關(guān)于六一節(jié)三年級(jí)作文匯總9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六一節(jié)三年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一節(jié)三年級(jí)作文 篇1
六一兒童節(jié)到了，同學(xué)們穿著漂亮的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書包高高興興地來到學(xué)校歡慶六一節(jié)。
過了一會(huì)兒，老師兩只手提著兩個(gè)裝滿食品的大袋子走了進(jìn)來。我天生就是個(gè)小貪吃，看見這么多的食物，便目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩個(gè)大袋子，口水都快流了三千尺啦！老師把禮品放在講臺(tái)上，大聲宣布：“表演節(jié)目的同學(xué)有獎(jiǎng)！”聽了這句話，同學(xué)們感到有些為難，當(dāng)時(shí)我心里沒主，沒想到老師第一個(gè)就叫我，我當(dāng)時(shí)全身發(fā)抖，心想：為了吃，我……我豁出去了！于是我鼓起勇氣，上臺(tái)講了一個(gè)笑話。笑話一講完，教室里便響起熱烈的掌聲。老師為了表揚(yáng)我，給了我一瓶牛奶，我手捧禮物走下了臺(tái)。接下來，又有許多節(jié)目呈現(xiàn)在眼前，有唱歌、有跳舞、有雙截棍、有街舞……個(gè)個(gè)節(jié)目都非常精彩。
接著，是玩游戲的時(shí)候了！老師在黑板上畫了個(gè)小丑的臉，開始玩“貼鼻子”的游戲。老師先叫小玉上場(chǎng)，老師用紅領(lǐng)巾蒙上她的眼睛，把圓型的小磁鐵給小玉，小玉在黑板上摸著摸著，找著了一個(gè)位置，把磁鐵放在那，啊！同學(xué)們哈哈大笑，因?yàn)樾∮癜选氨亲印卑苍谛〕蟮哪樕狭耍〉诙䝼�(gè)輪到我了，老師同樣用紅領(lǐng)巾蒙上我的眼睛，把磁鐵交給我，當(dāng)時(shí)我一直在冒冷汗，但我還是對(duì)自己說：“鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定”，終于我摸到了一個(gè)“鼻子”，就重重地把磁鐵按了上去，你猜怎么著？我解開紅領(lǐng)巾一看，中了！我心中一陣驚喜！
終于可以發(fā)禮品了，老師給我們發(fā)了各式各樣的食品，我們津津有味地吃了起來，邊吃邊說笑。
這次的六一節(jié)，既有趣又開心，讓我無比難忘！
六一節(jié)三年級(jí)作文 篇2
光陰如箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活就要過去，而今天，是一個(gè)值得紀(jì)念的節(jié)日：六一兒童節(jié)。這是我小學(xué)生活中最后一個(gè)六一節(jié)了，同時(shí)這也是我人生中最后一個(gè)兒童節(jié)。所以，我們把這個(gè)兒童節(jié)過得豐富多彩。
首先，我們?nèi)ャ朐粗v堂觀看節(jié)目，首先，有四個(gè)主持人上場(chǎng)，于是，節(jié)目開始了！哇！節(jié)目豐富多彩，像那些京劇、小品，我終于能親眼看一看了！我最喜歡的是四位音樂老師彈奏的曲子：喜羊羊與灰太狼、大頭兒子小頭爸爸、爸爸去哪兒、采蘑菇的小姑娘。以及兩個(gè)那同學(xué)演的小品“雙簧”，真是讓我大開眼界。還有我的那幫徒弟（在我四年級(jí)時(shí)，我教過他們葫蘆絲）吹奏的《荷塘月色》，戲曲《女駙馬》等都很精彩，可惜篇幅有限，不能全說，只能挑一些最喜歡的來介紹。
回教室后，我們開始了自己的演出，王景蘭等人的小品《拿不拿》有這重大意義，表示做人要拾金不昧。劉一林等人的節(jié)目讓大家知道友情的力量是多么偉大。其實(shí)，我最喜歡的節(jié)目是房柏林和張旭坤的《青蘋果樂園》，這首歌真的很好聽，他們唱的也很不錯(cuò)，但和小虎隊(duì)的原唱還是差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。
