【推薦】三年級(jí)動(dòng)物作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)動(dòng)物作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
說(shuō)它是條牛，不能拉犁頭。說(shuō)它力氣小，能背屋子走。你知道它是什么嗎？它就是我最喜愛(ài)的小動(dòng)物——蝸牛。
一天，我和媽媽在公園里打球，一不小心把球打進(jìn)了湖邊的草叢里。我去撿球時(shí)，發(fā)現(xiàn)草叢里有許多背著小屋子慢慢爬行的蝸牛。我頓時(shí)被這些可愛(ài)的小生靈吸引住了，就捉了十幾只拿回家去養(yǎng)。
到了家里，我把它們放到一個(gè)塑料盆里�？粗鼈�?cè)诶锩嬗崎e自得地爬著，它們的個(gè)子小小的，背上還扛著一個(gè)大大的灰色帶花紋的殼。別看它們個(gè)頭小，可這些小家伙一旦遇上危險(xiǎn)的時(shí)候，它們會(huì)迅速地將整個(gè)身體縮進(jìn)那硬硬的殼中。那屋子一樣的殼對(duì)蝸牛來(lái)說(shuō)就是對(duì)付敵人的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短，用手輕輕一碰，觸角就會(huì)立刻縮起來(lái)。它們的身體又軟又滑。有的蝸牛三五成群的擠到一起好像在聊天，有霸道的蝸牛竟爬到了另一只蝸牛的背上，還有膽子小的蝸牛縮進(jìn)了殼里。
早上我起床的第一件事就是去看蝸牛。“咦，我的小蝸牛怎么都不見(jiàn)了？”我急得快要哭了。
媽媽把盆端起來(lái)我才看到，原來(lái)淘氣的小蝸牛都爬到盆子下面去了，還有的爬到到了門后面、屋頂上。媽媽說(shuō)它們肯定是出去找東西吃了，我覺(jué)得也是。就趕忙拿了幾片新鮮的`菜葉放到盆里，幾只饑餓的小蝸牛像看見(jiàn)了美味一樣，爬到葉子上盡情地享受起大餐來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)蝸牛們吃菜葉時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音就像在唱歌。我擔(dān)心蝸牛怕冷，就在盆子上蓋上了一張大大的報(bào)紙。結(jié)果，沒(méi)想到蝸牛把我送給它們的被子當(dāng)作美食了，報(bào)紙被它們咬成了一個(gè)洞一個(gè)洞的像紗窗一樣。原來(lái)它們不怕冷啊，我就把它們放到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。結(jié)果好幾只小蝸牛都被曬死了。媽媽告訴我，蝸牛喜歡在溫暖潮濕的地方生活，不喜歡在太陽(yáng)下暴曬，但溫度太低也不利于它們生存。
我通過(guò)上網(wǎng)查資料知道了許多關(guān)于蝸牛的知識(shí)，蝸牛的天敵有雞、鴨、蛇……它們的壽命可以活2—3年，最長(zhǎng)的可達(dá)7年。在外國(guó)，蝸牛象征著頑強(qiáng)和堅(jiān)持不懈。芬蘭人認(rèn)為如果蝸牛的觸角伸的很長(zhǎng)就意味著明天會(huì)有一個(gè)好天氣。而且你知道嗎？蝸牛也會(huì)象蛇和熊一樣休眠，以植物的葉子和嫩芽為食。
那些可愛(ài)的小家伙一直都和我生活在一起。每天我都按時(shí)給它們喂菜葉，清理它們的家，讓它們快樂(lè)的生活�？窗�！它們生寶寶了，那白色像米粒一樣的東西就是它們未來(lái)的孩子，蝸牛家族又壯大了！
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
在一片茂密得森林里，有一棵非常大的樹(shù)這棵樹(shù)上結(jié)滿了果子，有些大的像皮球，有的小的像一顆豆子。長(zhǎng)頸鹿和小猴子想吃上面的果子。
