告著成熟的喜訊。
這個(gè)時(shí)候，你摘下一個(gè)桔子，撥開(kāi)外皮，只見(jiàn)月牙兒似的果肉，一塊挨著一塊，整整齊齊排著隊(duì)，金黃金黃、水靈靈、亮晶晶的，看來(lái)就讓人感到嘴饞。取一塊放入嘴中嚼一嚼，酸溜溜、甜滋滋的，頓時(shí)感到清爽無(wú)比。
我愛(ài)吃家鄉(xiāng)的桔子。更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇34
20xx年x月，我從一名幼兒園小朋友變成了一名小學(xué)生，我長(zhǎng)大了，我走進(jìn)了美麗的校園———XXX小學(xué)
清晨走進(jìn)校園，讓我眼前一亮。校園的色彩搭配，校園的張張笑臉，校園的藝術(shù)氛圍，校園的人文文化，都深深地吸引著我，激發(fā)著我濃濃的求知欲望。
轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)期快要過(guò)去了，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多知識(shí)。我體驗(yàn)到了老師對(duì)我的尊尊教誨，同學(xué)們帶給我的歡聲笑語(yǔ)，學(xué)校帶給的安全保障。古色古香的校園，我要好好的謝謝您，是您給了我好好學(xué)習(xí)的環(huán)境�？删纯蓯�(ài)的校長(zhǎng)，我要謝謝您，是您帶領(lǐng)出了好的教師團(tuán)隊(duì)，讓我學(xué)習(xí)無(wú)憂。
現(xiàn)在無(wú)論何時(shí)。當(dāng)有人問(wèn)起，我都會(huì)大聲的告訴他們，我是來(lái)自清水塘北辰小學(xué)的一名小學(xué)生。我感到自豪。
最后大聲的說(shuō)句我愛(ài)您———XXX小學(xué)
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇35
下午，我去小區(qū)曬太陽(yáng)。我走過(guò)池塘聞到了一股濃濃的桂花香。
我迫不及待地跑到桂花樹(shù)面前。哇！花都開(kāi)了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花香變的更濃了，花仿佛在炫耀它的花香呢！看著嫩黃色的花瓣，小小的花蕊，成了一株嬌嫩的桂花。有的只有三四片花瓣，有的還沒(méi)開(kāi)花，用花瓣緊緊的包住自己，多么像一個(gè)含蓄的小姑娘，還有的已經(jīng)全開(kāi)了，露出小小的花蕊。每朵花都只有三四厘米，看上去像一顆顆米粒。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只看見(jiàn)一團(tuán)綠色的樹(shù)葉，桂花的影子都沒(méi)有，桂花在跟我們玩捉迷藏。這時(shí)候，四面八方都飛來(lái)了蜜蜂，我趕緊躲在了一邊。要是我是一只蜜蜂就好了，可以盡情的采蜜；和桂花打招呼。
過(guò)了一會(huì)兒，我才回過(guò)神來(lái)，天色不早了，我要回家了，桂花，再見(jiàn)，我明天再來(lái)看你。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇36
今天我好想吃榴蓮，爸爸和媽媽就給我買了一塊榴蓮。
回到家里，我看著榴蓮的尖尖很好玩，就伸手去摸了一下，不知道怎么回事劃傷了我的手，媽媽不讓我碰榴蓮了，我只好去拿勺子準(zhǔn)備吃榴蓮。媽媽把榴蓮幫我弄開(kāi)了，放在了碗里，我吃榴蓮的時(shí)候，媽媽給婆婆（外婆）打了一個(gè)電話，我在電話里聽(tīng)到媽媽給婆婆說(shuō)妞妞在吃榴蓮，婆婆說(shuō)：“呀，俺也想吃。”我就立馬把電話搶過(guò)來(lái)對(duì)婆婆說(shuō)：“婆婆，我給你送去一塊榴蓮吧。”婆婆說(shuō)：“不用了�！蔽揖蛦�(wèn)婆婆：“那你為什么說(shuō)‘呀，俺也想吃’”媽媽又說(shuō)了一句話，我對(duì)著電話很大聲的重復(fù)媽媽說(shuō)的話。
榴蓮?fù)饷婵雌饋?lái)有好多尖尖的刺，像刺猬一樣，我就是被那些尖刺刺給劃傷的，你們最好不要摸榴蓮的尖刺刺，榴蓮一打開(kāi)有好幾個(gè)小房間，每個(gè)房間里面都藏著我最喜歡吃的果肉肉，果肉長(zhǎng)的又大又胖，又圓又扁，白白嫩嫩的，軟軟的，很香很香的，很好吃的，我吃完還想再吃一個(gè)呢，大家也去買來(lái)嘗一嘗吧。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇37
我看見(jiàn)過(guò)五顏六色的噴泉，看見(jiàn)過(guò)形狀各異的噴泉，感到非常好看，但自從我搬到昆吾花園，看到這兒的噴泉，才知什么叫好看。
我們小區(qū)的噴泉是銀色的，像銀色的銀鏈，像銀色的銀板，像銀色的圓柱。真是美麗極了！有時(shí)我跟我的弟弟在那里玩水，有時(shí)在水里玩海盜，還有時(shí)候在水里玩賽跑……
我們小區(qū)的噴泉噴出的水真是飛泉如煉，晶瑩碧亮�。姵鰜�(lái)的水有時(shí)是心形的、有時(shí)是三角形、有時(shí)是圓形，（排比手法）真是形態(tài)不一呀！旁邊還有石頭做成的小路呢！還有形狀不一的坐椅，比如又寬又窄的，又長(zhǎng)又窄的，又小又窄的……
我感到我們小區(qū)的噴泉太美妙了！還有坐椅圍著噴泉，真是一處好景物��！我喜歡我的小區(qū)，喜歡形態(tài)各異的坐椅、石頭路，更喜歡小區(qū)的噴泉。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇38
