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【推薦】丟手絹三年級作文300字31篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的【推薦】丟手絹三年級作文300字,希望對大家有所幫助。
丟手絹三年級作文300字 1
在我小的時候,玩過許多有趣的游戲:老鷹捉小雞、切西瓜、貼大餅……但我最喜歡玩的游戲就是丟手絹。
玩丟手絹這個游戲,可是要看你的腦子機(jī)靈不機(jī)靈哦!這個游戲的規(guī)則是:開始先選一個丟手絹的人,再把手絹扔給另一個人,那個人必須來追你,追不到你,他就輸了,反之則贏了。
在一個風(fēng)和日麗的午后,一群可愛的小伙伴約在一起,坐在綠油油的大草坪上,圍成了一個大大的`圓圈,來玩丟手絹。首先,我拿來一塊花花綠綠的美麗手帕。接著,大家選了梁藝琛來負(fù)責(zé)丟手絹,當(dāng)她開始圍著大圓圈轉(zhuǎn)時,我們坐著的小朋友都大聲唱起來:“丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點快點捉住他……”歌聲在天空中、大草坪上回蕩著。梁藝琛裝作若無其事的樣子在圈外跑,我正在默默地想,她會扔給誰呢?我心里也忐忑不安,就偷偷瞄了一眼,哈!正巧,她把手絹往我身后一放,又繼續(xù)一本正經(jīng)地跑了起來,可惜,我發(fā)現(xiàn)的時候已經(jīng)晚了,怎么也追不上她,她已經(jīng)坐到我的位置上了,大家都?xì)g快地笑了起來。最后我輸了,就給大家唱了一首《報春》。
小伙伴們在一起玩地欣喜若狂,并且都喜歡這個丟手絹的游戲。小朋友們,你們喜歡嗎?
丟手絹三年級作文300字 2
我的課余生活很有趣,我最喜歡的是丟手絹。
那一天,我和幾個小伙伴去跳舞,看見老師還沒來,關(guān)雯睿說:“我們來玩丟手絹吧!”
“好啊!好。 遍_始玩游戲了,大家手拉手圍成一個大圓圈,然后松開手,像小雞一樣蹲在地上,我們用紅領(lǐng)巾當(dāng)手絹,“丟手絹,丟手絹……”我們唱起來,這回丟手絹的.是關(guān)雯睿,她一邊走一邊唱,有時還在同學(xué)們后面做丟手絹的假動作,引得大伙哈哈大笑。正在大家哄笑的時候,關(guān)雯睿又輕又快地把手絹丟到了我的后面,她還是裝著很歡快的樣子。
突然,我發(fā)現(xiàn)她手上的紅領(lǐng)巾不在了,我連忙轉(zhuǎn)身,拾起手絹飛快的最上去。她發(fā)現(xiàn)我來追她了,我一步趕上她,把她抓住了,大家拍手為我喝彩,還喊著要罰她給我們講笑話,她講了一個非常好笑的笑話,把我們搞得哈哈大笑。我們的笑聲傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
丟手絹三年級作文300字 3
下午放學(xué)后,老師帶我們來到大操場,玩兒丟手絹的游戲,大家都非常高興。
游戲開始了,老師先讓我們拉成一個圓圈蹲下,然后問:“誰來丟手絹?”同學(xué)們爭先恐后地把手舉得高高的',老師把手絹遞給了我,讓我先來,我拿起手絹,一邊圍著人圈走,一邊盤算著放在哪個同學(xué)的身后。同學(xué)們雖然拍著手,嘴里唱著歌,眼睛卻偷偷地往后瞟,生怕手絹丟在背后,自己沒及時發(fā)現(xiàn)。我走啊,走啊,終于發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),劉菲好像已經(jīng)放松了警惕,我馬上走過去,輕輕地把手絹放在她后邊,裝著若無其事的樣子向前走了幾步,突然猛跑起來。劉菲很機(jī)靈,馬上就覺察到了身后丟的手絹,她扭轉(zhuǎn)身,抓起地上的手絹,一躍而起,向我猛追過來!翱欤】熳プ∷!”“加油!加油!別讓她抓!”圍坐著的同學(xué)在為我們助威。我拼命地跑,劉菲窮追不舍,盡管她跑得比我快,可是已經(jīng)來不及了,結(jié)果當(dāng)了“俘虜”。我們罰她唱歌,她大大方方地站到圈兒里,邊唱邊跳,歌聲嘹亮、舞姿優(yōu)美,她表演完以后,我們都熱烈地給她鼓掌。接著,由劉菲丟手絹……游戲在歡樂的氣氛中繼續(xù)進(jìn)行,優(yōu)美的歌聲與助威聲此起彼伏,整個操場一片歡騰。
丟手絹三年級作文300字 4
上周體育課上,毛老師帶領(lǐng)我們到操場上圍成圈,拿出塊手絹,讓我們做“丟手絹”的游戲。
游戲開始了,老師說:“你們誰來第一個丟手絹?”大家爭先恐后地舉起手高喊著:“我來!我來!”毛老師把手絹遞給了施天怡,她站起身圍著大家走了一圈,心里默默地盤算著:該把手絹丟誰后面呢?突然,她停下腳步把手絹悄悄地放在姚瑤的后面,施天怡剛走幾步,瑤瑤就反應(yīng)過來,猛然起身沖上去,大家舉起雙手為她倆助威:“加油!加油!”施天怡猛跑到了姚瑤的.位置,沒被抓住,同學(xué)們喜笑顏開,為她祝賀,她開懷大笑!
