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    三年級(jí)觀察作文

    時(shí)間:2022-06-01 12:39:40 三年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于三年級(jí)觀察作文(精選34篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)觀察作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于三年級(jí)觀察作文(精選34篇)

      三年級(jí)觀察作文 篇1

      大家都知道含羞草的性格吧!它的性格就是害羞,只要你摸一下它的葉子它就會(huì)把那一大把的葉子收攏。

      還有一次我發(fā)現(xiàn),我只要把含羞草放到?jīng)]有氧氣的地方去,這含羞草過不了幾天就立刻枯萎掉。但你也不要小瞧它,它也是有優(yōu)點(diǎn)的!含羞草的優(yōu)點(diǎn)是:只要清風(fēng)慢慢吹過這會(huì)跳舞的含羞草就翩翩起舞了!它的另外一個(gè)有點(diǎn)就是,有一次我跟奶奶一起去買藥給爺爺煮著喝,我問奶奶:”奶奶我們要買什么藥呀?奶奶說:”是含羞草,含羞草可以幫你的爺爺失眠有用,還可以在地震來臨時(shí)通知我們呢!這含羞草不是僅僅就是這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)的,還有許多很多很多的優(yōu)點(diǎn)只是要這么多的優(yōu)點(diǎn)我們也用不完,你說是吧,銘銘?我回答奶奶的話說”那是!那是!我們要這么多的含羞草和它的作用也沒有用呀!呵呵呵呵!——今后,我一定要更多的觀察含羞草,看看有沒有更加有趣的事情發(fā)生,如果有我肯定不回忘了告訴你們的,等著吧!

      但我告訴了你們,你們又有沒有觀察到告訴我呢?如果你還發(fā)現(xiàn)了有關(guān)含羞草的小常識(shí)或知識(shí)、作用也可以告訴我哦!也許我可以幫你們觀察哦!

      啊!我越來越喜歡觀察含羞草了,因?yàn)檫@小小的含羞草使我的生活增加了許許多多的樂趣,還對(duì)我上科學(xué)課的時(shí)候可以積極、大膽的發(fā)言了!你們呢,你們是不是想的更我差不多呀?

      三年級(jí)觀察作文 篇2

      今天,媽媽從菜市場買來了幾只螃蟹;丶液,都放在了盆子里。我興奮地湊到盆子前面,仔細(xì)觀察起它們來。只見菱形的殼,青綠青綠的,上面還帶些花紋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像古代將軍的盔甲。在殼的前面,中間有兩只圓圓的小眼睛,在滴溜溜地轉(zhuǎn)著。眼睛下方是嘴巴,就像一扇閘門,輕輕地向兩邊擺動(dòng)著,偶爾還向外吹著泡泡。真是有趣!殼的下面是螃蟹的身體,肚子是灰白色的,中間有個(gè)臍。媽媽告訴我:螃蟹臍的形狀是可以用來判別性別的。尖三角形是公的,扁三角形是母的。真是個(gè)奇怪的現(xiàn)象。在身體的兩邊,分布著五對(duì)蟹腳,其中最前面的一對(duì)大蟹腳被橡皮筋緊緊地捆著。媽媽說這是為了防止我們?cè)谧ンπ返臅r(shí)候,被大蟹腳弄傷了。

      我用剪刀剪斷橡皮筋,就發(fā)現(xiàn)那兩只大蟹腳立刻向上豎立起來,不時(shí)地?cái)[動(dòng)著,好像隨時(shí)要給來犯的敵人以沉重的打擊似的,威風(fēng)凜凜!我小心翼翼地抓住一只螃蟹的殼,把它放在地上,發(fā)現(xiàn)螃蟹爬行的方向與其它動(dòng)物不一樣,它是橫著方向的。不管旁邊有什么障礙物,照樣爬行過去。怪不得人們都說:螃蟹走路——橫行霸道。后面的幾對(duì)蟹腳快速地?cái)[動(dòng)著,前面的一對(duì)大蟹腳向上揮動(dòng),小心防范著。我用手逗它時(shí),差一點(diǎn)被那堅(jiān)硬的大蟹腳給弄傷了手指,嚇了我一跳。我玩得正高興的時(shí)候,媽媽把螃蟹抓回了盆子。“看夠了,快回去寫作業(yè),呆會(huì)兒媽媽煮螃蟹給你吃!毕挛绯燥埖臅r(shí)候,那幾只螃蟹成了我們的美食。

      三年級(jí)觀察作文 篇3

      我家屋頂就是一個(gè)種滿各種花草樹木的花園,桂花樹種在花園的正中央,它仿佛一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)兵守護(hù)著整個(gè)園里的一草一木。

      走進(jìn)花園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見桂花樹的葉子長的很茂盛,碧綠碧綠的,就像一把撐開的大傘;在走近一點(diǎn)兒,才看見黃色的小花兒像星星一樣,隱隱約約藏在綠葉間。我們來到樹底下,抬頭一看,嫩黃的小花已經(jīng)擠滿枝頭。有的還就是花骨朵,像米粒大;有的已經(jīng)綻開了,四片花瓣圍在一起,看上去小巧玲瓏,真美。」鸹ú坏每,還很香,同學(xué)們都忍不住把鼻子湊上去聞;有的同學(xué)把手伸出來,想摸摸桂花的花瓣;連小鳥也把窩搭過來了,原來小鳥也喜歡桂花呀!我愛花園里的桂花樹!