小區(qū)里的噴泉是最引人注目了，它的形狀很像橢圓形的雞蛋。池里鋪的是透明的玻璃。水池的周圍有十幾個(gè)防水裝置彩燈。這時(shí)侯的噴水池靜止著，池水平靜得仿佛是一面光滑明靜的大鏡子，倒映著路過(guò)的行人的影子。噴泉有的直著向上噴，有的斜著噴，各式各樣，千奇百怪。瞧，左邊那個(gè)是直著噴的，像一條銀龍躥出水。面。右邊那個(gè)是斜著噴的，像一根斜著的柱子。這邊的噴泉真像一把小傘……池水清澈見(jiàn)底，微風(fēng)吹來(lái)，池子里碧波蕩漾，折射出一道道光芒，十分好看。
噴泉噴出的水落在池子里，水花四濺。一陣微風(fēng)吹來(lái)，水花濺到我們身上，涼絲絲的，真舒服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，噴水池里的一切都迷迷蒙蒙，讓人感到像是走進(jìn)了仙境一般，令人心曠神怡。我可喜歡家門口的噴泉了。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇39
在一天晚上，我們?nèi)胰巳グ柖V場(chǎng)看噴泉表演。
我們來(lái)到阿爾丁廣場(chǎng)，我們隨著看噴泉的人們來(lái)到了噴泉那里。在噴泉四周有許多五顏六色的燈，像星星一樣明亮、漂亮，閃爍在噴泉旁邊，為噴泉增加了許多好看的色彩。噴泉還沒(méi)噴，大家都坐在石凳上等著，盼著。
不一會(huì)兒，忽然響起了輕柔的音樂(lè)，然后，噴泉一點(diǎn)一點(diǎn)的也升起來(lái)了，頓時(shí)人聲鼎沸，音樂(lè)聲漸漸的大了，噴泉便開(kāi)始跳起舞來(lái)，噴泉隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)做出優(yōu)美的舞姿，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，上下來(lái)回?cái)[動(dòng)個(gè)不停。無(wú)彩繽紛的燈光音樂(lè)在變換換顏色，一會(huì)兒黃，一會(huì)兒紅……照耀著噴泉，就好像翩翩起舞的七仙女一樣。
噴泉邊上的人群們，有的在打羽毛球、有的在散步……噴泉給我們的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇40
望著蔚藍(lán)的天空，我想起了曾經(jīng)在家鄉(xiāng)的那段日子，記得那時(shí)奶奶家養(yǎng)了一群可愛(ài)的小鴨。
小鴨有著寬寬的嘴，小小的頭，圓圓的眼睛和那蓬松松的羽毛，還有兩只船槳似的腳。走起路來(lái)像只企鵝一樣左右搖晃。正在我目不轉(zhuǎn)睛看的時(shí)候，小鴨子“嘎嘎嘎”的叫了起來(lái)。我想是不是小鴨子肚子餓了呢？我就問(wèn)奶奶：“奶奶，小鴨子喜歡吃什么？”“小鴨喜歡吃蚯蚓�！蹦棠绦χf(shuō)。一不做，二不休。我立刻拿起一把小鋤頭來(lái)到屋外的土地邊，費(fèi)了好大的勁才挖出了幾條蚯蚓。我把蚯蚓放在地上，小鴨們看見(jiàn)了，蜂擁而上地跑上前來(lái)津津有味地吃著蚯蚓。不一會(huì)兒，蚯蚓就被它們消滅個(gè)精光了。
小鴨吃飽了，抬起頭感激地望著我。對(duì)我“嘎嘎嘎”的叫，好像在對(duì)我說(shuō)：“小姐姐，你可真好�！笨粗▲單议_(kāi)心地笑了，剛才的疲憊都拋到了九霄云外去了。
家鄉(xiāng)的小鴨可真可愛(ài)！
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇41
今天，媽媽帶我去洗澡，要到浴室的時(shí)候，媽媽遇見(jiàn)了從前的老朋友，一邊走一邊聊。我?guī)状翁嵝褘寢專骸翱禳c(diǎn)，時(shí)間不多了。”媽媽說(shuō)：“好了，就好了�！比缓�，依然和她的老朋友談笑風(fēng)生。
忽然，一輛自行車從我身邊擦過(guò)去，嚇了我一大跳。我聽(tīng)到有人喊：“搶錢！”就想跟上去看看，媽媽拉住我的手說(shuō)：“不能去，這種公然搶劫的人肯定是亡命之徒，小孩子靠近了會(huì)有危險(xiǎn)！”話音剛落，我看到那個(gè)搶錢的青年忽然從自行車上摔了下來(lái)，頓時(shí)被趕上來(lái)的幾個(gè)人牢牢地摁在地上。我過(guò)去一看，原來(lái)，這個(gè)壞蛋大約是太慌張了，騎車逃跑時(shí)沒(méi)看清路上的香蕉皮，一下子摔倒在地上。
這件事真是解氣，同時(shí)我也想到了：世界上還是有因果報(bào)應(yīng)的，好人有好報(bào)，惡人有惡報(bào)。讓我們多做些好事，不會(huì)吃虧的！
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇42
聽(tīng)，是海的聲音吧！那樣的跌起跌落，天藍(lán)的身軀頂起無(wú)數(shù)朵晶瑩的浪花，向沙灘奔來(lái)，變大，變大，迸發(fā)出宏大的彭湃！一排排的浪花攜帶著遠(yuǎn)處新鮮清爽的海風(fēng)，吹亂了我整齊的秀發(fā)，不必?fù)?dān)心頭發(fā)會(huì)受傷害，手伸進(jìn)海水中，讓海的清涼滲進(jìn)我的每一個(gè)細(xì)胞。光著腳走在沙灘上，去感受那柏油馬路所沒(méi)有的松軟，沙兒溫柔得觸著雙足，我望著金幣般的顏色，不禁想起美女海倫的美麗。
別去品味純白的海鷗在空中優(yōu)雅的姿態(tài)，也不用理睬淺海中魚(yú)苗的自在，更不用注意礁石縫中小螃蟹的快活，就望著這藍(lán)色的神圣，我輕輕的張開(kāi)雙臂，擁抱這片海，這海只屬于我了，無(wú)垠的遼闊我是主宰，不，我是海上的白帆，不住撫摸海水的瑩透的肌膚，與它零距離的接觸“一片汪洋都不見(jiàn)，知向誰(shuí)邊？”
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇43
