三年級開學(xué)作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的三年級開學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級開學(xué)作文 篇1
今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天，今天我的心情就和天氣一樣，充滿了燦爛的陽光，開心極了!因為我和分開了二十多天的朋友又要見面了。
今天，我們每個人都很開心�？�，在校門口三五成群的學(xué)生們打打鬧鬧、嘻嘻哈哈連奔帶跑的進了校園。上午，我們在一起讀書、學(xué)習(xí)、游戲，下午，我們來休息休息，再上一些讓人心情放松的課，比如：音樂、體育、陽光活動......。整天，我們都沉浸在歡聲笑語中。
新的學(xué)期，新的開始，我要為自己制定一個全新的學(xué)習(xí)計劃，彌補上學(xué)期的不足，在新的學(xué)期里要更上一步，努力努力再努力。爭取用最好的成績報答父母。
三年級開學(xué)作文 篇2
快開學(xué)了！我的心情有點緊張起來。我不過想起我們學(xué)校每個老師都那么仁慈，我也放心了。
我們的學(xué)校是整個富陽最好的學(xué)校！我因在這個學(xué)校上學(xué)而感到自豪。在別人面前也可以擺擺威風(fēng)！可我不是亂說的。我的學(xué)習(xí)也非常棒。在班里是前三名，而且在學(xué)校里還是值周生！你們應(yīng)該不知道什么是值周生吧。值周生就是每個班選出來的代表比一比。選出幾個當值周生管理學(xué)校。不錯吧？不過我從來沒有驕傲過。我心想：在學(xué)校里，會有非常多比我棒的學(xué)生。所以我要更加努力，和比我強的人比一比！我講故事也挺不錯。每年都是一等獎！老師可喜歡我了！說我為班級爭光，是件非常好的事情。老師讓我繼續(xù)加油，向頂峰爬去哦！加油！
三年級開學(xué)作文 篇3
9月1日，新學(xué)期開學(xué)的第一天。
媽媽大清早就把我喊起了床，找出一套新衣服給我穿，搞得像過節(jié)一樣。吃好早餐后，我背起書包，興致勃勃地朝學(xué)校走去。
放了兩個月的暑假，好像隔了很長時間。當我走進校園，又見到熟悉的花壇、熟悉的操場，感到是那么的親切，那么的美好，特別是看見那些同班同學(xué)，更有一股說不出的高興勁兒：因為我們又可以天天相處一起了。
我們教室換了。新學(xué)期我們是四年級了，四年級的教室在四樓，這讓我們很激動很興奮，沒想到年級升了，教室也升了，這讓我們切身感到又長大一點了。來到寬敞明亮的教室，兩個月不見的同學(xué)們，你摸一下我，我拍一下你，還一邊說著各自在暑假經(jīng)歷的開心事，好不熱鬧。
班主任沒有換，還是以前的張老師。張老師大步流星地走進教室，叫我和另外十位個子大點的同學(xué)，去教務(wù)處搬新書。四年級的書比三年級又多了兩種，我們每個人跑了兩趟，才把新書全部搬到教室。接下來，發(fā)新書了。發(fā)完書后，張老師鄭重其事地叮囑我們：“同學(xué)們，從今天開始，你們一定要全身心地投入到學(xué)習(xí)中來，特別是有些還迷戀于暑假玩樂的同學(xué)，馬上清醒過來，把每一冊新書里的知識，都要實打?qū)嵉匚者M腦子里去，不要等一個學(xué)期結(jié)束了，對書還是陌生的�！�
我一定會好好學(xué)習(xí)的。
三年級開學(xué)作文 篇4
伴隨著一陣陣涼風(fēng)，今天我們天學(xué)了。我來到學(xué)校，同學(xué)們來的真多呀！個個神采飛揚，像一個個士兵打勝仗回來。
教室里，同學(xué)們?nèi)齻�一群五個一伙地說是暑假“生活”的趣事，還有的同學(xué)說著悄悄話，有的同學(xué)已經(jīng)開始玩游戲，還有同學(xué)打鬧著，嬉戲著，整個教室里熱鬧極了，大家都沉浸在開學(xué)的喜悅之中。
教師發(fā)新書，同學(xué)們都十分的高興，拿到新書，任教師讓我們看看有沒有印錯的地方，我檢查一下，沒有發(fā)現(xiàn)，我數(shù)了數(shù)，一共有十一個本，八本書，看到新書，我真想現(xiàn)在任教師就給我們上課。
開學(xué)了，我由四年級升到五年級，教師說我們長大了，以后很多的事情都會干好的。任教師把班上的鑰匙給我，我會每天比同學(xué)們早到的，當好教師的小助手，做同學(xué)們的好伙伴。我會好好學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽為我操心！
三年級開學(xué)作文 篇5