下一場輪到瑤瑤丟手絹,大家心砰砰直跳,心想:千萬別丟在自己身后!沒料瑤瑤狡猾地扔在我的身后,我頓時箭步飛沖去,一把抓住了她,大家就歡呼地嚷著讓瑤瑤罰唱首歌……
體育課很快結(jié)束了,這場“丟手絹”的游戲充滿了歡快和樂趣,操場上回蕩著一片歡聲笑語……
丟手絹三年級作文300字 5
下課了,同學(xué)們快步走出教室,到操場上參加自己喜愛的活動。
我們到操場上做丟手絹的游戲。游戲開始了,大家手拉手圍成一個大圓圈,然后松開手像小鳥一樣蹲在地上。首先由我丟手絹,我拿著手絹順著圓圈外沿一邊跑一邊唱:“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點快點捉住他。”剛唱完,我就把手絹悄悄丟在小麗的身后,自己馬上快跑起來,大家發(fā)現(xiàn)我跑的速度加快,手中的`手絹也不見了,連忙往后望。小麗撿起手絹,迅速跑起來追我。她的速度可真快,沒過一會兒,我就被她抓住了。大家鼓掌為小麗喝彩,還要懲罰我學(xué)三聲雞叫。我只好紅著臉,不好意思地走到圓圈中間,雙手捏住鼻子,“喔喔喔”學(xué)了三聲雞叫,大家頓時哈哈大笑起來。
你追我趕中,游戲結(jié)束了。老師告訴我們,今晚睡個好覺,明天定會精神抖擻。
丟手絹三年級作文300字 6
下課了,隨著一聲動聽的音樂,我走到走廊上,倚在圍欄邊,往下看,操場真大阿!呵!人也不少,望見他們個個興高采烈的'樣貌,我也迫不及待地往樓下跑去。
我找了幾個同學(xué),圍成一圈,玩丟手絹的游戲。我們唱起:“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面……”徐添樂開始繞著圈跑起來,她偷偷地把手絹放在一個同學(xué)的后面,還假裝把手握成拳頭,別人以為她手里還握著手帕呢!這時她還在繼續(xù)繞圈,而那位同學(xué)還不明白自己背后有手帕。當(dāng)那個同學(xué)發(fā)現(xiàn)時,徐添樂就把她抓住了,那個同學(xué)被罰唱了一首歌。呵呵!太搞笑了……
通過這次“丟手絹的游戲”,我總結(jié)出一個經(jīng)驗:自己把手絹丟下去了之后,要假裝手里還有手絹,這樣,當(dāng)同學(xué)發(fā)現(xiàn)時,你就能夠輕而易舉地抓住她了。
課間生活多么搞笑阿!
丟手絹三年級作文300字 7
吃了晚飯回來,金老師說:“我們?nèi)ゲ賵錾贤鎭G手絹的游戲吧!薄耙∫!”話音剛落,我們都?xì)g呼起來了。之后我們排好隊伍便來到了操場上,我們圍好圓圈就開始玩了。我們讓余瀟翔先來丟,我們在唱“丟、丟、丟手絹,輕輕地放在她的后面,大家不要告訴她,快點快點抓住她,快點快點抓住她”我不時地盯著他的'手,忽然他手里的紅領(lǐng)巾不見了,我回頭一看,在我身后我拿起紅領(lǐng)巾就像他跑去。之后我悄悄地把手絹放在了李雯馨的后面,然后裝著手里頭拿紅領(lǐng)巾,若無其事地向前走。
到了她的位置,她還沒發(fā)覺,我便一下子抓住了她,她拿起紅領(lǐng)巾,用眼睛瞪著我。我猜她要報仇,結(jié)果果然不出我所料,她把手絹丟在我身后,我立刻拿起手絹就跑,最后我最后沒有被捉住。
丟手絹真好玩!
