【實(shí)用】三年級(jí)植樹作文八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)植樹作文8篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)植樹作文 篇1
一年一度的植樹節(jié)來到了，大家紛紛扛著樹苗去種樹。作為一名綠色小使者，我也加入到了植樹的行列當(dāng)中去。
我和媽媽一起來到苗木市場(chǎng)，挑選了兩棵樹苗，一棵是柏樹，一棵是松樹。樹苗小小的，怪不得媽媽常說“十年樹木，百年樹人”，一棵樹苗長成大樹多么不易。
一切準(zhǔn)備就緒，我們拿上種樹要用的工具——鐵鏟、水桶和小樹苗就出發(fā)了。我們來到了一個(gè)小山坡，選了一個(gè)合適的地方，開始植樹了。我先拿起鐵鍬學(xué)著外公植樹的樣子埋頭苦干起來，泥土一鍬一鍬地被我挖了出來。但是沒鏟幾下，我就累得渾身沒勁了，連鐵鍬都抬不起來了。輪到媽媽上陣了，只見她脫下外套，拿起鐵鍬，奮力地鏟進(jìn)土里，一邊干還一邊說：“平時(shí)不干活，現(xiàn)在知道后果了吧！”姜還是老的辣，一眨眼的工夫媽媽就挖出了兩個(gè)大坑。我連忙把樹苗分別放進(jìn)坑里，把泥土填進(jìn)去，直到樹苗能自己站穩(wěn)。接著，媽媽澆上水，我再培點(diǎn)土，這樣反復(fù)幾次，小樹就栽好了。
看著小樹在風(fēng)中佇立，我忽然有了一種自豪感。如果地球上的每個(gè)人都能行動(dòng)起來，種下一棵樹，栽下一片綠，那我們的地球一定會(huì)變得更美麗！
三年級(jí)植樹作文 篇2
一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才要保護(hù)樹林和樹木，我的觀點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木，應(yīng)該無時(shí)不刻的保護(hù)著樹林和樹木。
幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)�，人類為了建造房屋，砍伐樹木所造成的。有的是因�(yàn)樯虡I(yè)需要，大批大批的砍伐樹林留出空地，用來建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹林和樹木，所以大自然被破壞。
砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹木，樹木的數(shù)量就會(huì)急劇的減少，我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年的北京遭遇過沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅淠镜谋Ｗo(hù)所造成的。
大家都知道中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了�，F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，這就是人們意識(shí)到了尊重自然，保護(hù)環(huán)境的重要性。
我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木，讓都市的生活添一分綠色！
三年級(jí)植樹作文 篇3
天一大早，我和媽媽來到社區(qū)小花園去種樹，我和媽媽帶著鐵鍬和水桶，扛著小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖，就挖出了一個(gè)大洞，然后，我從背后拿出一根小樹苗，小心翼翼的把它插進(jìn)土里，再用土把小樹苗的根部埋起來，我拿了一桶水，慢慢地澆小樹苗的四周，我一邊澆一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長大吧!”小樹苗聽懂了我的話，一會(huì)兒就喝完了一桶水。
我和媽媽整整干了半天，小花園出現(xiàn)了一排一排的小樹苗，我仿佛看見了一片樹林。今天我過的真有意義!
