【精選】三年級(jí)自然作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)自然作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)自然作文 篇1
炎熱的一天,天空中難得有幾片白云飄過來遮太陽。
到了中午,人們熱的受不住 ,個(gè)個(gè)汗流浹背的,氣喘吁吁我們只好到樹蔭下去乘涼。園子里的草木,在烈日的蒸曬下,都顯得無力,熱呀!
下午,老天爺突然變了臉。霎時(shí)間狂風(fēng)大作,烏云滾滾,如萬馬奔騰似的從天邊撲了過來。接著電閃雷鳴,一道道閃電像火舌在天空飛舞,一聲聲震耳欲聾的響雷,震得窗戶上的玻璃“啪啪”作響。不一會(huì)兒,大雨像瓢潑似的傾倒下來。豆粒大的雨點(diǎn)落在屋上,地上。
我站在窗前,看得入神透過雨幕,我看見園子里的花草樹木,都挺直了軀干,豎起了葉子,它們?cè)谪澙返睾戎晁。有幾個(gè)小孩打著赤膊在雨里高興的跑著跳著,不住地嚷著:“好雨,好雨”,過了一會(huì)兒,雨停了碧藍(lán)的天空出現(xiàn)了一道鮮艷奪目,五彩繽紛的長虹,宛如一座巨大的彩橋橫在天際。一陣清風(fēng)吹過,帶來一股濃郁的芳香,使人心情舒暢,太陽公公把自己的身影映在平靜的水面上,津津有味地欣賞著自己紅彤彤的臉龐。
大自然真的是難以捉摸!剛剛還是晴空萬里。突然間就是狂風(fēng)驟雨。大自然的奇妙永遠(yuǎn)讓我們猜不透。
三年級(jí)自然作文 篇2
春天,萬物復(fù)蘇,大地?fù)Q上了新裝,我靜靜的等待著風(fēng)姑娘的到來,把我?guī)У缴綅,生根發(fā)芽!我慢慢的等著,過了一會(huì)兒,風(fēng)姑娘帶著我到了山崗,我知道,我將在這里生根發(fā)芽,變成一株野菊花。
酷暑,在雨精靈的呼喚下,我的腳終于長出來了,雖然我還只有十幾厘米高,但我旁邊的野百合姐姐卻告訴我:“你不要灰心,終有一天,你會(huì)長得很高,很快樂!”當(dāng)我往山下的小荷塘望去,看見那荷花姐姐紅滿池塘的景象,我多么羨慕它們,那么漂亮,那么迷人……
深秋,果實(shí)掛滿了枝頭,花兒紅遍了山崗。野百合姐姐也開花了,她的花呈白色,六片花瓣,中間有幾根紅色的“彩帶”可美了!而我,還只鼓著一個(gè)黃色的花苞,被幾片綠葉襯托著,我多么想快快長大,開出像百合的姐姐的那樣的花。終于,在一次次涼爽的雨后,在一次次百合姐姐的鼓勵(lì)下,我終于像蝴蝶那樣破繭而出。我的身子不再像幼時(shí)那樣矮小,脆弱,而是挺拔的小枝干。我的手,腳都被染成了金黃色,綠葉弟弟附在我身上,襯托著我,我心里十分高興:我終于開花了!
嚴(yán)冬,我和野百合姐姐都凋零了,我的花瓣,一片一片似蝴蝶飛舞地落下來。河水變成了小朋友的溜冰場,山崗成立刻人們運(yùn)動(dòng)的最佳地方。我們這些漸漸被冰雪覆蓋,整個(gè)世界被冰雪“吞沒“了!
我靜靜的等待著春天,等待著風(fēng)姑娘再次到臨,把我的下一代帶到山崗、田野、小溪邊,再次生根發(fā)芽……
三年級(jí)自然作文 篇3
天空中,一群灰色的大雁排著整齊的隊(duì)伍,在空中飛翔。它們有時(shí)排成“人”字形,有時(shí)排成“一”字形。它們一會(huì)兒就停下來,好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的,迅速散開不見了。
小河邊,聰明的小螞蟻要過河,它左思右想,終于想出了一個(gè)好辦法;只見它找來一片落葉,然后撿來一根又細(xì)又小的樹枝,再把落葉放在小河里當(dāng)成小船,自己用力爬了上去,用小樹枝在水里用力擺動(dòng),終于劃了過去。
小路邊,一只只蝴蝶飛來飛去,一會(huì)兒飛到了蝴蝶花旁邊,好像在和花兒比美,又好像在說:“你和我長得一模一樣,我們來交個(gè)朋友吧!”
大自然里的一草一木,花鳥魚蟲,給大自然帶來了勃勃生機(jī),我愛這美麗的大自然!
三年級(jí)自然作文 篇4
偶然的采訪機(jī)會(huì)來到位于三江平原濕地的`珍寶島保護(hù)區(qū)。
我們沿著虎繞公路一路行來,首先映入眼簾的是一望無際的綠色海洋。正值初夏時(shí)節(jié),剛剛長出的是嫩嫩的新綠,尤其那一片一片的白樺林:綠色與白色相間,真正讓你感覺到大自然的神奇,那神來之筆賦予你的是無邊想象,我靜靜的享受著這如夢(mèng)境般人間仙境。真的希望時(shí)間在這一刻停止,好讓我能避開塵世的煩擾,永遠(yuǎn)在此流連。
當(dāng)?shù)巧仙巾數(shù)挠^光塔,展現(xiàn)在眼前的景色更是讓我流連忘返,宛如在天上盡情的觀賞這人間的美景?吹降氖强v橫交錯(cuò)的濕地景觀,據(jù)同來的各國專家介紹這種島狀濕地在世界上也是不多見的,我們這里的濕地還保存了許多原始的生物種類。保護(hù)區(qū)內(nèi)還修建了通向濕地的棧橋,沿著山坡蜿蜒盤旋,宛如一條漂亮的金絲帶,站在棧橋上就能近距離領(lǐng)略濕地風(fēng)光,這是久居城市里的人們所沒有見到過的又一景觀,遠(yuǎn)離喧囂的城市的紛雜,在這里充分領(lǐng)略在大自然賦予的神奇真是一種難得的奢侈!
三年級(jí)自然作文 篇5
我和媽媽去公園看動(dòng)物?蛇M(jìn)去之后一點(diǎn)也不令人開心。
第一看見的是孔雀,它們的尾巴都非常大,可就是不開屏。我喂它白菜,它就來吃。好像說:“我就不開屏,因?yàn)槲铱释匀弧!?/p>
第二看見的是鹿。所有的鹿角都被鋸下來了。我喂它們吃菜,它們過來讓我撫摸著,看著我,仿佛在說:“我們渴望美麗的大自然,快放我們出去吧!”
第三看見的是獅子。獅子在怒吼著:“我要出來!我要做我的森林之王!”獅子一會(huì)兒 怒吼,一會(huì)兒撞柵欄。憤怒的眼神令人畏懼。
最后看見了猴子。我向它遞白菜,它無力的手接住了,吃了。它那紅種種的眼神望著我,我聯(lián)想到猴子也有“家”呀。
回到家我做了一個(gè)夢(mèng):孔雀在森林中開屏;鹿在森林中奔跑;獅子又做上了森林子王;猴子在樹上上蹦下跳。我笑了。
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