關(guān)于三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇1
我對(duì)班主任劉老師印像最深的是她那雙溫暖的手。
二年級(jí)時(shí)我們要召開主題中隊(duì)會(huì),我是負(fù)責(zé)放幻燈片的,是劉老師用她溫暖的手握住我的小手,一點(diǎn)一點(diǎn)地教我怎么操作鼠標(biāo),怎么切換圖片,怎么播放音樂,微笑著叮囑我不用緊張,一定要細(xì)心。那次中隊(duì)會(huì)開得特別棒!還受到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
劉老師溫暖的手常伴我的左右,她親手擦去我因做錯(cuò)事而流下的淚水,親手將中隊(duì)委的標(biāo)牌別在我的胳膊上鼓勵(lì)我努力進(jìn)取。每天,劉老師都會(huì)用她溫暖的手在黑板上寫很多板書,教會(huì)我們?cè)趺磳懽郑趺此銛?shù);為了鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí),一朵朵小紅花從劉老師手中剪出,作為對(duì)我們的獎(jiǎng)勵(lì)。劉老師還用她溫暖而勤勞的手把教室布置得非常溫馨,在這樣的教室里學(xué)習(xí)、生活我們感到開心快樂!
老師用她的手,指引我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行!
老師用她的手,描繪我們未來成長的.道路!
老師,我愛您!
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇2
老師,我愛您!我有很多心里話想對(duì)您說:
老師,當(dāng)我第一天背著書包走進(jìn)學(xué)校,您燦爛的微笑感染了我。
在您的眼里,我們每個(gè)孩子都那么的優(yōu)秀,
您總是想方設(shè)法找出我們的優(yōu)點(diǎn),讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。
有時(shí)我們很頑皮,您總是那么有耐心,從不對(duì)我們發(fā)脾氣。
當(dāng)我們有了進(jìn)步時(shí),您總是開心地把禮物遞到我們手中,鼓勵(lì)我們。
當(dāng)有同學(xué)生病時(shí),您總不忘送去祝福,還教育同學(xué)們要互相關(guān)心,彼此友愛。
老師,感謝您教給我們做人的道理!
老師,做您的學(xué)生真幸福!您辛苦了!我永遠(yuǎn)愛您!
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇3
今天早上,我剛進(jìn)教室,就聽見老師興高采烈的說:“在這次‘雙龍杯’美術(shù)大賽中,我班有一人獲得了特等獎(jiǎng)。想知道是誰嗎?”聽到這話,我的心一下子提到了嗓子眼兒。可是老師偏偏和我作對(duì),要倒念名單!皠⒋筱t優(yōu)秀獎(jiǎng),馬一冰三等獎(jiǎng)......”終于念到我的名字啦“王佩然......特等獎(jiǎng)!”同學(xué)們的目光都投向了我。我的臉紅了,低下了頭,但是我高興的心卻“怦怦”的跳著,整個(gè)上午都沉浸在無比快樂之中。
放學(xué)了,我走在回家的路上,你聽!小鳥在為我唱贊歌;小河在為我鼓掌。你看!落葉在為我舞蹈。此時(shí),我不由得想起我為了這幅畫付出了多大努力。我每天都比別人早起一小時(shí),在家里反復(fù)畫圖,才換來這優(yōu)異的成績。想到這里,我仿佛站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。手捧鮮紅的證書,胸前戴著紅花。全校師生都用羨慕的目光看著我。我太高興了,按捺不住內(nèi)心的喜悅。腦海里浮現(xiàn)出媽媽知道喜訊之后的表情。
回到家,我高興的把這件事告訴了媽媽,本以為媽媽會(huì)夸我一番,誰知道媽媽卻只身微微一笑!昂撸∫稽c(diǎn)也不理解人!”我心想。媽媽嚴(yán)肅的說:“孩子,你雖然獲得了特等獎(jiǎng),也不能忘記‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’這句名言呀!”“嗯,我要好好學(xué)習(xí),以更好的成績來報(bào)答您!”我也一本正經(jīng)地說。
三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇4
今天媽媽下班后,一進(jìn)門就高興地對(duì)我說:“寶貝,你參加的‘新加坡國際青少年鋼琴比賽江蘇賽區(qū)選拔賽’得獎(jiǎng)啦!是二等獎(jiǎng)哦!”“真的?”我簡直有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵。
幾天前,老師帶著我來到比賽場地時(shí),那里早已坐滿了小選手、評(píng)委和觀眾們,我坐在10號(hào)位置上,等著我上臺(tái)那一刻的到來。只聽主持人說道:“接下來請(qǐng)10號(hào)選手上場,她演奏的曲目是《繡金匾》!蔽倚赜谐芍竦刈呱衔枧_(tái),向評(píng)委和觀眾們鞠了一躬,轉(zhuǎn)身坐在鋼琴凳上,然后深吸一口氣,手指慢慢地敲響了第一個(gè)音,接著是一串倚音,漸漸地彈到了高潮、結(jié)尾,此時(shí)此刻,整個(gè)比賽現(xiàn)場仿佛只有我一個(gè)人,沒有一絲慌張,直到彈完了最后一個(gè)音,我聽到臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我起身,鞠了一躬,然后慢慢地走下臺(tái)。
當(dāng)初報(bào)名時(shí),只是想去練個(gè)膽的,沒想到還能得獎(jiǎng)。我接過媽媽遞給我的獎(jiǎng)狀,心里有說不出的欣喜,我捧著獎(jiǎng)狀看了一遍又一遍,表哥也忍不住說“真是高大上!”想想剛放假那幾天,每天練琴的情景,不斷地練習(xí)、重復(fù)彈奏,枯燥無味,每天練到手酸,我不禁感慨“這張獎(jiǎng)狀真是來之不易。
獲獎(jiǎng)的感覺真好。∷屛医(jīng)歷了痛苦,更讓我知道了勤奮的重要。
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