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    三年級(jí)動(dòng)作作文

    時(shí)間:2022-03-02 18:11:48 三年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)三年級(jí)動(dòng)作作文六篇

      在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的三年級(jí)動(dòng)作作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)三年級(jí)動(dòng)作作文六篇

    三年級(jí)動(dòng)作作文 篇1

      深秋的一個(gè)早上,小螞蟻出去找過(guò)冬的食物,突然,他聞到了一陣濃濃的香味,它順著香味走到了草叢旁邊,它看見(jiàn)一根又白又重的肉骨頭躺在草叢里,小螞蟻高興得合不攏嘴。它跑到肉骨頭旁邊,使出了九牛二虎之力,可是骨頭還是紋絲不動(dòng)。小螞蟻心想:不如把兄弟姐妹們都叫過(guò)來(lái)一起搬吧。

      于是,小螞蟻趕緊跑回洞里,把兄弟姐妹們都叫了出來(lái)。它們排成兩列隊(duì)伍出發(fā)了。到了草叢旁邊,它們一起齊心協(xié)力把肉骨頭抬了起來(lái),它們把肉骨頭抬回了洞里。雖然它們都累得滿頭大汗,但是,它們的心里卻非常高興,因?yàn)榭梢院痛蠹乙黄鸨M情享受香噴噴的肉骨頭。

    三年級(jí)動(dòng)作作文 篇2

      下課鈴響了,操場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)了。

      同學(xué)們都你爭(zhēng)我搶來(lái)到操場(chǎng)上玩耍,有的同學(xué)在玩雙杠,他們一會(huì)兒上上翻,一會(huì)兒倒掛,像只猴子。有一個(gè)同這不會(huì)玩,突然從雙杠上摔了下來(lái),引得同學(xué)們哈哈大笑,但是他并沒(méi)有氣餒而是繼續(xù)接著玩,同學(xué)們都被他的這種精神所感動(dòng),笑聲中多了一份欽佩。有兩個(gè)同學(xué)在練習(xí)投籃,投了十幾個(gè)一個(gè)也沒(méi)有進(jìn),還有幾個(gè)連籃板都沒(méi)有挨到,逗得旁邊的小姑娘直笑。還有幾個(gè)小學(xué)生在出黑板報(bào),他們寫得那樣認(rèn)真那樣仔細(xì),同學(xué)們都在旁邊欣賞著。生物興趣小組的學(xué)生們可關(guān)心校園里的花草了,他們利用下課的時(shí)間在給花草澆水,除雜草,盼望著花兒快快的開。有的同學(xué)躲在角落里認(rèn)真的看書,都著迷了,別人從他們面前經(jīng)過(guò)他們都不有反應(yīng)好像是什么都沒(méi)有看到。有的同學(xué)在跑著笑著。三(3)班的老師拿著粉筆和尺子準(zhǔn)備上課,同學(xué)們看見(jiàn)了都搶著幫老師去搬本子。操場(chǎng)上所有的同學(xué)都玩得可開心了。雖然我們的校園不大,但是我們的課間充滿著歡聲笑語(yǔ)。

    三年級(jí)動(dòng)作作文 篇3

      盧梭說(shuō):“勞動(dòng)就是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)!币蚨藖(lái)的生活離不開勞動(dòng),沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有正常人的生活。而勞動(dòng)群眾又要有組織性,紀(jì)律性,堅(jiān)毅精神及全體的團(tuán)結(jié)一致,才可取得最后的勞動(dòng)成果。

      懶惰像生銹一樣,比操勞更能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙,總就是亮閃閃的。學(xué)校為了讓我們成為一把亮晶晶的“鑰匙”,開開了許多關(guān)于勞動(dòng)的活動(dòng),有鋤草,擦窗子,打掃操場(chǎng)……多種多樣。

      而讓我最難忘的一次勞動(dòng)則就是每個(gè)星期五下午的全級(jí)大掃除。此時(shí)那就是一個(gè)秋風(fēng)徐徐的下午,第四節(jié)課上課鈴一響,班主任大人就給我們布置任務(wù)了:“第一組打掃課室,第二組打掃操場(chǎng),第三組打理花圃,第四組打掃草圃。立刻行動(dòng)!”一身令下后,我們便井然有序地進(jìn)雜物房拿清潔用具。我們第四組拍著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到目的地后,看見(jiàn)草圃里垃圾滿地,野草叢生,便拉起衣袖,蹲下身子,干了起來(lái)。

      拔草的拔草,撿垃圾的撿垃圾,遵從組長(zhǎng)的安排,埋頭各干各的事。撿垃圾的同學(xué),不怕臟累,紛紛把牛奶盒,塑料袋和紙團(tuán)撿進(jìn)了垃圾桶,不一會(huì)兒,就撿了滿滿一桶;除草的的也不甘示弱,眼疾手快,使出自己的火眼金睛,把野草“揪”了出來(lái),此時(shí)不讓它在青青綠草里“濫竽充數(shù)”。

      我們組越干越有勁,越干越得心應(yīng)手。雖有秋風(fēng)送爽,但就是我們也大汗淋漓,筋疲力盡了,但誰(shuí)也沒(méi)有一句怨言。半節(jié)課后,我們組就完成任務(wù)了,又去幫其他的同學(xué)。我們班的同學(xué)同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)互助,把工區(qū)和教室把掃得干干凈凈,得到了機(jī)組的一致好評(píng)。這但就是我們班付出汗水和艱辛的回報(bào)哦!

