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    三年級(jí)鋼筆作文

    時(shí)間:2022-02-17 10:16:53 三年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于三年級(jí)鋼筆作文5篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)鋼筆作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于三年級(jí)鋼筆作文5篇

    三年級(jí)鋼筆作文 篇1

      在我的文具盒里有一支藍(lán)色的鋼筆,它是圓柱形的,是一支“永生”牌鋼筆。我經(jīng)常喜歡說:“永生,肯定是這支鋼筆永遠(yuǎn)都不會(huì)壞!

      這支鋼筆特別好寫。記得有一天,第二節(jié)課考試。我拿出這支鋼筆寫了起來。寫的時(shí)候,我想:這支鋼筆真是好寫呀,寫出來的字筆畫細(xì)細(xì)的,看得很清楚,字也很容易寫得整齊,而且沒有一個(gè)錯(cuò)字。第二天,試卷發(fā)下來了,我看了一下分?jǐn)?shù):“一百分!”我大聲說道。

      回到家后,我開心地叫道:“媽媽,媽媽,這支鋼筆真是神筆呀,讓我考到了100分!”媽媽驚訝地說:“你真是好樣的!”

      一天中午,我不小心把鋼筆摔壞了,筆尖分開了。這支鋼筆好像在說:“我的小主人,我以后不能為你服務(wù)了!闭(dāng)我哭得淚流滿面時(shí),媽媽安慰我說:“我再給你重新買一支!蔽艺f:“它不是永生的嗎?怎么這么快就壞了?”媽媽笑著說:“‘永生’是制造鋼筆廠家給它取的商標(biāo)名字,不是真的永生!

      這支鋼筆被摔壞后,在我的文具盒里放了一個(gè)月,我舍不得把它扔了。因?yàn),此前,它一直我為我的學(xué)習(xí)服務(wù)。

      從這支鋼筆的牌子名字上,我得到了啟發(fā),長大了我也要像它那樣,一直為人民服務(wù),服務(wù)是永生的',而不是假的。

    三年級(jí)鋼筆作文 篇2

      我有一支漂亮的鋼筆,它身上有許多好看的圖案,我很喜歡它。

      這支鋼筆是我從商店買來的,當(dāng)時(shí),我一眼就看中了它,因?yàn)樗砩嫌幸粋(gè)大大的泰迪熊一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上,很可愛,泰迪熊的身邊還有一些綠綠的樹葉圖案,我愛不釋手,迫不及待地讓媽媽買了下來,從此,這支鋼筆一直陪伴著我。

      在學(xué)校里,這支鋼筆立下的汗馬功勞不計(jì)其數(shù),只要吸足了墨水,它就能在紙上大顯神威。

      這支鋼筆不僅美觀實(shí)用,而且外殼很堅(jiān)硬。我用它做過一個(gè)實(shí)驗(yàn),把它蓋上蓋,猛地往地上一摔,鋼筆居然毫發(fā)無損,這令我很吃驚。

      雖然現(xiàn)在這支鋼筆已經(jīng)磨損掉了很多樹葉的圖案,但是在我心里,它還是那樣的光鮮美麗,我喜歡這支鋼筆。

    三年級(jí)鋼筆作文 篇3

      我有一支心愛的鋼筆,是我上三年級(jí)的時(shí)候媽媽送給我的。

      它瘦瘦高高的,筆頭上還有一頂帽子,這筆鉤可以掛在口袋上,或者夾在筆頂上,它穿著白色的連衣裙,連衣裙上面還印著小小狗,小狗帶著墨鏡,挺著身子,手里還拿著勺子,樣子滑稽極了。小狗四周還印著許多彩色星星,上面還有一行字:羅氏學(xué)生型超滑特細(xì)筆。

