雨后小學(xué)三年級(jí)作文（精選42篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的雨后小學(xué)三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
雨后小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
今天在下雨，雨停后，我發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)的葉子變得更綠，更亮了，有些葉子上面還有透明透明的水滴，有些水滴靜靜地躺在葉子上，有些水滴在葉子上開(kāi)心地跳舞，水滴閃閃發(fā)光，就像一顆顆漂亮的寶石。有風(fēng)的時(shí)候你會(huì)看見(jiàn)柳條隨著風(fēng)飄舞。柳條像春姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)飄來(lái)飄去，正如一首詩(shī)中所說(shuō)‘‘不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。柳條也變得更長(zhǎng)了，更柔軟了，美麗極了。
我們只要細(xì)心觀察身邊的東西，就會(huì)有很大的收獲，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美的事物。
雨后小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
下午，天氣突然變化，滾滾的烏云猛撲而來(lái)，霎時(shí)，大地一片漆黑。接著，雷聲陣陣，電光閃閃，豆大的雨點(diǎn)嘩啦啦地從天而降。
雨停了，我和小伙伴們來(lái)到校園�？諝飧裢馇逍拢L(fēng)兒就像為我們免費(fèi)提供的自然空調(diào)，吹在身上，多么涼爽舒服��！花草樹(shù)木像剛洗了個(gè)澡。紫色的蛇頭花、白色的梔子花和粉紅色的月季花更加鮮艷奪目，散發(fā)出陣陣清香，一顆顆珍珠似的雨點(diǎn)在花瓣上滾動(dòng)，十分調(diào)皮。翠綠的草葉上濕漉漉的。大樹(shù)變得更加蒼翠、挺拔。操場(chǎng)上大大小小的水坑、泥洼里，一條條伸縮自如的蚯蚓在做“雨后操”�？�，蝸牛們也來(lái)聚會(huì)了，它們背著自己的“屋子”，在光滑的護(hù)欄上探頭探腦地向前移動(dòng)，我輕輕一碰它的觸角，它便像觸電似的縮了回去，非常有趣。
一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉上的水滴滴答答地落下來(lái)，落在正在樹(shù)下玩耍的孩子們身上，他們邊跳邊喊：“下雨了！下雨了！”多么快樂(lè)��！
雨后小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
下完秋雨后，整個(gè)世界都變干凈了。
天空一碧如洗，像棉花一樣的白云在天空上飄來(lái)飄去，可好看了！紅紅的楓葉一片片落下來(lái)，把灰色的水泥道變成了紅色的水泥道。在水泥道上，有兩只美麗的小鳥(niǎo)在愉快地跳舞。
街上的行人紛紛放下雨傘，觀看著這美麗的場(chǎng)景，從行人里突然跑出來(lái)一個(gè)小男孩。他跑來(lái)跑去，把美麗的楓葉撿走了一大半。
植物有的變紅了，有的變黃了，有的變得更綠了，還有的冒出了一個(gè)個(gè)小果子。金色的稻谷疼得彎下了腰，因?yàn)樗暮⒆釉谒亩亲永锘蝸?lái)晃去。農(nóng)民們不得不把它的孩子從它肚子里弄出來(lái)。稻谷這才挺直了腰。
在學(xué)校里，孩子們有的跑步，有的在跳繩，還有的在上課，個(gè)個(gè)都很開(kāi)心。特別那紅紅的楓葉，楓樹(shù)更開(kāi)心。它開(kāi)心得臉都紅了。楓樹(shù)上的小鳥(niǎo)，不知道是遇到了好朋友，還是聽(tīng)了太多的笑話，開(kāi)心地唱起來(lái)：“嘰嘰，嘰嘰，嘰嘰嘰”。
秋天的景象真是熱鬧非凡啊！
雨后小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
雨后的清晨，我覺(jué)得空氣比平日里還要清新，天空似乎也被洗滌過(guò)一般，變得更加的蔚藍(lán)明亮。
邊跑步，邊欣賞著路邊的花花草草，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)路邊青翠的草坪里，有好多可愛(ài)小巧的小白菇。
菇的品種很多，不認(rèn)識(shí)的我們都不敢去采，所以就只是看著，我給它們拍了照，因?yàn)橛X(jué)得特別的可人。
青青草坪中，有它們的點(diǎn)綴，一下又多了分生氣。
幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上跳來(lái)跳去，吱吱嘰嘰的叫著，可我一過(guò)去，它們就識(shí)趣地飛走了，不給我拍照的機(jī)會(huì)。
不過(guò)近距離地看它們飛翔還是很有趣。
第一次知道蜻蜓原來(lái)也可以飛的很高。一直只知道說(shuō)陰天要下雨的時(shí)候，蜻蜓會(huì)飛的很低，卻沒(méi)想到它們其實(shí)也能飛到六七層樓的高度，而且也會(huì)結(jié)伴雙飛。
樹(shù)葉也被雨水洗得干凈翠綠，分不清上面是遺留的是雨水，還是清晨的露珠，如果你換個(gè)角度去看它水滿欲滴的樣子，真的很像晶瑩剔透的珍惜。
雨后的清晨，雖然路面還沒(méi)有全干，可是卻別有一番景象，讓人很著迷。
雨后小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
雨后的校園，到處都是濕漉漉的，和雨前被烏云壓著的校園相比，多了一份光亮和一絲清新。
雨后的教學(xué)樓不再是充滿黑暗的，而是四處光亮的。教室里的燈也同時(shí)熄滅了。教學(xué)樓的外墻也不再是一片灰塵，而是充滿光芒，讓人眼前煥然一新。
教學(xué)樓前面是大操場(chǎng)。用紅塑料膠做成的跑道上，經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，顯得格外閃亮，紅塑料膠也因此變得更紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，比鮮血還要紅。大操場(chǎng)內(nèi)部的足球場(chǎng)上，綠色的人造草皮比江南水鄉(xiāng)的藍(lán)草還綠。用白色漆粉刷過(guò)的球門(mén)上，顯得格外閃亮，球王也顯得格外嶄新。
