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    三年級(jí)難忘作文

    時(shí)間:2022-02-28 14:32:42 三年級(jí) 我要投稿

    【精選】三年級(jí)難忘作文8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的三年級(jí)難忘作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】三年級(jí)難忘作文8篇

    三年級(jí)難忘作文 篇1

      我是一名很普通的學(xué)生,默默無聞,從來成績(jī)都是在中等徘徊,甚至在一年級(jí)到二年級(jí)的時(shí)候被語文老師看做壞學(xué)生,好在我在數(shù)學(xué)方面也有點(diǎn)天賦,被數(shù)學(xué)老師器重,那時(shí)的我語文成績(jī)沒上過90分,也沒下過80分,數(shù)學(xué)成績(jī)經(jīng)常100。在五年級(jí)時(shí),換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師,在那時(shí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)是前15名,不算太好,自從那名數(shù)學(xué)老師來之后,我的數(shù)學(xué)有所提高,進(jìn)到了前10名,這要?dú)w功于我的數(shù)學(xué)老師!在六年級(jí),我的語文成績(jī)竟然提高了很多,作文,老師的分給的高,考試基本90,在畢業(yè)的前幾次測(cè)試中,幾乎都是第一,終于,在畢業(yè)時(shí)我語數(shù)總分在東至縣六年級(jí)中排名第三,我深深的感謝我的母校,感謝我的老師!

      母校的培育,讓我終身難忘,老師對(duì)我的培養(yǎng),讓我終身感激不盡;叵氘(dāng)初,如果沒有老師的嚴(yán)加管教,沒有老師的盡心盡力,我又怎么能考出這樣的成績(jī)呢?說不定,現(xiàn)在的我已是被列入了“黑名單”,不務(wù)正業(yè),被別人瞧不起。真是有心栽花花不開,無心插柳柳成陰!

      十年樹木,百年樹人!安辶敝,終身難忘!

    三年級(jí)難忘作文 篇2

      中秋那日,我望著窗外,想起了遠(yuǎn)在山東的姥爺。

      姥爺71歲了,身體不如從前。我小時(shí)候姥爺經(jīng)常陪我玩,可是在今天這個(gè)團(tuán)圓的日子里,恐怕姥爺不能和我們一起吃團(tuán)圓飯了吧!我想。

      叮咚——突然門鈴響了,我連忙跑過去開門。讓我意想不到的是:門外站著的竟然是姥爺!

      姥爺見到我,笑了,滿臉的褶子:“劉涵兮,你好。 眿寢屢埠艹泽@說道:“爸,您怎么來了?來了倒是告訴我一聲啊,我好去接您!”爸爸趕緊把姥爺扶到屋里,可是姥爺卻說:“沒事兒,我身體好著吶!”

      姥爺還給我們帶了一個(gè)自己做的大月餅,我非常開心。媽媽和奶奶做了一桌子好菜:酥帶魚、燉雞肉、果仁菠菜……姥爺帶的大月餅放在中間,五口人都吃不完!

      飯桌上,我們和姥爺一起聊起了中秋節(jié)的神話故事。飯后,我們又去賞了大大的、圓圓的月亮。我開心極了!

      夜里,我做了一個(gè)美夢(mèng),夢(mèng)到全家人跑到月亮上和嫦娥姐姐一起玩耍……

      這個(gè)中秋節(jié),真令我難忘!

    三年級(jí)難忘作文 篇3

      我以前是一個(gè)做事馬虎的人,而且常常鬧出許多笑話來。想起那件事,我又不由自主地大笑起來為。

      那天晚飯后,媽媽悠閑地檢查著我的數(shù)學(xué)作業(yè),我坐在沙發(fā)上津津有味地看著電視。

      “靜靜,摩托車每小時(shí)行40米對(duì)嗎?”媽媽突然問我,我哈哈大笑,說:“媽,您說可能嗎?除非這摩托車出故障了。”我坐在沙發(fā)上笑得直抽搐?蓩寢尣]有笑,還很認(rèn)真地問:“不是40米那是多 少?”我毫不猶豫地回答:“40千米!

