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    三年級自然作文

    時(shí)間:2022-02-27 20:30:10 三年級 我要投稿

    【必備】三年級自然作文4篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的三年級自然作文4篇,歡迎大家分享。

    【必備】三年級自然作文4篇

    三年級自然作文 篇1

      我和媽媽去公園看動物?蛇M(jìn)去之后一點(diǎn)也不令人開心。

      第一看見的是孔雀,它們的尾巴都非常大,可就是不開屏。我喂它白菜,它就來吃。好像說:“我就不開屏,因?yàn)槲铱释匀弧!?/p>

      第二看見的是鹿。所有的鹿角都被鋸下來了。我喂它們吃菜,它們過來讓我撫摸著,看著我,仿佛在說:“我們渴望美麗的大自然,快放我們出去吧!”

      第三看見的是獅子。獅子在怒吼著:“我要出來!我要做我的森林之王!”獅子一會兒 怒吼,一會兒撞柵欄。憤怒的眼神令人畏懼。

      最后看見了猴子。我向它遞白菜,它無力的手接住了,吃了。它那紅種種的眼神望著我,我聯(lián)想到猴子也有“家”呀。

      回到家我做了一個(gè)夢:孔雀在森林中開屏;鹿在森林中奔跑;獅子又做上了森林子王;猴子在樹上上蹦下跳。我笑了。

    三年級自然作文 篇2

      大自然是我們的守護(hù)神,同時(shí)也是我們離不開的親人。今天,我們東方小學(xué)少先隊(duì)員組織了校外活動,滿懷著微笑來到了美麗的增城荔枝文化村,這里到處都是鳥語花香、生機(jī)勃勃呀。

      當(dāng)你來到那里,就會被那里的風(fēng)景所迷住,大片大片荔枝林,高高的樹木,矮矮的小樹,都舒展了嫩綠的葉子,像個(gè)可愛的小女孩。綠油油的草地上,偶爾會飛來幾只色彩斑斕的蝴蝶在嬉戲,就像美麗的'仙女在翩翩起舞。還有姹紫嫣紅的花朵,美麗極了。

      這次活動,我們不僅感受到了荔鄉(xiāng)的風(fēng)情,也體驗(yàn)到了野趣,去了游樂天堂盡情地玩耍,將我們的歡叫聲和大自然融合在一起。那里的乘風(fēng)破浪、飛天入海、激光戰(zhàn)船讓我們挑戰(zhàn)極限,熱情沸騰。此外,我們還感受到了農(nóng)家田園生活。我們在藍(lán)天白云下,策馬飛奔,豪放中心驚膽戰(zhàn)。還看了憨態(tài)可掬的動物表演。

      在尋找美麗大自然的足跡中,我感受到,這么美麗的大自然,我們一定要愛護(hù)它不要破壞它,做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,F(xiàn)在空氣污染,天空上破了一個(gè)“小洞”,所以我們要愛護(hù)環(huán)境。

    三年級自然作文 篇3

      有一個(gè)美麗的地方,那里枝繁葉茂,鳥語花香,到處是自然美景。

      那里的天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云,溫和的陽光照耀著大地,一群小鳥在天空自由自在地飛翔。

      遠(yuǎn)處,挺拔的高山穿著一件淡綠的外衣,上面還有五彩斑斕的“圖案”。

      近處,大地似乎鋪上了一張巨大的地毯,幾棵大樹像一排綠色衛(wèi)士,時(shí)刻保衛(wèi)大地媽媽的安全。小河清澈見底,像一條美麗的綢子。水中,小魚正探出頭張望這美麗的世界。啊,這真像一幅優(yōu)美的山水畫。

      這樣美麗的地方在地球上還很少見,讓我們保護(hù)環(huán)境,把大自然打扮得更加美麗。

      秋天到了,大自然特別美。

      湛藍(lán)的天空,不時(shí)有幾朵白云飄過,每朵白云形態(tài)各異。它們有的像靈活的獅子,有的像威武的獅子,有的像張牙舞爪的飛龍……有趣極了。

      草地上,花兒爭奇斗艷,五彩繽紛,有粉紅的,有金黃的,還有紫紅的……連蜜蜂和蝴蝶都被這么鮮艷的花兒吸引住了,它們圍住花朵又唱歌又跳舞,多么快樂呀那些高大的樹木像守護(hù)森林的士兵,守護(hù)著森林中的動物。這時(shí)有一只小鹿飛快地從小河邊向森林深處跑來……

      小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚歡快地游了過來,它們一會看看這邊,一會看看那邊,仿佛對一切都充滿了興趣似的。

      啊,大自然的秋天真美呀!

    三年級自然作文 篇4

      人類從大自然中得到了許多啟示。例如:人們根據(jù)蛙眼的視覺原理,已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準(zhǔn)確無誤地識別出特定形狀的物體;根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理,人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內(nèi)裝一個(gè)超聲波發(fā)射器,盲人帶著它可以發(fā)現(xiàn)電桿、臺階、橋上的人等。如今,有類似作用的“超聲眼鏡”也已制成……人類的發(fā)明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。科學(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理?蒲腥藛T通過研究變色龍的變色本領(lǐng),為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備。科學(xué)家研究青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼。

      美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能,研究開發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。仿生與高科技現(xiàn)代的雷達(dá),一種無線電定位和測距裝置:科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因?yàn)轵鹉г陲w行時(shí)發(fā)出超聲波,又能覺察出障礙物反射回來的超聲波?茖W(xué)家據(jù)此設(shè)計(jì)出了現(xiàn)代的雷達(dá)——一種無線電定位和測距裝置…科學(xué)家通過對海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運(yùn)動形式的無輪汽車(跳躍機(jī))等。前蘇聯(lián)科學(xué)院動物研究所的科學(xué)家在企鵝王的啟示下,他們設(shè)計(jì)了一種新型汽車——“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部,直接貼在雪面上,用輪勺撐動著前進(jìn),行駛速度可達(dá)50公里/小時(shí)……這就是大自然給我們的啟示。

      大自然是我們的啟迪,也是人類的老師,大自然給人們帶來了聰明才智,和想象的空間。

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