遠(yuǎn)處，就是我們學(xué)校的廚房和員工用餐地。因?yàn)樗鼈兒臀覀兊幕ㄋ嚪唬ㄎ鍖痈邩�，社團(tuán)基地）一樓，所以基本顏色沒(méi)有什么變化�！耙詢�(yōu)育優(yōu)，優(yōu)優(yōu)與共；以美育美，各美其美”的大條幅顯得格外耀眼。每一層的窗臺(tái)都經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，倘若你去摸它，它必定會(huì)一塵不染。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)接受過(guò)風(fēng)雨洗禮的雨后校園！
雨后小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
雨停了，在家里閑得無(wú)聊，簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間，雨后的空氣還是不錯(cuò)的。出去散步吧！
走到村子，結(jié)果被絆了一跤。腳好像不能走吧，難道是骨折？想多了吧，一走進(jìn)那村兒沒(méi)個(gè)人。遠(yuǎn)處只有像是你竹筍一樣的雷竹。望那竹，透明的，卻要綠得油亮，把天染綠了，把草映得水靈，還把我的心也暖綠了。
走出竹林，眼前就是那木板橋，。我稱它為古老之橋。它曾經(jīng)陪伴我走過(guò)幼稚，走過(guò)童真，走向靚麗的花季。細(xì)柔的炊煙籠罩著你，雙雙深情的明眸掛念著你，思念著你。
不遠(yuǎn)處有只小鳥(niǎo)飛離樹(shù)枝的聲音，山間里的流水不停地嘩嘩聲，山泉上滿是輕柔的霧——感覺(jué)這就是蓬萊仙島。
面前是個(gè)石子橋路，一種神奇的力量在心靈深處牽引著我，使我沒(méi)有恐懼，毫不擔(dān)心的走在水面上。拿起水中的石子，可以看到石子那樣光滑，那樣輕盈，這用來(lái)打水漂甚是不錯(cuò)，水漂的聲音一串接一串，蕩起一個(gè)又一個(gè)的漣漪……
這雨中散步悠閑，又清靜。真是難得一次體驗(yàn)。
雨后小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
淅淅瀝瀝的小雨，從早晨就下個(gè)不停。傍晚，當(dāng)擲地有聲的雨點(diǎn)由大到小，當(dāng)烏云密布的天空由陰轉(zhuǎn)晴的時(shí)候，一縷微風(fēng)，輕輕地送走了最后的一簾微雨，如洗的天空，格外的澄澈。我倚在窗前，放眼望去，滿目蒼翠，生機(jī)盎然。
這是一個(gè)怡人的午后，如水的日子散發(fā)著淡淡的清歡，關(guān)上心靈的舷窗，鎖住記憶的喧囂，一杯茶，一本書(shū)，便是一段靜謐的時(shí)光。
與文字相依相偎的日子里，天是藍(lán)的，草是綠的，水是清的，風(fēng)是柔的。在唯美的文字里，靜靜地品味花開(kāi)的絢麗，細(xì)細(xì)地感受葉落的靜美。獨(dú)守心靈的寧?kù)o，頓有文字生香的快感。便覺(jué)這是人生最美時(shí)節(jié)。
在這靜美的夏日里，我以如蓮的心境，將溫馨收藏，將快樂(lè)撿拾。我始終相信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。只要心存美好，歲月便會(huì)永葆青春，只要心中有愛(ài)，何處都是花香滿徑。我們所期待的幸福，一直在前方不遠(yuǎn)處等待著我們。
雨后小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
終于停雨了，我們一家人去烏山觀賞風(fēng)景。真巧！正好烏山在做一個(gè)賞桃花的活動(dòng)！
我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上了山頂。��！這迷人的花香既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)！這是多么美妙的風(fēng)景�。�
桃花似乎比什么花都更漂亮，更鮮艷。許多人像木頭一樣站在那里，被這清香的桃花陶醉了。我也不例外。也有許多人看見(jiàn)這美麗動(dòng)人的桃花，不停地用相機(jī)拍攝。
桃花有的已經(jīng)開(kāi)放了，露出了花蕾，就像在張開(kāi)大嘴，慢慢吮吸這大自然的精華；還有的還是花骨朵，花瓣就像是它的大衣，為了不被外邊的寒風(fēng)凍著；有的才開(kāi)了一半，好像因?yàn)橥饷嫣嗳肆�，不好意思打開(kāi)花瓣！
桃花對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那樣美，那樣淘氣。如果，我們一邊賞桃花，一邊喝茶，那是多么享受的事�。�
雨后小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
雨，輕輕的下著，猶如絲線一般，輕輕的打在人們的臉上、手上、衣服上和雨傘上，細(xì)細(xì)的小雨吹出了絲絲的涼意，又帶走了人們心靈的煩悶。
不一會(huì)兒，蒙蒙的細(xì)雨漸漸停下來(lái)了，夕陽(yáng)普照大地，每個(gè)人的心中，都有說(shuō)不出的喜悅，不一會(huì)兒，日落降臨了，感受到喜悅的人們又一次沉浸在歡樂(lè)之中。突然，廣場(chǎng)里的噴泉噴出了水柱，立刻有許多人前來(lái)觀賞，水柱在音樂(lè)的伴奏下，忽高忽低，一起一落，如同樂(lè)隊(duì)演奏的交響樂(lè)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，噴泉停了，一些小孩在中間來(lái)回跑動(dòng)著，濺起了一片片水花，夕陽(yáng)快要落下了，散步的行人和嬉戲的小孩們沐浴在紅彤彤的晚霞中。這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了伙伴們銀鈴般的歡笑聲，原來(lái)他們?cè)谧矫圆�、打水仗，讓快�?lè)重新演繹。
這就是一次雨后的黃昏，一次讓人快樂(lè)的雨后黃昏。
雨后小學(xué)三年級(jí)作文 篇10
朋友，你喜歡雨后的那一道彩虹嗎？那真是一道既美麗又神秘的景象。
眾所周知，下雨后出太陽(yáng)，偶爾你會(huì)看見(jiàn)彩虹。那時(shí)所有人都會(huì)不禁感嘆：好美��！太漂亮了！
可有人想過(guò)彩虹從哪一個(gè)地方出發(fā)？出發(fā)后，又要到哪去？有的人嘗試著追逐彩虹的腳步去尋找彩虹的起點(diǎn)和終點(diǎn)，可他們所有人甚至于都失敗了。因?yàn)檫�沒(méi)有等他們跟上彩虹的腳步，彩虹就已經(jīng)消失了。
彩虹出現(xiàn)的機(jī)會(huì)很少，出現(xiàn)的時(shí)間也很短暫，還沒(méi)等人們好好地細(xì)細(xì)品她的美、觀察她的形狀，她就消失了