光陰如箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活就要過去，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)六一兒童節(jié)的！
六一節(jié)三年級(jí)作文 篇3
兒童節(jié)到了，我們學(xué)校搞活動(dòng)。我們的班干部把教室布置得各外漂亮，同學(xué)們都提前來到了教室。
下午3點(diǎn)，游園活動(dòng)在班長小蘭的主持下，在大家熱烈的掌聲中開始。第一個(gè)游戲的是“數(shù)字游戲”，規(guī)則是：先由主持人說出一組數(shù)字，要求答出中間的數(shù)字，如果說出來的數(shù)字正確，就可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)；下一個(gè)游戲是“摸手猜人”，我有幸被邀請(qǐng)參與了這個(gè)游戲，并得到了獎(jiǎng)品；接下來便是考驗(yàn)應(yīng)變能力的“手疾眼快”，這個(gè)游戲是要先看準(zhǔn)自己想拿的物品，然后在5秒內(nèi)拿到它就行了，超時(shí)就算輸了；精彩的游戲一個(gè)接著一個(gè)，大家都想在游戲中露一手，獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)臉上露出笑容。拿不到感到惋惜。
我積極地參加了各項(xiàng)游戲，收獲不小，獲得一本信紙，二本小筆記本等學(xué)習(xí)用品這次游園活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，同學(xué)們熱情洋溢，讓人難以忘懷，讓我真正體驗(yàn)到今天生活的幸福。我將牢牢記住：“今天我以龍坪為榮，明天龍坪以我為榮”的校訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，健康成長，努力為學(xué)校校爭光！
六一節(jié)三年級(jí)作文 篇4
我們從小到大一定都發(fā)生過許多難忘的事吧，令我最難忘的就是今年的六一節(jié)。
那天，同學(xué)們都穿著自己最喜歡的衣服回到了學(xué)校，老師還把課室布置的漂漂亮亮。然后，老師就開始搞活動(dòng)了，活動(dòng)有：夾豆子、看電影、搶凳子……令我最難忘的就是搶凳子。
開始玩搶凳子的游戲了，我非常緊張，生怕老師會(huì)選到我，不料，老師還真選到我了，我只好鼓起勇氣地走上了臺(tái)，老師說：“游戲規(guī)則是：在臺(tái)上放幾張凳子，找六個(gè)同學(xué)出來，音樂響起來時(shí)，大家就圍著凳子跑，當(dāng)音樂停下來時(shí)，大家就搶著凳子坐，沒坐到的只好被淘汰了�！币魳讽懥似饋恚蠹叶季o張地圍著凳子跑，突然，音樂驟然而止，我們都搶著凳子坐了下來，有一個(gè)同學(xué)被淘汰了。“呼，幸虧不是我�！蔽易匝宰哉Z地說。到了只留下第三張凳子時(shí)，由于難度增大，我一不小心搶不到凳子坐，只好遺憾地離開了，不過，我玩得很開心。
今年的六一節(jié)真令人難忘�。�
六一節(jié)三年級(jí)作文 篇5
今天一大早，我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下來到學(xué)校進(jìn)行演出。這是為了慶祝國際六一兒童節(jié)。
