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    三年級(jí)麻雀作文

    時(shí)間:2022-02-25 14:03:06 三年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)三年級(jí)麻雀作文7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)麻雀作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)三年級(jí)麻雀作文7篇

    三年級(jí)麻雀作文 篇1

      鳥兒是一種可愛(ài)的小生靈,其中,麻雀就是我最喜歡的鳥兒,雖然它們偶爾偷食人類的莊稼,但是它們能幫人類捉很多害蟲,也算是將功補(bǔ)過(guò)吧。

      瞧,麻雀那蓬松的、花灰色的羽毛使它們成了一個(gè)圓球兒,黃豆大的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停,不知它們?cè)谙胧裁垂睃c(diǎn)子呢!

      大家可別看麻雀小,它們那雙短翅膀扇動(dòng)起來(lái)可快了,一眨眼的功夫就飛到了一米多遠(yuǎn)的大樹上,一般的小鳥可是比不過(guò)它的喲!

      麻雀還會(huì)“唱歌”呢!這不,我剛醒來(lái),窗前的大樹上就已經(jīng)站滿了麻雀,它們有的三五成群地在合唱;有的獨(dú)自站在枝頭上引吭高歌;還有的兩兩相對(duì),你一句我一句,好像在對(duì)山歌……

      它們完全陶醉在自己的美妙歌聲中,絲毫沒(méi)有察覺(jué)我正坐在窗前欣賞它們的歌聲。

      麻雀?jìng)兊母杪晫?shí)在太好聽了,自然界的任何生物都愿意為它們服務(wù):小溪嘩啦啦地向前奔流,好像在為他們伴奏;柳枝擺動(dòng)著自己的長(zhǎng)發(fā),好像在為它們鼓掌;花兒張開了鮮艷的`笑臉,好像在為它們加油……

      麻雀,就是這么一種可愛(ài)的小生靈。

    三年級(jí)麻雀作文 篇2

      坐車回家,我在路上看到幾只麻雀,嘰嘰喳喳地叫著,還不時(shí)歪著腦袋找食。

      天氣炎熱,所有行人都撐著大傘,扇著扇子,急匆匆地走著,根本沒(méi)有注意到路上正在找食的幾只小麻雀。我走過(guò)去,仔細(xì)地看著它們,它們竟然不怕我,繼續(xù)埋著頭。我打量了一下領(lǐng)頭的麻雀,只見(jiàn)它有著尖尖的嘴,小巧靈活的腳一蹦一跳,尖銳的眼睛四處找著食,臉上兩邊各有一塊白色斑點(diǎn),看起來(lái)像一位紳士。

      看著它們東奔西跑,我有點(diǎn)不明白,在這么火熱的天氣里,麻雀?jìng)優(yōu)槭裁茨苋绱司玫卣沂衬?于是,我繼續(xù)蹦跶著跟著它們。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)節(jié):麻雀?jìng)兠扛魰?huì)兒就啄一點(diǎn)灰塵,激勵(lì)自己繼續(xù)找食!我驚訝了,就連小小的麻雀也懂得激勵(lì)自己,我不知道為什么,麻雀為什么也懂得如此深?yuàn)W的道理?我想,可能麻雀在長(zhǎng)時(shí)間的饑餓中,漸漸悟出了道理,這也讓我倒吸了一口涼氣,沒(méi)想到,作為我們認(rèn)為微不足道的生物,竟然如此聰明!有人說(shuō),麻雀很笨,那他可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。雖然它小,但“麻雀雖小,五臟俱全”,它的大腦跟我們一樣發(fā)達(dá),只不過(guò)是,我們比它聰明點(diǎn)罷了。

      “人不可貌相,海水不可斗量!甭槿鸽m然小,但它很聰明,能達(dá)到4—5歲孩子的智力,有思想,有生命。所以,作為人,就更應(yīng)該保護(hù)它、尊重它……

    三年級(jí)麻雀作文 篇3

      麻雀喜歡停在樹枝上,一雙橙色的小爪子緊緊抓住樹枝。它的顏色非常普通,頭上的羽毛像棕色的帽子,腹部的羽毛像淺灰色的外衣,繡滿白色的花紋,背上的羽毛像棕色加黑色的披風(fēng)。它靈活好動(dòng),一雙黑色的小眼睛下面,長(zhǎng)著一張又尖又短的嘴。

      麻雀的鳴聲非常清脆,它們喜歡嘰嘰喳喳的歌唱。它們的食物是害蟲,它一動(dòng)不動(dòng)地站在樹枝上,雙眼緊緊地注視著地面的害蟲,只見(jiàn)它捉起蟲子,一眨眼又飛到樹枝上。它的巢建在茂密的樹林里,年復(fù)一年的使用這個(gè)巢,所以建得非常結(jié)實(shí)。

      我真想捉一只麻雀來(lái)飼養(yǎng),就把這個(gè)愿望吿訴了姐姐,姐姐說(shuō):“現(xiàn)在的麻雀赿來(lái)越少,我們就應(yīng)該保護(hù)它,它有翅膀就要在天空自由自在地飛翔,人們不要圈養(yǎng)它! 我真希望它飛來(lái)的日子可以多停一會(huì)兒!

    三年級(jí)麻雀作文 篇4

      我們城市的小麻雀可多了,每天清晨嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,我上學(xué)從不遲到,還得靠這天然的“鬧鐘”呢!