丟手絹三年級作文300字 8
我是一個愛幻想的小女孩,在我的腦海里,有許許多多的“發(fā)明”想象。
我想發(fā)明一種能治病的手絹,這種手絹看起來和平常的手絹式樣差不多,但它是用一種能保存藥效的布料在事先配制好的藥水中浸一段時間,然后經(jīng)過高溫消毒才可以使用。因為藥水中有一種特殊的材料,它能保證這種手絹無論使用多長時間,藥物都不會失效,而且還有很好聞的香味呢!
瞧,有的小寶寶吃藥時因為藥苦而大哭大鬧,用這種手絹擦擦臉,小寶寶馬上就笑逐顏開了。如果有人感冒發(fā)熱,用這種手絹擦一擦額頭,頓時會感到?jīng)鏊巳,而且藥物會透過皮膚悄悄地進(jìn)入體內(nèi),殺死病菌,還給你一個健康的身體。即使你沒生病,經(jīng)常用這種手絹擦一擦手和臉,既能預(yù)防疾病,還能美容。
怎么樣,聽了我的.介紹,你喜歡這種手絹嗎?世上無難事,只要肯登攀。我相信在不久的將來一定會制造出這種能治病的手絹。
丟手絹三年級作文300字 9
今天下午的最后一節(jié)班會課,老師帶我們?nèi)ネ鎭G手絹的游戲。首先,老師叫我們圍成一個圈,找一位同學(xué)先丟手絹。丟手絹的同學(xué)拿著手絹沿著我們圍的圈慢慢地跑,然后在我們不知不覺地情況下把手絹丟在某一位同學(xué)的`后面,被丟到的人就要去追丟的人,如果追到了,丟的那個人就要表演節(jié)目,如果沒有追到,就要繼續(xù)丟手絹。
說完游戲規(guī)則以后,我們就開始玩了。玩了好久都沒有人丟到我,好不容易丟到我了,我精神飽滿的奮力向前跑去,可是沒有追到,我只能丟下一個人了。我本來想丟在繆華杰的身后,可卻不小心丟在了黃澤侃,幸好他沒有追到我,要不然我就要表演節(jié)目了。
我們玩了一圈又一圈,整個操場到處都有我們的歡聲笑語。當(dāng)我們正玩得熱火朝天的時候,下課的鈴聲無情的響起了,真希望每一天都是班會課!
丟手絹三年級作文300字 10
今天課上,老師帶來了一塊非常可愛的小手絹。我想帶手絹干什么呢?難道是用來擦黑板的?還是用來擦桌子呢?說不定是用來擦鼻涕的?可老師說:“今天我們來玩丟手帕的游戲!蓖瑢W(xué)們聽了,都笑得合不攏嘴,我也笑開了。老師讓我們排好隊,帶我們下去玩游戲了。
游戲開始啦!先是老師丟手絹,偶爾還要逗女孩子呢!老師在一個女同學(xué)后面晃了一下,像是要放下去,可是沒有。老師一路小跑,不停地在看同學(xué)們。我們在唱丟手絹的歌:“丟,丟,丟手絹……”趁著同學(xué)們不注意,老師把手絹放在了一個穿綠衣服的`女孩后面。開始,那女孩還不知道,后來發(fā)現(xiàn)了趕緊一骨碌爬起來追趕老師。眼看著要追上了,可老師的動作還是快了一步,已經(jīng)跑到了那女孩的位子,沒有抓到,哈哈,被老師刮了個鼻子。
我雖然沒玩到這個游戲,可是我和其他同學(xué)一樣覺得很開心!
丟手絹三年級作文300字 11
我的課余生活很有意思,最喜歡的就是扔手帕。
那天和幾個朋友去跳舞,看到老師還沒來。關(guān)對說:“我們玩手絹吧!”
“好!好!”我們開始玩游戲。大家手拉手圍成一個大圈,然后松開手,像雞一樣蹲在地上。我們用紅領(lǐng)巾當(dāng)手帕。“丟手帕,丟手帕……”我們唱歌,這次是關(guān)丟了手帕。她邊走邊唱,有時候在同學(xué)后面做假動作,逗得大家哈哈大笑。當(dāng)所有人都笑起來的時候,關(guān)把手帕輕而快地扔到了我的身后,還裝作很高興的樣子。
突然,我發(fā)現(xiàn)她手上的`紅領(lǐng)巾不見了。我趕緊轉(zhuǎn)過身,拿起手帕,快步走了上去。她發(fā)現(xiàn)我在追殺她,我一步一步抓住了她。大家拍手為我歡呼,喊著懲罰她給我們講了個笑話。她講了一個非常有趣的笑話,讓我們笑了。我們的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
丟手絹三年級作文300字 12
今天下午的第一節(jié)課是體育課。跑完步,老師讓我們自由活動。
我和常迪、欒朱暉、流浪玩“失手”的游戲。欒慧珠掏出花手帕,瑤瑤開始扔。她手里拿著手帕,眼睛緊緊盯著欒慧珠。流浪走著,把手帕扔給欒慧珠。欒慧珠在她身邊找到了,趕緊撿起來追流浪。他們互相追逐,累得大汗淋漓。明明還有幾厘米可以接住姚的歌謠,姚的歌謠卻嚇得沖出去,回到自己的"老巢"。這次輪到欒慧珠丟手帕取樂了。突然,我發(fā)現(xiàn)手帕在我身邊。我氣得趕緊去追,她卻跑了。我傷心地拿起手帕,心想,給誰?我發(fā)現(xiàn)欒朱暉沒有看我,于是我偷偷把手帕扔到她身邊,然后飛快地跑了出去。當(dāng)欒朱暉找到手帕的`時候,我已經(jīng)成功地回到了“老巢”。
我今天真的很喜歡這個體育課!