      三年級(jí)觀察作文 篇4

      都說人與自然要和諧相處,最近,一對(duì)烏鶇鳥“夫婦”就在我家的陽臺(tái)花盆里筑起“愛巢”。

      烏鶇鳥長得很像烏鴉,據(jù)說可以模仿一百多種鳥的叫聲,所以也叫百舌鳥,但個(gè)頭沒烏鴉大,雄鳥的嘴是黃色的,雌鳥的嘴是黑色的,它們的主食是春夏季以蚯蚓為主,秋冬季以樟樹果為主。

      一天早上開窗,突然發(fā)現(xiàn)里面還有幾個(gè)花斑色的鳥蛋。真是給我?guī)砹梭@喜呀,怪不得近期窗外的鳥叫聲總是那么歡。再次看到的時(shí)候,三只小鳥已經(jīng)出殼了,老鳥不在窩里,也許是被我嚇跑了。我決定用相機(jī)記錄小鳥成長的過程。經(jīng)過一個(gè)星期,一共孵化了6只小鳥。幼鳥是柔弱的,不堪一擊。這些鳥紅紅的肉身,沒有毛,眼睛尚未睜開,頭也抬不起來,裸露在外,看著是那么的弱小無助。

      傍晚的時(shí)候,鳥媽媽帶著食物飛回來了,警惕而又專注看看四周,用翅膀遮住幼崽。小鳥長得很快,一天一個(gè)樣,身體也慢慢的變得烏黑起來,絨毛也漸漸萌生,我想要不了多久,它們就會(huì)長出翅膀,飛向大自然。在大鳥的精心養(yǎng)育下,小鳥正常成長,頭上和翅膀上長了一層黑黑的絨毛。隨著小鳥的長大,胃口也大了,大鳥不停地捕食喂食,真是可憐天下父母心,鳥類也同樣如此。

      三年級(jí)觀察作文 篇5

      今天,作文課課上,老師沏了一杯茉莉花茶讓同學(xué)們觀察。茶水喝過不少,可這么仔細(xì)的觀察還是第一次呢。

      講臺(tái)桌上放著一個(gè)玻璃水杯,被子光滑透亮。

      開始沏茶了,老師先去接滿滾燙的熱水,再把茶葉投入被子中,茶葉們?nèi)崛崾嬲怪績喊ぶ績,一片推?dòng)著另一片,茶葉吸足了水分,輕盈潤澤地在水中漂來漂去。望著杯中淡淡的茶水,我忽然覺得這透亮的玻璃杯,好像一座小小的海底城堡,杯中的茶葉仿佛一個(gè)個(gè)活潑美麗的小公主,拿著自己的小魔棒,正在嬉戲、玩耍。

      杯中的水平靜了,茶葉有的沉在水底,有的浮在水面上?矗瞧枞~漂在水杯的中間,好像在跳舞;再看那片,一會(huì)兒向下沉,一會(huì)兒又向上浮,它可能在使用魔法吧。看,又來了一片,落葉似的沉了下去……

      慢慢地,茶水的色彩越來越濃。我把鼻子輕湊近杯口,一股清香撲鼻而來。喝一口,淡淡的茶香沁人心脾,讓人難以忘懷。

      沏茶的時(shí)候,同學(xué)們?nèi)紘松先ィ钟腥,以后還要多喝茶。

      三年級(jí)觀察作文 篇6

      含羞草,到底會(huì)不會(huì)含羞呢?