我曾幻想著彩虹是天上的人們從一座城市到另一座城市的通道、橋梁，只要彩虹橋一出現(xiàn)，那么就有人離開(kāi)自己的故鄉(xiāng)，去到其他城市。
彩虹的出現(xiàn)前是暴雨，而暴雨后要有陽(yáng)光。
這彩虹的出現(xiàn)，也是來(lái)之不易的。這說(shuō)明我們事業(yè)和學(xué)業(yè)的成功前都是需要經(jīng)歷暴風(fēng)雨的。
彩虹，她是美麗的、神秘的，我們不知她要去哪，這也正如我們的人生一樣，永遠(yuǎn)不知道下一步會(huì)走向哪！
雨后小學(xué)三年級(jí)作文 篇11
早晨，剛出門(mén)就感到一股清爽，把我一天的好心情都打開(kāi)了。
剛下完雨，天空中彌漫著清新，我邁開(kāi)了步子向林蔭道走了過(guò)去。一路上有不少行人，我深深吸了一口氣只覺(jué)得飛向九天之外。樹(shù)林上結(jié)滿了露珠，沒(méi)有一個(gè)人打擾這奇異的舒爽。遠(yuǎn)處，翠綠的山上縈繞著一團(tuán)團(tuán)濃濃的霧，像戴上了一頂帽子，又像仙境一般，我不禁停了下來(lái)觀賞這雨后奇觀。周?chē)欢涠漉r花在雨水的滋潤(rùn)下舒展開(kāi)了花苞綻放了，幾百朵花五顏六色將整個(gè)道路渲染地多姿多彩，使路上的行人都大為喜悅。
我繼續(xù)向前走，路上的小店都開(kāi)了門(mén)，一片忙碌的擺攤。馬路上車(chē)子也動(dòng)了起來(lái)，但卻沒(méi)有平日的吵雜，反倒是一片祥和還十分寧?kù)o。
轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)升了上來(lái)照的大地暖洋洋的，全身也為之舒爽，好想跑一跑跳一跳。
最后，霧散了，周?chē)哺稍锲饋?lái)，我結(jié)束了漫步。
雨后小學(xué)三年級(jí)作文 篇12
夏天的雨，來(lái)得兇猛，如同得到了軍令，一陣強(qiáng)于一陣。轟轟之聲不絕于耳。去得也急，只一會(huì)兒功夫，便帶走了夏日的'悶熱。
雨后的天空，猶如被洗刷一般，云兒全都被沖走了，太陽(yáng)也再生出一次光芒，整個(gè)藍(lán)天就是海一般的藍(lán)。
雨后的池塘，非常美。剛剛接受完雨的洗禮，池塘碧綠幽深。水里小魚(yú)在水中嬉戲玩鬧，甚至在水面探出腦袋來(lái)張望一會(huì)兒藍(lán)天呢！小蝦躲在石頭水草旁“開(kāi)會(huì)”，小蝌蚪像一顆顆小黑點(diǎn)一樣成群結(jié)隊(duì)地尋找媽媽。水面上，一陣陣清風(fēng)吹來(lái)，吹得荷花翩翩起舞，小水珠也跟著跳起舞來(lái)。這情景，宛如一位仙女在舞蹈，手中戴著一顆顆珍珠似的寶石，美麗極了。
雨中的竹林美極了。一棵棵竹子像一個(gè)個(gè)士兵，挺直了腰板站著；又像一把把雨傘，撐起自己微不足道的綠葉來(lái)為我們遮陽(yáng)。一陣微風(fēng)刮了起來(lái)，竹林發(fā)出一陣“沙沙沙”的聲音，似乎是在奏響樂(lè)曲呢！
雨后的景物真美，真是讓人流連忘返。
雨后小學(xué)三年級(jí)作文 篇13
春天來(lái)了，下了一場(chǎng)毛毛細(xì)雨，我決定出去散步。
青翠欲滴的樹(shù)上掛滿了一滴滴的小水珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像樹(shù)上掛滿了晶瑩透亮的小寶石，水珠在小草上眨著亮晶晶的小眼睛，好奇地打量著雨后生機(jī)勃勃的世界。地上的磚塊也從磚紅色變成深紅色，顯得更加干凈整潔，這都是那場(chǎng)毛毛細(xì)雨的杰作呀！
大街上的人真不少，有的人是出來(lái)散步的，有的人邊走邊欣賞著四周的美景，感受春雨過(guò)后的新鮮空氣，街邊的綠植店門(mén)口排列著很多的綠蘿，在小雨的清洗下更加碧綠油亮。櫻花雪白雪白的，一場(chǎng)小雨過(guò)后，櫻花的花瓣隨風(fēng)飄落，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像雪花一樣白。
不知不覺(jué)來(lái)到了江邊，映入眼簾的是白玉蘭花，盛開(kāi)的花朵就像穿著白色裙子的小姑娘飛舞著，江邊的柳樹(shù)郁郁蔥蔥，風(fēng)吹起來(lái)就像一位小姑娘在梳理著自己的頭發(fā)。迎面看到了一位小妹妹，她輕輕地玩弄著迎春花上的小水滴，真是可愛(ài)極了！
春天的景色真美呀！雨后的景色更美，更讓人印象深刻。
雨后小學(xué)三年級(jí)作文 篇14
一場(chǎng)春雨后，陰沉沉的天空開(kāi)始慢慢放晴，路上的行人也多了起來(lái)。
突然間，天空中出現(xiàn)了一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，這七種顏色，構(gòu)成了一道美麗的彩虹。庭院中的花朵上，還殘留著一些露珠，在春風(fēng)中搖曳著，顯得生機(jī)盎然。泥濘的道路被雨水沖刷的干干凈凈，像抹上了一層潤(rùn)滑油。路上的行人越來(lái)越多了，原來(lái)安靜的公園現(xiàn)在又變得熱鬧起來(lái)了，到處是小朋友的歡笑聲，和老人們聊天的聲音，他們都在談?wù)撝@場(chǎng)雨帶來(lái)的好處。站在公園的湖邊，不時(shí)能看見(jiàn)幾只小魚(yú)在水中自由自在的游著，好像在為雨后的景象感到高興。雨后的空氣清新極了，深吸一口氣，清新的空氣中還帶著泥土的芳香。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的叫，好像也感到雨后的空氣是那么清新！
我喜歡雨后的花朵，雨后的道路，雨后的空氣和雨后那道美麗的彩虹。我喜歡雨后的一切！
雨后小學(xué)三年級(jí)作文 篇15
今天，我們要去英西鎮(zhèn)遠(yuǎn)足，我們正聽(tīng)著導(dǎo)游給我們講解各種景點(diǎn)，突然，傾盆大雨從天而降……我以為我們的遠(yuǎn)足要泡湯了。慶幸的是，吃過(guò)飯，天公作美，太陽(yáng)還露出了笑臉!我們立刻背上行囊，出發(fā)。
一下子就走了三小時(shí)，雨后的山路，都是坑坑洼洼的，一腳水一腳泥，可以想象如何的辛苦。大家都筋疲力盡，連聲叫苦，我們咬著牙，堅(jiān)持住了。來(lái)到了一個(gè)大溶洞，里面陰涼至極，還有一條暢快流淌的小溪，大家享受著這來(lái)之不易的幸福。
溶洞頂部是一整塊烏黑的巖石構(gòu)成，上面還倒掛著許多石筍，石筍尖兒上還滴著水呢!
穿過(guò)溶洞，我們回頭一看，金燦燦的陽(yáng)光灑在洞口的水霧上，形成一道金色的彩虹。我的精神也為之一振，太美了，不由得贊嘆起大自然的鬼斧神工!