丟手絹三年級作文300字 13
暑假里我常常很無聊,我就想起了在學(xué)校里和同學(xué)們玩的游戲——丟手絹。
記得體育課上,高老師把我們帶到草坪上,我們圍成一個圈原地坐下,高老師讓徐思琦解下紅領(lǐng)巾當(dāng)手絹,從她開始先丟,徐思琦的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),她肯定在想把手絹仍在誰背后,她若無其事地走著,走到葛夢涵的背后時,把手一撒,手絹就悄悄地落在了她后面,徐思琦向大家擠擠眼,意思叫大家不要提醒她,然后撒腿跑起來。這是,葛夢涵一扭頭看到身后的紅領(lǐng)巾拿起拔腿就追,但是還是沒有追到徐思琦。后來葛夢涵把手絹扔給了崔梓昊,崔梓昊又扔給了我……
最好笑的`是徐思琦抓住了陸司晨,陸司晨表演了節(jié)目唱歌《小星星》。
我笑得真開心呀,同學(xué)們也玩得很高興,我現(xiàn)在想起來都覺得開心。
玩游戲時,同學(xué)的動作、神態(tài)描寫很生動!
丟手絹三年級作文300字 14
下午放學(xué)后,老師帶我們來到大操場,玩丟手絹的游戲。游戲開始了。老師先讓我們拉成一個圓圈蹲下,然后問:“誰來丟手絹”同學(xué)們爭先恐后地把手舉得高高的,嘴里叫著:“我來,我來!”老師叫了王秀麗同學(xué)。
她拿起手絹,一邊圍著人圈走,一邊盤算著放在哪個同學(xué)的`身子后面。她看見同學(xué)們都在拍手唱歌,沒有注意她,就把手娟輕輕地放在趙亞麗的身后邊,又慢慢走到離趙亞麗有五六步遠(yuǎn)的地方,猛然飛快地跑起來。趙亞麗發(fā)覺以后,站起來拼命地追,盡管她跑得比王秀麗快,可是已經(jīng)來不及了,結(jié)果當(dāng)了“俘虜”。我們罰趙亞麗唱歌,她大大方方地站在圈兒里,邊唱邊跳,歌聲燎亮,舞姿優(yōu)美,她表演完以后,我們都熱烈地給她鼓掌。接著,由趙亞麗丟手絹……游戲在歡樂的氣氛中進(jìn)行著,同學(xué)們玩得可高興啦!
丟手絹三年級作文300字 15
星期二的體育活動課,李老師帶同學(xué)們?nèi)ゲ賵龌顒樱型瑢W(xué)提議玩丟手絹的游戲。
開始游戲了。大家齊唱著:“丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的.身后,大家不要告訴他,快點快點抓住他,快點快點抓住他!
拿著手絹的小紅故意在小剛后面做了一個丟的動作,卻把手絹悄悄地丟在了小明的后面,沒想到小明早有提防,他抓起手絹立即去追小紅。只見小明跑得飛快,就像離弦的箭,小紅在前面也跑得辮子都飛了起來。眼看小明快追上小紅了,大家的心都提到嗓子眼,加油聲、吶喊聲此起彼伏。終于,小明一把抓住了小紅,小紅只好認(rèn)輸了。她俏皮地沖著大家做了個鬼臉,引得同學(xué)們都哈哈大笑。
不知不覺,一節(jié)有趣的體育活動課就結(jié)束了,丟手絹真是有趣的游戲。
評點:劉林潤小朋友將自己丟手絹的過程描述得非常具體,特別是丟手絹中小明的動作描寫最是傳神!
