【精品】三年級科學(xué)作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的三年級科學(xué)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級科學(xué)作文 篇1
我們班幾乎每天都要考試，今天語文，明天數(shù)學(xué)，改天又是別的科目。今天這次卻是第一次科學(xué)考試。
昨天晚上，我把這個單元學(xué)的所有內(nèi)容通通都裝進(jìn)我的腦袋里，連課外知識也不放過，快把眼睛貼到書本上了。
考試了。我認(rèn)真仔細(xì)地答著，“一步三回頭”，真的連A，B，C都寫得漂亮，做到第五大題的時候，我被其中一個小問題難住了，到底填B呢，還是選擇C呢？我左右為難，只好蒙著填了一個。
報分?jǐn)?shù)了，我們都非常緊張，生怕自己考差了，我的心都提到嗓子眼兒了，頭上直冒汗。直到聽到我的名字和緊隨而來的“98·5”，我的一顆吊著的心才放了下來。接過試卷，我的第一反應(yīng)就是看錯題，一看不要緊，只能懊悔不已。真的只錯了一題，并且是我猶豫不決的那一題。我只能鼓勵自己，你已經(jīng)很不錯了，只需要努力，細(xì)心，再細(xì)心。
只要肯付出，就一定有收獲！
三年級科學(xué)作文 篇2
人類社會從野蠻無知到今天的先進(jìn)超級水平；從古時候的鉆木取火到現(xiàn)在的打火機(jī)煤氣灶，從中國的四大發(fā)明到世界的十大奇跡……不禁使人感到：壯哉！美哉！要問美在何處？答曰：這是科學(xué)。我愛科學(xué)，所以我美麗。
我愛科學(xué)的自然美�？茖W(xué)來源于自然，又作用于自然。人們從自然中看到了鳥兒會飛，圓木會滑，小魚會游……人們進(jìn)行模仿，所以發(fā)明了飛機(jī)、汽車、輪船。
我愛科學(xué)的無窮力量。由于光的折射和表面張力作用，我們看到了五顏六色六色，看到了美麗的肥皂泡。如今，可以將滄海變成桑田，將沙漠變成綠洲，這樣的科學(xué)難道不美嗎？
我愛科學(xué)家。許多人因掌握了自然科學(xué)而美麗。如阿基米德，運(yùn)用光學(xué)的知識燒毀了敵軍艦隊，瓦特運(yùn)用力學(xué)知識成功地革新了蒸氣機(jī)，使人類進(jìn)入蒸氣機(jī)時代。()所以，我說：世界因科學(xué)而美麗。
因此，我們青少年一代應(yīng)該像“饑餓的人撲向面包”那樣強(qiáng)烈的求知，刻苦勤奮地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。只有這樣，才能成為一個對國家有用的人才。否則，將會成為一個碌碌無為的庸人，被時代所淘汰。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來�！比祟惖臍v史長河之所以如此氣勢磅礴，奔騰不息，正是有科學(xué)這一活水源頭。
讓我們都喜歡科學(xué)吧！讓我們的世界變得輝煌美好。
三年級科學(xué)作文 篇3
大家一定都做過夢吧！我也做過夢，而且這個夢也是我所追求的目標(biāo)。那么，我就和大家一起分享一下我的夢吧！
我做了一個自己當(dāng)上科學(xué)家的夢。在夢中我發(fā)現(xiàn)了一顆小行星，我給它取名叫“恒星”。于是我和同事們駕駛著宇宙飛船，來到這個星球上，打算在那里生活。
可是，我們剛到那里就很失望。因?yàn)檎宫F(xiàn)在我們眼前的.是一光禿禿的景象，沒有一點(diǎn)生機(jī)就像撒哈拉沙漠一樣。
于是我只好返回地球，來到我們的實(shí)驗(yàn)室，利用我們的智慧創(chuàng)造了一個童畫中的一個超級人物“多啦A夢”（多啦A夢是一只機(jī)器貓，它有超極能量，能變出你想要的任何東西）。然后我們把這個神奇的“多啦A夢”帶到恒星上，想讓它為我們實(shí)現(xiàn)無限的夢想和可跡……