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷挫折和磨難怎么會(huì)抵達(dá)成功彼岸。這次的遠(yuǎn)足，讓我感悟最深的就是，我們一定要堅(jiān)持不懈，不要輕易放棄，因?yàn)閳?jiān)持是我們開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。
雨后小學(xué)三年級(jí)作文 篇16
為了不喪失這個(gè)美好的機(jī)會(huì)，我和朋友相約去散步。
一路上，我們貪婪地吮吸著無(wú)比清新的空氣，看看身旁，花兒早就開(kāi)放。一場(chǎng)細(xì)雨過(guò)后，它們變得更干凈，鮮艷了，頷首低眉，若有所思。同伴目睹此景，不禁脫口而出，“曉看紅濕處，花重錦官城”。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了一個(gè)公園，一進(jìn)門(mén)，我就被這里的美景所吸引，干凈，漂亮。
原來(lái)，春天是真的來(lái)過(guò)了，因?qū)W習(xí)的壓力不曾關(guān)注過(guò)，也不曾領(lǐng)悟到春天到底有多美。
池塘的水清清的，水中悠閑自得的魚(yú)兒，無(wú)不在訴說(shuō)著大自然到底有多美。草兒，很綠，早已從泥土里鉆出一大截，向我們微笑。雨后的花兒也好看了許多，五顏六色的，在綠色的襯托下，顯得更嫵媚，漂亮。這里的天似乎也格外藍(lán)，陣陣清風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)淡淡的花香，沁人心脾。
雨后小學(xué)三年級(jí)作文 篇17
雨停了，天色漸漸放晴。一陣清新的空氣迎面而來(lái)，令人心曠神怡。
天空中，在藍(lán)天的襯托下，還未完全變白的云朵兒顯得很美很美。它一會(huì)兒變成鏡子，一會(huì)兒變成奶酪……真有趣。
小公園里，一個(gè)個(gè)大小不一的水坑閃著光澤，它們就像一面面形狀各異的鏡子，倒映著藍(lán)天、白云，還有碧綠碧綠的大樹(shù)們。
在一片嫩綠的綠草葉片里，還未失去露珠的愛(ài)撫。一只蝴蝶輕輕地來(lái)到這片綠葉中，用它嬌嫩的嘴巴吸取著葉片提供的“食物”——水珠。那一刻是多么神奇！
有一片嬌小的花朵，葉片上沾著還未掉落的雨滴。它的花蕊上還有一兩滴沒(méi)有被打掉的露水。這些露水仿佛給花瓣穿上了珍珠裙。真美！
小池塘里，一株蓮花正為人們綻放著美麗的姿態(tài)。經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，花瓣的顏色格外紅艷�；鸺t火紅的，在周?chē)G葉的簇?fù)硐拢路鹣褚粓F(tuán)紅火焰，簇簇燃燒。蕩漾的湖水映出了它美麗的倒影，于是“背對(duì)背”的兩朵蓮花相映成趣。
雨后，真美！
雨后小學(xué)三年級(jí)作文 篇18
雨后的天總是陰沉沉的，天上的云朵交錯(cuò)著，纏綿著。空中帶著一絲絲泥土的味道，混著青草味兒，在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。走在從食堂回教室的小路上，聽(tīng)見(jiàn)了一聲微弱的叫聲，“喵”。我不禁驚嘆道，學(xué)校里怎么還有小貓呢?我在小花園里的草叢里尋找著，無(wú)影。但小貓微弱的叫聲仍飄蕩著。這時(shí)，看向小花園地下的小隔間里，一個(gè)黃色的身影掠過(guò)。我繼續(xù)尋找著，終于發(fā)現(xiàn)了，是一只黃色的小貓。黃色的毛發(fā)微卷著，一雙藍(lán)色的眼睛眨著，眼中似乎是星辰大海。白色的胡須一根根的矗立著。他抬著兩只前爪，看向我，“喵喵”地叫著。
我這時(shí)將手中的肉餅掰下一小塊扔給他，只見(jiàn)他迫不及待地吃起了肉餅，略微有些炸毛的小腦袋搖晃著。太陽(yáng)出來(lái)了，一縷微弱的陽(yáng)光灑向他，他沐浴在金光之下。
此后，每當(dāng)路過(guò)這里時(shí)，我總會(huì)豎起耳朵聽(tīng)一聽(tīng)是否有貓叫聲。若它在的話，我總會(huì)喂它吃肉餅，一直記得它搖頭晃腦吃肉餅的樣子，那束光灑暖暖地灑在它身上的樣子。
雨后小學(xué)三年級(jí)作文 篇19
“噠噠噠……”下雨了，本來(lái)炎熱的天氣變得涼爽起來(lái)，同學(xué)們臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容。
雨下上不停，同學(xué)們澎湃的心情一直都沒(méi)有停止�？矗麄冇械脑谡�?wù)撚旰笏麄兊幕顒?dòng)，有的在想象著雨后的美景，有的在了解雨后的天氣情況，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。
過(guò)了好一會(huì)兒，雨終于停了，雨后的美景讓人情不自禁地大叫起來(lái)，看，那朵花的花苞！晶瑩的水珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，炎熱中無(wú)精打采的柳樹(shù)姑娘，在雨水的滋潤(rùn)下精神煥發(fā)。擺弄著它剛剛洗過(guò)的頭發(fā)，盡情地享受著；那知了哥哥也“吱吱吱”叫個(gè)不停，因?yàn)閯傁赐暌粋�(gè)天然的澡，變得格外舒服。就連我們，也在操場(chǎng)上不停奔跑著，“不會(huì)再有那樣炎熱的天氣了，不會(huì)再有那中暑同學(xué)的身影了，不會(huì)再有夏天那么多的疾病了，真是太好了！”那個(gè)同學(xué)狂呼著……
校園里每個(gè)角落被雨滴沖洗后，變得是那么干凈，那么清爽，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)也在校園里不�；厥幹�。
��！雨后校園，你是多么地美麗！
雨后小學(xué)三年級(jí)作文 篇20
下雨時(shí)，幾乎所有人都認(rèn)為很悶，往日陽(yáng)光萬(wàn)丈的天空，在雨中卻板著陰森森的臉龐。雨中雖悶，但雨后的景色卻是別具一格。
雨后的校園，一切都仿佛被洗凈了一般。好不容易盼到了下課，雨也停了，小孩子也轟地溜出來(lái)了。
走出教室，迎面先撲來(lái)一陣沁人心脾的芳香。這芳香清涼極了，剛從悶熱的教室溜出來(lái)的孩子們無(wú)不使勁地吸著這芬芳的空氣。邊走邊看，瞧著對(duì)面的教學(xué)樓，在雨的洗刷下，又恢復(fù)了原本的明黃色，閃亮閃亮的，再向前走上幾步，寬闊的操場(chǎng)盡收眼底。剛剛是在風(fēng)中飄揚(yáng)著的五星紅旗，現(xiàn)在，它卻像找到了依靠的小孩子，緊緊抓住旗桿不放。（移步換景，靈動(dòng)活潑。）碧綠的草坪在雨的沖刷下顯得更加精神。草尖綻出一串串珍珠似的露珠。
板著臉的天空，似乎在大鬧一場(chǎng)后又重新綻出笑臉。調(diào)皮的小孩子在水洼里蹦來(lái)蹦去，濺出的水花沾濕了褲腳也不在乎。
雨后校園，更美了，四處充滿了活力。
雨后小學(xué)三年級(jí)作文 篇21
走在雨后的小路上，鞋子濕濕的，不時(shí)有雨水從路旁的樹(shù)上滴到我的頭上、衣服上，甚至脖子里，我不禁打了個(gè)噴嚏。但我不管，繼續(xù)往小道深處走去，因?yàn)槲蚁胫粋�(gè)東西……
不知走了多少，突然眼睛一亮，興奮起來(lái)，那不是……不是……不是雨后的小池塘嗎？青蛙的叫聲不時(shí)傳入我已被露水打濕的耳朵里，蝌蚪、泥鰍在池塘里無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲。
雨后的池塘。水漲了一倍！荷葉上停著幾個(gè)“直升機(jī)”，我想起楊萬(wàn)里寫(xiě)的詩(shī)句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
雨后的池塘，魚(yú)兒紛紛露出頭來(lái)呼吸雨后新鮮的空氣，各種各樣，五顏六色的魚(yú)兒們撞在一起，就會(huì)吹出歡樂(lè)的泡泡，多么和諧的畫(huà)面呀。