丟手絹三年級作文300字 16
一天,老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾嫒邮峙恋挠螒。游戲?guī)則如下:第一,切石頭布,輸?shù)娜嗽诖蠹易娜ψ油饷嫒邮峙。別人也不能回頭說故事。他們只能用手摸摸后背,看看是不是丟了手帕。如果他們發(fā)現(xiàn)自己的手帕丟了,他們必須立即起身去追丟了手帕的.學(xué)生。走失的學(xué)生必須快速跑到走失學(xué)生的位置,然后蹲下。如果被抓住,站在圓圈中間,表演一個節(jié)目。
游戲開始了。我們切石頭布,但王維山猜不到。她把手帕扔在我們周圍。我們異口同聲地唱道:“扔,扔,扔你的手帕,輕輕地放在孩子身后。別告訴他,趕緊抓住他、”。伴隨著這甜美的歌聲,王維山緊緊地握著她的手,根本看不見手帕。突然,我發(fā)現(xiàn)王維山的腳步慢慢加快了。我摸了摸身后。天啊,為什么在我后面!我正忙著追趕王維山,但當(dāng)我剛站起來時,她離我的位置很近,所以我沒有抓住王維山,所以輪到我扔掉手帕了。鈴響的時候我們正在玩得很開心,我們不得不不不情愿地離開操場。
丟手絹三年級作文300字 17
今天早上,做完操了老師滿不在乎地說:“今天我們在操場上玩三個游戲!
我們聽了開心的蹦了三尺高。
第一個游戲是丟手絹;第二個游戲是老鷹抓小雞;第三個游戲是木頭人。
其中,我最喜歡丟手絹。我們先圍成一個大圈坐下來,老師了我一串鑰匙。
我拿著鑰匙,圍著大家轉(zhuǎn),大家唱著歌:丟手絹……我把鑰匙放在馮梓榮的手里,我用力地跑,心想:“我不能被馮梓榮捉住!蔽疫B忙坐在了馮梓榮的位置。馮梓榮就不抓我了。我和大家一邊唱著歌,一邊看馮梓榮把鑰匙給誰。
馮梓榮捏手捏腳地把鑰匙放在鐘柔柔的`身后,鐘柔柔沒看見,馮梓榮在我身后哈哈大笑。
這是,鐘柔柔發(fā)現(xiàn)了,拿起鑰匙,一站起來就抓住馮梓榮了,馮梓榮一邊笑,一邊背古詩。我們也開懷大笑!
丟手絹三年級作文300字 18
早上,廣播操做好,來老師說:“下面我們玩丟手絹的游戲,好不好?”我們齊聲回答:“好——”我們來到空地上,等待游戲的開始。來老師又說:“請同學(xué)們先分成三組,圍成圈蹲下,再選出一個丟手絹的人。”我們組選出的是陳嘉豪。
游戲開始了,陳嘉豪跑了起來,我們一邊拍手一邊唱歌:“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的'后面,大家不要告訴他!标惣魏琅芰艘蝗Γp輕地把手帕放在沈浩楠的背后,大家都沒有告訴他。但是,沈浩楠已經(jīng)察覺到了。他馬上轉(zhuǎn)身拿起手帕追陳嘉豪,可惜沒有追上。沈浩楠又馬上把手帕丟給譚俊陽。譚俊陽跑步很快,沈浩楠壓根兒就不是譚俊陽的對手,馬上就被譚俊陽抓住了。
這時候,上課鈴聲響了,我們只好依依不舍地離開了操場。
丟手絹的游戲真好玩呀!它給我們帶來了許多歡笑。
丟手絹三年級作文300字 19
星期二課外活動,老師把我們帶到了操場上,說做一個游戲,原來是丟手絹呀!同學(xué)們興高采烈,尤其是我,恨不得大叫一聲。
開始了,老師先叫我們圍成一個大圓圈。讓姜杉來丟,她一邊走一邊在想到底丟在誰的后面最適宜,她想了想,走到我的身后,輕輕把手一松,手絹輕輕地落在了我身后?墒俏疫沒有覺察,旁邊的陳歡歡悄悄地碰了我一下,然后指了指我的身后,我扭頭一看,那塊手絹正躺在我的`身后呢,我急忙抓起手絹站起來拔腿就追,可她已經(jīng)找個地方蹲下了。只好拿著手絹跑了一圈后丟在陳歡歡的后面,沒想到,她一下子就發(fā)現(xiàn)了,她飛快的追著我,結(jié)果被她給捉住了,同學(xué)們說:“要懲罰,唱支歌吧!”我就唱了一首《小紅帽》,大家和一起唱了起來。
今天我真快樂,因為這是我最開心的一次游戲。
丟手絹三年級作文300字 20
今天,我一到作文班,老師就宣布我們要出去玩“丟手絹”。頓時,班里歡呼了起來。
老師帶我們來到南山廣場,那里有人在踢足球、有人在散步、還有人在打籃球。我們選好地方開始玩游戲了,老師先找出一個人丟手絹,其他人圍成一個圈。
游戲開始了,小李是丟手絹的人,她好像一只小燕子,一邊蹦蹦跳跳,一邊把手絹藏在袖子里。她一會兒跑得快,一會兒跑得慢,搞得同學(xué)們不知道她葫蘆里賣的.什么藥。趁同學(xué)們不注意,她把手絹放在了小王背后。丟完了手絹,她不但沒有跑,而且還像原來一樣大搖大擺地走著。可她沒料到,小王已經(jīng)知道了她,跑過去一把抓住了她。小李真是聰明反被聰明誤。她不得不走到圈里,表演了一段拉丁舞,贏得了同學(xué)們的掌聲。
游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,我們真舍不得回去,下一次我還要玩兒丟手絹的游戲。
丟手絹三年級作文300字 21
丁玲玲隨著鈴聲響起,我們像鳥兒一樣飛出教室,向操場走去,開始了我們最快樂的時刻課間活動時間到了!
