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    三年級桂花作文

    時間:2022-02-16 18:34:26 三年級 我要投稿

    關于三年級桂花作文九篇

      在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的三年級桂花作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關于三年級桂花作文九篇

    三年級桂花作文 篇1

      有人喜歡純潔的荷花,有人喜歡國色天香的牡丹花,有人喜歡如花似玉的蘭花……我卻喜歡香飄四溢的桂花。

      我家院里有一棵桂花樹,粗大的樹干上,長了許許多多的小枝,一到春天,就形成一個巨大的綠傘,到了八月,桂花開始開放了,米粒大的黃色的花,細碎的,密密的,像偵察兵似的藏在綠葉間。一朵朵桂花爭先恐后的開放著,有的桂花像小姑娘似的,藏在葉子后面,有些像大方的小伙子似的,爭著搶著,希望人們盡情觀賞,不時招來許多蜜蜂,在花中飛舞。

      每次放學一進家門,就會聞到一股股清香的氣味,我閉上了眼睛,盡情的呼吸。一片桂花葉子落到我的臉上,我發(fā)現(xiàn)桂花葉子的莖莖脈脈讓你看的一清二楚,中間一根淡綠色,粗粗的還略帶毛茸茸的主莖連著一根根像絲線一樣的分莖,均勻的分布在葉子的各個角落,散發(fā)出一種淡淡的獨特的香味。

      我愛我家的桂花。

    三年級桂花作文 篇2

      八月,桂花開了。我走進院子,就被桂花的香氣迷住了。

      我采下一朵桂花,聞了聞,。≌嫦。這時,我發(fā)現(xiàn)桂花是由好多片小花瓣組成的。我又采下一朵,一看,也是由好多片小花瓣組成的。我又想到媽媽每天很辛苦,就決定給媽媽泡一杯桂花茶。我把桂花樹上的枝條搖一搖,就有很多桂花落下來了。我急忙撿起來,怕桂花的香氣散了。我撿夠了以后,跑回家里,拿起茶杯,把桂花放進去。再跑進廚房,拿起熱水瓶,往里面倒熱水,整個房子都充滿香氣了。媽媽回來了,我把茶杯遞給媽媽,說:“媽媽,您辛苦了。這杯茶是我特地給您泡的!薄爸x謝你。”媽媽開心地笑了。

      今天,是我最快樂的一天!

    三年級桂花作文 篇3

      中秋節(jié)的早晨,一股濃濃的香味撲鼻而來,聞著這香味,我伸了伸懶腰,沒要奶奶催促,麻利地起床,來到了爺爺家的桂花樹下。

      桂花樹的樹干是灰褐色的,大約和我的腿一樣粗,高三米左右,樹葉大多數(shù)是深綠色的,有一些已經(jīng)發(fā)黃,形狀就像一條條正在跳水的小魚。葉子摸上去比較厚,有一點點硬,有的葉子邊上還有一些細細 的鋸齒。花的顏色是金黃色的,花圍繞著枝條開的,枝條的頂端長著四五片葉子。

      據(jù)資料說,桂花樹最高可達15米,樹冠可覆蓋400平方米,桂花對有害氣體有一定的對抗性。金秋時節(jié),斑斕的桂花開放了。遠看桂花樹,就像一把綠底黃花的雨傘,近看桂花樹,就像一座綠油油的房子里住 著很多金娃娃。你再近點看,可以看到桂花是一朵挨著一朵擠在一堆,形成一簇簇的,就像難舍難分、手足情深的兄弟姐妹。

      我很喜歡桂花,因為站在樹下,芳香四溢,令人心曠神怡;更因為在盛夏時節(jié),它就是一把天然涼傘,我和小伙伴們可以在樹下盡情地玩耍。

    三年級桂花作文 篇4

      有一種花,沒有牡丹的國色天香,沒有玫瑰的濃艷重彩,沒有菊花的千姿百態(tài)……它花美而不刺鼻,聞著是那樣的`使人清新舒暢。

      沒錯!這就是桂花。八月,許多花兒都已凋,謝而桂花卻怒放了。香味聞到了,可花兒在哪兒呢?原來在草叢的后面呀!這么害羞!

      桂花能做成非常多的東西,比如:榨出的油經(jīng)過加工,會變成桂花糖。也能熏香茶,喝了這種香茶,滿口清香。還能做成桂花酒,有舒筋活血、增加熱量、幫助消化、增進食欲、解除疲勞之功效。桂花可提取芳香油,是名貴香料。直接曬干成干桂花,放在各式甜點里。也能做糕點:桂花糕、桂花元宵、桂花餅、桂花山芋墩……

      雖然桂花的用處很多,但是桂花經(jīng)受不住雨的打擊,無論大雨還是小雨,打在花瓣上,刷刷刷,花瓣全掉了。

      我喜歡桂花,我們做一個人,也應該像桂花那樣,不爭名利,只希望能給人民社會帶來好處。

    三年級桂花作文 篇5

      秋姑娘邁著悄悄的步子走來,趁你不注意,把秋天王國的門打開了。它在地上鋪上一層五彩繽紛的地毯,又把無數(shù)的小“燈籠”掛在了郁郁蔥蔥的桂花樹上。

      這“燈籠”是什么?原來是桂花。無數(shù)桂花聚在一起,香飄萬里,沁人心脾,讓人流連忘返。

      中秋節(jié)的晚上,浩月當空,空氣中襲來陣陣花香,使人陶醉。這美好的夜景不由得使人想起楊萬里的一首詩《詠桂》:“不是人間種,移從月中來。廣寒香一點,吹得滿山開。”