雨后的池塘，動(dòng)物們都紛紛來(lái)觀察，鳥(niǎo)兒們飛在樹(shù)上唱出池塘的歌，有幾條小狗在沾滿露水的草地上打滾，身上立刻變得又濕又亮，就連那不動(dòng)聲色的老貓也活潑起來(lái)。
雨后的池塘，歡樂(lè)的池塘，美麗的池塘，你到底有什么樣的魔力呢？
雨后小學(xué)三年級(jí)作文 篇22
雨停了，漫步于山路間，濕潤(rùn)的空氣中彌漫了一種泥土的芬芳。偶有微風(fēng)，吹起千萬(wàn)顆珍珠般的雨露，迎面撫著臉，和你做最溫存交流。
雨后，天空灰蒙蒙的，蒙了一層紗。樹(shù)梢也籠罩了一團(tuán)團(tuán)的水霧，使雨后墨綠色的森林顯得更加迷離，不由得走近了。茂密的樹(shù)林中的小鳥(niǎo)和道路旁灌木叢中的小蟲(chóng)合奏了一曲《雨后之響》。
腳踏在厚實(shí)的、浸過(guò)水的石板上，發(fā)出“啪啪”的響聲，正像是在用腳踩在巨大的琴鍵上，使人走上去都忍不住要俯下身來(lái)敲敲，聽(tīng)一下聲兒。剛下過(guò)雨，腳旁包圍著成片的大葉草，土地中不時(shí)的散發(fā)出潮濕溫暖的熱氣，使你的腳踝像剛洗過(guò)一樣。石板鋪成的小徑蜿蜒著伸向更深更幽的密林。一些藤類植物懶散的把自己架在樹(shù)枝上，正睡得香。
“啪”的一聲，一滴雨滴在被雨水沖刷得光亮如刷過(guò)油漆的大葉草上，抬頭看天色暗了。
踏著石板，在橘色溫暖的燈光下歸家去。
雨后小學(xué)三年級(jí)作文 篇23
燦爛的陽(yáng)光從烏云中沖出，一股暖流瞬間照在了大地上。這時(shí)，一股刺眼的光突然出現(xiàn)，在天空中若隱若現(xiàn)，如神仙下凡般。它化身為七道光束，照向大地，被雨水淋得劈頭蓋臉的花兒們，重新有了生機(jī)。那五顏六色的光彩和著陽(yáng)光不停的變換著情景，真像一場(chǎng)好看又華麗的燈光秀。它的光彩還如天使般走過(guò)大地，它驅(qū)散開(kāi)了烏云的陰霾，使大地的每一處都有了溫暖的陽(yáng)光，使大地的每一處都重新有了勃勃的生機(jī)！
陽(yáng)光灑在水面上，寧?kù)o的湖水被照得透亮。從那一面光滑的鏡子中，照出的仿佛是一道道七彩陽(yáng)光。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一只無(wú)形的筆在水面上畫(huà)出了一個(gè)個(gè)小圓暈，從里到外蕩漾開(kāi)去。這時(shí)，樹(shù)上一滴頑皮的小水珠飛快地滑了下來(lái)，原來(lái)那面光滑的鏡子破裂了，小水滴卻很開(kāi)心，因?yàn)樗鼈兘K于可以在水面上歡樂(lè)的玩蹦床了，這難道不好嗎？
雨后，雖然很常見(jiàn)，但只要我們細(xì)心就可以發(fā)現(xiàn)它不同的美！
雨后小學(xué)三年級(jí)作文 篇24
一場(chǎng)大雨過(guò)后，太陽(yáng)還不是很大，烏云還沒(méi)有退去，彩虹海沒(méi)有高高掛在空中，小池邊的空氣格外顯得清晰，水滴在嫩綠嫩綠的小草上打滾，把硬硬的泥土打濕了，調(diào)皮的孩子們?cè)谀嗤辽吓軄?lái)跑去留下了坑坑洼洼的足跡。
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)會(huì)漸漸露出他打爛的笑臉，烏云也會(huì)慢慢褪去，而迎來(lái)的是那雪白雪白的像棉花糖一樣的白云，和五顏六色的彩虹，在高空中的彩顯示用淡淡的顏料畫(huà)上去的一樣，時(shí)有一兩只小鳥(niǎo)，從藍(lán)藍(lán)的空中飛過(guò)，變成了一幅大自然的油畫(huà)了。
樹(shù)枝間的小鳥(niǎo)，時(shí)不時(shí)也會(huì)嘰嘰喳喳的叫幾聲，蟬偶爾也會(huì)沙沙沙的叫幾聲，聽(tīng)起來(lái)令人很不愉快。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)后，太陽(yáng)店要夕陽(yáng)西下了黃昏也慢慢來(lái)臨，金黃色的陽(yáng)光撒在了每個(gè)角落，天上還泛著一點(diǎn)紅紫字紅紫的白云，太陽(yáng)落下水面時(shí)，露出了，一個(gè)小腦袋整個(gè)城市像是被太陽(yáng)粉刷了一遍，變成了金黃色的了，不久之后，月亮升到了空中。
雨后小學(xué)三年級(jí)作文 篇25
小雨過(guò)后，泥土的芬芳讓我陶醉。雨后我忍不住打著小雨傘散步，在閑暇時(shí)欣賞詩(shī)歌。雨后的天空沒(méi)有彩虹，但依然美麗。我希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在這一刻。畢竟我每天都在努力學(xué)習(xí)，很少有時(shí)間放松自己。
也許我們就像世界上的一條直線，平行，相交，或者不同。拋開(kāi)一切雜念，我只是一個(gè)安靜的女孩。我喜歡黃昏后的好天氣和沒(méi)有感覺(jué)的散步。天空灰蒙蒙的，夏天沒(méi)有晴天，只有微寒的微風(fēng)和飛舞的燕子。路邊的磚縫里會(huì)有幾棵綠草，綠油油的，充滿生機(jī)。仿佛不經(jīng)意間給了一個(gè)人無(wú)限的鼓勵(lì)。
很少有人走在路上。我不再是班上成績(jī)好卻不被別人喜歡的女生了。街上的風(fēng)景比平時(shí)更美。也許是欣賞風(fēng)景的心情不同造成的。剛才的小雨讓我想雨后散步，享受這份悠閑。我真的很想愛(ài)上這種我，這種走。
下次小雨后記得去散步，感受一下輕松和說(shuō)不出的享受！
雨后小學(xué)三年級(jí)作文 篇26
人們常說(shuō)生命是脆弱的，是短暫的，可是有一件事卻改變了我對(duì)它的看法。
記得是去年寒假的時(shí)候，那時(shí)真是春暖花開(kāi)之際。我和媽媽去看望姥姥，正好經(jīng)過(guò)一片竹林，細(xì)細(xì)看去，突然在竹林底下看見(jiàn)一根根竹筍，有的剛剛出土，有的已經(jīng)脫下了舊衣裳，換上了翠綠的新衣裳，還有的被黑乎乎的大石頭埋壓在了底下。
過(guò)了幾天，我又來(lái)觀察，發(fā)現(xiàn)大石頭底下還是沒(méi)有動(dòng)靜，心想：唉！生命真脆弱呀！
幾天后我們就要走了，這時(shí)天空中下起了毛毛雨，雨水打在雨傘上，發(fā)出悅耳的聲響。我又一次走到了小竹林，突然發(fā)現(xiàn)，昨天還埋在石頭下的竹筍竟然鉆了出來(lái)，他用自己的力量頂開(kāi)了大石頭。
離開(kāi)的路上，我摸著我的心口感覺(jué)到自己那一聲聲有力的心跳，心想：“這就是我的生命，一定不可以糟蹋它，要好好利用它�！�
雨后小學(xué)三年級(jí)作文 篇27
風(fēng)和日麗的早上，太陽(yáng)才剛剛升起，就有一大片的烏云飄了過(guò)來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，外面突然傳來(lái)一陣打雷聲，正在曬衣服的媽媽趕緊把衣服收進(jìn)屋內(nèi)。雷聲“轟隆��！轟隆隆！”雨滴打到屋頂，“滴答！滴答！”雷聲和雨滴聲創(chuàng)造出美妙的音樂(lè)，把青蛙和蝸牛都呼喚出來(lái)，一同共舞。
終于，那一大片的烏云消失了。太陽(yáng)公公露出了可愛(ài)的笑容，彩虹小姐也出現(xiàn)了，她在天上畫(huà)了一道七彩的橋；青蛙也跳回池塘里，路上的行人紛紛把厚重的衣服給脫掉了。
大地上的小動(dòng)物都跑了出來(lái)，為彩虹小姐獻(xiàn)上一首“動(dòng)物之歌”。彩虹小姐聽(tīng)了動(dòng)物為她唱的歌以后，非常開(kāi)心，她決定每一次雨天過(guò)后，都要出來(lái)和小動(dòng)物們見(jiàn)面，并為藍(lán)藍(lán)的天空添加一點(diǎn)色彩，讓天空看起來(lái)更加美麗動(dòng)人！
雨后小學(xué)三年級(jí)作文 篇28
小朋友，你們喜歡雨后那美麗的彩虹？你們知道彩虹是怎樣形成的嗎？不知道，就由我來(lái)說(shuō)吧!