我和幾個同學(xué)玩我們最喜歡的'游戲扔手帕!
大家先圍成一個圈。莉莉拿出一個漂亮的花包,繞著圈子跑,玩然后就開始了!過了一會兒,莉莉乖巧地把手帕放在聰聰身后,若無其事地繞著圈子跑。聰聰似乎并沒有意識到手帕的存在,她即將被莉莉抓住。值此千鉤之際,聰聰突然翻身抓起手帕就跑。大家都傷心地哭了,莉莉只好蹲在聰聰剛剛蹲過的地方。
聰聰有更多的招數(shù)。剎那間,聰聰把手帕扔到了閆妍身后,聰聰突然像龍卷風(fēng)一樣跑了起來,向前移動!過了一會兒,跑了兩圈,燕艷被聰聰抓住了!閆妍大張旗鼓地走進(jìn)圈子,為大家獻(xiàn)上了一首《魯花冰》。聽完她優(yōu)美的歌聲,我們有節(jié)奏地打她。
唱完華麗的陸,游戲繼續(xù)……
丟手絹三年級作文300字 22
體育課上,二個大姐姐領(lǐng)著我們小朋友玩丟手絹的游戲。
我們圍成一圈,一個大姐姐拿著一塊手絹放在我們其中一個人的后面,這個小朋友是白一帆。大姐姐飛快地跑了起來,白一帆要抓住大姐姐。大姐姐跑得很快,白一帆跑得也很快,我們大聲喊著:“白一帆,快跑,快!快!”可是白一帆沒有大姐姐跑得快,所以白一帆沒有抓住那位大姐姐。白一帆開始拿著手絹丟了。
她是我最好的朋友了,所以她把手絹丟掉了我的后面,我沒有白一帆跑得快,所以我沒有抓住她,她坐到了我的.位子上。我開始丟了,我把手絹丟到了王鑫怡的后面,因為她是我的同桌。王鑫怡跑得非常慢,我一下子就抓到了她,我得意洋洋地笑了。王鑫怡應(yīng)該唱歌或背詩,她選擇了背詩,她背的是《池上》這首詩。她背完之后剛要把手絹丟到別人的背后,下課鈴響了,我們就散了。
我們玩得非常高興,我們一邊走,一邊興奮地談?wù)撝鴦偛诺挠螒。我想:“如果有時間,我一定還要接著玩丟手絹。”
丟手絹三年級作文300字 23
活動課上,老師帶領(lǐng)我們來到操場上丟手絹。
老師拿著手絹說:“誰來丟?”我們把小手舉得高高的,怕老師沒看見。最后,老師把手絹給了徐憶曉。
游戲開始了,我們一邊拍手,一邊唱歌,還不時地回頭看一看。徐憶曉拿著手絹,神神秘秘地走了一圈又一圈,這時,她看見陶偉銘好像在思考什么,于是,她悄悄地把手絹放在陶偉銘的身后,然后飛快地跑起來。等陶偉銘發(fā)現(xiàn)了后面的手絹時,為時已晚,徐憶曉已經(jīng)牢牢地把他抓住了。
接下來,就由陶偉銘來丟了。這回,他也變得狡猾了,他趁徐家樂在玩的.時候,把手絹放在他的后面,趕緊跑起來。徐家樂把手往后面一摸,就摸到了手絹,于是立馬拿起手絹去追陶偉銘。徐家樂跑得飛快,一會兒就把陶偉銘抓住了。
大家讓陶偉銘表演節(jié)目,陶偉銘背了一首古詩,還挺有感情,我們送上了熱烈的掌聲。就這樣,我們玩呀玩,一直玩到下課還不過癮。今天真開心!