三年級(jí)植樹作文 篇4
植樹節(jié) 到了。這天，小明約上好朋友小軍和小芳去后山植樹，他們帶上了小樹苗、鐵鍬和水桶出發(fā)了。不久，他們到了后山。小軍拿著鐵鍬很快挖了一個(gè)大坑，小明馬 上拿來小樹苗栽到大坑里，小軍一邊培土一邊扭過頭對(duì)小芳說：“小芳你快去提水，等我培好土你來澆水，”小芳拿著水桶說：“我這就去提水，”很快小芳提來了一大桶水，這時(shí)，小軍和小明已經(jīng)培好土，小芳馬上給小樹苗澆上水，他們希望小樹苗快快長大。這時(shí)，天空 中飛來幾只小鳥，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像它們也希望小樹苗快快長大。
三年級(jí)植樹作文 篇5
陳強(qiáng)與李到了公園南處，他們找了個(gè)好地方，陳強(qiáng)挖了個(gè)坑，李璐小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里，陳強(qiáng)說：“我開始填土了！”李璐說：“好的！”
只見陳強(qiáng)前腿弓，后腿繃，雙手用力握住鐵鍬，似乎全身都在用力，李璐神情專注，看著小樹，雙手緊握樹干，生怕小樹栽歪。陳強(qiáng)汗流滿面，臉紅得似火，雖還是初春，天氣還有些冷，但是陳強(qiáng)與李璐熱得把衣裳都開了，陳強(qiáng)有氣無力地對(duì)李璐說：“這土硬得很，我不想再種下去了。”
李璐說：“陳強(qiáng)，你一定要堅(jiān)持下去，若是你堅(jiān)持下去，再過幾年，我們來到這里的時(shí)候，我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書，多好�。 标悘�(qiáng)聽了更加起勁地干起來，陳強(qiáng)填好了土，李璐拿起水桶去打水，一次、二次、三次、四次……他們給小樹澆灌了水，小樹喝了可口的水，在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，仿佛在謝謝他們呢。旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香，夸獎(jiǎng)他們是愛護(hù)環(huán)境的好孩子。遠(yuǎn)處的人們正干得熱火朝天，有說有笑，真是熱鬧極了！人們已經(jīng)植了很多樹，流了很多汗，卻堅(jiān)持要為祖國增添一份綠色。
明年的春天將會(huì)是滿眼綠色，我們的地球也會(huì)是綠色的星球。
三年級(jí)植樹作文 篇6
3月14日這一天，我和爸爸媽媽來到滎陽萬山風(fēng)景區(qū)，參加商報(bào)小記者植樹活動(dòng)。這里空氣清新，藍(lán)藍(lán)的天空，金黃的油菜花，雪白的梨花，綠綠的小草。
在營旗的帶領(lǐng)下，我們邊走邊聊，不知不覺的到達(dá)山頂——我們的植樹基地。首先我們領(lǐng)取了勞動(dòng)工具：一把鐵鍬、一個(gè)水桶；然后我選擇了一顆不太大，但根須多并有很多濕土包裹的小柏樹苗。
我們一家三口準(zhǔn)備植樹了。爸爸先用鐵鍬挖了一個(gè)坑，大約有50厘米深，爸爸先在坑底撒了一層最先挖出的土。然后，我把小樹苗放到坑里，坑的大小剛合適。媽媽扶著小樹苗，我用鐵鍬把土鏟倒坑里，到一半深度時(shí)，爸爸沿著小樹苗的周圍輕輕的把土踩了一遍，并把小樹苗提了提，我又往坑里填些土，爸爸又踩了一遍。這時(shí)，樹坑里差不多填滿了土。要準(zhǔn)備澆水了，我自告奮勇的去提水，本想少提一些，可負(fù)責(zé)從水坑里盛水的叔叔差不多把我的水桶給裝滿了，我又舍不得倒掉，只好搖搖晃晃、走走歇歇的把水提了回來，這桶水好沉好沉�。≡诎职值膸椭�，我們輕輕的把半桶水澆到了小樹苗的周圍，很快，水就被土壤吸完了。最后，我們又把桶里剩下的水全部倒進(jìn)去，這下小樹苗應(yīng)該喝的飽飽了。
我的小樹種好了，我把在家寫好的牌子掛在了樹枝上，上面寫著“請(qǐng)愛護(hù)我們的小樹苗！”很快，身旁的小伙伴們也都種好了樹，原來光禿禿的的土地有了綠色，我和小樹合了影，心里說“小樹，你要快快長��！”