      接著,媽媽不露聲色的說:“小明身高150米,體重45千克。”媽媽的話音剛落,我就笑得前仰后合,后捂著肚子蹲在地上答著說:“這肯定是個(gè)軟綿綿的巨人!”我一邊笑,一邊對(duì)媽媽說:“ 媽,您今天沒事吧?怎么凈說胡話?”“你自個(gè)兒瞧瞧,到底是你糊涂,還是我糊涂?”媽媽一邊指著我的作業(yè),一邊捧腹大笑起來。我仔細(xì)一看,哎呀!原來是我寫錯(cuò)了單位名稱,把摩托車每小時(shí)行 40千米寫成40米,把小明的身高150厘米寫成了150米。我連忙收住了笑聲,馬上拿起筆改正過來,慚愧地低下了頭。

      這真是一次難忘的教訓(xùn),我以后一定要改掉這個(gè)馬虎的毛病,不然還會(huì)鬧出更大的笑話。

    三年級(jí)難忘作文 篇4

      那時(shí)三年級(jí)的一個(gè)星期天,我在家做作業(yè),最后一道思考題把我給難住了,我怎么做也做不出來,當(dāng)時(shí)我想:這么難,明天到學(xué)校,向同學(xué)借抄一下不就可以了,何必那么費(fèi)腦筋呢?想著,想著我就收起了書包,媽媽走過來問我:“你寫完作業(yè)了嗎?”我說:“都寫完了,只有一道思考題不會(huì)做,而沒有做,想明天到學(xué)校去問問同學(xué)。”媽媽說:“什么難題啊?你不會(huì)做?自己動(dòng)動(dòng)腦筋,多想一會(huì),仔細(xì)做一做,看看能不能做出來,你不要遇到一點(diǎn)難題就要依賴別人!甭犃藡寢尩脑,我羞愧極了,我又想:媽媽說的對(duì),我一定要算出來!我畢竟還是很聰明的嘛……

      我抓起一張草紙,拿起筆,飛快的在草紙上演算起來,忙了半天,終于,我算出了第一個(gè)答案——56,我在草紙上又驗(yàn)算了一遍——哎!錯(cuò)了!可我還是不甘心,又算出了第二個(gè)答案,第三個(gè)答案,第四個(gè)答案,第五個(gè)答案……可是每一個(gè)答案一驗(yàn)算都是錯(cuò)的!這時(shí),我對(duì)媽媽說:“媽媽,這題我真的不會(huì)做了,你幫幫我吧!”媽媽說:“認(rèn)真想想,換一種方法,怎么會(huì)做不出來呢?要相信自己。”我又坐下來,反復(fù)的讀題,仔細(xì)的分析,突然,我想到了一個(gè)辦法——畫線段圖,我又有了信心,我把線段圖畫在了草紙上,又找出了它們之間的等量關(guān)系……不一會(huì),我就算出了結(jié)果,一驗(yàn)算,哇!對(duì)了!我大叫:“我成功了!我成功了!我成功了……”

      第二天,我來到了學(xué)校,別的同學(xué)這道題誰也沒有做出來,只有我克服了困難,做了出來。老師知道了,在班會(huì)上表揚(yáng)了我,我愛動(dòng)腦筋,我聽了,心里美極了。

      這件事雖然已經(jīng)過去很久了,但我還是記憶猶新,每當(dāng)我遇到困難時(shí),只要想起它,我就有了戰(zhàn)勝困難的信心,俗話說的好:“功夫不負(fù)有心人”沒有戰(zhàn)勝不了的難關(guān),這件事永遠(yuǎn)的激勵(lì)著我攻克了一個(gè)又一個(gè)的“難關(guān)”。

    三年級(jí)難忘作文 篇5

      7月8日媽媽帶我去永康,裘一展爸爸帶著我們把車開到太平村的`呂氏文化中心。這里看上去不像是一所學(xué)校,而像一座古廟。

      我們帶著好奇的心里,走進(jìn)一個(gè)小門,里面很寬敞,有走廊、座椅、一間間的屋子,還有戲臺(tái)呢。媽媽把我們集合到一起,這時(shí)我才知道來這里做什么。我們來這里是和其他的小朋友一起學(xué)習(xí)、生活的,因?yàn)檫@些小朋友的爸爸媽媽沒時(shí)間陪伴他們學(xué)習(xí),浙師大的哥哥姐姐來陪他們,我們這9個(gè)小朋友是來看看他們的學(xué)習(xí)、生活的。我們和哥哥姐姐們?cè)谝黄鹨惶煲灰,這一天的時(shí)間里發(fā)生了許多有趣的令人難忘的事。

      我先來說說我們住的地方——寢室。寢室在一樓,有3個(gè)教室那么大,里面擺滿了一張張上下鋪的床,我覺得像《不一樣的卡梅拉》里的小雞舍一樣。我們一到寢室就跳到床上,嘰嘰喳喳地講個(gè)不停,有時(shí)候我們4個(gè)男生躲到被窩里擠擠你、推推我,有時(shí)卷起被子演被子小人,有時(shí)我們兩個(gè)人睡在同一個(gè)被子里,像兩只小老鼠一樣探出腦袋東看看、西看看。不過,夜里楊軼天流鼻血了,我們急忙跳起來,像一只小兔子一樣活蹦亂跳的沖出大門去找大人。

