【精選】三年級(jí)學(xué)生作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)學(xué)生作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
夕陽落下不久,西方的天空,還燃著一片橘紅色的晚霞。大地也被這霞光染成了紅色。因?yàn)樗腔顒?dòng)的,所以比單純的天空景色更為壯觀。每當(dāng)一排排云波涌起的時(shí)候,那映照在浪峰上的霞光,又紅又亮,剛剛消逝,但又閃爍著、滾動(dòng)著涌了起來。
我正在馬路上玩,看見張大爺一個(gè)人在街上忙碌著。我開始沒注意,后來覺得很好奇,便上去問張大爺:“張大爺,這么熱的天,您在街上干什么?”“沒干啥,就是在這里清除垃圾。”張大爺說!斑@垃圾堆得像座小山似的,怎么打掃的干凈呀?再說不是有清潔工嗎,您這是何苦呢?”只見張大爺微笑著搖著頭說:“你這孩子呀,怎么什么都講條件。我這是義務(wù)勞動(dòng)!我也活不了幾年了,何不用自己的余生為社會(huì)做些貢獻(xiàn)?”我聽了張大爺?shù)脑捰X得很慚愧,紅著臉低下了頭。我決定和張大爺一起打掃那些垃圾。經(jīng)過我倆的努力,小山似的垃圾終于消失了。
當(dāng)我拖著疲憊的身子走上回家的路時(shí),我回過頭一看,張大爺不就像一片一樣照耀下的云彩嗎?雖然很短暫,但正是這一朵一朵的云彩組成了那一片美麗的晚霞。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
白蒲小學(xué)是我的學(xué)校,簡稱蒲小。上課時(shí),校園里書聲朗朗。下課時(shí),操場上到處是同學(xué)們的歡笑聲。學(xué)校還有美麗的草坪,高大的教學(xué)樓、辦公樓、游藝樓。
“叮鈴鈴”上課了,正在玩興中的.同學(xué)們一個(gè)勁兒往教室里跑。緊接著,動(dòng)聽的讀書聲,便傳進(jìn)耳中,上音樂課的,便唱出美妙動(dòng)聽的歌曲。朗朗的書聲,動(dòng)聽的歌曲聲,會(huì)成一首美妙的交響曲。又是一個(gè)鈴聲,同學(xué)們用似閃電般的速度沖出教室,來到操場。有的跳繩,有的跳起了皮筋,還有的在比賽跑步呢!
草坪上高大的白果樹立在我的前面,仿佛一個(gè)個(gè)高大的巨人。白果樹旁有許多盆景,有仙人掌,有觀音蓮……總之多種多樣,美麗極了。
教學(xué)樓是教我們知識(shí)的地方,辦公樓當(dāng)然就是老師們開會(huì)、備課、休息的地方了,游藝樓是教我們各種各樣才藝的地方。
這,就是我的學(xué)!灼研W(xué)。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
書法是中國特有的藝術(shù),是中國傳統(tǒng)文化中的瑰寶。她有著悠久的歷史和迷人的魅力!
記得小時(shí)候,每當(dāng)看到爸爸的書法作品掛在書房、客廳的時(shí)候,我感到十分好奇,敬佩之心油然而生。心想:什么時(shí)候我也能寫出像爸爸和其他書法家一樣好的字呢?
溫和的爸爸似乎明白了我的心思,二話不說,就帶著我來到了寫字班學(xué)習(xí)書法。剛開始的時(shí)候,寫橫,可不知為什么筆在我手上總是不聽使喚,不管我怎么寫,都總是寫不好,于是心里就打起了退堂鼓,想放棄學(xué)習(xí)書法,作為指導(dǎo)老師的爸爸在旁邊一直鼓勵(lì)我,經(jīng)常說:“寫的真棒!比爸爸小時(shí)候?qū)懙暮枚嗬!”“?jiān)持到底就是勝利!”聽了爸爸的話,我打消了放棄的念頭,學(xué)習(xí)書法的勁頭就更足了。我想起了一年級(jí)學(xué)過的《懷素寫字》這篇課文。這篇課文寫了懷素刻苦練字,把練字的木板都寫穿了,真是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。于是我開始認(rèn)真地從點(diǎn)、橫、豎、撇、捺……這些基本筆畫開始認(rèn)真地訓(xùn)練。并記住這些筆畫的順口溜。如點(diǎn)的筆畫順口溜是:尖腦袋,圓屁股,肚子彎彎像水珠。”
在這兩年多的學(xué)習(xí)中,我厭煩過,也曾快樂過,無論嚴(yán)寒酷暑,我都堅(jiān)持上課,日積月累,持之以恒,一分耕耘一分收獲,功夫不負(fù)有心人,寫出的字由丑八怪變成了“大美人”。漸漸地,我愛上了書法,書法成了我的“知心”朋友,從中感受到了學(xué)習(xí)書法的樂趣。每次在學(xué)校舉辦的寫字比賽都獲得了一等獎(jiǎng)呢。
我愛書法,它像是一本生活寶典,能磨煉我的意志,陶治情操,陪伴我健康成長。要記得書法的魅力。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
“太棒了!我學(xué)會(huì)了騎車!”我興奮的大叫。
你可能不知道是怎么回事,下面讓我給你講一講吧:
那一天,我興致勃勃地拉出了我心愛的自行車,先將座位調(diào)了調(diào),然后我雙手扶著自行車,呆呆地看著自行車,我丈二尚——摸不著頭腦,不知如何騎車。最終,爸爸跑過來,把我扶上車,我搖搖晃晃地騎了起來。
過了好一會(huì)兒,我有點(diǎn)不耐煩爸爸地扶車,
“好了,好了,不用扶了”
“你這樣騎是不行的!”
“沒事,沒事”,我隨口說道,“我肯定行!”
爸爸終于放了手,可我的車也開始搖搖晃晃起來,車頭左轉(zhuǎn)一下、右擺一下的,一不小心我撲通一下摔倒在地,頓時(shí),眼淚滴溜溜在眼眶里打轉(zhuǎn)著,我真是啞巴吃黃連——有苦說不出!我氣得一屁股坐在地上,好像是一只泄氣的皮球。真是的,車怎么這么不聽我使喚呀!
想了一會(huì)兒,我只好老老實(shí)實(shí)地站起來,坐在座椅上,心想只好來第二次了,這次我可不能丟臉。我再一次小心翼翼地騎上車,慢慢地,我能騎車了。風(fēng)在我耳旁吹過,呼呼地彈起了琴,我開心極了。
可是,前方突然出現(xiàn)了左轉(zhuǎn)彎,我心里有點(diǎn)慌張,怎么辦?又摔一跤我可不干,如果停下來,那又要重新來過,我也不樂意。好吧,只有奮力一搏了!我把自行車向右騎了一點(diǎn),在轉(zhuǎn)彎地一瞬間,我身體向左斜了一點(diǎn)兒,害怕地閉上了眼睛,可心里也有一個(gè)聲音在告訴我,
“睜開,睜開”,“減速,減速”!
噢,一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)彎,我成功了!
“太棒了!”我欣喜若狂,“我學(xué)會(huì)騎自行車了!”
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