      我很好奇。這一天,我跟爸爸去花市里買了一盆含羞草。我打眼一看,很像松樹。走近看,才發(fā)現(xiàn):橢圓形的葉子,密密麻麻地長在一起,像一把把芭蕉扇。它的莖細(xì)細(xì)的,有點(diǎn)瘦弱的感覺,像似缺少水分的干枝,又像營養(yǎng)不良的孩子一樣。

      一抱回家,我就迫不及待地把它放在陽臺(tái)上,然后蹲在那細(xì)心觀察,咦?怎么關(guān)閉葉子啦?葉子像小孩子縮頭一樣,關(guān)閉了起來。我這才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了。原來,含羞草到了晚上,也會(huì)像人一樣閉上眼睛睡覺呢。

      第二天,我一睡醒,來不及洗臉?biāo)⒀溃团艿疥柵_(tái)上。只看見含羞草的葉子全部打開了,它們像似迎客松一樣張開雙手,迎接著嶄新的太陽。

      我忍不住用手碰了碰它的葉子,只見被我碰到的葉子馬上向里合攏,突然,就在那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)我自己掉了兩根頭發(fā),正好被葉子夾住了。而且含羞草的枝也跟著彎了下去,像似被人打折了一樣。我覺得很好奇,又害怕。我的頭發(fā)怎么會(huì)掉?含羞草是不是被我碰斷了?

      我連忙到書房查電腦,才知道,它的葉子上有好多微型細(xì)胞,你只要觸碰它,它的葉子就會(huì)縮到一起變成了一條直線,枝也會(huì)跟著彎下去。另人恐怖的是,它的葉子里的含羞堿有毒,人體碰多了會(huì)掉頭發(fā)。

      含羞草真是可愛又可怕的花!我從此小心翼翼地用木枝來碰它了。

      三年級(jí)觀察作文 篇7

      今天,我從教堂回來,去店里買了斤雞蛋寫觀察日記用。

      雞蛋買回來了,我準(zhǔn)備了兩杯水,一杯是自來水,一杯是鹽水。我拿起一個(gè)雞蛋往自來水里放,雞蛋沉下去了平穩(wěn)地躺在水中,我再把雞蛋放入鹽水中,雞蛋一樣沉了下去,有趣的是鹽水里的雞蛋慢慢上升了一點(diǎn)點(diǎn),立了起來,我非常驚訝!我查了許多書,也不知道是什么原理?我猜測是鹽水的浮力比自來水的浮力要大,所以鹽水中的雞蛋才會(huì)立起來。

      最后,我還是不明白這是什么原理,雞蛋真神奇!

      三年級(jí)觀察作文 篇8

      媽媽拿了一個(gè)裝滿水的杯子,我把雞蛋放進(jìn)水里,然后開始觀察。一開始雞蛋沉下去了。我在水里面加了點(diǎn)鹽,雞蛋浮到水中間了。我趕緊再往水里加鹽,雞蛋浮起來了。什么原因呢?我查了一下電腦,原來水里加了鹽后,密度就增大了,體積也加大了,浮力自然也加大,才能把雞蛋浮起來。做完實(shí)驗(yàn)我好開心啦!我懂得了:要多做實(shí)驗(yàn),多動(dòng)手,多動(dòng)腦才能有更多發(fā)現(xiàn)。

      三年級(jí)觀察作文 篇9

      冬天到了,天氣越來越冷,為了節(jié)約用電,我家只用了 電熱扇,幾個(gè)星期前爸爸買的電油丁我們還沒有用,媽媽說等溫度到0度以下時(shí)我們?cè)儆,我同意了,這樣就可以節(jié)約用電了。平時(shí)我不用電腦、電視時(shí),我會(huì)把插銷拔掉,這樣也可節(jié)約用電。

      我們小學(xué)生生活當(dāng)中可以做到以下幾點(diǎn)來減少浪費(fèi)保護(hù)環(huán)境:第一、不要浪費(fèi)鉛筆,木材等等,浪費(fèi)了鉛筆木材就等于浪費(fèi)了森林;第二、不要讓爸爸或叔叔吸煙,不要亂丟果皮紙屑,這樣會(huì)破壞環(huán)境的。讓我們行動(dòng)起來,一起來保護(hù)我們的家園。

      三年級(jí)觀察作文 篇10

      我在福利院種了一株可愛的紫色苜;ā

      我天天給它澆水、施肥、松土。我還給它取了一個(gè)好聽的名字:椿。不枉我天天給它澆水,它長出了一片嫩綠的葉子。后來,我更加愛護(hù)它。它接著長出了四片可愛的嫩葉。

      聽說苜;ǖ幕ㄕZ是永恒的記憶,我一定會(huì)記住椿的。兩個(gè)月后,它開出了淡紫色的花蕾。又過了幾個(gè)星期,它終于開了一朵美麗的花。我高興極了,沒想到,紫色苜蓿花這么美?纯疵利惖拇,它的根莖那么堅(jiān)強(qiáng),花朵那么美麗,在風(fēng)中翩翩起舞。讓人一看就喜歡,椿非常惹人喜愛。半紫半百合色的花朵在風(fēng)中起舞,像一只只蝴蝶在花中跳舞。終于,椿謝了。