多啦A夢先把地下放出足夠的水量，又在地上撒了許許多多的花、草、樹木等植物的種子。不一會兒眼前就出現(xiàn)了一片美景———漫山遍野、綠樹成陰，真是美極了。隨后“多啦A夢”把氧氣釋放器拿出來，釋放出足夠的氧氣，這里立馬就有各種動物出現(xiàn)了。它又用手在指定的地點(diǎn)隨便畫幾下，幾條江河湖泊就成了，而且里面有許多水底生物。最后太陽也制造出來了。出現(xiàn)在我們眼前的是一個有各種動、植物。鳥語花香，晝夜分明，且沒有污染、沒有交通阻塞的美好畫面……
恒星上成了我們?nèi)祟惖牡诙䝼�理想的故鄉(xiāng)。我正在美夢中開心的和同事們慶祝這一偉大的工程圓滿建成時，卻被媽媽從美夢中叫醒了。
這就是我所做的夢，它也是我的夢想，希望我們能把這個夢變成事實(shí)。
三年級科學(xué)作文 篇4
叮叮叮，上課的鈴聲敲響了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室，金老師從辦公室走來到講堂邊高聲地說：“今天我們上科學(xué)課，內(nèi)容是尋找小昆蟲”。金老師并叫同學(xué)們到草地上開始尋找。于是同學(xué)們拿著昆蟲盒飛快的向操場跑去。
看來找昆蟲也不容易啊，我找了十分鐘也沒找到一只，但有的同學(xué)已經(jīng)捉了五六只了，后來，再我專心致志地尋找下，終于捉到了一只蝸牛。剛好這時金老師叫我們回教室。金老師說“同學(xué)們，你們都捉了什么小昆蟲��！”同學(xué)們?nèi)麻_了，有的說蝴蝶、有的說蜻蜓、有的說蝗蟲、有的說蚱蜢、等等。
還有許多不知名的昆蟲。金老師又說：“你們找的昆蟲真多啊，但是，你們知道那些昆蟲是益蟲，那些是害蟲嗎？它們平時的生活習(xí)性又是怎樣的呢�！甭犃诉@句話，同學(xué)們都紛紛討論起來。經(jīng)過大家的討論，使我懂得了更多的昆蟲知識，掌握了更多的昆蟲生活習(xí)性。
這真是一節(jié)有趣的科學(xué)課��！我熱愛科學(xué)，熱愛我們 的大自然。
三年級科學(xué)作文 篇5
星期天，媽媽要親自下廚做一道菜，做菜時需要已打碎的蛋黃漿。于是，我就去替媽媽拿雞蛋。
我看著媽媽拿著雞蛋往桌子上一磕，雞蛋殼就碎了，心里疑惑不解：為什么非要拿雞蛋去磕一下桌子呢？用手一捏不就行了嘛，這樣還省事呢！
為了證明我的想法是對的，我問了媽媽，我覺得我的媽媽什么都懂。但是我的認(rèn)可卻遭來媽媽的反駁，她說雞蛋用手是捏不碎的。對此，我不以為然。
這不，我拿了個雞蛋，本以為輕輕一捏就能把它給捏碎。但是，后來我才不得不承認(rèn)媽媽是對的。我費(fèi)了九牛二虎之力還是沒能成功，雞蛋依然紋絲不“碎”。
事后，我?guī)е@個疑問翻閱了百科全書，最終得到了在我看來是個難題的答案。原來，我們在捏一個雞蛋的時候，手的力量分散到了雞蛋的各個部位，不足以把它捏碎。人們還利用這個原理制造了拱形的橋，因?yàn)楣皹蚴切螤钔鯂凶罘�(wěn)固的。盡管這樣的橋看起來比較單薄，但是車水馬龍從它身上碾過，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，它依然巍然不動。例如趙州橋，它挺立了幾千年，俯身凝望滾滾河水流向遠(yuǎn)方，將多少人馬護(hù)送過對岸。人們還建造了拱門，設(shè)計了汽車、飛機(jī)和安全帽盔等。所以拱形給人們帶來的好處越來越多。
一個雞蛋捏不碎，但你試過一手捏兩個雞蛋嗎？你肯定認(rèn)為一個雞蛋都捏不碎，兩個就更不用說了吧。其實(shí)啊，不費(fèi)多大的勁就能將它們捏碎。這又是為什么呢？其實(shí)當(dāng)我們一手捏兩個雞蛋時，手的力量集中到了兩個雞蛋的接觸點(diǎn)。因?yàn)榻佑|點(diǎn)作為受力點(diǎn)，面積很小，所以雞蛋一下子就碎了。別說是捏兩個雞蛋了，就是一手捏兩個核桃，也能將他們捏碎，這是同樣的原理。