慶祝會(huì)在“快樂節(jié)日”的歌舞中拉開了帷幕，只見那些同學(xué)一個(gè)個(gè)勁頭十足，動(dòng)作美極了，歌詞也美極了。我們表演的“讓世界充滿愛”是最后一個(gè)節(jié)目，雖然我們只在臺(tái)上表演了短短幾分鐘，但是你可別認(rèn)為我們練得很少哦。要知道臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下也要練很久才行的！“讓世界充滿愛”是獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)同學(xué)的。當(dāng)我們身穿白色的連衣裙，像天使一樣站在來自災(zāi)區(qū)同學(xué)的身邊時(shí)，我們一邊唱著讓世界充滿愛，一邊做成相應(yīng)的手語。把我們的愛獻(xiàn)給那些需要的人。
最后所表參加表演的同學(xué)上臺(tái)來了一個(gè)大合影，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。隨著掌聲響起，校長伯伯走上臺(tái)來與我們一起拍照。照像機(jī)的閃光燈在舞臺(tái)下閃爍，仿佛在記錄這個(gè)珍貴的畫面。
哇，我太高興了，能和校長伯伯合影，這將會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶里。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)不一樣的兒童節(jié)。
六一節(jié)三年級(jí)作文 篇6
六月一日是兒童節(jié)呀，我怎么忘了！我突然從夢(mèng)中驚醒，大喊起來，咦？天怎么黑乎乎的，難道今天是陰天嗎？算了，看一看鬧鐘吧！我拿起電筒，照鬧鐘。噢，原來六點(diǎn)鐘都沒到呢！但我的心早已經(jīng)清醒了，像小鳥一樣，快樂的迎接那屬于我們的六一兒童節(jié)了！我急急忙忙地跑了下去，理好書包就又匆匆忙忙地跑了出去。這時(shí)，雖然已經(jīng)是六時(shí)十五分剛到，可大家都已經(jīng)出來了，車也來來往往。
來到學(xué)校，沒過一會(huì)兒就開始最激動(dòng)人心的慶祝六一兒童節(jié)了！拿著凳子來到操場(chǎng)上，那兒熙熙攘攘的，大家都迫不及待地要看精彩的表演幾個(gè)節(jié)目過后，迎來了大家期盼已久的跆拳道表演。場(chǎng)上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。開始了，我連續(xù)一、兩分鐘都不想眨眼，聚精會(huì)神地盯著他們，一點(diǎn)兒也不感到酸痛。四（一）的以為晉級(jí)到紅帶的隊(duì)員，飛起一腳，把那一塊木板踢得四分五裂，其中一塊木板還飛了四、五米高呢！這些事情對(duì)于跆拳道教練來說似乎司空見慣！
精彩的空翻還在后面呢！兩位教練一人一塊木板，當(dāng)?shù)厝齻�(gè)教練一個(gè)空翻，木板頓時(shí)四分五裂，繡著六一快樂的彩布也隨之落下，而掌聲也一浪高過一浪。
舞蹈隊(duì)的表演也很精彩，令大家打開眼界高難度的動(dòng)作對(duì)她們來說似乎已經(jīng)熟能生巧，動(dòng)作既標(biāo)準(zhǔn)又一致，配合的緊密有加！沒有一點(diǎn)兒的差錯(cuò)。這次兒童節(jié)，在我的腦海中是永遠(yuǎn)也不能忘掉的，因?yàn)樵诹甑男W(xué)生涯中，只有六次兒童節(jié)，不能增加，也不能減少。誰能不珍惜這美好的童年時(shí)光呢？
六一節(jié)三年級(jí)作文 篇7
今天是6月1日是國際兒童節(jié)、我們少先隊(duì)員、少年兒童盼望已久的`節(jié)日。
“六一”節(jié)到了，它屬于我們自己的節(jié)日�！傲弧�，我們就可以盡情歡樂！
五月份開始，學(xué)校就讓我們排練了一臺(tái)文藝節(jié)目，為的是讓我們永遠(yuǎn)的記住這個(gè)令我們難忘的日子。