今年暑假，我有幸和爸爸媽媽一起游覽了一個(gè)旅游勝地——浙西大峽谷。
人們都說(shuō)：“浙西大峽谷甲天下”。我們乘著木船，蕩舟漓江觀賞浙西大峽谷。
我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，欣賞過(guò)水平如鏡的西湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)浙西大峽谷這樣的水。浙西大峽谷的水真靜��！靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；浙西大峽谷的水真清��！清得可以看到江底的沙石;浙西大峽谷的水真了綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺(jué)到船在前進(jìn)，岸在后移。
我攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山，游覽過(guò)紅葉似火的香山卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)浙西這一帶的山。浙西大峽谷的山真奇�。∫蛔蔚囟穑鞑幌噙B，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千；浙西大峽谷的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，到映水中；浙西大峽谷的山真險(xiǎn)��！威峰兀立，怪石嶙峋，好象一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇44
今天，媽媽在泡茶，我便仔細(xì)觀察起來(lái)。
你看，一只光潔透明的玻璃杯里，放著一撮綠褐色的茶葉。媽媽把沸水沖到杯里，頓時(shí)，躺得舒舒服服的茶葉隨水翻騰，像一群受了驚的小魚(yú)上上下下拼命亂竄。一會(huì)兒，水漸漸平息下來(lái)，密密麻麻的茶葉慢慢沉下去，猶如紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。還有一小部分茶葉浮在水面上，像河里的小草，又像空中的彩云。茶葉上面一層大大小小的泡沫擠在一起，瞬間，茶杯上熱氣繚繞，縷縷上升，多像一群珍珠仙子在騰云駕霧呀！
接著，一片片茶葉又往上升，像一條條小魚(yú)游到水草那邊覓食，其間，有幾片茶葉向右慢慢移動(dòng)，像小蝌蚪在捉迷藏，又像在找它們的媽媽……
最后，杯底下泡漲的茶葉蓬蓬松松地堆積在一起，形似花絮簇，又似珊瑚叢。這時(shí)，那茶水由淡綠色，漸漸變成綠中帶黃。不一會(huì)兒，又變成火黃色的了。這多么像美麗的朝霞�。�
我拿起茶杯，嘗了一口，苦苦的，澀澀的，但苦澀中還帶著一絲絲甜味，真好喝！
我愛(ài)茶！
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇45
今天，媽媽買了一些螺螄，我把它們養(yǎng)在一個(gè)小盆里。
螺螄是一種軟體動(dòng)物，有硬殼，殼上有明顯的旋紋，殼的顏色是暗青色的。它愛(ài)喝淡水，成天生活在水池、水庫(kù)和小溪里，它的主食是淤泥。
我仔細(xì)地觀察這些小東西，發(fā)現(xiàn)他們似乎很喜歡這個(gè)小盒子，在里面爬來(lái)爬去，舒服地玩。有的一動(dòng)不動(dòng)，有的伸出一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角東張西望，有的三三兩兩湊在一塊，像是在說(shuō)悄悄話……
螺絲天生膽小，我用牙簽去碰它的觸角，它就立馬把小腦袋縮了進(jìn)去，關(guān)上“大門”，死也不出來(lái)了。不過(guò)，過(guò)了一會(huì)兒，它就又出來(lái)了。我對(duì)他們說(shuō)：“你們的臉皮子真厚!”說(shuō)著，我又把他們打道回府。
螺螄還是一道美味的菜肴，可以紅燒，也可以做湯，味道鮮美。我愛(ài)吃螺螄。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇46
我，一雙烏黑的頭發(fā)，一根根向上豎著，一聽(tīng)，你就知道我是一個(gè)男孩子。我的眼睛幽深澄澈，充滿稚氣的臉上長(zhǎng)著豐厚的鼻子，嘴唇，大人們說(shuō)嘴唇厚是為人厚道的象征。不用說(shuō)，我的模樣還算英俊吧！
我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，十分小氣，大家都叫我“小氣鬼”。說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)不好意思，比如說(shuō)吧，媽媽買回的東西總會(huì)分給我和姐姐吃，因?yàn)榻憬闶纸苹�，每次趁我不注意的時(shí)候偷些東西吃，我發(fā)現(xiàn)她了，她還裝做沒(méi)事一樣，所以我每次強(qiáng)烈要求媽媽把東西一人一半。有一次，有一種東西是單數(shù)的，于是，我們分半“多了”“少了”……我絲毫不讓，就這樣，每次都要分上一個(gè)小時(shí)左右。
我的優(yōu)點(diǎn)就是速度十分快。有一次，我六點(diǎn)半才放學(xué)，來(lái)到輔導(dǎo)班，見(jiàn)所有的人都來(lái)了，但沒(méi)一個(gè)回去，挖就埋頭做起作業(yè)來(lái)，結(jié)果呀，我比先來(lái)的同學(xué)還早交作業(yè)。我不但做得快而且正確率也十分高。
這就是我，一個(gè)聰明伶俐的男孩子。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇47