      我心中為椿歡喜,椿明年就能開得更艷、更美了。我愛椿。

      三年級(jí)觀察作文 篇11

      今天,老師讓我們把雞蛋分別放進(jìn)淡水和鹽水中看看有什么變化。

      我回家以后,先把雞蛋放進(jìn)盛滿清水的杯子里。雞蛋像石頭一樣“撲通”一聲沉入水底。我放了一勺鹽,雞蛋毫無動(dòng)靜,我用筷子使勁攪拌不斷加鹽,奇跡發(fā)生了:雞蛋立了起來,還傾斜著它那胖胖的身體。我想:再加兩勺鹽應(yīng)該會(huì)浮起來吧?于是我又加了兩勺鹽,攪拌了一下,果然,雞蛋慢悠悠地浮上來了!我腦子里出現(xiàn)了一百個(gè)問號(hào),為什么雞蛋在淡水中會(huì)沉下去,在鹽水中會(huì)浮上來呢?

      我上網(wǎng)查了資料,原來,是因?yàn)榈入u蛋密度小,所以雞蛋會(huì)沉下去。而鹽水浮力大,自然托起了比它輕的雞蛋,所以雞蛋在鹽水中會(huì)浮起來。

      科學(xué)世界有許多奧秘需要我們留心觀察。

      三年級(jí)觀察作文 篇12

      奶奶家的陽臺(tái)上種了很多花,其中最引人注目就是那盆玫紅色的繡球花。

      繡球花的葉子是橢圓形的,葉子邊上長滿了小小的鋸齒,好像是一個(gè)個(gè)手拿兵器的士兵在守護(hù)美麗的繡球花。繡球花的花莖又細(xì)又長,看上去非常柔弱,好像風(fēng)一吹就會(huì)折斷。實(shí)際上,花莖特別強(qiáng)韌,就算是把它弄斷了,它也能堅(jiān)強(qiáng)地給繡球花輸送營養(yǎng),讓花朵繼續(xù)綻放。

      最美麗的當(dāng)屬玫紅色的繡球花了。繡球花由好多小花瓣組成,一朵朵小花瓣組成一個(gè)個(gè)大大的花球,就像是一盞盞閃爍著溫暖光芒的燈籠,迎接來奶奶家拜訪的客人。尤其是起風(fēng)的時(shí)候,那些美麗的花球輕輕地隨風(fēng)舞動(dòng),仿佛是天上的仙女送給人間的禮物,真是美麗極了!

      如此美麗的繡球花,誰能不喜歡啊!

      三年級(jí)觀察作文 篇13

      我的小烏龜十分可愛。小小尖尖的小嘴巴,一對(duì)圓溜溜的大眼睛,一個(gè)硬邦邦的殼。

      殼上有十三塊不同的小格子,像拼圖一樣。

      記得有一次,聽小陸阿姨說,她家的小烏龜會(huì)吃蝦。我半信半疑,也想試試看,就買來一些蝦給小烏龜吃。我先拿出了一只蝦放在盆里,蝦活蹦亂跳地在盆里游來游去,還爬到小烏龜背上玩。這下可把小烏龜給惹火了,小烏龜伸出脖子猛地張開嘴去吃蝦,蝦看見了趕緊在水里逃竄著?上б呀(jīng)來不及了,因?yàn)樾觚斠呀?jīng)咬住了蝦的尾巴。真是一場生死搏斗啊!小烏龜贏了,開始狼吞虎咽、津津有味地吃起蝦來。

      原來,小烏龜真的會(huì)吃蝦。

      三年級(jí)觀察作文 篇14

      星期天,奶奶從鄉(xiāng)下的老家?guī)砹艘淮ㄉ。一想到馬上吃花生就差點(diǎn)流口水。

      我迫不及待地打開包,用手捏著包里的花生。它們發(fā)出“咕咚”聲。我拿出一個(gè)仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它的硬殼上有很多花紋,像汽車輪胎的花紋。它有許多形狀:有些像葫蘆,有些像船,有些像天上的云。分成兩半,里面放幾顆紅花生。然后剝?nèi)ッ琢I系募t色外衣,一顆白白胖胖的花生,暴露在眼前。仔細(xì)看看花生,有一圈裂紋。一旦用手剝開,馬上就分成兩瓣,頭中間有一個(gè)小花蕾。

      這是我最喜歡的花生。

      三年級(jí)觀察作文 篇15

      大千世界,無奇不有。法布爾發(fā)現(xiàn)蜜蜂有超強(qiáng)的記憶力,列文虎克發(fā)明了顯微鏡。他們都從觀察中得來的。今天,我打算觀察蘋果。

      中午剛吃完飯,我就迫不及待開始觀察蘋果,我用水果刀削了一個(gè)口,里面露出了雪白的果肉,然后把蘋果放在陽臺(tái)上,仔細(xì)觀察。

      過了15分鐘左右,蘋果的果肉變成了黃色,我自言自語地說:“這是怎么回事呢?”我?guī)е@個(gè)問題去查電腦,原來蘋果變黃是因?yàn)槠渲械奈镔|(zhì)與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng),被氧化而變成黃色,防止氧化的方法就是用鹽水泡一會(huì)兒,于是我把蘋果放到鹽水里,過了十幾分鐘后,蘋果又變回了原來的白色,我的實(shí)驗(yàn)成功了!