原來自然界有這么多的知識點(diǎn)，真是科學(xué)無處不在呀！如果你想了解更多科學(xué)知識的話，那就去認(rèn)真觀察。為了明天不致后悔，那就讓我們快快來撿寶石吧！
三年級科學(xué)作文 篇6
“太好啦！太好啦！”我也終于有了一輛汽車，那時候我才13歲，就可以開車了，（那時候的車小孩子也可以開。）
在那時候的車可以不用加油了，只需空氣溫度就可以加電了，你會說這種可以隨時加電和加滿了還繼續(xù)加嗎？我回答道：“這種車只按一個紅色的按鈕就可以根據(jù)空氣溫度，溫度多強(qiáng)每秒就加多少電，如果電已經(jīng)加滿了系統(tǒng)會提醒你，那你按一下紅色按鈕就可以停止加電，如果你十秒內(nèi)沒有停止加電它就會自動關(guān)掉加電系統(tǒng)停止加電。
這種車不像原來那種車一樣，它的尾部不會冒煙，只會排放出面包，你會問道：“這些面包排放在公路上該怎么辦了？”我會回答道：“這些面包不會排放在公路上的，面包會排在后備箱里，如果你覺得很疲勞或者很餓就可以拿出來吃。”你啟動自動駕駛模式，然后說出自己要去的地方就可以自動行駛到那里了，還可以把椅子變成床，然后躺在椅子床上拿各種口味的果汁面包吃。
如果感到很無聊，那你可以按方向盤下面一個白色按鈕，就可以看到精彩的節(jié)目，你想看一下笑話，那你就對屏幕說我想看一下笑話，屏幕上就會出現(xiàn)幾個人用演小品的方式逗我們笑，如果你想找一個人說說話只要說出他的名字，那個人就會出現(xiàn)在屏幕上，就可以跟那個人說話啦！
如果夏天開空調(diào)，車?yán)锏目諝獠磺逍履窃撛趺崔k？不用擔(dān)心，因?yàn)檫@個車?yán)锩嫜b了一個空氣清新器。
如果你出去旅游就不用住賓館，因?yàn)檐嚴(yán)锩娴囊巫泳涂梢钥梢宰兂纱�，屏幕上還可以看小說、聽音樂。
你說萬一想吃點(diǎn)冰凍的東西例如：雪糕，礦泉水里全是冰的那起，想喝被冰凍的酸奶……可是高速公路上怎么辦呢？不用擔(dān)心因?yàn)檐囎永锵到y(tǒng)那系統(tǒng)有一個隱形又不占地方的大冰箱，這樣可以隨時吃冰的東西。
車?yán)镞�有個功能，還有飛行模式，可以飛向蔚藍(lán)的天空，那時候你就像一只小鳥自由自在地飛翔著，感受到了好像世界在我的腳下，世界上各地的美景都被我看得一清二楚。
我真希望未來有這樣的車！
三年級科學(xué)作文 篇7
培養(yǎng)科學(xué)精神，從小學(xué)教育開始;教育要從教材入手;
暑假學(xué)習(xí)毛主席《長征》詩，紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。很有體會!
毛主席《長征》詩，有一種精神，一種力量，一股氣勢，毛主席這種英雄豪邁的氣概，很受古午!
紅軍兩萬五千里長征的偉大壯舉。他們的超凡毅力和精神卻是悲壯的，支撐他們走完漫漫長征路靠的是什么?靠的就是為中國百姓謀幸福的崇高精神，中國紅軍表現(xiàn)出來的精神是珍貴的精神財富，是一個民族的靈魂!
如今我們生活在他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造下的和平年代，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)?有什么理由不珍惜今天的美好生活，讓我們把《長征》的精神，排除萬難勇往直前的氣魄用到學(xué)習(xí)、生活中，為祖國的強(qiáng)大而努力奮斗。
希望把毛主席《長征》詩：
寫進(jìn)小學(xué)教育教材!我們不要辜負(fù)了這偉大的時代，不要辜負(fù)了黨和毛主席對我們的教導(dǎo)!
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