每個(gè)人心中都有他（她）要感謝的人，首先我要感謝一下我的親人。
奶奶：一個(gè)愛(ài)對(duì)我嘮叨的人，但我明白這些都是她對(duì)我的愛(ài)，為了讓我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為有出息的人，她真是操碎了心！
爺爺：一個(gè)滿肚子故事的人，經(jīng)常給我講許多豐富多彩的故事，把我?guī)нM(jìn)故事的海洋。從中使我明白了許多道理！
爸爸：話雖然不多，但非常關(guān)心我，每一句話都能一針見(jiàn)血。是我能夠感受到他深深的愛(ài)！
媽媽：一個(gè)任勞任怨的人，包攬了家里所有的家務(wù)，為我的成長(zhǎng)默默的付出。
但我最要感謝的是我的啟蒙老師——陸老師，一個(gè)幽默、溫柔、講課生動(dòng)的人。她不但教給了我許多知識(shí)，更重要的是教會(huì)了我做人的道理，怎樣才能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在這里我大聲宣誓，一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，積極向上，以一顆感恩的心感謝他們，回報(bào)他們。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇48
一棵高大的松樹(shù)下，有一條小河。河水碧綠碧綠的，清澈見(jiàn)底。
一只小白兔走過(guò)來(lái)，看著河水里自己的倒影，就開(kāi)始自言自語(yǔ)起來(lái)：“我怎么這么好看！”邊說(shuō)邊在那兒轉(zhuǎn)了一個(gè)圈�！皣}、噠、噠”從遠(yuǎn)處走來(lái)一只長(zhǎng)腿馬，他來(lái)到小河邊喝水，小白兔看見(jiàn)了長(zhǎng)腿馬，高傲地說(shuō)：“你怎么會(huì)那么丑？臉長(zhǎng)長(zhǎng)的，黑乎乎的，肚子上還長(zhǎng)那么多肉，下面的四條腿太細(xì)了，真難看！你瞧我，眼睛像紅寶石一樣。身上的毛柔柔的，雪白雪白的，我多漂亮��！”長(zhǎng)腿馬聽(tīng)了慚愧地低下了頭。
這時(shí)小鴨子游來(lái)了，他張口開(kāi)始批評(píng)小白兔：“外貌好看不好看并不重要，重要的是能為人類服務(wù)。長(zhǎng)腿馬能馱東西，還能送人到很遠(yuǎn)的地方，他無(wú)私奉獻(xiàn)，這才是真的美�！� 小白兔聽(tīng)了難為情地低下了，羞紅了臉。
太陽(yáng)出來(lái)了，松樹(shù)綠得像翡翠，河水更清了，靜靜地向前流，更加美麗迷人了。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇49
“六一”兒童節(jié)那天，是大家的節(jié)日，我選擇那天和老師、同學(xué)們一起過(guò)我今年的生日。
我的生日就要到了，爸爸媽媽問(wèn)我想怎樣過(guò)我的生日？我想了一下，剛好“六一”兒童節(jié)就要到了，今年我想過(guò)個(gè)特殊的生日，于是我決定在“六一”兒童節(jié)那天和老師、同學(xué)們一起過(guò)我的生日。在“六一”兒童節(jié)那天，爸爸媽媽給我訂了一個(gè)大蛋糕送到了學(xué)校，同學(xué)們看到生日蛋糕都在猜想，今天是誰(shuí)的生日呢？此時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“在這個(gè)“六一”兒童節(jié)之時(shí)，涵希同學(xué)選擇和我們一起過(guò)生日，那我們的“六一”兒童節(jié)、涵希同學(xué)的生日和我們的美食節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始�！鳖D時(shí)，全班一下沸騰了，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們表演了各種各樣的節(jié)目，同學(xué)們一起為我唱生日歌、一起享受各種美食，同學(xué)們玩的開(kāi)心極了。
這是我過(guò)的最開(kāi)心、最感動(dòng)的生日了，這也是爸爸媽媽、老師和同學(xué)們給我最好的生日禮物了。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇50
我的家鄉(xiāng)在上街，上街汽車站西南方向，有一個(gè)亞星廣場(chǎng)。在廣場(chǎng)中央有一個(gè)噴泉，它非常大。在夏夜時(shí)它就會(huì)隨著音樂(lè)和燈光噴出各種形狀的水幕，好看極了。
亞星的噴泉，外圍是水柱，能噴一米多高。再一層是噴出粉末狀，就像一朵盛開(kāi)的花。兩旁分別有一個(gè)能前后擺動(dòng)的噴泉，能噴出五米多高的水柱。再一層就是忽高忽低的噴泉，最后，也就是中心，那有一平方米的圓圈，能噴五六米高。中間的圓心的噴頭能噴二米高。它們合一塊時(shí)那才叫好看，它們隨著音樂(lè)和燈光，噴成一個(gè)皇冠，也能噴出長(zhǎng)龍，噴出大花……反正能噴出各種圖案，而且顏色跟真的一樣，一會(huì)噴出這，一會(huì)噴出那，千變?nèi)f化，讓人永遠(yuǎn)都看不煩！
這就是我家鄉(xiāng)亞星的噴泉，好看極了，希望你到我家鄉(xiāng)上街來(lái)看看，一定讓你大飽眼福。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇51
今天，天陰了下來(lái)。