      我們的生活中處處充滿了觀察的東西,只要你認(rèn)真觀察,一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

      三年級(jí)觀察作文 篇16

      奇妙的動(dòng)物世界有許多我喜歡的動(dòng)物,如:頑皮的小狗,可愛的小貓,會(huì)發(fā)光的螢火蟲,但我最喜歡的還是大象。

      大象的腿像柱子一樣,耳朵跟扇子似的,它是陸地上最大的動(dòng)物呢!

      大象住在寬闊的草原,每次遇到獅子等敵人,都是有首領(lǐng)象來嚇跑敵人的,睡覺時(shí),小象是躺著睡的,而公象和母象則是站著睡的。

      我在泰國還喂過大象呢!大象吃香蕉的時(shí)候,它的鼻子可有力氣了!只要我把香蕉拿到它的跟前,它就一下子把香蕉卷起來,放到嘴巴里了。更令人驚訝的是,大象竟然把香蕉皮也吃掉了!可真貪吃。

      大自然真奇妙!不同的動(dòng)物有不同的特點(diǎn),我們要留心觀察、多多去想。

      三年級(jí)觀察作文 篇17

      在第三節(jié)課,教室里,同學(xué)們四人一小組,觀察胖大海,長得很有意思,顏色是棕色的,中間圓鼓鼓的、兩頭尖溜溜的紡錘形的,我們把它放在瓶子里,陳老師倒進(jìn)熱水,不一會(huì)兒功夫就膨脹得很大很大,像一團(tuán)棕色的海綿式的,水都變成黃色的了。有點(diǎn)神奇。

      它的作用是,如果你喉嚨痛的話,那就喝胖大海,是因?yàn)榭梢詽櫤怼?/p>

      同學(xué)還忍不住的喝了一點(diǎn)點(diǎn),哇!有點(diǎn)淡,又有點(diǎn)苦。胖大海原來這么小,它就有那么大的作用。

      三年級(jí)觀察作文 篇18

      今天語文課是觀察胖大海。它一頭尖,一頭又圓。摸上去很粗糙,像樹皮一樣!我們又拿起它,聞了聞,上面還散發(fā)著淡淡的中藥味呢!

      我們拿來了一個(gè)杯子,把胖大海放了進(jìn)去,陳老師來到我們面前,把水倒到了我們的杯子里面。我們看見,它搖搖擺擺地升了上來。突然,我們發(fā)現(xiàn),它尖尖的那頭竟然冒出了一大堆的海綿來,就像潛水艇里冒出來的泡泡!我還發(fā)現(xiàn),不僅它有變化,連水也有變化呢!水會(huì)順著時(shí)間而變得越來越黃,越來越黃。我忍不住還喝一口,“呀”我叫了起來,“這水有點(diǎn)甜,還有點(diǎn)苦,真好喝!”

      老師和我們說它可以潤喉治咳嗽。

      我心想:原來一顆小小的胖大海也有這么大的作用!

      三年級(jí)觀察作文 篇19

      今天語文課,我們?nèi)?)班的同學(xué)在陳老師的指導(dǎo)下觀察胖大海。

      拿到胖大海時(shí),我發(fā)現(xiàn)它兩頭尖尖的,中間圓圓的,像一個(gè)小橄欖,它的顏色是棕色的,上面還有一些細(xì)小的花紋。用手摸一摸,感覺硬硬的,很粗糙。聞一聞,有一股淡淡的中藥氣味。

      我把胖大海放入杯子里,陳老師將白開水倒入杯子內(nèi),胖大海慢悠悠地浮了上來,尖的那一頭一直冒泡泡,眼看著泡泡越來越大,一瞬間,胖大海尖尖的那一頭像煙花一樣綻開了,里面冒出一種像海綿一樣的東西,那塊“海綿”不停地膨脹,最后把整個(gè)杯子都撐滿了!

      與此同時(shí),水的顏色也在不停地變深,聞一聞,飄出一股淡淡的清香,喝一點(diǎn),淡淡的甜中帶著一絲絲苦味,真好喝!