      這些勞動(dòng),即磨練了我們這些“小公主”,“小皇帝”,又讓我們?cè)趧趧?dòng)中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),此時(shí)學(xué)會(huì)了紀(jì)律,還培養(yǎng)了勤奮,不怕苦不怕累的良好品格,讓我們終身受益匪淺。

      勞動(dòng)最偉大,讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造完美的生活,開辟自己的一條輝煌人生路吧!

    三年級(jí)動(dòng)作作文 篇4

      周四,我們學(xué)校進(jìn)行“六一”匯演。我們班表演《讀唐詩(shī)》。

      我們換好衣服,化過(guò)妝后做了充足的準(zhǔn)備。

      我們到了指定的地點(diǎn)坐下來(lái),先看別人表演?煽粗粗也唤绷似饋(lái)。說(shuō)那時(shí)也巧,正好到我們班了,我們排隊(duì)到后臺(tái)準(zhǔn)備。

      別的班表演完了,我們急忙上了場(chǎng),做好準(zhǔn)備。

      我在臺(tái)上往下看:“哇!好多人!”開始我還挺興奮,可是后來(lái)卻緊張了起來(lái),不敢往下看,后來(lái),我對(duì)自己說(shuō):“不行,我不能放棄,要堅(jiān)持!”

      表演結(jié)束了,我知道了做凡事要堅(jiān)持,不要放棄。

      這次比賽,我既受到了教育,還把這個(gè)深刻的景象記住了。

    三年級(jí)動(dòng)作作文 篇5

      叮鈴鈴,隨著一聲清脆的鈴聲,小朋友興高采烈的走出教室。

      你瞧,綠茵場(chǎng)上踢足球的高年級(jí)的大哥哥在進(jìn)行著激烈得比賽,大哥哥們個(gè)個(gè)生龍活虎,比賽開始了,大家你追我趕,不斷的傳球搶球,正在這時(shí),一個(gè)大哥哥搶到了,只見(jiàn)他左閃右躲搶球的人,來(lái)到球門前,抬起腳大力射門,球像箭一樣飛過(guò)去,“球進(jìn)了,球進(jìn)了!”臺(tái)下一片歡呼聲。中年級(jí)的我和同學(xué)們?cè)谕嬗鹈颍鹈蛳裥▲B一樣飛來(lái)飛去。再看低年級(jí)的'小朋友在玩“老鷹捉小雞”游戲。剛開始,小雞警惕性很高,每個(gè)小雞都隨著母雞的節(jié)奏快閃,老鷹無(wú)可奈何,只有想辦法,他腦筋一動(dòng),想到了一個(gè)辦法。他假裝散步,悠閑的走著。好像忘了要捉小雞,小雞也放松了警惕。突然這時(shí),老鷹餓虎撲食般的撲上去,呵!收獲不小,捉住一只小雞。操場(chǎng)上笑聲不斷。

      校園里的課間活動(dòng)真是豐富多彩。

    三年級(jí)動(dòng)作作文 篇6

      在星期四的上午,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開生面的活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng)義賣。

      在星期三晚上,我激動(dòng)地睡不著覺(jué),在床上翻來(lái)覆去,真想把自己所有好玩的東西拿出去跟大家分享。

      星期四終于來(lái)到了。上完第二節(jié)課,大隊(duì)輔導(dǎo)員邱老師宣布:義賣活動(dòng)開始了。頓時(shí),全校沸騰起來(lái),同學(xué)們都一窩蜂似地從教室涌出來(lái)。

      我是此次活動(dòng)的首批營(yíng)業(yè)員,我小心翼翼地把象征著營(yíng)業(yè)員的牌子掛在胸前。第一次當(dāng)營(yíng)業(yè)員非常高興,心里也特別激動(dòng),不知道將要面對(duì)怎樣的顧客。剛開始,我們的攤位前沒(méi)有多少人,我心里暗暗著急,不一會(huì)兒,陸續(xù)來(lái)了幾個(gè)顧客。我們就緊抓住他們不放,生怕被其他班搶走。我負(fù)責(zé)文具,這時(shí)來(lái)了一位小女孩,在我的面前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,看樣子是想買文具,“生意來(lái)了”,我暗想,趕緊面帶微笑主動(dòng)地對(duì)她說(shuō):“想買文具嗎?”她說(shuō):“是。”我就積極地為她一一介紹,她最終買了一只鋼筆,看著她心滿意足的樣子,再看其他人一個(gè)也沒(méi)賣出,我的心里像喝了蜜一樣甜滋滋地。顧客像流水一樣不斷地涌過(guò)來(lái)涌過(guò)去,我賣的文具也逐漸增多,其他同學(xué)也各有所獲。營(yíng)業(yè)員分兩批,該換班了,我依依不舍地取下衣服上的牌子。

      第二批一上崗,我就跑去其他的攤位前買東西。人真多呀,熙熙攘攘的人群不斷走動(dòng)著,我好不容易擠到了五三班的攤位前,眼前的物品琳瑯滿目,令我眼花繚亂,有象牙簪子、國(guó)畫、陶瓷、首飾等,我看中了一幅國(guó)畫,跟營(yíng)業(yè)員討價(jià)還價(jià)到4元,我高高興興地交了錢,剛從收銀臺(tái)出來(lái),那副被我看中的畫卻被邱老師用5元錢買走了。唉,真遺憾。當(dāng)活動(dòng)快結(jié)束時(shí),我跑到我們班的攤位前一看,我出售的東西都已經(jīng)賣完了。

      這次活動(dòng)讓我懂得了怎樣與別人交往,這一上午我非常高興。

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