開學(xué)了，一個多月的假日，夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，然而被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個多月沒早醒，我還真舍不得我的寒假生活。
我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我會更精彩。因此，我必須在對完美未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。這天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我必須要在新學(xué)期取得新進步。
在新學(xué)期里，我有一個新的目標不要做語言的巨人，然而要成為行動的主人！我明白了成功不就是靠夢想來實現(xiàn)，而就是靠自己的行動。當然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不就是一種興趣，而就是一種職責(zé)，就是我就應(yīng)做而且務(wù)必做好的事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負擔。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，無論就是過去，還就是未來不都就是這樣的道理嗎我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中就是我們的喜悅，成功背后就是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。然而向著自己的目標，奮力前進！此時新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這就是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷、艱險，我必須會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！
開學(xué)的第一天，一個嶄新的一天；開學(xué)的第一天，一個有好處的一天；開學(xué)的第一天，一個驚訝與快樂的一天；開學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開始！
三年級開學(xué)作文 篇6
今天是開學(xué)的第一天,因為我們的原來老師---陳老師,她告訴我們她走了,我們大家都非常傷心,三年來我們和老師建立了深厚的友誼.她就像我們的大 朋友,當我來到我們的教室一看,教室還是原來的教室,后面的墻上還有我們精心做的小照片,一切是那么熟悉,只是班主任換成了許老師。
當我知道班中有兩位同學(xué)換了學(xué)校,我的心情一下子失望極了,因為走的是劉佳欣的林月,這兩位是我們班的主力干將,劉佳欣是我們?nèi)陙淼男钤?林月是我們班同學(xué)一致推選的三好學(xué)生,而且她們倆都是我們最要好的同學(xué)。
開學(xué)了,學(xué)校里玩出了新花樣,圍墻砌成了水泥墻,變成了紅白相間的顏色,看上去顏色比較沉著,這跟新建的幼兒園同一色調(diào),幼兒園原來是幢綜合樓,經(jīng)過這樣改造，看上去還很漂亮，但是他堵塞了我的一條交通要道，還把我們的游泳池圍了過去，這樣我們又少了一個娛樂的場所。
這學(xué)期我要更加努力，把今年的三好學(xué)生給拿下，我想在這個學(xué)期好好把語文給補上來，把英語給提上來，掌握更好的學(xué)習(xí)方法，把成績給趕上去．我要對自已說：加油，鮑一！
三年級開學(xué)作文 篇7
8月31日，是學(xué)生開學(xué)報道的.第一天。我一晚難以安眠，不知道自己緊張什么？早晨不到六點就已醒來，大腦清醒地運轉(zhuǎn)著，學(xué)生會喜歡我嗎？今天一天要交代的任務(wù)能順利完成嗎？昨天借的螺絲刀今天要記著還給六年級的李老師。各種瑣事不時跳上心頭，整理，排列處理先后順序，增添項目，打亂順序，重新再來。原來還是自己心里頭沒有底。怎么算也是二十多年的老教師了，居然也會患得患失。難怪都說年輕好，年輕不怕失誤，還有時間再來過。而作為老教師，患錯連自己都不會原諒。