      打開筆帽,銀色的筆尖就露出來了,顯出華麗的氣質(zhì),那筆尖很細(xì),中間還有一條細(xì)縫,墨汁就是通過這條細(xì)縫才可以書寫,扭開下半部的筆身,有一個(gè)軟軟的吸水管,輕輕的捏一下,墨汁就會(huì)一涌而入,被它咕嚕咕嚕地喝下去。當(dāng)它來到我的手中,為我效勞,它默默地工作著,幫我寫出一行行整齊的字。這支鋼筆一直是我的好朋友,甚至還是我學(xué)習(xí)的“監(jiān)督員”呢。有一次媽媽讓我練一手鋼筆字,我練了一會(huì)兒就沒耐心了,想出去玩,我隨意地把它扔到了一邊,鋼筆尖上濺出幾滴墨汁,那好像是傷心的眼淚。它好像含淚看著我,說:“媽媽送給你這么好的鋼筆,你卻不好好練字,還把我扔在了一邊。”于是我重新拿起筆,聚精會(huì)神的練起來。

      有時(shí),它陪我學(xué)習(xí)太久了,肚子實(shí)在太空了,就會(huì)停止工作。好像在說:“主人,我餓了,寫不出字了,你給我喝些墨汁吧,”我急忙拿起墨汁瓶給它灌了下去,不一會(huì)兒,我們又回到了“戰(zhàn)斗”中。

      我知道這支鋼筆寄托著媽媽的期望,所以,我更加刻苦學(xué)習(xí),并且,我十分珍惜它,不讓它受一點(diǎn)傷害。

    三年級(jí)鋼筆作文 篇4

      一天,溜溜球到處閑逛,他遇見了鋼筆就喊:“嘿!鋼筆老弟,你怎么不來和我一起盡情的玩耍呢?

      “去去去,你有沒有看見主人正在用我寫字嗎,誰像你整天無所事事,只知道玩!薄ぁぁ

      “哼,你有什么了不起。”溜溜球也大聲地嚷道:“我陪主人開心玩樂的時(shí)候,你還被主人裝在一個(gè)布袋里!”

      · 它們正在爭吵被蛋糕聽見了,說:“你們不要再吵啦!其實(shí)你們都各有各的的優(yōu)點(diǎn),比如溜溜球你是用來陪主人娛樂的,鋼筆你是用來幫助主人學(xué)習(xí)的,主人同樣都離不開你們呀,我說的對(duì)不對(duì)啊?”····

      · “對(duì),蛋糕說的對(duì)!变摴P和溜溜球齊聲說道,都不好意思的低下頭。····

      · “這就對(duì)了,我們一起做朋友吧?”蛋糕高興地說。······

      · “好啊,我們做好朋友,一起陪伴主人!”·········

      · 就這樣鋼筆,溜溜球和蛋糕成了最要好的朋友!

    三年級(jí)鋼筆作文 篇5

      從外表看,我是一個(gè)苗條的小鐵棍。藍(lán)色的棍頭,白色的棍尾,多漂亮!

      可是,我的名字不叫小鐵棍,叫“鋼筆”,把我可愛的衣服脫下來,就是另一個(gè)我了,我長著尖尖的腦袋,苗條的身材。我卻是一個(gè)十足的“吃貨”,小主人喂我吃得總是那滿滿的“快餐”,一會(huì)兒墨汁就被我吃光了。好吃極了,這樣小主人就可以用我來描紅、畫畫、寫上一排排漂亮的字.......可厲害了呢!可是,我也有傷心的時(shí)候,比如:小主人總是讓我練高臺(tái)跳水,把我摔得疼死了。摔了之后,我的頭暈暈的,暫時(shí)失去了寫字的功能。他還怪我不好?墒,我和小主人還是很好的,每次有表演,他都讓我上去展示,我可開心了。但是,我有的時(shí)候會(huì)出故障,他還是不愿丟掉我,費(fèi)了好大勁才把我修好,經(jīng)過多次觀察,才發(fā)現(xiàn),原來我是小主人父母送給他的新年禮物呀!看來,他還是很愛我的呀,我也應(yīng)該很愛小主人,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事,就跟他吵起來。

      這就是一個(gè)開心、悲傷的我,還有一位很愛我的我的小主人和他的家人呀,我多么愛他們呀!

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