      三年級(jí)觀察作文 篇20

      奶奶家的陽臺(tái)上種很多花,其中最引人注目就是那盆玫紅色的繡球花。

      繡球花的葉子是橢圓形的,葉子邊上長滿小小的鋸齒,好像是一個(gè)個(gè)手拿兵器的士兵在守護(hù)美麗的繡球花。繡球花的花莖又細(xì)又長,看上去非常柔弱,好像風(fēng)一吹就會(huì)折斷。實(shí)際上,花莖特別強(qiáng)韌,就算是把它弄斷,它也能堅(jiān)強(qiáng)地給繡球花輸送營養(yǎng),讓花朵繼續(xù)綻放。

      最美麗的當(dāng)屬玫紅色的繡球花。繡球花由好多小花瓣組成,一朵朵小花瓣組成一個(gè)個(gè)大大的花球,就像是一盞盞閃爍著溫暖光芒的燈籠,迎接來奶奶家拜訪的客人。尤其是起風(fēng)的時(shí)候,那些美麗的花球輕輕地隨風(fēng)舞動(dòng),仿佛是天上的仙女送給人間的禮物,真是美麗極!

      如此美麗的繡球花,誰能不喜歡!

      三年級(jí)觀察作文 篇21

      這個(gè)星期一,老師要我們寫關(guān)于植物或植物的作文;氐郊依铮覇枺骸皨寢尪棺邮侵参飭?”媽媽回答:“豆子不是植物,豆芽才是植物!蔽移炔患按赜謫枺骸霸趺床拍芘蕉寡磕兀俊眿寢層只卮穑骸岸棺娱L大之后長出來的就是豆芽!蔽腋吲d地說:“我要種豆子!”

      我要媽媽拿一些黃豆和紅豆,然后放在一個(gè)杯子里,接著,我又放一些水,最后我把它放到煤球上。

      第二天,我回到家里一看,豆子的變化不小,豆子脫皮,看到里面,我把水倒掉。第三,四,五六天豆子的芽長好長。最開始長出根,最后長出豆芽。

      我真希望豆芽快點(diǎn)變成綠葉子。

      三年級(jí)觀察作文 篇22

      我的鄰居家有一棵又大又高的棗樹。我發(fā)現(xiàn)它是由樹干、樹葉和樹根三部分組成的。聽父親說它的周長有七八十厘米長,我一個(gè)人還抱不過來。

      它的枝干伸出去就像一雙巨大的手臂。每到春季的時(shí)候,棗樹開滿了絢麗多彩的黃色小花,一竄竄掛在樹枝上,格外漂亮。經(jīng)過一些時(shí)間的變化,小花結(jié)出了果子。到了秋天棗樹上的棗子成熟了,那些一顆顆珍珠似的棗子看起來又像滿天的星星,數(shù)也數(shù)不清楚。

      到了休息天,我就和小朋友一起去摘棗子。有的用棍子打,有的用石頭扔,有的膽子大的就爬上樹摘棗子。賽一顆放到嘴里,又脆又甜,可好吃了!大家從摘棗子中尋找樂趣,大家玩得不亦樂乎。

      三年級(jí)觀察作文 篇23

      今天一大早,屋外就狂風(fēng)大作,呼呼的吹著樹葉滿天飛。

      奶奶在門前打理著她的小菜地,我也去幫忙。我看到奶奶先前種的許多花都枯萎了,可是卻有一盆植物還是綠的。

      奶奶說那是“仙人掌”仙人掌的樣子很難看,形狀像人的手掌,黑綠色,表面長滿了細(xì)小的尖刺,那些刺就像仙人掌的“長矛”保護(hù)它不被傷害。

      我在電腦上查閱了仙人掌的資料,知道了仙人掌的身體是莖,而那些刺是它的葉子,就是那種形狀的葉子才保護(hù)著仙人掌能在惡劣的環(huán)境下生存。

      世界上的萬物真得很神奇,它們會(huì)隨環(huán)境的變化而變化,去努力適應(yīng)和生存,我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該有這種精神嗎?

      三年級(jí)觀察作文 篇24

      大自然是如此奇妙,連小螞蟻都是如此生動(dòng)。今天,我仔細(xì)觀察了院子里的螞蟻。啊,他們太有趣了!

      中午,我吃完午飯后。來到花園,打開一塊石頭。哇,這里有這么多螞蟻!粗略數(shù)了一下,大概有一百個(gè)左右!我立刻回家,拿了一塊糖跑到那里,扔在螞蟻中間。蹲下仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻朝糖果爬來。他們立刻分散開來,向不同的方向“進(jìn)攻”。幾分鐘后,糖果被他們分散了。但是每只螞蟻背上背著一小塊糖,爬向它們的巢穴。不一會(huì)兒,糖果被運(yùn)到了窩里,他們終于贏了!幾分鐘過去了,螞蟻把所有的糖都搬回了窩里。我真的'為他們感到高興!