要離開了，我回頭望望身后的小樹苗，在微風(fēng)中搖擺著身子，似乎在向我們致謝。
三年級(jí)植樹作文 篇7
我們居住的小城鎮(zhèn)是一個(gè)綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美的`地方，這是人們多年植樹造林，保護(hù)環(huán)境的成果。我也曾經(jīng)為我們美麗的小城鎮(zhèn)盡過一份力——到我家的后山上種了一棵小樹。
那是去年的三月，一個(gè)陽光明媚的早晨 ，我和媽媽拿著鏟子和樹苗，提著水，來到我們家的后山上。我們選了一塊陽光充足，土地比較濕潤的地方用來栽種小樹苗。我迫不及待地拿起鏟子向地上鏟去，可是卻只鏟起來一點(diǎn)點(diǎn)土，接著我又在地上用力地鏟了幾下，還是沒有鏟起多少土來。我就問媽媽：“媽媽，我這么用力怎么鏟不起多少土來呢?”媽媽笑著說：“我來教你�！眿寢屇眠^我手中的鏟子說：“要仔細(xì)看噢!”媽媽先將鏟子輕輕地插入地中，再把一只腳踩在鏟沿上，然后手腳同時(shí)用力將鏟子插入深深的泥土中，用力一撬就鏟出來許多土。媽媽停下來問我：“學(xué)會(huì)了嗎?”“學(xué)會(huì)了。”我拿起鏟子學(xué)著媽媽的樣子鏟起土來，雖然樣子很笨拙，但是比一開始好多了。我鏟了幾下。一個(gè)小坑就出現(xiàn)了。 媽媽說：“可以栽樹了�！蔽夷弥涿绨阉旁谛】拥闹行�，媽媽拿著鏟子將土鏟回坑里，將坑填滿，然后用鏟子把坑里的土拍實(shí)，小樹就種好了。我們?cè)俳o小樹澆上水，就大功告成了。
以后我經(jīng)常給小樹澆水、培土，小樹一天天茁壯成長，現(xiàn)在我的小樹已經(jīng)長到一米多高了，它給我們的小城鎮(zhèn)新增了一抹綠色。
【評(píng)析】
這是一篇描寫植樹的記敘文，文章脈絡(luò)清晰可見，對(duì)植樹過程的細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)具體，語言活潑明快,富有情趣，大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。描寫細(xì)膩,生活氣息濃,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
三年級(jí)植樹作文 篇8
即使植樹節(jié)已經(jīng)過去了，但是我們種樹的興致依然不減。
上午學(xué)完書法后，我就和爸爸媽媽來到了涌泉防洪壩旁邊。由于我們來的比較晚，已經(jīng)有許多人在植樹了，上面還掛著一些小牌子，牌子上寫的樹名真是千奇百怪：有“晚櫻”，“金枝”，“冰激凌”…我一直以為種樹很簡(jiǎn)單，挖一個(gè)坑，把樹苗放進(jìn)去，就完事了�？上霘w想，現(xiàn)實(shí)和幻想是完全不一樣的。
我聽到有人說：“哇，連坑都不挖好，還讓我們用鏟子？”我連忙跑到我想種樹的一塊地方，先用鏟子挖出一個(gè)洞來，爸爸和媽媽也來幫忙。好笑的是，我只以為這是在玩，一不留神，就把一勺剛鏟出來的泥土弄到了我的褲腳上。我連忙弄掉，但還是有一些褐色的東西“粘”在我褲子上。
幾分釧后，一個(gè)差不多20厘米的小坑挖好了。我急忙去選樹苗，選了一棵不怎么大，又有一些葉子的小樹苗。由于我還是頭一次種樹，不明白該如何下手。幸虧媽媽來了，她一手提著一個(gè)小桶，一手拿著鏟子。只見她把水桶放在一邊，接下來把樹苗放進(jìn)坑里，說：“把樹苗扶穩(wěn)，我要填坑了。”我扶住小樹苗，讓它不往任何一邊倒。
我雙覺得這樣太輕松了，也拿起小鏟子填坑。即使速度很慢，但也是幫了忙。終于種上了一棵小樹苗，我提起水桶，把水倒入樹的根部，一棵小樹就種好了。
我在心里默念：“小樹啊小樹，快快長大吧！”
我過了一個(gè)非常有意義的“植樹節(jié)”。
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