我們知道，當(dāng)太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡的時(shí)候，前進(jìn)的方向就會(huì)發(fā)生偏折，而且把原來(lái)的白色光線被分解成紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色，如果角度適應(yīng)，就成了我們現(xiàn)在看到的彩虹。
當(dāng)然，天空中不一定先出現(xiàn)一條彩虹，有時(shí)會(huì)同時(shí)兩條三條甚至五條彩虹，不過(guò)這種情況一般較少見(jiàn)。
那么，夏天雨后的空中為什么會(huì)發(fā)出彩虹呢？這是因?yàn)橄奶斐３Ｏ玛囉昊蚶钻囉�，這些雨的的范圍不大，往往這邊天空下雨，那邊天空任然陽(yáng)光燦爛。有時(shí)候，雨過(guò)以后天空還漂浮著許多小水滴當(dāng)陽(yáng)光，通過(guò)這些小水滴時(shí)，經(jīng)過(guò)反射和折射作用，天空中的彩虹就出現(xiàn)了。
小朋友，說(shuō)了這么多，你們應(yīng)該對(duì)彩虹很了解了吧!如果你對(duì)某種東西有了新發(fā)現(xiàn)，也要來(lái)告訴大家哦!
雨后小學(xué)三年級(jí)作文 篇29
沙沙，沙沙，下雨了，下雨了。
雨點(diǎn)落在房頂上，濺起一朵朵美麗的水花。雨點(diǎn)落在傘上，像坐滑梯似的落在大地媽媽的懷抱里，濺起一片片晶瑩的水花。雨從天而降，像是仙女姐姐澆花時(shí)不小心把水灑到地面上了，又像是小星星向月亮婆婆撒嬌時(shí)落下的淚飄到人間了。大街上，行人們撐著五顏六色的雨傘匆匆忙忙的走向家里。那五顏六色的花傘像一朵朵美麗的傘花，又像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小蘑菇“蹦”出了地面。
突然，狂怒的大風(fēng)停了，從天而降的雨也住了，街上的一朵朵“傘花”也消失了。太陽(yáng)公公也露出了久違的笑容。不知什么時(shí)候，天上出現(xiàn)了一道彩虹，像是一條從天而降的七彩橋，又像彩虹姐姐的七彩披肩不經(jīng)意掉到人間了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖畔邊的楊柳揮起枝條，“跳”起了歡快的舞蹈。你看，它跳的多好呀，連小花小草也情不自禁的和它條了起來(lái)，為雨后天了一道絢麗的風(fēng)景。
雨讓我留念，但雨后更不能讓我忘懷！
雨后小學(xué)三年級(jí)作文 篇30
星期六，天氣陰沉沉的。小蜻蜓也低飛了，小魚(yú)也浮出水面，因?yàn)榭煲掠炅恕?/p>
不久，下起了大雨。小動(dòng)物們?cè)谟曛薪辜钡匕l(fā)抖，小鳥(niǎo)急得直叫媽媽。小青蛙和小蜻蜓同時(shí)看見(jiàn)了一個(gè)躲雨的地方。河邊有一頂很大很綠的傘，而且還很輕，那就是一片荷葉。
于是，他們飛快地跑到那里�？墒乔嗤苣挠序唑扬w得快呀，所以蜻蜓占了一個(gè)可以避雨的好地方。在這時(shí)，青蛙蹦到了荷葉旁邊，青蛙對(duì)蜻蜓甜言蜜語(yǔ)：“蜻蜓哥哥，要不，我們一起避雨吧？”“好啊，好啊，你趕快過(guò)來(lái)吧！”小蜻蜓回答。
過(guò)了一會(huì)兒，大雨停了。小青蛙和小蜻蜓又去開(kāi)開(kāi)心心地吃害蟲(chóng)了，天氣晴了，天上也搭起了一座彩虹橋。從此以后，小青蛙和小蜻蜓成為了好朋友。
下雨天可真好啊！
雨后小學(xué)三年級(jí)作文 篇31
今天早晨一起床，就看見(jiàn)風(fēng)一個(gè)勁兒地吹，雨一個(gè)勁兒地下，烏云黑沉沉地壓下來(lái)，天似乎越來(lái)越黑，大雨嘀嘀嗒嗒濺落在地上，泛起一朵朵的小水花。就這樣的雨一下就是兩小時(shí)，中間停了一小會(huì)兒，卻引來(lái)更大的急風(fēng)暴雨，“突突突突”地和我們打招呼，猶如機(jī)槍聲讓人害怕。
爸爸被困在了家里，不能去辦公室工作，他嘮叨著說(shuō)：我討厭雨，真煩人，更不喜歡雨隨意打亂人的工作！哦，雨呀，雨呀，你快點(diǎn)停吧。呵呵，在爸爸的盼望中，雨終于善解人意的小了，再小了，停下了！
哈，此時(shí)，蓄滿水的小池里的青蛙叫起來(lái)了，洗過(guò)澡的大樹(shù)上的蟬叫起來(lái)了，小朋友們也叫起來(lái)了，和同學(xué)們邊玩邊享受著這清新的空氣了，爸爸也樂(lè)起來(lái)了，大家是不是都喜歡雨后的涼爽時(shí)刻呢？
這是我們喜歡的季節(jié)，是小朋友們開(kāi)心、歡樂(lè)、放松心情的時(shí)刻呢！
雨后小學(xué)三年級(jí)作文 篇32
早上起來(lái)，又下了一場(chǎng)暴雨。我和媽媽帶上傘出去吃早餐。外面的雨下得真大：雨點(diǎn)落到地上，地上就出來(lái)一朵小水花；落到水里，水里就出來(lái)一個(gè)小水泡兒。我們買(mǎi)了兩個(gè)煎餅果子和一碗豆腐腦,坐在店里津津有味地吃了起來(lái)。吃完了，雨還沒(méi)小下來(lái)。我們就坐在店里等。等了很久,雨終于小下來(lái)了,我們打著傘回家。
雨后，已經(jīng)被太陽(yáng)曬得枯黃的小草重新抬起頭，穿上了綠色的外衣；樹(shù)葉喝了雨水，臉上還掛著感恩的淚珠；小路已經(jīng)被大雨沖得干干凈凈，它嘩嘩的響著，唱起了嘹亮的歌聲來(lái)感謝大雨；原來(lái)被大家的鞋子踩得臟兮兮、黑乎乎的斑馬線，現(xiàn)在也被大雨沖洗得干干凈凈，雪白雪白的，它吹著小泡泡，拿小泡泡做酬謝送給大雨。大雨的化身——小雨說(shuō)：“不用謝，不用謝，咱們都是好朋友嘛。”
暴雨雖然打濕了我的褲子和鞋子，但是暴雨讓人、小草、樹(shù)葉、小路和斑馬線都感到很清爽，很愉快。
雨后小學(xué)三年級(jí)作文 篇33