      我一定要學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)友愛精神,好好學(xué)習(xí),成長為一個(gè)有用的人!

      三年級(jí)觀察作文 篇25

      在我們學(xué)習(xí)的樓下,有一棵高高的蛋花樹。從遠(yuǎn)處看,蛋花樹像一把綠色的大傘。

      它的樹干又大又厚,顏色是棕色的。它的樹枝有的像雞爪,有的像掃帚,有的像叉子!

      別忘了這么漂亮的雞蛋花。雞蛋花就像蛋清包裹的蛋黃。每當(dāng)我看到它,它就像吃了它的蛋黃。這時(shí),一陣風(fēng)吹來,花散發(fā)出淡淡的香味。

      每次下午4點(diǎn),我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來鄧的快樂作文學(xué)習(xí)。我會(huì)看到又高又漂亮的蛋花樹,它會(huì)向我招手,仿佛在說:“下午好!”

      這里的蛋花樹真的很美。我喜歡這里的蛋花樹。

      三年級(jí)觀察作文 篇26

      因?yàn)槔蠋煵贾昧艘粋(gè)戶外作業(yè)——觀察周圍環(huán)境,我和爺爺奶奶商量后同意去街上觀察各種花草小樹,然后觀察東湖的水質(zhì)空氣和家里的自來水。

      我們?cè)诮稚习l(fā)現(xiàn)了蘇浦路兩邊種的各種花草樹木。然后,我們又來到了東湖。在湖上,我們發(fā)現(xiàn)東湖水質(zhì)中等,有幾條死魚和一些魚在水里玩耍。水面上可以看到一些紙袋、樹葉和花瓣。因?yàn)榇罅康臉淠疚斩趸,吐出?duì)人有益的氧氣,所以這里的空氣更新鮮;氐郊野l(fā)現(xiàn)家里的水經(jīng)常是乳白色的,后來才知道是因?yàn)槠追厶唷?/p>

      地球是我們共同的家園,我們必須讓地球家園更加美麗。

      三年級(jí)觀察作文 篇27

      今天早上天空是灰色的,看起來很不開心。太陽比我們更害羞,悄悄躲起來。

      下午很熱,太陽有點(diǎn)猛烈,4點(diǎn)左右,天空烏云密布。我們只能看到地面上一個(gè)黑暗的世界。風(fēng)在吹,樓下的樹在搖曳。傾盆大雨幾乎覆蓋了整個(gè)廣州城,外面仿佛蒙上了一層薄紗,連附近的建筑都看不清。雨滴縱橫交錯(cuò),像是迷路了一樣,四處飄蕩,有的甚至飄進(jìn)了屋內(nèi),陽臺(tái)上全是水,美麗的蝴蝶蘭被雨水壓垮了。

      四個(gè)多小時(shí)過去了,雨漸漸停了,周圍的一切都清爽了。我站在陽臺(tái)上,深深地吸了一口氣。啊,真舒服,雨后的夜晚!

      三年級(jí)觀察作文 篇28

      一天下午,我和哥哥抓到了蟋蟀。我們總共抓了10只蟋蟀。到家后,我們開始觀察蟋蟀。

      蟋蟀的頭是“方頭”,圓頭,長頭,牙齒很鋒利。如果養(yǎng)不好,也會(huì)撕吃同類。

      蟋蟀用前爪挖土,挖洞安家。他愛干凈,經(jīng)常洗手,洗觸角,背上有兩條黃線,就是翅膀。蟋蟀的后腿不一樣,有的是粉紅色的,有的是黃色的。

      想了解蟋蟀的雌雄,就要看它們背后的針。公的后面有兩針,母的后面有三針。中間最長的針是它的產(chǎn)卵器。

      我還發(fā)現(xiàn)雄性蟋蟀唱歌是為了求偶。雌蟋蟀不會(huì)叫,只會(huì)產(chǎn)卵。下蛋后,她會(huì)死。

      所以,我喜歡公蟋蟀!

      三年級(jí)觀察作文 篇29

      今天終于下雨了。下課后,我去抓蝸牛,因?yàn)槲以跁献x到:“蝸牛一般是下過雨才出來的!眲偟叫』▓@,就發(fā)現(xiàn)好多蝸牛在那里走!一些蝸牛趁著下雨出來呼吸新鮮空氣。不一會(huì)兒,我抓到了四只蝸牛。呵呵,只能怪他們跑的太慢。

      突然發(fā)現(xiàn),蝸牛離開的時(shí)候,會(huì)留下一層透明的粘液。為什么?書上說:“蝸牛分泌粘液是為了保持平衡,這樣爬高了就不會(huì)掉下來!