丟手絹三年級作文300字 24
夏天到了,酷熱難耐。知了扯著嗓子在大樹上吱吱地叫著,小花坐在大樹底下的小椅子上乘涼。
今天是小花七歲的生日,媽媽送給了她一塊漂亮的手絹當(dāng)禮物,小花高興極了!因為這塊手絹上有好幾朵美麗的小花,媽媽說“小花”就像“小花”那么漂亮可愛。小花愛不釋手,翻過來覆過去地看啊看啊,就是舍不得放下!小花正要把手絹收起來,可是,她一不小心把手絹掉到了地上,把它弄臟啦!
小花趕緊端來一盆水,拿來大肥皂,把她的小手絹放在臉盆里,打上肥皂,仔細(xì)地搓洗起來,天氣那么熱,不一會兒小花的額頭上就冒出來一層密密的汗珠,但是她還是不停地洗著,一個個七彩的.泡泡在盆里飛出來,飄在空中,又不見了……小花把手絹沖洗干凈,用雙手展開,一陣風(fēng)吹來,小手絹一晃一晃的,上面一朵朵美麗的小花仿佛正在對她點頭微笑呢!
小花心里美滋滋的,因為這塊小手絹里面包含著媽媽對她的濃濃的愛呀!
丟手絹三年級作文300字 25
下課了,隨著一聲動聽的音樂,我走到走廊上,倚在圍欄邊,往下看,操場真大!呵!人也不少,看見他們個個興高采烈的樣子,我也迫不及待地往樓下跑去。
我找了幾個同學(xué),圍成一圈,玩丟手絹的游戲。我們唱起:丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面……徐添樂開始繞著圈跑起來,她偷偷地把手絹放在一個同學(xué)的.后面,還假裝把手握成拳頭,別人以為她手里還握著手帕呢!這時她還在繼續(xù)繞圈,而那位同學(xué)還不知道自己背后有手帕。當(dāng)那個同學(xué)發(fā)現(xiàn)時,徐添樂就把她抓住了,那個同學(xué)被罰唱了一首歌。呵呵!太有趣了……
通過這次丟手絹的游戲,我總結(jié)出一個經(jīng)驗:自己把手絹丟下去了之后,要假裝手里還有手絹,這樣,當(dāng)同學(xué)發(fā)現(xiàn)時,你就可以輕而易舉地抓住她了。
課間生活多么有趣。
丟手絹三年級作文300字 26
星期二課外活動,老師把我們帶到了操場上,說做一個游戲,原來是丟手絹呀!同學(xué)們興高采烈,尤其是我,恨不得大叫一聲。
開始了,老師先叫我們圍成一個大圓圈。讓姜杉來丟,她一邊走一邊在想到底丟在誰的后面最合適,她想了想,走到了我的身后,輕輕的把手一松,手絹輕輕地落在了我身后?墒俏疫沒有發(fā)覺,旁邊的.陳歡歡悄悄地碰了我一下,然后指了指我的身后,我扭頭一看,那塊手絹正躺在我的身后呢,我急忙抓起手絹站起來拔腿就追,可她已經(jīng)找個地方蹲下了。只好拿著手絹跑了一圈之后丟在陳歡歡的后面,沒想到,她一下子就發(fā)現(xiàn)了,她飛快的追著我,結(jié)果被她給捉住了,同學(xué)們說:“要懲罰,唱支歌吧!”我就唱了一首《小紅帽》,大家和一起唱了起來。
今天我真高興,因為這是我最開心的一次游戲。
丟手絹三年級作文300字 27
童年,是五光十色的泡泡,泡泡里裝著美好的回憶,其中令我印象最深刻的是那次作文班玩畫鼻子的游戲。
游戲開始了,大家有序上臺畫鼻子,有的畫在了鼻子下面,有的畫在了嘴巴下面,有的畫在了眼睛中間,還有的畫在臉的外面……逗得我們哈哈大笑。
終于輪到我了,我大步流星地走上講臺,接過老師遞給我的粉筆,蒙上眼罩,像個陀螺一樣轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦,像喝醉酒了一樣,我的腳一步一步向前挪,雙手向前摸索著,終于摸到了黑板,這時,同學(xué)們在講臺下指揮:有的說上,有的說下,有的'說左,有的說右,我一頭霧水,不知道改聽誰的,最后,我下定決心,憑感覺一畫,同學(xué)們哈哈大笑,我取下眼罩一看,原來畫在了嘴巴下面,我也忍不住笑了起來。
快樂的笑聲此起彼伏,在歡聲笑語的教室里回蕩著,傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
丟手絹三年級作文300字 28
我的課余生活豐富多彩,最難忘的是和鄰居小伙伴玩丟手絹的那一次。