早上我一醒來(lái)，就發(fā)現(xiàn)窗外有好多淡淡的霧。我出門一看，就有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺(jué)，我好像成了仙，在云里面站著。這時(shí)候，在這霧里的花草樹(shù)木呀看的不太清楚，只能看到一點(diǎn)彩色的東西。
這樣到了中午，我覺(jué)得有點(diǎn)悶，就出去了，這時(shí)我感覺(jué)有雨點(diǎn)落在身上，就趕快回家，我從窗戶里向外看著。這時(shí)候，霧散了一點(diǎn)，只看見(jiàn)小雨絲在天上跳著好看的舞蹈，有的，落在樹(shù)葉上，也有的落在花朵上。像綿綿的細(xì)針，像纖細(xì)的毫毛，就這樣飄飄灑灑地落在大地上，滋潤(rùn)著它們的身體，春雨就這樣一直下著，綿綿不絕。
一直到傍晚，雨才漸漸地小了、停了。才一會(huì)，就消失的無(wú)影無(wú)蹤，好像根本就沒(méi)有來(lái)過(guò)，可我明顯地感到空氣更加清新了，花朵和小草們也更加有光澤了、更加的生機(jī)勃勃。這時(shí)，天黑了，一陣風(fēng)吹來(lái)，天上的云散了，月亮出來(lái)了，月光照著地面，一些地上的雨水亮晶晶的，美麗極了。
春雨真好！
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇52
光陰似箭，十年過(guò)去了，我成為了一名發(fā)明家，我發(fā)明了一支多功能筆。現(xiàn)在有許多人都在用這種筆，而這種筆只有中國(guó)才有。
這種筆由筆桿、筆帽、筆套、筆芯和筆頂幾個(gè)部件組成。它可以變大變小，只要按一下紅色按鍵就可以變大；如果想變小就要按多一下紅色按鍵就可以啦。它既方便攜帶，又不浪費(fèi)存放空間。它的筆頂上面有一只小兔子，按一下它的鼻子就可以跟你聊天。在小兔子的腳下面有一臺(tái)小型計(jì)算機(jī)，這臺(tái)計(jì)算機(jī)可是高科技。不僅可以計(jì)算，還可以打電話呢！
你知道這只筆是用什么材料做的嗎？哈哈！其實(shí)它是用新型輕膠做的！這個(gè)新型輕膠不是很輕，可是握著非常舒服，無(wú)論寫多久的字，也不會(huì)覺(jué)得手酸。
嘻嘻，其實(shí)這只是我昨晚的一個(gè)夢(mèng)，但是我會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后爭(zhēng)當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明出這種筆來(lái)！
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇53
盛夏的時(shí)候，火紅的石榴花謝了，小石榴出世了，樹(shù)上掛滿了綠色的像小燈籠似的果實(shí)。
金秋時(shí)節(jié)，石榴成熟了，像一個(gè)個(gè)球狀的小口花瓶墜滿了枝頭。成熟的石榴是黃褐色的，剝開(kāi)皮一看，一粒粒排列得整整齊齊的石榴籽像一顆粉紅色的大寶石粒，豐盈飽滿、晶瑩剔透。它那淺黃色的薄膜把石榴內(nèi)部分隔成一個(gè)個(gè)別致的“小方格兒”很像蜂窩，“格”內(nèi)緊緊地裹著一顆顆光潔晶瑩的“寶石粒”。
抓一把石榴籽送入嘴里一嚼，一口清涼酸甜的汁水立即沁人心脾，在你剛剛品出石榴的清香甜疾的味道時(shí)，口中便剩下待吐的石榴核了，讓人有一種意猶未盡的感覺(jué)，叫人越吃越想吃，越吃越帶勁，好像永遠(yuǎn)都吃不夠似的。
怎么樣，你們看了我的介紹是不是和我一樣，一見(jiàn)到石榴，口水就一落三丈呢？我盼望石榴馬上成熟，讓我痛痛快快吃個(gè)飽。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇54
今天天空晴朗，同學(xué)們心情愉快地來(lái)上體育課�？墒且庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了。
不知為什么，孫遠(yuǎn)航和孫沛然突然打了起來(lái)。只見(jiàn)他倆像瘋狗一樣，互相撕打，完全失去了理智，儼然兩只斗紅了眼的公雞。我嚇得躲到了一邊。像這種情形，誰(shuí)敢去“飛蛾撲火”呢？時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，他們不僅沒(méi)有停止打斗，反而越打越兇。我和同學(xué)們面面相覷，誰(shuí)也不敢輕舉妄動(dòng)。正當(dāng)我們眼睜睜地看著他們?cè)谀抢锬闾呶乙荒_，我打你一拳的時(shí)候，更糟糕的事情發(fā)生了：孫遠(yuǎn)航把孫沛然的牙齒打淌血了！�。∥覀冾D時(shí)驚慌失措，亂成一團(tuán)�！翱欤偷叫l(wèi)生室去！”“孫遠(yuǎn)航，你瘋了！”“告訴谷老師吧！”男同學(xué)們議論紛紛，爭(zhēng)先恐后地把孫沛然送到衛(wèi)生室。女同學(xué)們則嚇得抱在了一起，失聲尖叫。還好，他們已經(jīng)不打架了，但仍然吵得面紅耳赤，不可開(kāi)交。
今天的事給了我深刻的教訓(xùn)，我想，兩位“孫大人”也應(yīng)該明白了。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇55
我好傷心，好難過(guò).因?yàn)榻裉煜挛�，我犯了一個(gè)不小的錯(cuò)誤.＂叮，叮，叮.......＂上課鈴聲響了我看看課程表＂天啊！數(shù)學(xué)課＂我頓時(shí)心里亂了．本來(lái)數(shù)學(xué)課我就不喜歡，更何況是在下午上這種課，并且是兩節(jié)，啊，好煩．老師走進(jìn)教室，他面帶微笑的說(shuō)：＂同學(xué)們，今天我們上....＂請(qǐng)把書翻到......頁(yè)＂說(shuō)完，老師并講起課．可我根本聽(tīng)不進(jìn)去，唉！課聽(tīng)不進(jìn)去，只好玩！我并一個(gè)人在下面玩，做起小動(dòng)作，當(dāng)我玩得正開(kāi)心時(shí)，突然聽(tīng)到一種＂兇狠＂的聲音，：＂張蓉，聽(tīng)講＂嚇了我一跳，頓時(shí)，我的臉紅透了，心砰砰的跳啊跳，我的眼睛緊盯著黑板，假裝聽(tīng)講，可我卻怎么也聽(tīng)不進(jìn)去.....放學(xué)后，老師布置的作業(yè)我一題也不會(huì)做。
