【熱門(mén)】三年級(jí)伙伴作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)伙伴作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)伙伴作文 篇1
我們?cè)谏钪�，處處少不了友誼，而友誼又是從哪里來(lái)的呢？那就是朋友。朋友的一些習(xí)慣會(huì)影響我們的一生，我的好朋友——閆虎虎正是如此。
他是一個(gè)精打細(xì)算的人，買(mǎi)什么都要去算。別人想賺他的1分錢(qián)也是個(gè)難。剛一開(kāi)始和他交朋友時(shí)，我總認(rèn)為他怎么這么扣啊！可自從那一天。我便改變了對(duì)他的看法——那一天，媽媽領(lǐng)我去捐贈(zèng) 衣物，我不經(jīng)意的向四周望了望，竟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影—閆虎虎，我這個(gè)摳門(mén)的朋友，居然拿著倆三件嶄新的小棉襖在旁邊等待捐贈(zèng)。我當(dāng)時(shí)就感受到了他這種充滿愛(ài)心的心。之后我便跑過(guò)去和他 交談，在與他的談話中我得知，這些買(mǎi)棉襖的錢(qián)，全都是他每天自己精打細(xì)算，省吃?xún)�用省下來(lái)的錢(qián)。��！這是一個(gè)多么淳樸善良的人呀，他只為了讓農(nóng)村的孩子能過(guò)一個(gè)溫暖的冬天，則養(yǎng)成了這種節(jié) 儉的習(xí)慣。對(duì)于一個(gè)孩子而言，這是多么不可思議呀。
同時(shí)，他也是一個(gè)助人為樂(lè)的人，只要在他能力之內(nèi)的幫助，閆虎虎都會(huì)義不容辭的去做。就拿那次來(lái)說(shuō)吧，那天下午放學(xué)，爸爸遲遲都沒(méi)有來(lái)，我身上一分錢(qián)也沒(méi)帶，也坐不了公交車(chē)，我癡癡 的在銀行門(mén)口站著，卻毫無(wú)勇氣去小賣(mài)鋪借一塊錢(qián)，正好閆虎虎值日從學(xué)校出來(lái)，他見(jiàn)到了我的窘相，直徑向我走過(guò)來(lái)，在問(wèn)清楚情況后，他毫不猶豫地把準(zhǔn)備買(mǎi)心儀以久的'玩具橡皮的一塊錢(qián)給了我。 這時(shí)候我便發(fā)現(xiàn)他那助人為樂(lè)的好品質(zhì)。
這就是我的小伙伴，一個(gè)可以深交的好朋友！
三年級(jí)伙伴作文 篇2
我的小伙伴他有一雙大大的眼睛，小小的鼻子，帥氣的臉貌，這就是“馬中赤兔，人中呂世宏，”哈哈！
這就是我的至尊伙伴呂世宏，號(hào)稱(chēng)呂布，戰(zhàn)斗系。他勇氣可佳，手上戴著青龍護(hù)腕，手提類(lèi)似于方天畫(huà)戴的長(zhǎng)矛，頭戴金冠，踏出萬(wàn)道光芒。常常被人到處通緝，腦子已進(jìn)了水，臭美技術(shù)超牛，典型的戰(zhàn)爭(zhēng)狂，以斬月雙刀為副武器，“走池沙場(chǎng)”（總有一天會(huì)這樣）練武是他的最?lèi)?ài)，他常常說(shuō)：“少壯不練武，老大怎練功？”
他練武時(shí)聚精會(huì)神，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的練，手拿太極劍，身穿機(jī)甲，把劍舞動(dòng)如飛，一把普普通通的劍在他的手中像變成了圣劍，我和他對(duì)戰(zhàn)，都打成了蓋世平局，他為了練成好武功，常常犧牲了壓歲錢(qián)去買(mǎi)一些練武的東西，還常常直夜通宵的練武，在環(huán)城小學(xué)三五班第九屆武林大賽中，進(jìn)入了決賽，呂世宏pk彭胤森，呂世宏往他頭上用力一刺，彭趕緊躲開(kāi)，久戰(zhàn)之后，呂世宏一舉大敗彭胤森。
我為有這樣一個(gè)小伙伴而驕傲！
三年級(jí)伙伴作文 篇3
我說(shuō)的小伙伴，可不是一般的朋友，它是我的布娃娃，是我去年生日的時(shí)候媽媽送我的。
這個(gè)布娃娃可真討人喜歡。圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)粉紅色的羊角，羊角上戴著一對(duì)蝴蝶結(jié)，屁股上長(zhǎng)著一條短短的尾巴，一雙亮晶晶的眼睛顯得很精神，兩只耳朵好像時(shí)刻都在傾聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜，一個(gè)大鼻子大得出奇，像個(gè)大漏斗。一張紅紅的小嘴微微翹著，好像要對(duì)我說(shuō)些什么。布娃娃的脖子上戴著一條粉紅色的圍巾，兩只腳上穿著粉紅色的小鞋子。布娃娃真可愛(ài)，我想這一定是動(dòng)畫(huà)片中的人物：美羊羊。
自從我有了這個(gè)布娃娃后，我也變得愛(ài)干凈起來(lái)了。我常常給心愛(ài)的布娃娃梳理毛發(fā)，也常常陪它一起玩。這時(shí)，布娃娃總好像咧開(kāi)小嘴沖我微笑，似乎在說(shuō)：太謝謝你來(lái)，我的小主人！這個(gè)布娃娃還是我學(xué)習(xí)上的小助手女呢！每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，布娃娃就像一位有學(xué)問(wèn)的老師耐心說(shuō)：小主人，別著急，慢慢想想�？粗纪尥�，我好像聽(tīng)懂了它的勸告，心立刻靜下來(lái)，認(rèn)真地思考了。當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步，取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，布娃娃好像是我的好朋友，在一旁鼓勵(lì)我：再接再厲，不要驕傲��！
我喜歡我把可愛(ài)的布娃娃，它給我的生活帶來(lái)了許多的樂(lè)趣！
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