我們圍成一個圈,再蹲下。然后通過黑白配選出了我先丟手絹。游戲開始了,我拿著手絹大搖大擺地走了兩圈,然后把目標(biāo)投向了平亦奇。我若無其事地走過平亦奇身旁時,手絹似乎無意中掉在平亦奇身后,趁他沒發(fā)現(xiàn)時,馬上飛跑起來。平亦奇發(fā)現(xiàn)了我的反常,便猛一轉(zhuǎn)頭,看見了手絹,就像飛毛腿一樣立即上來追我。我知道跑不過他,就假裝摔了一跤,讓他愣了一會兒,趁他愣著的時候,我就拼了命跑到平亦奇的'位子前,一屁股坐下了。
平亦奇沒了位子,他眨著一雙大眼睛,一臉無奈。忽然,他找到了目標(biāo),就像一支離弦的箭飛跑過去,手絹落在了姜成身后。姜成發(fā)現(xiàn)了,就馬上跑過來追他。在我位置旁邊,姜成猛的一撲,栽了,撲空了,姜成還想追時,平亦奇早已穩(wěn)穩(wěn)地坐在姜成的位子上,得意洋洋。
丟手絹的游戲真有趣,還使我們之間的友誼更深了。
丟手絹三年級作文300字 29
今天上體育課,老師讓我們做《丟手絹》這個游戲。
我們首先來猜石頭、剪刀、布,輸了的就是可惡的貓,剩下的同學(xué)手拉手圍成一個圓,蹲在地上,還要唱歌“丟、丟、丟手絹……”。貓把手絹丟在哪位同學(xué)的`后面,哪位同學(xué)就要去抓貓,貓圍著圓圈跑3圈就可以停在那位同學(xué)的位子上,沒抓到貓的那位同學(xué)還要表演節(jié)目。
我們猜出的貓是肖洋,他踮起腳尖兒,輕輕地走著,忽然他快速地跑起來,我正想著誰會倒八輩子霉,這時,大家都把目光轉(zhuǎn)向了我,我有些緊張,便偷偷地看了一眼后面,“天啊,手絹在我后面,”我跳起來,趕緊撿起手絹,飛快地追了上去,我想;原來是我倒了八輩子霉,我上氣不接下氣地追著肖洋,第三圈了,眼看肖洋就到我的位置上了,我使出全力向前沖,一把抓住肖洋,我露出笑臉,肖洋有些無奈,只有表演節(jié)目了。
游戲結(jié)束了,同學(xué)們說著、笑著議論著這次游戲,三三兩兩邁著輕快的腳步向教室走去。
丟手絹三年級作文300字 30
“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在……”這是什么聲音?原來是三(1)班在風(fēng)雨操場玩丟手絹的游戲呢!
大家圍成一個很大很大的圓圈,就地坐下。顧老師把游戲規(guī)則說了一遍。緊張的游戲開始了,只見顧老師低著頭,彎著腰,一只手緊緊地拿著手絹,慢慢地跑著。同學(xué)們呢,有的兩只手在后面東摸西摸,有的一動不動地坐著,有的東張西望……忽然,顧老師把手絹丟在了石浩凱的后面,眼看老師就要到石浩凱位子上時,他才發(fā)現(xiàn)身后有手絹,他站起來,飛快地逃走了,顧老師真是竹籃打水——一場空呀!
輪到鄭江丟時,他模仿著老師的`樣子,他會丟給誰呢?要是我,就丟給最不喜歡的同學(xué)。鄭江拿著手絹,忽然他手上的手絹不見了,真像變魔術(shù)一樣。原來,手絹已經(jīng)悄悄地躺在我的后面了,我扭頭一看,拔腿就跑,可是鄭江跑得太快了,沒辦法,只好被他捉住了!
“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在……”風(fēng)雨操場回蕩著我們快樂的歌聲和笑聲!
丟手絹三年級作文300字 31
隨著新科技的發(fā)達(dá),我準(zhǔn)備發(fā)明一種能治病的手絹,這種手絹和一般的手絹差不多,沒什么區(qū)別,只不過這種手絹是用一種特殊的藥泡制而成的',用一種能保存藥效的布,放置在事先調(diào)好的藥水里面,浸泡三十分鐘,再把手絹拿出來,把藥水?dāng)D干,就可以用了。因為這種藥水有保效防腐的作用,所以藥效天長地久也不會過期的。對了,這種手絹還飄著一股淡淡的清香呢!
當(dāng)嬰兒吃藥時因苦而哇哇大哭,這時只要用這種手絹在嬰兒的臉上擦一擦,嬰兒馬上就會破涕而笑了。
當(dāng)病人累得出汗時,只要用這種手絹在病人的臉上輕輕一擦,就會感到?jīng)鏊瑹o比,而且還能把病人的病給治好了。
如果你沒有生病,你也可以使用這種手絹,因為這種手絹還可以美容。
我相信“世上無難事,只怕有心人”我一定會發(fā)明出來的。
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