一陣?yán)子�，散盡了夏日的余熱，帶來(lái)了金秋的微涼。枝葉被抹去了塵埃，顯得綠意逼人。正如王維詩(shī)云：“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋�！�
遠(yuǎn)眺窗外，青山隱隱，絲云片染；漫步校園，草色微風(fēng)，香沁心脾。不想打破也不敢打破這透著綠色的寂靜。在這綠面前，我顯得無(wú)能為力，只能無(wú)言獨(dú)上。讓心暢游在碧海之中，讓靈魂接受風(fēng)雨過(guò)后翠意的洗禮。
在這綠中，樹(shù)，是靜的；草，是靜的。這里的一切，都是靜的。在這里，鳥(niǎo)兒停止了歡啼，蟲(chóng)兒停止了吹拂，我的心，也停止了在現(xiàn)實(shí)的跳動(dòng)，融入了這場(chǎng)寧?kù)o的禮贊中。這是多么寂靜。而這寂靜中又不乏雄渾。它震撼著飛鳥(niǎo)，鳴蟲(chóng)；震撼著白云，清風(fēng)；震撼著迷失在綠色樂(lè)章的我。這，是生命的綠，偉大的生命的綠。
在偉大的生命的綠的面前，我是如此的渺小，渺小到微不足道。在激揚(yáng)的綠，震撼的綠中，我甘心當(dāng)一株展示生命之綠的小草。
雨后小學(xué)三年級(jí)作文 篇34
早上的時(shí)候，外邊下了一場(chǎng)大雨。各種晴天時(shí)見(jiàn)不到的景物都現(xiàn)出了它們獨(dú)有的風(fēng)姿，可真漂亮呀！
我下樓去拿快遞，剛到外邊就不想回去了。外邊的空氣涼爽清新又甜潤(rùn)，吸進(jìn)去以后只覺(jué)得鼻腔通暢，像吃了一顆薄荷糖一樣。腳邊的麥冬草葉子上停著一只正在晾翅膀的菜粉蝶。菜粉蝶的翅膀上蒙著一層小水汽，正想讓雨后那涼爽的空氣把它晾干呢！
我繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的梔子花開(kāi)了！淡淡的清香，雪白的花瓣上有幾顆露珠，多么像一塊潔白的手帕呀。上面的露珠成了天空的眼淚，變成一幅初夏的畫(huà)卷。道路兩旁的香樟樹(shù)也散發(fā)著古老的氣韻，附和著梔子花，二者香氣混合，清新又濃郁。待香氣漸濃時(shí)，必將醉倒眾生。
雨后的景色，猶如老師的諄諄教誨般深深地刻印在我的心中。等我學(xué)會(huì)攝影，必定會(huì)用鏡頭記錄下這美妙的一刻！
雨后小學(xué)三年級(jí)作文 篇35
耳旁響起了訇然作響的雷聲，映入我眼簾的便是滂沱大雨。
逐漸，雨小了。彩虹像害羞的小姑娘，躲在云后不肯探出頭來(lái)，只能透過(guò)朦朧的云霧看到它那五顏六色的衣裙，在云霧里若隱若現(xiàn)，透露出一絲神秘感。害羞的姑娘來(lái)也匆匆、去也匆匆，一會(huì)兒便無(wú)影無(wú)蹤了。
盛開(kāi)的野花，被灑上了星星點(diǎn)點(diǎn)的雨珠，顯露出了幾分嬌氣。野花們?cè)诩?xì)細(xì)地交談著，聽(tīng)！金燦燦的野花在說(shuō)：“淋了場(chǎng)雨真舒服�！奔t的似火的野花在說(shuō)：“雨點(diǎn)把我們裝點(diǎn)的更漂亮了�！眱膳缘哪嗤僚c雨水混合在一起，給道路抹上了一層潤(rùn)滑油。瞧，那一群小孩在路上奔跑著，一個(gè)小孩不小心摔了一跤。
空氣里摻雜著花香、泥土、雨的氣味，就像給世界撒上了香水，聞起來(lái)沁人心脾，仿佛把煩惱拋到九霄云外。
雨后的一切都令人心曠神怡！
雨后小學(xué)三年級(jí)作文 篇36
驕陽(yáng)似火的天氣烘烤得外面一片寂靜。悶熱的下午竟然下了一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨，讓萎蔫的人們精神一振。
片片樹(shù)葉上掛著搖搖欲墜的水珠，天邊被抹上一筆淡淡的橘紅，與漸漸變暗的淡藍(lán)色相交輝映。身邊有一群嘻嘻哈哈的孩童，在濕漉漉的地面上奔跑。他們從我身邊路過(guò)，腳下生出片片水花。
有些水珠帶著些許泥沙濺落在我的腳腕上，我低頭去看——視線撞上一對(duì)明亮清澈的眸子。那個(gè)孩子迅速跳起來(lái)，拉著同伴順著公路跑起來(lái)。也不忘回頭大聲喊一聲“大姐姐，對(duì)不起！”
我有些驚訝地站在路邊，也有些欣喜地望著他們的背影。很多很多年前，也是在某條公路邊，我也是對(duì)著一個(gè)人說(shuō)出類似的話。回憶與現(xiàn)實(shí)重疊，這些好像只發(fā)生在小說(shuō)里的事情讓我有些措手不及。也許是因?yàn)槭罴僭诩依镎颂玫木壒剩皇且稽c(diǎn)點(diǎn)小小的意外也足以讓我驚喜。
雨后小學(xué)三年級(jí)作文 篇37
夏季的一天，空氣非常悶濕燥熱，一絲風(fēng)也沒(méi)有，這足以告訴我們，暴風(fēng)雨就要來(lái)了！
天上的烏云越積越多，多得仿佛云朵都要壓到地面來(lái)似的，云朵經(jīng)過(guò)幾番折騰之后，便下起傾盆大雨。這場(chǎng)雨來(lái)也快，去得也快，不一會(huì)兒，天晴了，空氣變得很清新，天東邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。 彩虹是雨后的小水
珠被太陽(yáng)折射出的七種顏色。分別是：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。七色的彩虹如同一把弓，就像要把繽紛的色彩射向人間；彎彎的彩虹仿佛像一座橋，我似乎看見(jiàn)牛郎織女在橋上相會(huì)。美麗的彩虹是自然界中一道美麗的風(fēng)景線，使每個(gè)欣賞它的人，都會(huì)發(fā)出不同的贊嘆。 只要下了大雨，就能看到美麗的彩虹！我恍然大悟：大雨過(guò)后會(huì)有彩虹，我們平時(shí)遇到些困難算不了什么，努力克服它后就會(huì)得到意外的收獲！
雨后小學(xué)三年級(jí)作文 篇38
雨天終于過(guò)去了，收起了它的磅礴氣勢(shì)。禁閉了一天的太陽(yáng)這時(shí)也解放了。它似乎想起了自己的責(zé)任。沖破了云層，頓時(shí)放射出千萬(wàn)道光芒給大地涂上層金光。