還沒到教室，已經(jīng)看見家長把長長的走廊圍得熱鬧非凡，這就是每年重新編班后熟悉的一幕，何況今天是星期天，家長來學(xué)校關(guān)心下孩子在哪個班，有哪些同學(xué)，打聽打聽任教老師的情況，這也是人之常情。曲折地走進教室，學(xué)生大部分來了，只有幾個空位，正開心地交談著，周圍都是嗡嗡的聲音包圍著我。我示意孩子們安靜下來，孩子打量著我，有好奇，有期待，有無謂。我努力做出親切狀，很認真地說：“黃老師說話最多就說兩遍，如果不認真聽你就聽不清楚�！焙⒆宇D時安靜下來，我本還想講些后果的話，一看安靜了，也就打住，轉(zhuǎn)入正題，先把在座的孩子表揚了一通，能夠準時到校報道，而且找到班級，坐在位子上等待老師的到來，像個三年級的孩子。讓他們?yōu)樽约洪_學(xué)第一天出色的表現(xiàn)熱烈鼓掌。緊接著我說要送給他們一個禮物，讓他們齊讀黑板上我寫的開學(xué)寄語“三（5）因你更精彩”�？磳W(xué)生讀得起勁，我不禁臨時起意，問了個問題，這個“你”是誰？有學(xué)生回答，是我們。我叫了身邊幾個學(xué)生站起來和我對話，效果不是太好，對話的聲音小了些，不是我要的效果。中午回來躺在床上時，才想到應(yīng)該設(shè)計成，讓學(xué)生主動介紹自我，介紹完后，全班學(xué)生再送他一句話“三（5）因你更精彩”。這樣就讓每個學(xué)生的自豪感和自信心瞬間爆滿，并且對整個新學(xué)期充滿了興奮。三年級的孩子，自我的喚醒是多么重要，可惜，沒有設(shè)計好。
接下來，要打開電腦，點擊制作的ppt， 讓學(xué)生明確新學(xué)期的要求，傻眼了，電腦居然沒有反應(yīng)，電源指示燈沒有一點閃現(xiàn)的意思，唉，大概昨天徹底擦洗電腦，拆下的線路短路了。只好讓學(xué)生先交作業(yè)，指派各班代表進行檢查。因為重新編班，學(xué)生的作業(yè)不盡相同，只能夠分班檢查，這樣，教室里又開始有了躁動，交給誰？誰來檢查？怎么檢查？發(fā)現(xiàn)問題怎么辦？其實以后遇到要分班的年段，年段最好統(tǒng)一布置作業(yè)。很快學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)地報告同學(xué)作業(yè)存在的問題，我也很認真地教他們?nèi)绾斡涗�，好了，他們更認真了，又是本子的名字沒寫，又是作業(yè)紙用的不規(guī)范。一邊耐心解答，一邊隨便找了個眼前的學(xué)生幫忙到打字室拿家校聯(lián)系表，一番交代后，學(xué)生得令離去。這邊又有新同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)來，沒有書，讓家長抓緊時間到發(fā)本子的地方去領(lǐng)書。李升老師幫忙檢查后發(fā)現(xiàn)電源插頭穩(wěn)定性差，要不松不緊地斜插在插座里，這還真是技術(shù)活，稍微一動，電源就自動切斷。等我終于開機，準備進入資源庫，又發(fā)現(xiàn)斷網(wǎng)了。得了，好事多磨。靜等李升老師到來吧。拿家校聯(lián)系表的同學(xué)回來了，學(xué)生的作業(yè)也查好了，抱到辦公室，一位女生很細心，幫忙把語數(shù)英的作業(yè)各自分開，分別放到相應(yīng)的老師桌上。
又一個轉(zhuǎn)學(xué)來的家長來報道，沒有桌椅，抱著僥幸心理，我跑到隔壁班，一問，正好多了一套，太好了，搬了一套桌椅來，安排好新生后，帶領(lǐng)部分學(xué)生去領(lǐng)本子，那里自然又是熱鬧非凡，耐心排隊等待，請一個家長幫忙看后，我?guī)ьI(lǐng)三個學(xué)生去打掃衛(wèi)生區(qū)，手把手教掃地，指導(dǎo)刷水池，忙碌了好一會兒。我看見一位同學(xué)本子抱太多，過去幫他抱一半，帶著領(lǐng)本子的同學(xué)回教室。學(xué)生倒很乖，都坐在位子上，沒有看到隨意跑動的同學(xué)，免不了表揚一通。這之后上交報告冊，詢問學(xué)生暑期博文發(fā)表篇數(shù)，整理操隊隊形，指導(dǎo)學(xué)生離開座位將椅子隨手放入桌子下，重新編排座位，安排整理桌椅的負責(zé)人，通知帶書本充實讀書角，發(fā)放聯(lián)系表，落實路隊負責(zé)人，訓(xùn)練路隊隊形，衛(wèi)生角粘鉤購買， 一件又一件事接踵而至。
放學(xué)前，終于把該要交代的訓(xùn)練的任務(wù)都完成了，轉(zhuǎn)眼一個上午也結(jié)束了，不知道學(xué)生記住了多少，我知道這只是序幕，才剛拉開，我的聲音注定又要開始嘶啞，恢復(fù)，嘶啞，再恢復(fù)。送走學(xué)生，回到教室，關(guān)燈，關(guān)電腦，關(guān)風(fēng)扇，關(guān)門，整理書本到辦公室，辦公室里老師們都在忙碌著，仔細一看，全是班主任，設(shè)計衛(wèi)生表格的，整理作業(yè)的，記錄下午需要落實的。12點多，我離開辦公室，同事們還在緊張地工作著。呵，三年段，一個培養(yǎng)孩子反思自我，學(xué)會自理的關(guān)鍵時期，老師們要付出很多很多，不僅是耐心，時間，精力，還有智慧。當然，收獲的喜悅也將很多很多。