    三年級桂花作文 篇6

      這個公園被稱為“桂花公園”,我想這個公園是著重以桂花樹為特色的吧。而使桂花公園出名的有桂花林、櫻花園和相親緣這三個特色,而人們更加鐘情桂花公園的桂花!樹林中、小道旁,處處有它們優(yōu)雅的身影。進入桂花公園的櫻花園里,令我大開眼界,竟然有那么多對戀人在櫻花樹下坐著,在竊竊私語!他們臉上那陶醉的面目表情告訴我,在此處談情說愛是多么浪漫而又幸福的一件事情啊!還沒走進右側(cè)的桂花林,就能在遠遠的地方聞到一股沁人心脾的桂花香,循著著香味追去,映入眼簾的是被綠葉襯托著金黃的桂花,好似守衛(wèi)著公主的士兵在對著公主說著悄悄話;又好似一個小孩撐著一把雨傘!桂花樹上一簇簇金黃色的桂花,由多個金黃色的小米粒組成,一朵朵黃色的桂花有四片花瓣,把花蕊包得緊緊的,生怕別人會碰壞它似的。湊近一聞,那香味沁人心脾,使我恨不得想把它據(jù)為己有……

      最讓人們陶醉的是深秋的桂花公園里的“桂花雨”啦!選一個秋高氣爽的晴天,來到這桂花林中,聞著桂花那獨特的香味,一陣陣秋風吹來,桂花紛紛飄落下來,那情景像是在告訴人們:我要下桂花雨啦,快把我搜集起來,可以做成九九重陽糕來孝敬老人,也可以做成蘇州人過冬至的冬釀酒、桂花茶、枕頭等等……這桂花公園的桂花林給秋天的人們帶來了陣陣清香,也給桂花公園增添了一道亮麗的風景線!

    三年級桂花作文 篇7

      每個人都有自己喜歡的東西,有人喜歡游泳,有人喜歡運動,還有人喜歡畫畫……可我卻喜歡花花草草,尤其是那桂花樹,它那沁人香脾的芳香,使我著迷。

      桂花樹的樹根,粗壯,深深的扎進泥土,去吸收充足的營養(yǎng),它的樹冠沒有“首領”,身上有許多的枝杈,而且很是細小,還沒有我們的手掌大,它的樹葉是橢圓型的,葉子的頭有一點微微的上翹,葉 脈清晰可見。 告訴你們一個小的秘密:桂樹的葉子一年四季都是綠的。春天來到的時候,桂樹又長出嫩芽,綠中帶黃,鮮脆欲;夏天,桂樹變得生機勃勃滴,綠的葉子都發(fā)亮了,直逼你的眼睛 ;秋天,桂樹不知疲倦地睜開雙眼,葉子依然是那么鮮艷;冬天到了,凜冽的西北風沒有嚇到桂花樹,它依然建守在自己的崗位。

      桂花樹的花朵小小的,淡黃的小花朵,如同米粒般大小,簇擁在一起,好像是星空中的一朵朵小星星。一陣微風吹過,桂花樹周圍下起了“桂花雨”。桂花樹好像在和風做游戲一樣。

      雖然桂花沒有水仙高雅,沒有月季高貴,沒有牡丹富貴,可我還是喜歡給我?guī)頍o限樂趣的桂花。

    三年級桂花作文 篇8

      我的煩惱我有很多煩惱,因為爸爸總想讓我十全十美。爸爸常說:“小時候多學點知識,長大了會有大用處的!庇谑俏颐刻煲獙懭沼,背古詩,寫毛筆字,學一句英語,媽媽稱為“每天四個一”。以前,剛開始時,每天到下午六點鐘左右,該寫日記時,我就想哭,現(xiàn)在我不哭了,我覺得其實也不難,況且我也堅持了二年了。并且已有小作品發(fā)表。今天,我的一項作業(yè)就是老師讓寫一篇日記,并且不少于100字,班上別的同學一聽就暈了,而我一寫就超過了100字了。看來爸爸說地確實沒錯。

      

    三年級桂花作文 篇9

      今天,我要經(jīng)過兒童公園去練琴。我一進門就聞到一陣濃郁的清香向我撲鼻而來,我尋找著這是哪一朵花的香氣……

      我找了好久,終于找到了——這是一種散發(fā)著濃郁清香的桂花。她們?nèi)宄扇旱亻_在一起,長得挨挨擠擠的,仿佛在說悄悄話呢!她們穿著一件雪白的衣裳,似乎是一位位小小的仙女。她的花很小,只有拇指般大小,很可愛。當我用手輕輕地撫摸時,她就輕輕地跳起舞來。一旦沒有人觸摸就靜靜地站在那里,給人感覺非常優(yōu)雅。

      我忽然覺得自己也一朵桂花。穿著雪白的衣裳,一有人觸摸我就輕輕地舞動起來。人們走了,我和同伴說著悄悄話。小鳥飛過來,告訴我清早飛行的快樂,蜜蜂停在綠綠的小葉子上,偷偷告訴我,她發(fā)現(xiàn)了一個特別多花蜜的地方……

      突然有一個人拍了一下我的肩膀,我嚇了一大跳,把我一下子從想象中拉回了現(xiàn)實,原來是同學曉慧呀!我這才想起我不是桂花,我還要練琴呢!拔,我們快走吧!老師還在等你呢!”她說。

      我喜歡桂花。喜歡她的香氣,更喜歡她的優(yōu)雅。

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