天空十分明凈，好像是被雨水潑過(guò)一樣，路上的花花草草正吸收著大自然的乳汁，顯得格外蔥綠，格外好看。人們又開(kāi)始忙碌起來(lái)，都貪婪地呼吸著雨后濕潤(rùn)的空氣，太陽(yáng)已越愛(ài)越亮了，地上的積水和小草，樹(shù)葉上的水珠已經(jīng)越來(lái)越少，屋檐滴下來(lái)的水珠被太陽(yáng)一照十分耀眼，像成了一顆顆五光十色的珍珠。
地面上的水已完全蒸發(fā)干了，太陽(yáng)已經(jīng)紅艷艷，金燦燦的了。它像大火球一樣燒紅了天空染紅了大地。天氣轉(zhuǎn)晴了，藍(lán)天上，已是萬(wàn)里無(wú)云。河水，微波蕩漾，金光燦燦，小鳥(niǎo)，又在枝頭上唱歌，好像在說(shuō)雨后的太陽(yáng)真好。
雨后的太陽(yáng)多么美麗、多么令人陶醉。它像先烈們的一腔熱血鼓舞著人們永遠(yuǎn)向前，給人以?shī)^進(jìn)的力量。它是那樣的漂亮。它使雨后的世界更加美麗。
我愛(ài)你，雨后的太陽(yáng)。
雨后小學(xué)三年級(jí)作文 篇39
夏日雨后，云像幕布一樣層層疊疊地罩在空中。忽然，一縷陽(yáng)光如利劍般劃破云霧。又一縷，又一縷……它們?cè)谠粕蟻y刺，云幕上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)沾滿金黃色的大洞。
也許陽(yáng)光累了吧，它把風(fēng)神請(qǐng)來(lái)了。風(fēng)神抓下一把云彩，將它捏成一個(gè)騎在老虎背上的人，又在金黃的大洞中創(chuàng)造出一位美人魚(yú)。
光線有些暗，可陽(yáng)光不喜歡。它輕輕撥開(kāi)云幕，將漂亮的金紗衣撒下，頓時(shí)，云雕塑上灑滿金光，令人心曠神怡。
風(fēng)神一不小心，把騎老虎的人吹壞了！陽(yáng)光急了，一下把金光全灑下，為風(fēng)神照明。很快，損壞的作品又變成了新的作品。
突然，風(fēng)神急急忙忙地催促陽(yáng)光回到云上，并快速縫好洞口。陽(yáng)光還沒(méi)弄明白是怎么回事，雨點(diǎn)就唱著歌兒從云層中落下。過(guò)了一會(huì)兒，又放晴了。
哦！這就是夏日的雨后初晴。
雨后小學(xué)三年級(jí)作文 篇40
我家樓下有一個(gè)花園。我經(jīng)常去那里散步，特別是蒙蒙細(xì)雨后。因?yàn)槲蚁嘈�，雨后的花園一定更美麗。
又是一天的雨后，我去花園里散步。剛進(jìn)花園，一股香氣就撲鼻而來(lái)。它好像一只牽著我的手，把我領(lǐng)到西邊那塊栽滿桂花樹(shù)的草坪上�！肮鸹ㄩ_(kāi)了！”我驚叫到。你看！那一朵朵嫩黃色的小花。雖然不起眼，但用處可不小。桂花蜜、桂花糖都是用它做成的呢！一陣微風(fēng)吹過(guò)，幾片半黃半綠的葉子遮住了一些桂花，好似在跟我玩捉迷藏。還有幾個(gè)花骨朵看起來(lái)真像沒(méi)睡醒的拇指姑娘。
草地旁邊有一個(gè)池塘，池塘中央是一片荷花。有紅色的，白色的，還有黃色的。秋天了，它們還是像仙子一樣亭亭玉立在水中。我望著遠(yuǎn)處的美景，突然，一個(gè)黃褐色的東西跳到荷葉上。我仔細(xì)一看，呵！原來(lái)是一只癩蛤蟆。它全身疙疙瘩瘩的，還有一雙大眼睛。不過(guò)它沒(méi)看見(jiàn)我。嘿！
雨后的花園真美呀！
雨后小學(xué)三年級(jí)作文 篇41
早晨，我剛出家門(mén)。�。】諝饪烧嫘迈r！啪！昨夜保存在樹(shù)葉上的小雨珠滴落下來(lái)。早晨它的生命就結(jié)束了。
一群小麻雀在廣場(chǎng)的草坪上東啄兩下，西啄兩下，看樣子它們好像是在找吃的。我走向它們，它們沒(méi)有飛走，繼續(xù)找著它們的食物。
地面上的水映著早晨的陽(yáng)光，美麗極了。我把褲子往上一捋，一邊跳著水坑一邊向?qū)W校走去。
到了學(xué)校，風(fēng)景依然那么美，我把書(shū)包放進(jìn)教室，便跑出去欣賞這美麗的早晨——小鳥(niǎo)在枝頭叫著，雨珠從一片葉子又滑落到另一片葉子，然后又掉落到地面上，像煙花一樣綻放出晶瑩的水花……
雨后早晨的空氣是那么新鮮：吸一口，涼涼的，微微有一點(diǎn)甜，還帶著草的清新。
雨后的早晨是那么的有趣，又是那么生機(jī)勃勃……我喜歡雨后的早晨！
雨后小學(xué)三年級(jí)作文 篇42
雷公叔叔敲起了藏了好久的大鼓。 閃電在天空發(fā)出黃色的光芒。 樹(shù)被狂風(fēng)暴雨吹著，樹(shù)枝在空中亂飛。 青蛙和蜘蛛都逃走了。 大雨嘩啦啦的下起來(lái)了。 雨滴打在窗戶上，把窗戶弄的滑溜溜。 雨滴落到了地上，發(fā)出了啪啪的聲音。 雨滴打到了雨傘上，聲音就像歌聲動(dòng)聽(tīng)！ 雨滴打在汽車(chē)上，車(chē)上的塵土被洗的干干凈凈！ 雨滴打在頭發(fā)上，把頭發(fā)洗的烏黑發(fā)亮！
雨停了，天空添加七色彩虹。 葉子上金銀的露水。 在池塘里的青蛙和歡樂(lè)的小魚(yú)。 蚯蚓從土里鉆了出來(lái)。 小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的叫著。 小鴨子馬上下水游泳了。 玫瑰花穿著銀白色項(xiàng)鏈。 連小草也穿上了美麗的衣裳。 小孩調(diào)皮的在水坑里踩水。 天空就像被雨水洗過(guò)了一樣，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的。 蝸牛也從地面爬到了葉子上，像在看風(fēng)景一樣。 汽車(chē)從水里開(kāi)過(guò)，濺出了許多水花。 蒲公英上面沾滿了水珠，像鉆石一樣。 蘑菇也變得非常的明亮。 山上的樹(shù)木被雨水沖洗碧綠碧綠的。 泉水從綠綠的山上沖到彎彎的小溪里。
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