經(jīng)過(guò)我認(rèn)真的反思，我才找出了原因，因?yàn)槲移菩睦硖珡?qiáng)，所以，要想改正錯(cuò)誤，必須＂對(duì)癥下藥＂努力去克服這個(gè)缺點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也要好好聽(tīng)講，我想這樣的話，我以后肯定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了！
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇56
一天放學(xué)了，我先回到家，剛準(zhǔn)備寫作業(yè)，只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲，花瓶被我不小心碰掉地上了，而且碎了，當(dāng)時(shí)我嚇得不知所措，心想：被媽媽知道了肯定要打我的。在慌亂中我趕緊把地面收拾干凈，并用紙包好，再放入垃圾筒內(nèi)，就急急忙忙的去寫作業(yè)了。
過(guò)了一會(huì)兒，我作業(yè)寫完了，只聽(tīng)“咔”的一聲，門開(kāi)了，是媽媽回來(lái)了，她問(wèn)：“作業(yè)寫完了嗎？”
我說(shuō)：“嗯”。我偷偷的看了看媽媽的臉，還好一切正常。本以為這樣就沒(méi)事了，事情會(huì)悄悄地過(guò)去，但終究逃不過(guò)媽媽的火眼金睛，她指了指垃圾筒說(shuō)：“那是什么？”我支支吾吾的說(shuō)：“是┉┉是┉┉是壞┉┉壞┉┉的┉┉的┉┉花瓶，是我不小心碰掉的�！�
媽媽說(shuō)：“你給我過(guò)來(lái)�！蔽业男摹扳疋瘛敝碧�是硬著頭皮走了過(guò)去。
我想這下媽媽肯定要打我了，我做好了挨打的準(zhǔn)備。沒(méi)想到媽媽對(duì)我說(shuō)：“壞了就壞了，下次小心點(diǎn)�！碑�(dāng)時(shí)我真喊：媽媽萬(wàn)歲！
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇57
夏，一個(gè)炎熱的季節(jié)。
清晨，太陽(yáng)才剛一露臉面兒，天地便是炎熱的。我家的也垂頭喪氣的；知了在樹(shù)上不耐煩地叫著，小狗也吐出了長(zhǎng)長(zhǎng)的舌，好像在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了！”
中午，太陽(yáng)更加猛烈，沒(méi)有半點(diǎn)風(fēng)兒。我用手一摸地，“啊！我的媽呀！”我忍不住失聲叫了起來(lái)，那大地多么燙啊，如果在地上放一個(gè)雞蛋，不一會(huì)兒準(zhǔn)熟。路上只有一兩個(gè)行人，撐著陽(yáng)傘，腳步匆匆，汗珠不斷地往下掉。
傍晚，太陽(yáng)下山了，天氣稍稍涼了些，不再像白天那么熱了，人們都出來(lái)散步，拉家常，談笑風(fēng)生，快樂(lè)的笑聲響徹云霄。婆婆上班了，風(fēng)婆婆為大地帶來(lái)了絲絲涼風(fēng)。們調(diào)皮地眨著眼，望著漸漸涼爽的大地，街道上燈火通明，人來(lái)人往。
這時(shí)，天空中劃過(guò)一道，傳來(lái)一聲悶雷，緊接著，一條“銀河”飛泄下來(lái)，給大地洗了個(gè)澡。雨停了，夜深了，人們都回到家，漸漸睡了。一切又恢復(fù)了平靜。
試著欣賞，有一種別樣的滋味，也是一種享受。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇58
升上三年級(jí)后，我們開(kāi)始學(xué)寫鋼筆字。今天是第一節(jié)課，課前，同學(xué)們都說(shuō)，書法課上只能用黑墨水，不能用藍(lán)墨水�？傻姑沟奈�?guī)У钠撬{(lán)墨水，這可怎么辦呢？出去買吧，現(xiàn)在也來(lái)不及了啊，向同學(xué)借吧，原來(lái)灌好的藍(lán)墨水怎么辦？我只好硬著頭皮，懷著不安的心情進(jìn)了書法室。
上課鈴一響，我連忙舉手問(wèn)書法老師這個(gè)問(wèn)題，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“當(dāng)然可以！只要能把字寫好，藍(lán)顏色的墨水也不是問(wèn)題�！甭�(tīng)了老師的話，我一直懸著的心才落了下來(lái)。這真是虛驚一場(chǎng)��！
下午第一節(jié)課，我們舉行了硬筆書法大賽。老師給我們規(guī)定要寫的內(nèi)容后，于是我們一起開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真、一筆一畫的寫起來(lái)。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，寫得好的同學(xué)就有可能上獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我們心里都想得這個(gè)獎(jiǎng)。
我寫完后還仔細(xì)地檢查起來(lái)，檢查有沒(méi)有寫錯(cuò)的字，有沒(méi)有不規(guī)范的筆畫。下課鈴響起時(shí)我們大家都寫完了，都把卷子交了。