三年級開學(xué)作文 篇8
開學(xué)了，相信大家一定都很開心吧。
最近聽到一些人的討論：“還是新教師好，以前的那個教師教得太那個……”“我不覺得，我覺得以前的教師蠻好的��！”總之，我聽不下這些話了。
你認為這個教師教得好不好，其實不在于這個，要看你是否認真地學(xué)習(xí)，如果你不認真學(xué)習(xí)，不管換幾個教師你都學(xué)不到知識的。但是如果這位教師的態(tài)度、教學(xué)方式實在是不合格的話，你可以去找這位教師，告訴他，希望他能改改，如果他不接受，那就要動動你的腦筋了，不是說：“腦不用不靈”嗎？
我覺得主要的是我們不應(yīng)該因為對教師的陌生，在課堂上不敢舉手發(fā)言，有的同學(xué)不但不舉手，教師讓他起來回答時，他的聲音還挺小，讓同學(xué)們聽不到他在說什么，不過，熟悉了自然也就有點勇氣舉手了。
你回答不一定對，獲得的不一定是表揚，但是一定能得到的，那就是勇氣，你沒有勇氣，你就不敢舉手，你不敢舉手，自然你的答案就不能告訴給大家，也不知道你的答案是對是錯了。
所以，大家，開學(xué)呢，就要開開心心，快快樂樂地學(xué)習(xí)。
三年級開學(xué)作文 篇9
不知不覺，時光的腳步匆匆太過，以前還懵懵懂懂的我們，然而竟在轉(zhuǎn)眼間以涉足于初三的生活。
對于初三，感慨萬千！
自己也深深懂得，時光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨日，而就是讓我們學(xué)會利用明天。
一天天的時光流逝，日照始出，日落告別。時光的腳步真的太過匆匆，此時白天與黑夜交替的太快，墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快。但就是，晝夜交替，時光流逝，這就是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握，利用，時間不就是被用來被浪費的，而就是用來拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。
初三，丟掉了初一的稚氣，找不回初二的迷惘，對于初三，驕陽似火敵但就是心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世，浮華世間，自當追求卓越，而忽隨波逐流。
小鳥飛但就是蒼穹，只因它沒有眺望，從這個山頭望向那坐山頭的相信定就是愿意抬頭欣賞，而不就是俯視感到驚恐。既然羨慕，為何不去追逐追逐那心中的渴望，此時追逐那夢想的彼岸�？涓缸啡詹⒎亲圆涣苛�，當夸父倒下的那一刻，就是否會有這樣一個念頭努力過，便無悔。
天空固然高，道路固然難。可要的就就是那一份信念。墻縫中的小草，石頭下的小花，固然也就是太過于執(zhí)著，可正就是這份執(zhí)著，為人們眼簾映入眼簾，為人們增添了一絲芳香，更讓人們的心靈為之顫動，宵小生命，如此堅毅，作為我們。今日不拼待何日不把握好這天，有什么資格說期盼明天不去彌補昨日的遺憾，有什么資格說后悔
縱使千風(fēng)百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，然而也有屋檐的角落，縱使時光流逝，不就是還擁有此時此刻去拼搏嗎心中的信念，牽掛著遠方的期盼，奔跑的路程，刷新著昨日的歷史。人，努力過，便足夠，只因擁有一個無悔的青春，只因人生的旅途值得期盼，縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。
三年級開學(xué)作文 篇10
明天就要開學(xué)了，我好開心啊，又能見到親愛的老師和同學(xué)們了。
今年的寒假日本游雖然因為媽媽有事耽擱沒去成，但我覺得多陪陪爺爺奶奶比出去游玩更開心。而且回到老家見到好多小哥哥小姐姐，其中一個小哥哥只比我大三歲就準備考鋼琴十級，真羨慕他，我也要加油，暑假爭取把五級考過。
明天開學(xué)，我的成長日志也開通了
【三年級開學(xué)作文十篇】相關(guān)文章：
三年級開學(xué)作文十篇02-21
初一開學(xué)作文十篇02-19
【實用】初一開學(xué)作文十篇12-09
三年級開學(xué)寄語11-18
【推薦】三年級開學(xué)作文四篇02-27
精選三年級開學(xué)作文4篇02-26
精選三年級開學(xué)作文3篇02-25
【必備】三年級開學(xué)作文5篇02-23