這時(shí)小猴機(jī)靈的爬到上面，回頭一看，覺(jué)的自己離地面很高便摔了下來(lái)。長(zhǎng)須鹿使勁的往上伸著脖子子，可還是摘不到，小鳥(niǎo)飛來(lái)了，看著它們愁眉苦臉的樣子，就問(wèn)它們∶“你們干嗎愁眉苦臉的?”小猴子說(shuō)∶“我們摘不到樹(shù)上的果子。”小鳥(niǎo)又說(shuō):“原來(lái)是這樣啊，你們等著我去去就來(lái)”說(shuō)著它飛走了。過(guò)了一會(huì)，小鳥(niǎo)把大家請(qǐng)來(lái)了，小鳥(niǎo)來(lái)當(dāng)指揮員，讓大象站在最下面長(zhǎng)頸鹿站在大象身上，小猴站在長(zhǎng)頸鹿身上就這樣小猴功的把果子全滿了下來(lái)。
就在大家準(zhǔn)備吃果子的時(shí)候，小猴自豪的說(shuō)∶我的功勞最大，這些果子都是我的�？尚▲B(niǎo)說(shuō)∶“你不應(yīng)該這么自私，這些果子都是我們齊心協(xié)力一起摘的所以我們應(yīng)該一起分享。”小猴不好意思的說(shuō):對(duì)不起，以后再也不這樣做了，我們大家一起吧
吃完果子，大家都高高興興得回家了。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
今天下午，我寫完作業(yè)沒(méi)多久，爸爸就一臉興奮地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“悅悅，告訴你一個(gè)好消息，明天正好周末，爸爸帶你去動(dòng)物園吧！”我聽(tīng)了高興地手舞足蹈，笑哈哈地說(shuō)：“謝謝爸爸！”第二天早上天不亮我就起床了，我迫不及待地穿上昨天晚上精挑細(xì)選的漂亮裙子，然后又一遍遍地在鏡子旁照來(lái)照去，看見(jiàn)鏡子里美美的模樣，我心里別提多美了。這時(shí)候從身后突然傳出來(lái)一聲“別臭美了，趕緊收拾東西準(zhǔn)備出發(fā)�！薄榜R上就好�！蔽腋吲d地回答道。說(shuō)完，我趕緊跑進(jìn)臥室，把我一早準(zhǔn)備的零食通通的塞進(jìn)書包里。
終于出發(fā)了。沒(méi)過(guò)多久，動(dòng)物園就到了。望著眼前人山人海的熱鬧場(chǎng)景我的興致更高了。我用百米沖刺的速度一下子沖了進(jìn)去。首先，我來(lái)到了百鳥(niǎo)園。這里的鳥(niǎo)兒真是又多又漂亮。有美麗的丹頂鶴，有小巧的喜鵲，還有優(yōu)雅的孔雀。我之前從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)孔雀，尤其是孔雀那五彩斑斕的尾巴真是太美了，我一臉驚訝地望著猶如天上神鳥(niǎo)的孔雀，深深得被孔雀的美麗所吸引，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，眼睛一眨不眨地望著孔雀，生怕錯(cuò)過(guò)孔雀的每一次開(kāi)屏的精彩瞬間。直到爸爸催了我三次之后，我才戀戀不舍的離開(kāi)了百鳥(niǎo)園。然后，爸爸又帶我來(lái)到了黑熊谷。這些黑熊和剛才的孔雀相比真是丑極了，不過(guò)，他們的吃東西的動(dòng)作卻是特別的憨態(tài)可掬。在得知可以給黑熊喂食物之后，我急忙從書包里拿出我心愛(ài)香腸，打算送到黑熊的嘴邊，這時(shí)，爸爸突然制止了我：“悅悅，這樣太危險(xiǎn)了，你應(yīng)該把食物放在規(guī)定的投食區(qū)�！表樦职质种傅姆较颍铱匆�(jiàn)了一個(gè)又大又黃的木桶。“哦，我知道了，原來(lái)這就是黑熊的‘飯盒’。”我一臉驚喜地說(shuō)。
出了黑熊谷，我們又去了老虎洞、熊貓館、還有鱷魚(yú)池等地方，有趣又好玩的動(dòng)物實(shí)在太多了，我們逛了三個(gè)小時(shí)才把所有的動(dòng)物都看了一遍。動(dòng)物們實(shí)在是太可愛(ài)了，我真希望每天都能來(lái)看望它們。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
今天爸爸媽媽帶著我和弟弟去動(dòng)物園看動(dòng)物，去動(dòng)物園里是免費(fèi)的。