“六一”到了，學(xué)校組織我們到劇院演出，演出開始了，首先上場(chǎng)的是學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員，他們身穿著白色的制服，肩膀兩邊還有幾條金龍，顯得十分精神，進(jìn)行出旗儀式，嘹亮的鼓號(hào)響徹劇院。出旗過后，就有了兩位可愛的小主持人上臺(tái)主持，那就是我和一位五年級(jí)的男孩。我身穿著一套跳“芭蕾舞”的裙子，顯的像一位漂亮的小公主。我們倆一上臺(tái)后，深受臺(tái)下的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的賞識(shí)，因此，我非常的高興！這次文藝匯演的節(jié)目有：大小合唱、熱情奔放的啦啦操、經(jīng)典詩文朗誦《憫農(nóng)》、各年級(jí)才子、才女們的才藝表演，五個(gè)小福娃的精彩舞蹈、好看的時(shí)裝秀，這些文藝節(jié)目都贏得了觀眾的陣陣掌聲。
演出結(jié)束后，我走出了劇院，看見了步行街人山人海、車水馬龍，不是小朋友們自己在逛街，就是父母在為他（她）們選購禮物。其中，我的爸爸、媽媽也為我挑選了一些我喜愛的物品。
��！“六一”，你是我們世界兒童最難忘的節(jié)日。今天我們多么快樂！
六一節(jié)三年級(jí)作文 篇8
我盼望已久的六一節(jié)終于到了，媽媽說：“我們?nèi)ムl(xiāng)下度假吧！讓你們呼吸下農(nóng)村的新鮮空氣。”“體驗(yàn)下農(nóng)村生活！”我這個(gè)應(yīng)聲蟲接上了。
我們來到鄉(xiāng)下。哇！這兒一片蔥綠，高大的數(shù)目一棵接著一棵的排著隊(duì)，腳下全是青青的小草，野花被小草襯托得更美麗。這時(shí)一只羊“咩咩咩”地叫著，走到我們的身邊，表哥指著羊說：“可可，這是你的同類哦�！币�?yàn)槲覍傺�，表哥才這樣說我。我不服氣，指著遠(yuǎn)處正在向我們走來的一匹馬說：“你的同類也來找你了�！蔽覀兟犃斯笮�。到了我的老家，一些家禽驚慌失措地跑著， 仿 放 佛見到了生人。
吃過一頓可口的農(nóng)家飯菜后，我和我表哥來到后院玩，表哥拿起幾根竹竿和麻繩，對(duì)我說：“我們來‘釣羊’吧�！薄啊炑颉课抑宦犝f過釣魚，沒聽說過釣羊�！翱次乙荒樢苫蟮臉幼樱崖槔K繞在竹竿上，再抓一把草繞在麻繩上，然后一扔，草便落在羊的旁邊，羊?qū)@天上掉下來的食物毫不留情，一口咬住了草，表哥看羊上了當(dāng)，等羊一松口，就把繩往后拖一下，那草也往后頓一下，就這樣，一次又一次，羊被逗得滿頭大汗，坐在地上不動(dòng)了�？吹竭@情景，我哈哈大笑。我們玩得好開心！
漸漸的，太陽下山了，我們戀戀不舍地離開鄉(xiāng)下。這真是一個(gè)難忘的六一節(jié)�。�
六一節(jié)三年級(jí)作文 篇9
今天是六一兒童節(jié)，我大清早就起床了，和爸爸媽媽一起出去游玩。
我們先去電影院看了一部非常精彩的電影——《X戰(zhàn)警》。又去參觀了上海野生動(dòng)物園。在動(dòng)物園里，我們認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物；有鴕鳥，有非洲象，還有東北虎�？墒�，給我印象最深的則是兩場(chǎng)表演——《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》和《海獅表演》。
在動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小猴變成了“鐵棍上的蜘蛛俠”；小熊變成了“會(huì)說話的小丑”；大象則變成了“足球明星”，瞧！它和幾個(gè)小朋友踢起了足球；老虎也變了樣——“無敵穿梭者”，看！它在火圈上躍來躍去。
在海獅表演上爸爸為了能夠看得清楚點(diǎn)，特意幫我買了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡。借著望遠(yuǎn)鏡的放大，我清楚的看到1號(hào)海獅和2號(hào)海獅正在比賽顛球……
比賽結(jié)束后，爸爸媽媽給我說：“時(shí)間不早了，我們回家吧！”我們這才依依不舍地回去了�！鞍�！這真是快樂的六一兒童節(jié)！”