我心想：一定不能因?yàn)樽约翰徽J(rèn)真讓二四班落后，一定要得上獎(jiǎng)。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇59
假如我會(huì)降龍十八掌，那我就天下無(wú)敵了！不過(guò)，你們不用害怕，我只會(huì)用我的降龍十八掌對(duì)付壞人。
星期一早上，我在路上走著，忽然，我看見(jiàn)一個(gè)人正在偷別人的自行車，我看到了這幅景象，一個(gè)箭步?jīng)_上前去，用我的降龍十八掌把他打倒在地上，再告訴警察，讓警察來(lái)抓小偷。
星期天早上，我接到一位警察的電話，他叫我到思貝蜜街的一百二十號(hào)門口。我到了那個(gè)地方，才知道出了什么事。警察是叫我來(lái)打一位犯人，犯人是一位武術(shù)教練。他看到打的人來(lái)了，立即向我打了一棒，幸虧我閃得快，才沒(méi)有被棒子打到。我立即換他了一個(gè)降龍十八掌，見(jiàn)他沒(méi)倒，又給他了一個(gè)降龍十八掌，過(guò)了一會(huì)兒，他才倒了下去。
警察把犯人帶回警察局，并把我推薦給了警察學(xué)校。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇60
過(guò)了這條隧道，就是海豹表演場(chǎng)地了。瞧！飼養(yǎng)員阿姨領(lǐng)著兩只海豹出場(chǎng)了，它們渾身灰黑色，油光滑亮，長(zhǎng)著一對(duì)機(jī)靈可愛(ài)的眼睛，頭部看起來(lái)活像老鼠，每次精彩表演完動(dòng)作，飼養(yǎng)員都要獎(jiǎng)勵(lì)一條小魚(yú)，吃完魚(yú)后，可聽(tīng)話了！飼養(yǎng)員叫它做什么它就做什么，其中，兩只海豹一同按飼養(yǎng)員作出畫圈的示意，似乎心領(lǐng)神會(huì)把頭和尾巴對(duì)接起來(lái)做一個(gè)圓圈狀。接下來(lái)，最有意思的是海豹頂球。海豹從臺(tái)上跳入水中，忽然從水中一躍而起，用頭去頂離水面一米多高的球，一下子就頂?shù)搅�。�?dāng)它那圓滾滾的身子落入水中，水花四濺，把看臺(tái)上觀眾濺了個(gè)落湯雞，但還是都很開(kāi)心。
看海豹表演還沒(méi)過(guò)癮就這樣結(jié)束了，海豹幾乎還很自覺(jué)向觀眾作出搖搖手，好像在對(duì)我們說(shuō)“再見(jiàn)”。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇61
今天，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，是一個(gè)團(tuán)圓的日子，也是一個(gè)重大的日子。因?yàn)闆](méi)人帶我，而且爸爸媽媽從事的工作很重要，爸爸是送電人員，要幫世界送電；媽媽是護(hù)士，沒(méi)有她，病人怎么打針、看病呢？所以，我去了外婆家過(guò)節(jié)。外婆說(shuō)：“中秋節(jié)要吃毛豆、芋艿和鴨子�！敝形鐣r(shí)，外婆燒了中秋傳統(tǒng)食物，真讓我大飽口福。下午，我和舅媽、舅舅一起去給外公和老太太買禮物。我最喜歡吃的是杏花樓的豆沙月餅，輕輕咬一口，軟軟的、松松的，真讓我回味無(wú)窮呀！回家的時(shí)候，我一直盼望著能天黑出月亮呢。俗話說(shuō)“十五的月亮十六圓�！币馑际钦f(shuō)：農(nóng)歷8月15的月亮不是最圓的，16日才是圓的。但是，今天的月亮是最圓的，它像一個(gè)大圓盤，亮晶晶的，像水晶球一般，光彩耀人。
有許多人很忙，不能回家過(guò)節(jié)。但是，一封信、一句祝福也是非常開(kāi)心的。祝大家中秋節(jié)快樂(lè)！
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇62
“每逢佳節(jié)倍思親”，中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)日，也是老百姓的團(tuán)圓之夜。
晚上，我的家人也回來(lái)了，有萍萍姐姐、姑媽、姑爹……他們拿著月餅、水果，開(kāi)開(kāi)心心進(jìn)了我家的門。香噴噴的飯菜，已經(jīng)整齊的放在飯桌上，大家激動(dòng)地坐在椅子上，享受這美味的佳肴，更是珍惜這短暫的時(shí)光。
吃完飯后，我與姐姐去樓下賞月，那月兒是又亮又圓又飽滿。姐姐告訴我：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，如此良辰美景，真讓人嘆為觀止。我似懂非懂，只能傻傻地點(diǎn)頭，姐姐摸著我的頭笑著說(shuō)：“長(zhǎng)大你就懂了！”然后我與姐姐慢慢地回家了。到家后，看一家人開(kāi)開(kāi)心心的樣子，我拿出月餅分給家人吃。我拿著這圓圓的、制造精巧的月餅，大大的咬了一口，一股暖流在心底涌起，那暖暖的情意便在我心里出現(xiàn)。
團(tuán)圓的時(shí)光總是短暫的，但我希望能經(jīng)常這樣。就一家人，在同一房子，吃一頓簡(jiǎn)單的飯菜！
中秋，我愛(ài)你，因?yàn)槟�，我更能感受到家的溫暖�?/p>
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇63
昨天，我們又迎來(lái)了隊(duì)列比賽。
早上，我來(lái)到學(xué)校特別著急，因?yàn)榻裉煲┖谏男�，我卻沒(méi)穿，我就去打電話。人特別多，我只能排隊(duì)了，輪到我了，我拿下電話，一把號(hào)碼拔好，不爭(zhēng)氣的肚子又開(kāi)始鬧了，我一邊捂著肚子，一邊聽(tīng)著電話，只聽(tīng)：”嘟....嘟...嘟....“就是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音，我垂頭喪氣地走回教室，坐在自己的座位上，心想：氣死我了，媽媽干什么不接電話呢？