      在那里,我覺得讓我驕傲的事情是我們參加了朗誦比賽。我們9個(gè)人在臺(tái)上整整齊齊地朗誦了《增廣賢文》,背到了第61頁,許多人為我們鼓掌,我們好開心。在那里,我們沒有爸爸媽媽的陪伴,自己睡覺、疊被子、整理床鋪,每餐自己排隊(duì)吃飯、洗碗,自己到教室上課、與同學(xué)一起做游戲,我覺得自己好棒好棒。

      一天的時(shí)間里,我們不僅學(xué)了數(shù)獨(dú)、折紙、五步拳,還玩了運(yùn)水游戲、無聲猜字游戲和指引盲人走路游戲。我最喜歡的是盲人走路游戲,因?yàn)檫@個(gè)游戲我們被分成3組在比賽,我們小黃人組得了第一名。我學(xué)得最好的是五步拳,是一個(gè)光頭伯伯教的,他打的拳好像武松打虎時(shí)的樣子,手模仿老虎的爪子,很好玩。我還學(xué)會(huì)了見面打招呼用“阿彌陀佛”。

    三年級(jí)難忘作文 篇6

      今年寒假,我與家人來到南匯度假村游玩。其中最令我難忘的要數(shù)釣魚了。

      我和爸爸帶著魚桿來到湖邊,我把準(zhǔn)備好的魚餌小心翼翼地吊在鉤子上,然后慢慢把魚竿伸出去,輕輕甩入水中。剛開始,有許多氣泡在魚竿周圍浮動(dòng),于是,我總時(shí)不時(shí)地查看魚餌是否 。一旁的爸爸見我這樣心浮氣躁,說:“釣魚要靜下心來,盯著浮標(biāo),等它下沉再提桿!

      于是,我屏氣凝神,緊盯浮標(biāo)。周圍蒿草茂密,水平如鏡,遠(yuǎn)處停泊著幾艘小漁船,這些拼成了我眼前的情景,可一心想釣到魚的我也無心欣賞。過了好久,我仍一無所獲,不禁有些泄氣,心想:釣魚太難了,不像動(dòng)畫片里不一會(huì)兒就上鉤了。想到這兒,我絕望了,變得心不在焉。這是,一旁的爸爸走來對(duì)我說:“要有信心,希望總是在失望的一剎那出現(xiàn)!蓖蝗,他大叫一聲:“魚上鉤啦!蔽亿s緊回過神來,把魚竿拉起來,輕輕取下鉤子。原來是一條錦鯉魚。

      之后我信心大增,又釣到了一條小鯽魚,就這樣我?guī)е◆~們,迎著晚霞,路過一座小橋,之間一群小鴨在嬉戲。當(dāng)我看到此情此景,不禁想起這樣一句詩詞:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”呢!這天,真是一次難忘之旅。

    三年級(jí)難忘作文 篇7

      一會(huì)活動(dòng)開始了,我們先聽完叔叔阿姨的講話,接下來音樂響起,開始頒獎(jiǎng)。我心里很激動(dòng),我和媽媽手拉手站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,一位阿姨向我送來“書香家庭”獎(jiǎng),我連忙說:“謝謝!”阿姨向我微笑,我也很高興。臺(tái)下的叔叔阿姨不停的給我們照相,有的還豎起大拇指夸我棒!

      晚上,我問媽媽為什么我的哥哥得的獎(jiǎng)比我多而我只有一個(gè)呢?媽媽說:“那是哥哥讀書多,寫的博文多!

      以后,我要多讀書,多寫博文得更多的獎(jiǎng)。我要永遠(yuǎn)的記住這一天。

    三年級(jí)難忘作文 篇8

      我小時(shí)候,有一件有趣的事,直到現(xiàn)在想起來還想笑。

      有一次,姥姥從花卉市場(chǎng)買來了一盆觀賞的紅辣椒。我一看,那些小果子晶瑩透亮,在陽光的照射下閃閃發(fā)光。它們好像一個(gè)個(gè)“紅燈籠”一樣,在綠葉的襯托下,漂亮極

      了。我想:這些果子這么紅,肯定象櫻桃那樣可口。

      于是,趁姥姥不注意,我摘了一個(gè),學(xué)著奶奶的樣子洗了就吃。嘴一咬,突然辣椒像炸了一樣,辣得我滿嘴象火燒一樣難受。我趕緊喝涼水,喝了很多,但還是沒有用。這時(shí),姥姥過來了,看見我張著嘴,滿臉通紅,就問我怎么了,可此時(shí)的我已經(jīng)被辣椒辣得說不出話了。

      這件事雖然過去好幾年了,但一直記在我心里,什么時(shí)候想起來就想笑。因?yàn)樗涗浟宋颐篮谩o知的童年。

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