      蝸牛有時(shí)候會(huì)被我輕輕一碰,就迅速縮到它溫暖的家的小殼里——。我笑它這么膽小。

      事后,我想抓住他們中的一些人,但他們似乎知道我的目的,他們每個(gè)人都和我玩捉迷藏。

      蝸牛的速度雖然有點(diǎn)慢,但還是很努力,這種精神值得學(xué)習(xí)。

      三年級(jí)觀察作文 篇30

      有一天,我?guī)Я艘慌杷畞碜鰧?shí)驗(yàn)。我把棉花花放下,放手,啊!太神奇了,花棉變小了。我又把棉花花拿起來,好軟,覺得好玩,就一直摸。過了一會(huì)兒,水很多了。我用手把棉花花擠干,用來擦鞋。太干凈了!我高興地叫道:“我就是我發(fā)明的鞋刷”,很好用。

      這是我的實(shí)驗(yàn),我得到一個(gè)經(jīng)驗(yàn):如果你用心,你可以看到好的發(fā)現(xiàn)。

      三年級(jí)觀察作文 篇31

      昨天下午,我做完作業(yè)后,去角落觀察螞蟻。

      我發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對(duì)細(xì)小的長觸角;兩只小眼睛;一條大尾巴;六只小腳,好可愛!

      后來看到一群螞蟻整齊的排著隊(duì),離一些米越來越近。我想:惡作劇讓我知道他們想干什么。于是,我用腳踩死了一只螞蟻,然后把死去的螞蟻扔進(jìn)了蟻群。由此,有的螞蟻亂作一團(tuán),有的仿佛失去了掌管的士兵,四處亂竄。

      我問我媽,她說不知道。

      第二天,上午第三節(jié)課后,我問理科老師為什么。理科老師說:“這是螞蟻的信息。”哦,原來如此,難怪!“我突然意識(shí)到。

      三年級(jí)觀察作文 篇32

      一天晚上,我吃完飯和弟弟在操場上玩捉迷藏,先是弟弟來找我,我躲在草叢里,弟弟一直都沒找著。

      我在草叢里躲得不耐煩了,正要出去,忽然,一只瓢蟲吸引了我的注意力。

      它的身子是黃色的,有四個(gè)黑圓點(diǎn),而且有一身的西瓜味兒。最主要的是:它有一雙隱形翅膀。我本來以為它的盔甲就是翅膀,原來,它要飛的時(shí)候先把盔甲提起來,再把里面折疊的翅膀伸出來飛。它飛起來很笨拙,但很好看。

      最后,弟弟始終沒找到我,他哭了,我告訴了他我的發(fā)現(xiàn),他就笑了。我覺得這次捉迷藏很好,因?yàn)樗屛议L了點(diǎn)兒知識(shí)。

      三年級(jí)觀察作文 篇33

      下午,媽媽和姐姐帶我去南蟒河?xùn)|段卉春廣場觀察了春天里開的最常見的三種花:桃花、梨花和串串紅。

      桃花,我觀察到桃花有三顏色,白色的、紅色的和粉紅色的。桃花有六個(gè)花瓣,分兩層或三層,花瓣是橢園形的,花蕊是淡黃色的,快敗的花,花蕊就有點(diǎn)發(fā)黑,可都能聞到淡淡的清香。

      梨花,都是白色的。有五個(gè)花瓣,每個(gè)花瓣的邊緣都有個(gè)缺口,聞一聞?dòng)幸稽c(diǎn)點(diǎn)香味。

      串串紅,真是名不虛傳,一串串的花開在枝頭,像竄起的糖糊魯一樣,紅的鮮艷奪目。它有三個(gè)花瓣,緊緊地?cái)D在一起,它雖然沒有花香,但是人們卻非常喜歡它。

      三年級(jí)觀察作文 篇34

      雨后土松,爸爸幫我從東河邊的花壇泥土里找了條蚯蚓,我把它連泥土一起放進(jìn)了之前我養(yǎng)魚的透明四方罐子里,我想這樣非常便于觀察。

      這條蚯蚓大約長8厘米,身體細(xì)細(xì)長長呈紅褐色,身上布滿了細(xì)細(xì)密密的環(huán)狀花紋,在挖的時(shí)候蚯蚓被截?cái)嗔,可這一點(diǎn)也不影響它地泥土里的活動(dòng)。我拿了一根一次性的筷子,用它挑起蚯蚓,把它放到一個(gè)裝著水的一次性盤子里。過了一會(huì)兒,它從水里爬出來了,看來,它雖然喜歡潮濕,但不代表能夠一直呆在水里。我又把它放回塑料盒里,通過仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蚯蚓在泥土中是通過左右扭動(dòng)來爬行的。很快,它鉆進(jìn)了土里,不見蹤影?磥,它真是泥土的好伙伴,大地的“松土師”啊!

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