我們走進(jìn)動(dòng)物園，跟一個(gè)雕像照相，照完相后，我們看到了獅子，獅子嗷嗷的叫，它看上去很餓，我們又看了大象，大象往鼻子里吸一口水，有噴出來(lái)，水飛了出來(lái)，我看有看了孔雀，孔雀的尾巴很像扇子，它掌開(kāi)尾巴時(shí)，非常美，又看了珍珠雞，珍珠雞身上有小圓球，圓球很像海底貝殼里的小珍珠，又看了火雞，火雞嘴上長(zhǎng)著角，又看了猴子，有個(gè)猴子在吃冰糖葫蘆，還有一個(gè)猴王，它已經(jīng)很老了，我們又看了小鳥(niǎo)，為了防止小鳥(niǎo)飛走，就往上面加了一個(gè)網(wǎng)，讓小鳥(niǎo)都不能飛走。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
在一個(gè)大草原上，一只小角馬出生了！這只剛出生的小角馬必須在5分鐘內(nèi)學(xué)會(huì)跑步，因?yàn)�，如果它不盡快的學(xué)會(huì)站、走、跑步，這只小角馬很快就會(huì)成為旁邊兇猛可怕的野獸的美餐。
一只獵豹向角馬群跑來(lái)，角馬們驚慌起來(lái)，四處奔跑。在奔跑的過(guò)程中，這只小角馬和媽媽走丟了，小角馬來(lái)到另外一個(gè)角馬群中，這些角馬好像都不歡迎它。
媽媽連忙跑回來(lái)，找到了這只小角馬，母子兩個(gè)又團(tuán)聚了！
秋天眼看就要結(jié)束了，它們不能再呆下去了，它們來(lái)到一條河邊，河里有許多鱷魚(yú)，角馬們必須過(guò)了這條河，到河對(duì)岸很遠(yuǎn)的地方尋找食物。鱷魚(yú)們?cè)谒系戎鼈兊拿朗�，角馬們下河了，這些鱷魚(yú)鉆到河底下，隱蔽起來(lái)，小角馬似乎遇到了鱷魚(yú)的攻擊，它拼命的掙扎，頑強(qiáng)的和鱷魚(yú)作斗爭(zhēng)，因?yàn)樗颂�，鱷魚(yú)漸漸疲憊了，只好把小角馬放了。啊，母子兩個(gè)團(tuán)聚了！但還是有一些角馬沒(méi)有逃過(guò)兇猛鱷魚(yú)的攻擊犧牲了。
小角馬經(jīng)過(guò)種種磨難，最終戰(zhàn)勝了難關(guān)，找到了適合自己生存的地方。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
丑丑的小鴨子，白白的天鵝，這有什么可比性呢?小時(shí)候我這樣想�，F(xiàn)在，我還是不大明白，但又似懂非懂。
丑小鴨生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里，處處受到排擠，嘲笑，在湖面上差一點(diǎn)被凍死，在這樣艱苦的條件下，丑小鴨靠它的堅(jiān)強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下來(lái)。小小的動(dòng)物都這么有恒心，我們呢?看看我們自己吧!考試不及格，就垂頭喪氣，高考失敗，甚至自殺，至于嗎?值得嗎?人生難免會(huì)遇到挫折，但是這又算什么呢?只要我們相信自己會(huì)戰(zhàn)勝它，就一定會(huì)戰(zhàn)勝它。
天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能……
以這樣的心態(tài)去面對(duì)困難挫折，還有什么會(huì)阻擋我們前進(jìn)的腳步呢?
小小的我，普通的我，是初一的學(xué)生，在考試失敗后，老師對(duì)我百般教育，媽媽灰心了，連同學(xué)也對(duì)我似乎有點(diǎn)疏遠(yuǎn)了。我，認(rèn)為自己一無(wú)是處，在我頹廢的時(shí)候，讀了《丑小鴨》這篇童話，它激勵(lì)了我遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)走下去，不要垂頭喪氣，我以后一定會(huì)成功的。人生不會(huì)一帆風(fēng)順，同時(shí)也是挫折豐富了我們的人生，加油吧!我們的未來(lái)會(huì)是一片陽(yáng)光道。
丑小鴨就是現(xiàn)在的我，我以后會(huì)成功，會(huì)變成天鵝嗎?我有信心，我會(huì)，因?yàn)槲矣袎?mèng)想，我會(huì)奮斗。