      有一次,我跟著爸爸媽媽在草坪上玩,突然,我被“啾啾”的叫聲驚擾了,我定睛一看,哇,是只幼小的麻雀,它還不會(huì)飛呢!我連忙叫來(lái)了爸爸媽媽。爸爸用手護(hù)著小麻雀,媽媽用手捉蟲子,我拿來(lái)羽毛球包裝筒,輕輕地把它捧了進(jìn)來(lái)。

      小麻雀的樣子很逗人喜歡。黑黑的小眼睛,閃著亮亮的光芒,黃黃的尖嘴,啄起米來(lái)從不失誤,小嘴旁邊有四條胡子似的東西,黃黃的,身子的色彩卻并不鮮艷,抹著一層油油的羽毛,尾巴翹得老高,仿佛要翹到天上去了,爪子又細(xì)又嬌嫩。

      過(guò)了不久,它的肌肉結(jié)實(shí)了許多,爪子也鋒利了。。∷孟窨梢燥w啦!可是,它在籠子里可憐地叫著,也許它正在想念遠(yuǎn)方的朋友,也許更在渴望幸福的家,家里有愛(ài)它的爸爸媽媽。

      頓時(shí),我感到我的臉像楊梅酒一樣紅。于是,我打開了籠子門,捧起它說(shuō):“小麻雀,飛吧!這是你該得的自由,飛吧!”我的眼眶濕潤(rùn)了,為小麻雀的離別濕潤(rùn)了!靶÷槿,去找你渴望的地方去吧!”小麻雀騰空而起,飛走了……

      我希望,它能幸福地飛著,直到永遠(yuǎn)!

    三年級(jí)麻雀作文 篇5

      那是一只很可愛(ài)的小麻雀,是我在家里捉到的。

      我把它的爪子放到手上,癢癢的,真舒服。

      看看它頭上的羽毛,一條條,一簇簇,藍(lán)綠藍(lán)綠肥的頭羽往下垂,反雪白的后頸給蓋住了。它昂首挺胸,連我動(dòng)它,它也紋絲不動(dòng)。

      它的背羽更漂亮,黑色的羽毛覆蓋著翅膀,好像穿著一件黑色的燕尾服,黑羽后有一層白灰白灰的尾羽,把腹部襯托得無(wú)比美麗。

      一次,我給它喂食,因?yàn)榕滤w走,所以,我把它關(guān)在籠子里,把食物放進(jìn)去,它非把籠子撞得東倒西歪,才肯吃食。

      它把食物啄起,又放下,把食物啄碎,才吞下去,吃完后,它找了一個(gè)溫暖的地方睡了。

      等它睡完后,我給它洗了個(gè)澡,放回了大自然。

      我好喜歡這一只小麻雀啊,但是它要回家去了,真希望下次還能見(jiàn)到它。

    三年級(jí)麻雀作文 篇6

      姥姥家的陽(yáng)臺(tái)上,養(yǎng)了兩只能干的母雞,同時(shí),也“養(yǎng)”了一群機(jī)靈的小麻雀。

      這是怎么回事呢?原來(lái),姥姥給雞喂食時(shí),無(wú)意間,被小麻雀?jìng)儼l(fā)現(xiàn)了。這可是不勞而獲的食物呀!從此,這些小麻雀就經(jīng)常光顧雞籠,趁人不注意時(shí)偷吃雞食。

      有一天,我又發(fā)現(xiàn)小麻雀來(lái)偷雞食了。于是,我便悄悄地躲在門后,仔細(xì)觀察它們的偷竊過(guò)程。

      麻雀?jìng)兿仍诳罩衼?lái)回飛了幾圈,像是在“偵查”情況。過(guò)了一會(huì)兒,它們落到樹枝上東瞧瞧西望望,確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)了,才落到雞槽上。偷吃的時(shí)候,它們總是不放心,每啄一口雞食,就抬起頭來(lái)看看四周,害怕有人傷害自己。我小心翼翼地藏著,眼睛緊緊地盯著這群“竊賊”,不敢動(dòng)一下,擔(dān)心把它們嚇跑了。

      它們吃飽后,又一起飛上陽(yáng)臺(tái)防盜窗的柵欄上,用尖尖的小嘴梳理身上的羽毛?礃幼,它們吃得很滿意。這時(shí),我輕手輕腳地走出去,“哇”地大吼一聲。哈哈!這一吼,嚇得這群麻雀像彈弓彈出的小石子,呼啦一下子飛起來(lái),一眨眼就消失在空中了。

    三年級(jí)麻雀作文 篇7

      它的眼睛圓圓的,羽毛灰褐色的,它的身上還有圓形小麻斑,猜猜它是什么小動(dòng)物?它就是我的漂亮的小麻雀。

      我的小麻雀很調(diào)皮,有的時(shí)候,它飛到我的手上,用它的稚嫩小嘴啄我的小手,癢癢的,然后抬起頭用眼睛看看我,再用小爪子蹭蹭我。

      記得有一次,我在房間里吃飯,聽見(jiàn)小麻雀在外面嘰嘰喳喳的唱歌,我趕忙跑出來(lái)一看,小麻雀仿佛在和另外一只麻雀在談話。見(jiàn)我出來(lái)后,另一只小麻雀迅速飛上枝頭,警惕的看著我,又看看我身邊的小麻雀,然后嘰嘰喳喳的叫著飛走了……從那以后,我的小麻雀給水不喝,喂食不吃。調(diào)皮的小麻雀,不在歌唱了。。。。

      小麻雀陪伴我玩了一段時(shí)間,可是它現(xiàn)在總是不停的向天空張望,我想它可能是想家了,就讓它在大自然中盡情的飛翔吧!

      同學(xué)們,我們應(yīng)從小做起,從我做起,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,愛(ài)護(hù)大自然!

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