中午，我又去打電話了，又沒(méi)人接，我急得像熱鍋上的螞蟻。
下午，在我失望的時(shí)候，媽媽終于接電話了，我跟她說(shuō)完后，我想：希望老天爺助媽媽一路上都是綠燈，趕快把鞋子極速送到。終于開(kāi)始了，媽媽也把鞋子送到了，我穿上鞋，回到隊(duì)伍中，深深地松了一口氣。
這天真是驚險(xiǎn)啊，差點(diǎn)給我們班扯了后腿。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇64
有一次，爸爸上早班時(shí)，早上，我問(wèn)爸爸：“今天的牛奶讓我來(lái)熱，行不行��？”爸爸說(shuō)：“行�！蔽艺f(shuō)：“那你先睡一會(huì)兒吧。”說(shuō)完，我就去熱牛奶了，熱牛奶的時(shí)候，先在一個(gè)鍋里接一些水，再把鍋放在電磁爐上，插頭插上，立刻把牛奶放進(jìn)去，過(guò)了幾分鐘，牛奶就熱好了。
我把兩瓶牛奶取了出來(lái)，我給哥哥了一瓶，我就把吸管插了進(jìn)去，嘗了一口，非常好喝。啊！自己熱的牛奶真好喝。以后我要多動(dòng)手做做。
今天下午，因?yàn)閶寢屢ラ_(kāi)哥哥的家長(zhǎng)會(huì)，哥哥要上補(bǔ)習(xí)班，爸爸要和朋友吃飯，所以，哥哥帶我去對(duì)面的1314果汁店，去了1314果汁店以后，我點(diǎn)了一杯牛奶——巧克力牛奶。
我覺(jué)得這牛奶實(shí)在是太好喝了！因?yàn)槟乔煽肆ξ兜勒臀蚁胍目谖兑粯�，什么是我想要的巧克力味呢？讓我�?lái)告訴你吧：就是不會(huì)太濃，也不會(huì)太淡，是這種味道的。希望下次還能喝到這巧克力牛奶！
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇65
今天爸爸帶回來(lái)一些木瓜和橙子。我剛好餓了，就決定吃掉它們。我先把木瓜用刀橫著切，我發(fā)現(xiàn)木瓜的中間形狀是五角形的，我以前從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)。我用勺子挖了一口放進(jìn)嘴里，覺(jué)得又香又甜，好好吃。
接著吃橙子，我先朝中間切一刀，然后再切一刀，最后我拿起一片吃，嘴巴里覺(jué)得酸酸的，甜甜的，非常好吃。于是我一個(gè)接一個(gè)的全吃到肚子里了，感覺(jué)太棒了！
傍晚，水果大賣場(chǎng)里,紅心火龍果傲慢地說(shuō):“我圓滾滾的，水果里頭我肯定最重！”有三根最愛(ài)頂嘴的黃瓜說(shuō)“哼！我們數(shù)量最多我們重！”“對(duì)呀，對(duì)呀�！�
后來(lái)來(lái)了一對(duì)母女，正巧選中了正在爭(zhēng)吵的它們。小女孩拎水果的時(shí)候說(shuō)“真沒(méi)有想到一只紅心火龍果比三根黃瓜還重！”這下頂嘴的黃瓜終于說(shuō)不出話來(lái)了！它們成了小女孩的飯后水果了，水果的爭(zhēng)吵到此結(jié)束。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇66
秋是紅的，秋是黃的，秋是綠的，秋是五顏六色的
高高的大山也變得五顏六色。此時(shí)，如果你站在大山頂上，就能俯瞰遍地的秋色，就能感受到隨風(fēng)飄來(lái)的豐收氣息。遍地都呈現(xiàn)豐收的喜悅。
看，樹(shù)上的各種果實(shí)成熟了，像一個(gè)個(gè)胖娃娃一樣笑著。你看那葡萄架上的葡萄就如瑪瑙一樣，好看極了；梨呢？不用說(shuō)，它正和風(fēng)婆婆玩著游戲，在綠葉間若隱若現(xiàn)；還有那紅紅的大蘋果，陽(yáng)光下，如碩大的紅寶石一般明亮
銀杏樹(shù)的葉子如姑娘一樣婆娑起舞。喲！黃黃的葉子載著果香一起飛走了。楓樹(shù)上的葉子火紅火紅的。呀！如同一只只小手，前后左右地招著，向你問(wèn)好。
秋天的夜晚是多么涼爽，特別是明亮的月光照亮了高高的大山，照進(jìn)了千家萬(wàn)戶的窗口，也照亮了熟睡中可愛(ài)的嬰兒的臉。
桂花的香和著風(fēng)一起飄入空中，多么讓人心曠神怡呀！天上有許多星星，在空中忽明忽昧地閃爍著
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇67
一天，小猴西西和咪咪一起去海邊劃船。忽然天空下起了傾盆大雨。不一會(huì)兒船艙里有很多的積水。西西看見(jiàn)后大聲的說(shuō)：“不好了，船艙里積了很多的水�！边溥淇匆�(jiàn)后說(shuō)：“這樣下去，船會(huì)沉的。咱們必須想辦法，把水從船里排出去�！彼鼈兘g盡腦汁的想呀想呀，西西終于想出了辦法，他對(duì)咪咪說(shuō)：“只要在船底鑿個(gè)洞，船艙里的水不就漏到了海里去了么？”于是它們立即行動(dòng)起來(lái)，它們找出工具箱拿出釘子和榔頭，在船底開(kāi)始鑿洞。它們以為這樣水就會(huì)從這個(gè)洞里流出去。
可是當(dāng)船底被打穿后。船里的水不但沒(méi)有流出去，反而越來(lái)越多了。這時(shí)船開(kāi)始下沉了，眼看就要被海水淹沒(méi)來(lái)了。這下西西和咪咪才明白過(guò)來(lái)是怎么一回事。它們趕緊從船里跳了下來(lái)，抱著船大喊救命。幸虧海豚哥哥聽(tīng)見(jiàn)了它們的呼救，把它們馱上了岸。
真是兩個(gè)糊涂蟲(chóng)呀！
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